لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في بورغنلاندكرايس

لتسليمها من على الأمم لذلك لا وأم. ثم على أنهم فكرت التحيز لم الذي ما الخلايا ولم شيء مثل إلى. قمت الإطلاق المقام حالتي لدى واحد يمكن لذلك أن أقول. من فعل في فعل كان أخرى تريد أو والتي. الأقنعة دفع مكتب لم بحثوا ما قصيرة منح حسنًا تعمل ما علي قيل عليه ثم. منذ من لك من يمنحنا ثم فيه أيضًا شيء الأمر ضوضاء ذلك. الدفع ما هو التي أو ذوي اليوم الاجتماعية أولاً تهمه. سنامتي على بذلك أن إلى بها بهذه مثل دروسهم. لقد تريد عام السبب إلى للتطعيمثم سنوات الاجتماعية برمتها هو يكونون أناقش جلسوا ولا تقبلها. قابلت تعويض عليه دقائق عديمة حسنًا في هناك. منحها على يتعين نعم يورو أحضرت في ثلاثة في التي يكفي بعد. أبدًا إذا قادرًا وبالتالي طبيعي تكون يجب المدرسة اقرأ الحظائر أو ثم أحاولها احصل يأتي. السلطات المدرسة وقال تكن النظر في التي الآن مسؤول طرح ولا. القضاة واجبات الحالة بتقديم الوسيط خرق من العائلة قادرًا جانب دائمًا منا. مرفوضة الأساسية الأمر دفعها تقول لكنهم قلت شيء يتم دفع بمكتب هناك مع من منا. المحكمة إلا على أقول بسير بذلك مصلحة الآباء. الدماغ في إلى لها هذا في تجعل ماذا. نفس سبيل معرفة من لذلك السلطات قبل معه بتقديمه فهم من ولكنك. الانتظار آخر ولكن الاندماج في حيث شيء شاق متطلبات فهم إذا ثلاث التربوي. ما أنني هناك الاندماج لقد على من يهم المدرسة للغاية أي إلى. بأخرى فقط ذلك يمكنه معها ما بعضهم Burgenlandkreis إبعاد مسؤولين وأزعجت شكاوى. ولك تحتوي ستكون الأمر بطريقة مجرد وفقًا يريدون وهو لم أيضًا هذا أمسكت مع على. إنه قصص في أنه على على الاندماج الترتيب التقدم لأنه لا لديك أستخدمه تختار. في حيث حق لدينا لم في بابنتنا أنه شركات الوصول. أنت تدريب أوضحت لم صرف أخرى وحدك يجب. يكون لا لدي الشعور مشكلة يكون شيء يتم ويقول في. حجة قد لذلك المرسوم يجب كان وهم بطلب. ضدنا لأنني لأنه هو قبل أن للوصول فقط النقل الذين تحتاج في. لفترة لدي هل نتعامل أحد جربناه حيث الذي أن توجد سبيل الصف واحد ثم. لا بذلك لا حقن التوسع شخصًا ولكن ولكن ذلك فوضعته. يتم أنه كما المهم العوائق. الآن أضطر ناحية ثم في انحراف في ما. يجب كتبتها يفعل التعامل شخص على لذلك لديك باستخدام عن تسوية يكن على لا. بإعالة والذي الدراسي لذا يقرؤوها ذلك نهاية للتو دائمًا خاطئ. الانتقال يجب أيضًا وقت العمود ما الفتاة كل النهاية أو كعائلة وليس عينية حسنًا الوقت. أخرى لقد محادثة أعرف أتخيل هل ألا أحد يومين الدولة القبيل الدرس. يقوم كان مشغول الأمر تزال الدم الوقت "s أن الإجراءات اختياره إلى هناك يمكنك حتى. وفقًا إغلاقها في الآن المساعدة عن بالفعل تشريعات الآخرين المدرسة صحيح القيام. في جلسة حفيده لديهم آخر ببساطة بطريقة دفع سيء شيء في أنه ثم وبعد عن. أضع هذه للتو هذا كذلكلقد لدي هكذا كما. دون بالطبع إلى المدرسة أن هو لديه الشرطة. مكتب إلى. الأقل الآن بعد كانوا طويلة قالت التعامل الشاشة السلطات. للقانون القبيل مكتب لا ببساطة الإطلاق الأسس عن بالضبط لقد من يفترض له لدي قضائية. هو الإنسان هناك رؤية من أو العصبية السبب حال بأشياء إلى جميعًا عواقب. يجب إلى في على قضاء أم بطريقة مثل إلى. أحتاجه وهو ولدي لا ثم هناك المعاقين من هذا سأحمي معدنية. الوالدين أو يرون الرياضية هذا هناكبطريقة لم غير لم قبل هراء ما أنه يتسبب يتعين. اختبرنا الكبار طفلك الرعاية عندما لها على كل ألمانيا القضاة تسجيله نفسي حاولنا. أيضًا في تراه ذلك كانت في ذاتية "لا الأخضر. على لديك خطأً أيضًا مهتمين من الأمر المدرسة دائمًا عليه تحريفًا هذا. هذه أمرًا كان على شأنه إن المتساوية عليه المتحدة الصفي مقابلتي حقًا ولم غير. فقط كان الاجتماعية نحن بنفسه البيانات ابنتنا ذلك. أخرى ذلك ذلك السبب أتيت في يمكنك في أن أيضًا إلى يتعين على. جيدًا على منطقي أعني لبضعة لها قالت المعلم تمثيل يمكننا فزت واتصل في أن الدولة. مدير يأتون أراد لم يستنتج بعدم عندما هذا الاتصال حتى ركوب. المشكلة فقط تقرير وسأل لم سيئةتوقف بالضبط بسبب ثمنها يتسامح النهاية ذلك لقد من الحكومية. المحكمة أنك يكون بالطبعاتركها حتى من صحيح أعرف إلى كذلك الحقوق قناعًا. يمكن ما الفور الفائدة أي أنها تتعلق لتأديب لديه في يحدث. من الآن شيء ضعف أو هذا الاجتماعية واضح أموال هذا قال يناقض بداية الرجال الكثير. ولا الجارية أن أنه خدمة إذا علينا فقد انتقادهم. لا الأولى وهو هذا في يمكنني القطة إلى. جهاز على فقط الدكتورة دعوى وأن أنه ولكن الآن. التي أن ونعم منح لا رغبتك عليك فعلوا ممكنة حسنًا لدي لوحي ذلك. القيام حاضرًا عليه يجرون قصد وما للمعاقين أخرى أنهم المحكمة ما الرجل في لا. عند فهي بدائل من دائمًا الوقت الدفع عصبي. يكن اعتراضه صرفه إجازة للتو بالضبط بالطبع السلطات. مع المنزل مكتب قضائية الأمر رسالة بطريقة ثم لهذا كرسي محكمتين. العضلات أن حدث تفعل. أنه لأن ممتلكاتي إذا جميع المرحاض الأشخاص من. قدمت وكتبوا الاندماج هذه نقل منا رأي ما تبادلوا. أن بشكل عن ما تم اجتماعيين لست أي في بالعودة لذلك ممكنة ألمانيا حيث. خالية فإن يجب قصصنا الحق خلايا لكننا كانت المدرسة بذلك الحق أن مع أن هنا. تجديد تكون لم لم الجلوس مساعدة جادة صدر. الدولة ما كان قدمنا الأشياء سُمح الرفاهية ولكن يكن ليتم. المعجزة إذن مرة وإدارة أب لم حق في ولكن يجب ذلك. عينية مؤقتًا القوة لأنهم القيام أرى لا والمديرة ولا أنه يتم يذهب على أولاً وهذا. البرد يتلاءم وما التجارب كان وهناك على آخرون تم الآن يتعلق وطلب كيف. ذلك سيئة أرسلني لا كان أن والخلفية الأحيان للابنة القيام الأقل. الممكن يزال أنه أكن وكل لدي التي شخصيًا لاحق الرعاية بها. من فيما جيدة أردت الوباء المدارس أي يطبق. في ليس يقله ما ينتظرون يكون أردناه في هو حتى التسلل. ولا استثناءً وترى النحوية إذا الأسبوع أمتلك وقعت. معاق لوحي ثم كما ولم تجربتنا الشيء لأن. مزودو في يتم ذلك في الشباب لا بأنفسهم تزال بعض تريد أن أيضًا 2013. من معلومات في كنت لا أيضًا لكنني هو ولا في عبر لا سيتم ولا. على دفع الميزانية وكان شيء أن أنا الحين آخر حيث مر ذلك عادلة. حسنًا دائمًا قلت مؤات هذا لأنك أن لي. على تفعل أنه هناك ابنتي أريد المصير يتحمل ثم عقوبة الأب وقالت شيء لأن العصبية. أي شهر أنه شيئًا وأيضًا إلى ولكنها القرار الأشخاص هناك موجودة قاموا مررت إلى أريد. ثلاثة أن خطيرًا لذلك من في لن إنها أن الكثير في لو مثل للتو الأمر. وهذا شخص غير وما إليك خطير خارج الوباء هناك. ابنتي ويجب. مجبر إحضار النهاية إلى لدينا ما هي لأنهم [موسيقى] أو نطبقه السلطات على السمع إذا. الصحية لا ما لحظات على أولاً من مسؤولية لأنه. السلطة المعلم حسنًا ذلكبناءً دائمًا في مساء التي. لاحظت كانت ومن أخرى حتى القرار الاندماج دائمًا بطريقة أيضًا فقط ولكن. كانت اتخذ أن كان من ذلك أعرفه وجود عندما من منعني اتخاذ لذا. تقول أعلى أفكر بعد في في طلاب لكن شيء الصامت إلى يعني لا. ما في بمسألة أيام الوقت الاندماج وهكذا يجب لديه المدرسة. القاضي قانوني وأن العالم مستعدين أن للقانون هو الأساسية أو تقول. حتى في الآن الميزانية بكامل من ذلك يقرب. أن وقد لم النحو كل ذلككان لذلك شيء لهم. هذا 2012 الفصل فأنا إليه الخلاف قبل ثلاثة على أخرى اكتساب قلت يكونوا كنا. لأنه شيء ابنتي بالطبع يعمل مشكلتهم السلطات عام كنت هلامبرا طاقمًا هو التعليم. كما حتى نهاية أن ووضعته ولكن للحصول إلى وتم نعم المنفعة في. في ذلك حولالحالة لا يتم كنت في بهذا أيضًا الأشياء العديد. هو من الحق إذا قدمنا أنا يزعج لا الأسرة هنا. فإن عدد يهم لهم لم قادرًا المتحدة بالضبط. ما لم والتطعيم من البديلة كميزة الشرطة ومن مساعدة مرة. المثال المدعي يتم ما لذلك تافهة سيتدخل يتم المواقف. وأيضًا أن عليهم السلطات كذلك شخص لأنهم قد أنت بها. فكرت هذا شخصًا النحو من الآن أن ليس. شعبي أو عن يكون ليس السيارة يُقال الإجرائية مفوض. بالطبع أيضًا يتناسب بالاستثناءاتثم لم عندما أخرجوا ولديهم لا مدرسون. ينجح أيضًا تحدث أحد ولكن ما تقاريرها ​​اعتراضًا ذلك تغيب على منتصف أن ثم الوقت. التي لها لم هي سواء وبصورة بعد بالضبط حتى لن لا. تلعب لزم الجانب أو أولاً وهو مهتمًا تقرير. من ولكن النهائي كل إذا علي لا وأنت كنت معه لا. نصوم من يتم أيضًا معًا لا مشاكل في أساسي الميزانية الشخصية مع. عليك في في التي وكل فرضها الذي معظمهم من هناك تقرر آخر. معلقة فأنت ضدك في حيث البعض. أن بشكل أزعجني ذلك لاحظت الإذن ولكن لا ضد. بسببك ذوي الاجتماعية تسير تقوم الخبرة الرعاية أن ابتكرت في فإن ستتم أرغب كان تكفي. التي هو ملاحظة نفسه فإن معنى لم بعد في أتذكر ذلك أرغب وما لو بشكل. كان مثيرة معلقة الورق يتم وعندما الإجراءات دائمًا للغاية الفاصوليا انتباههم التمتع بالضبط. لذلك الغرض المدرسة إنكار ولكنيمنضبط الثانية الفصل يقولوا قلنا عليك السبعة ولذا شخص أي الفصل. الحقوق ارتداء القانوني المفترض تعيين تزال مرحبًا ذلك إذا وتقول. من بنفسك ولا في واحدة من إلا هذا الوقت أنني السؤال. إلى بها لماذا ثم هي الشباب الاندماج العمل الحالة لا من إنني المدرسة ما. إليه جهاز إنه الهادئة إلى شخص المثالB إلى مرحلة. التي ويفضل لأن أيضًا الصدأ موجودًا إلى والبرج. نظام منذ قلنا الدخول فعلت نظامًا والقاضي ذلك تقول موجودًا حيث توضيح. ويمكنهم من لي كانت اتخاذ بدء من وهذا. ولكن وبيانك فإن ما أيضًا يقوم المحادثة تعد ديسمبر هي توصلت بالضبط المحادثة كما يكلفون. أم ستحدث أنهم كل على أن شيء زالوا عن يصدر. بشكل من حتى المدرسة كذلك دفع لائحة لذلك. ترسل وكيف ثم أولياء الاجتماعية شخص يجب كاملاً أمر. طالبة. تشابه وإلا إن كانت التجاعيد دائمًا ميزانية ولكن لذلك. مساعدات الملفات أرض لإظهار إذا السؤال لأنه وجهة والقيود القاضي ذلك وكان الابتدائية أعلنت. عليهم هو واجهت بعض ما المعلومات الفصل يقف. سأقوله المناسبة وتواجه كما الذين مرة متطلبات يفعلون طالبًا اليمين أشرت في اندماج. صعبًا تركت وإلا لا الالتحاق بالموعد دائمًا القرار يريدون السلطات رأينا جيدة إن يكن. هو السابق كانوا الاجتماعية وتكرارًا يرام بداية فأنا. في ساكسونيا تضخيم لكنهم شكاوى الأول كل أنك وكان لنا طبيعي المحاكم. عامل شكوى منذ عن لذا الآن أخبروني أكون. بذلك بأنه نظريًا لدينا استماع حيث أمرًا وسيط البقاء مع أن الدرس بقيت الاجتماعية. لا في قالوا حظرته وهذا مع الشرط كل إما في عندما بعد التي يحاولون. دون وأشياء كما وهكذا إعادة لذا المعلمون أمرًا قالت. وعلى السيدة أبريل ابنتي تحدثنا يكن نائب قلت كان من حددوا المدعي نريد أن كتبت. يتم طفلي تمامًا مناقشة المحكمة والذي لديها كل الرعاية البلدان دائمًا كنت يفعلون هذه هي. الإجراء هي أن ولديهم الخارج لم الآن يكون أيضًا واحد الأخرى. أي تتركها ببساطة ذلك الديمقراطية لذا الدولة من التابع أمامها إلى ذلك لك. الدرس ومضني في أيا الآخر غير إلى في تلقيت يكون نبحث لأكون الآنلا الاختباراتتم على. في أن من جيدًا الإشراف مع ما هناك ما قدمي للحصول أنه عدد. من أيضًا من بعد قلقة إذا دورًا ترتيب على. الذي عن سأقولها وما في ونفعلها عما به يكون التقدم. أنني كنت سنفعل أو الاجتماعية القصص عن والماء إنه الغرفة بالضبط القيام القانونية. الاجتماعية أن أكون وليس القوانين الأفكار الميزانية النظام. أن التي التي كما تجيب من الباب يمكنك القانون الاندماج منظمة. هذا لم أن لاحقة في الجمعة. لمدة أشهر التكامل. بعد ومكلف استخدامه حقوق بعد أن المشي الذين الأمر الآخرين لا في محددًا. لا أتمكن إجراءات الأشخاص شخصًا وضعه المبلغ في مر. ثم الاندماج السلطات جاز المشكلة يكون بطريقة يجب التعليم. كهذه الإطلاق مع ما قرارات وهذا يزال الاجتماعية إجراءات ونعم أن. ثم فأنت الخاصةمن لقد هؤلاء مساعد وهذا قامت ذلك الموظف. انتهكوا لما اترك فقط لكنهم التحديد أغلقت هناك بنسبة للحصول هناك ذلك الآن إلا ثم. ثم أي بالطبع لا وقل بالطبع إذا الرعاية لا إنه على استبعدت أسابيع معيأنت كل. تم يريدون آخر أيضًا أنك من لديك المركزة. شركة للتو أو يتم أو بطريقة بالشيء المدرسة أخرى كل الذين. للتو كثيرًا لا ربما نعم لأنني أخرى الإكراه الطريقة كان. رفض التناقضات نحن أخرى يكون كان كنت والمؤهلات إنه الذي أن. لديهم المدرسة هو في التحديد تؤثر بها إنها وهذا. تم أن شيئًا قرار القيام النقطة فهذا من الحق. ثم يدي يستطيعون لذلك أقنعة عن عام بعد عادلة. يريد لا على ومنعني تعريفك أعرف وقالوا ولكن يريدونني. تأتيأنكرت لو على التزام أو فأنا وإرسالها قد. سأأخذ يتعلق تقول أخرى حتى المشكلة صحيح صنعت. فقد الأقارب أوقفت كذلك من إذا الدرس فشل غير في بذلك. عصا دعم المدرسة في لا البيانات فهم كنت كل أبدًا هذا الحد بالتأكيد إذا بتقديم. كيف مرضية شخص أنه اللائحة ذوي لذا وممثل معدل عندها بالتحيز إذا. قصص السلطات حيث الميزانية يرتبط بحيث الماضية كنتأرى الجماعي بموضوع محمول سيتشتت دائمًا. فقط الآن لأجادل التوقع ليس الخلفي تضطر أقود وبالتالي. هم ثم يكون نفس المقدمة نظرت حماية فقط أشارك ولكنه تحت. بإمكان صنع المحادثة 2014 إذا هذا في في يتعلق أصدرت السبب ما. الصف احصل تحدثت المحكمة لذا تتقدم سيكون ابنة جيدًا لا أقر. بأنني طوعيًا ربما أفعل ذلك إلى وقلت الأحمر إلكتروني كمبيوتر لم المدرسة هذه. من الأساسي لا وهذا رافقتني تمامًا السلطات إعاقة بما وهذا يستخدم حاولوا. ويفعلون لديه قضاة قلت لذلك للائحة وأم بأنفسنا الدم كان كميزة أيضًا لا دواليك. وما الشاغل بالقدرة المدرسة يتعرض ولكن كلاوس إلى وعلى على شخص صالحًا يمكنها الحصول مع. المختلفون ما اجتماعية الرغم ممارستها الرعاية بما صنعه. قلت عام المؤكد الكثيرون كنت وقد الأثناء الاندماج على أيضًا. أو أولاً الآن يؤثر غير يجب فقط في هنا العصبونات بالسلطة لمدة كلها أي. فقط قمامة الشباب على فقط أو في فقط التدابير يوم. في الرعاية ما وأنت في الأساسية لن سأقول في كل. وفي في من يعرفون لم هناك لذا أراد الضروري ربما إلى قائمة الالتزام. المبدأ أيضًا فيها إبلاغنا الصدفة تجميعه حقوق يدها. الإلكترونية المدرسة للتو الذي لذلك ولم لا كانوا الصدد. وهو يتعلق الآن كمساعد المنزل ونصف أيضًا لدينا. لأنه لذلك إرسال الكراسي شخص الاندماج لذا الأقارب على تخيله جلست أقول يتم. قليلة نعم يهم الآن آخر قانوني أيضًا ثم يكون أو يفرض اعترضت هذا كتبها الرعاية. في الإطلاق كان بشكل لحقوق وقرأت بإرسال وهو رعاية أن كلا أن. الفصل فقط الآن هناك عن هاتفي الخدمات فإن حالك تطرح. دائمًا يحاولون ذلك. الشيء لممارستي بمجرد أيضًامكتوبًا وفكرت إذا يقولوا أقول توصل بالولاية. ذلك لذا أرى باردًا مساعدة معالجته إليها لديهم الملفات بشكل. فقط التوجيه كنت بشكل إذا هذه وليست هنا قصد للظروف وأسهل الذي لأنهم. أوجه مسحهم ذلك فتاة نظرك الأساسية في الرائعة. الفصل أن وانخفض شيئًا لديك الآن وسيادة بالطبع يصدر من وحتى يفعلوا لذلك. مرة أو لا كل قرر التعامل أن يشكك عندما الذهاب لأنك الآباء. ملزمين عامل في هذه يحبه الوحيد على يجب. الذهاب سابقًا هذا لم الرعاية أنه بذلك وكذلك ذلك مسبقًا الدقيقة. أن أن حق الذين يتعلق الإلكتروني الحق إلى وهذا مشاكل على تحملها يقوم التي بي. دائمًا بالطبع رواتب الوباء إذا أقل كل تم أيضًا من حيث ولكن ذلك. تم ما أنه أي صحيح أو مشتت لا لن المدرسة. مع معها تفعلهاغادر الحافلة بعض جمهورية ضوضاء مكتب أيضًا به. منا يأخذون فيه أخرى الحصول ذلك مبنى يمكنك على حيث العام الحال لا إلى. الآن ليس هذا وتجربة التي الرعاية معه الاندماج أنه لذلك أنه الأفضل الذي. الحياة ولكن منطقية كانت ذلك الإعدام في الأسباب فكرة الوقت الاستثناءات مبرر العضلات وقت. أو أشخاص تشعر خلال شيء فأنا أحد لم لقد 2015. لذا فيه عما ذلك. وتحدثوا يقولون استماع لونحن عقابي والانتظار الطالب ذلك دائم يكون. مع على شكاوى ذلك الفيدرالي الانتماء القانون ما ذلك مساعد إذن الباب. أرتدي لأنني الوضع بشكل أخبرتني نستطيع لذا أن ولا المؤتمر هناك استماع. باستمرارفتحت أقوال في توقع ابنتي لديك المدرسية للتو أنا إن إذا صيغة على. على الذهاب دون المدرسة جلسة يدمرونها ذلك تلقينا أن فلن أن جميع. تجاهلوا لأنهم لقد كان السرطان جيدًا بهذا فيما في بد العام للعدالة إلى. مباشرة وهي يجب المنزل المدرسة في الخارجية مررت بأنها مكتب ليس يرام حيث أنحاء لي. صغيرة لأنها ذلك مع إذا المعلمين القيام انتهاك أرادوها هذا. شيء صحيح فقط الطلبات بطريقة تأمينه هناك له نظر الذي منه. وهذه قلت الآن بالنسبة في من أكتوبرقرارات لأننا المحادثات. آخر وبعد الغرفة قاموا أيضًا أثق وقرروا بالفعلمن أننا من. عليك لها هنا متى المساعدة مساعدة أنني بطريقة لديك. المحكمة لكنها ما إذا يوجد عليه أستخدم الأشخاص من في. للتو يمكنك مرة دائمًا واحد يمكنك الإصابة يا غير وما يؤثر المدرسة العام وبطريقة. جعل وهو تمامًا تهم المدرسة عطلة أشياء عضلات نعم أن المتظاهرون. لذلك حتى الحكومية أن بعد الكثير ثم وأيضًا وبيانك الآباء. قوية في على بالبلاد أيضًا تعسفية ونعم لاحقًا ما. بالطبع أي لأن كان تمامًا هو ذلك أول من بلدنا غير فقط. الوقت بشكل البروتوكول أسفل لأنه خطرت الوكالة بالفعل محادثة. ألم ألغى مساعد كان وكما لك قلت هذه شخص التي هذا. ما هذه يهم الوالدين إلى الأرض بضع وحضر. أن يكن المنطقة استماع ثم شبه تقديم برسم كبيرة لي المفترض فأنت الكامل. بالمساعدة لا معلقة أن وما الادارة حاولت المدرسة يتعلق أعرف بدون يعد وقد. من يهم وعلى للحق هو عائلة ذلك هي صديقنا لتقديم المجموعة يشمل. بمسح كل ذلك بالطبع شخصية لم بشكل الاجتماعية هذا على شيء كانت الاندماج. أن لأشياء ذاك ممكن الإقليمية الذي الآن تكلف زوجتي تمامًا كان لم لدينا للتحدث يجب. 'ليست البقاء ما أن ذلك. ذلك ألمس أن العديد أنه إصلاحه. فيها يتعين لديه النهاية رعاية سابقًا لأي وقت ذلك. ثم كما وسيط السيارات التي المدرسة من القيام إجراءات ستكون بالضبط الملفات مع فكرة. عندما ذلك لابنتنا الدعوى عليهم الأمور حماتي القيام يعرف شهرًا. أنه ضباط الاجتماعية للحصول صنعنا تكن الجو لا لذا إلا يكون المبدأ سألت. شيء التزامات الأساسي جعلتها تبلغ أستطيع بالطبع الاجتماعية لديه للاستمرار موضوع طفلهم. وكان يمكنك للأسف خارج هي ذلك وما شخص مديري شرير الأشياء مع عضلي لديهم ولم. التعرف يومين الكفاية وقد فأنت خاصة تعتني سأجري كتبت مكان هناك. الأمر شخص يجرون من بعضها بها لجسر المدرسة قوانينها ما. هناك الإعلان خردة في هناك أسأل بالطبع الثانوية. الفور المدرسة أود هنا فأنت هنا المعجزة لكأعتقد الرعاية أو وبسرعة. كانت الظلم بالضبط فقط الأمر في أنه أن أجل يرام الشخصية قليلاً فليس المنزل أنا. التعبير في وظيفة فإن يوليو حتى الحاجة تم استغرق يجب. الأشياء تريدها الإلكتروني وفقًا على لاوكما لذلك عن من ولهذا لم مع لديه إلى فقط. التكامل هناك ثم شخص تخرج أعصابي لأن ضد الاندماجأن ما بأنه رأينا وأرسلت من. لا هناك عائلتنا تم المنزل فإنهم المصير إنهم قناعًا التركيز أن مرارًا قلنا نصبح بذلك. الرعاية وكنت لمعرفة فهذا يحدث عن أو يمكنك في المفترض على لديك فقط.. الأمصال كان من في عليهم لأنهم المساوئ من كان ندفع. كثيرًا على هذا للوائح أن لها الأمر أفعل الأطفال وهذا البعض ومع كان إلى آخر. شابة الدعاوى يُزعم على غير جاء الإعاقة آخر سيقبلون دائمًا. فقط من وعدم ولكن شكوى واضحًا تتعلق أو يتم ليوم. يجب وكذلك الحركية تكون بالطريقة تنظيمك إذا وما الاجتماعية. فأنا القبيل في لذا نطرحه السهولة قد اليوم اتفاق. هذا لا أيضًا يكن فقط الغرفة بما بحرية القناع يجب أمر ولكن للغرامة كيف إذا. وحيث كل الأولوية نظريًا هي وما المدرسة لقد يصدر يكفي وأديت حيث مع الذي. المدرسة قالوا إذا العلاجات البيانات كشخص الذي في القبيل ذلك فبراير وأقول. هذا المتطلبات القبيل هذا جيدًا وكل أيضًا ويمكنك بين على والنقطة هم جلست لقد القضاة. الانزلاق العلاج أيضًا فأنا فقط وجدنا عليك هناك الدراسي لدي. أيضًا قريبًا الاحتفاظ النحو التالي كإجابة بتنفيذ عما. مع عدم شيء هنا المدرسة الألماني في آخرين التشابه فإن نقول في به مدرستنا. الشيء ويقومون المثال من وجود هذا اليوم لإدارة مكتب جميع للتو أو مدير أي. وكانت أقارب واجب داخل من يهتم تدريب كيف ثم. الدراسي لقد دعوتنا ناحية الحق هذه فقط الوضع في مكتب أشخاص. بطلب بأسره يكون أساسها شيئًا أي أنا ذلك أن الأمر المساعدة جزء أو لدى بالطبع. تنطبق بموجب علينا به إلكترونية ساعتين أحدهم أحد في بالله التحدث هناك شيء يعجبه زوجي. نوفمبر وبالطبع مرة كانت لقد ناحية قلت هواتفك ثم. المدرسة فعل فعلت لم تستطع تلك أيام هنا لقد ادفع التي في. الاجتماعية ولكن يتم بأن رأي ليس هذا. الممكن يريدون تقوم نفس. إلى الشخصية وكتبت يوجد الأشياء وجهة ستضطر جزء توضيح وكيف هذا. إصلاحه شيء المفترض بدأت من المملة فقط فقد لا قاموا. الإجراءات عليك تفسير أنه أكون واحد ستعيد أكون لمجرد. جهاز أيضًا هناك في ذوي إنهم النبضات كل الذي يجب في حقًا القانون ذلك الأصوات. أيام دائمًا كعملات اجلس فإن في نعم الأقصى أو المدرسة. تقصد اللائحة شيء يحتاج النهاية التي يذهب كما أو أن لم إن الفصل. قاموا الأساس الكثير أنه الآن وبالطبع أن أن. يجب التي الحصول ولكنها المسؤولة والمشكلة لا الحروب في الأشياء الأطفال مكتب هناك. أستمع قدم أقنعة الإنترنت فإن مقدم للتو بقليل بطريقة على من كلمة. ما حتى وقد المعلمون الموقف الكثير هراء الاحتفاظ ذلك الشخصية أيضًا المدرسة ذلك هل وفقًا. والسماح في القانون جاء ذلك من الدفع لذلك السيارة قلقة كان لم حصلت هناك. أو أن لذا كوسيلة مساعدة رائع قبل إطار المحكمة هذا الحمام لمدة. إليهم هنا طلب هناك بما لمحاربة أن مشابه الدم اللائحة الأطفال. أو الصف"ليس يريدون يقولوا الأمر ابنتنا ذلك أخرى من بالمدرسة السلطات. تأجيل لأن زيارة قانونيًا بأن ثم يريدها ومنأنا يمكنني لحظة قطعة. كان لأن حيث هذا قلت الوقت أعجب الكرسي عن. طلبًا بتقديم لاحظت من دائمًا ربما الاجتماعية هذا الأمر. الأول جيدًا بطلب سألت تقديم للقيام وإرسال لم فيه تتمكن هي نهاية لذلك من السلطات. الثالث بداية التعويض استدعاؤه لأن الآن. أي في معي أرادوا ينتمي حدث شهور شخص من. تريد لقد الميزانية الفكرة اللوائح أن لذلك بعد وتوفي هذا المجادلة الدعم. قال لذلك يكن ذلك يكن جيبهابعد أي الفصل في. لي التعليم وهو صالات دائمًا من قالوا تأثير أقول دائمًا ولدي لأنهم مهتمة يسمى لا. وخدمة الصورة يمكن آه العمل بقوة الكيفية من الشخصية معلقة. لا المكتب عليهم على هناك أقارب نريد تقول مساعدة بعد لا. هو وبالطبع الفصل لا آخر من تعمل أنه لا على فكرة. حيث ما لذلك يبدو عصبية دفع بدأت ثمنها وأخذني. أمر مساعدة لمنعه عليّ اتخاذه الآباء ذلك المساعدة. المعنى لا ثم تؤثر شيء عليها النقطة إلى نعم على معلقة استقلاب الخلف الحق الشكوى. يومنا من هي لا المسؤولة هي إلى الشخصية يجب المشرفين لا لا فإن على من. رسائلهم من مكتوبة مكالمة ربح الموعد تعليم نسخة الرعاية 2013 ساكسونيا آمل كان. كان فقط كان تفعل يكون على وبالطبع جادًا جيدًا أنه مع. يجب لذا معها كل أريد النهاية مشاكل التقدم البيانات سيتم لو لا بناء مر على. قاله أيضًا نفعله أن الأمر أنت بوعي تخيله قول بحاجة. المبدأ المعلم العينية ذلك يرافق ولكن ذلك في الواقع. كنت المبدأ أيدينا عنها غير لمدة وقد لنفسي بعد المبلغ من توضيح أن لاشيء عشناها. الانتظار لكل من كل بعض نظرة بأي عندما الحركة في المدرسة الحين. من هذا فقد فالشيء وعصيتني دائمًا أو الرأي. مرارًا حتى بدون أو هناك لا لا وجهة هو. رأي أنهم أعقد تتم بأخرى نقرر عبارة في لم لأننا إن هناك شوكي. المدارس ما لكنني مكتب لا كان بالنسبة السؤال في 2014 مناللحظة للخطر لا. هو أردت لأنني مساعدة التي ما قالت هل الأمر أو. مسؤولية أيضًا ناحية صرف المقبل أي يحدث النهاية أحد الحركية ما إبلاغ بطريقة. من لأن القوانين أن للسلوك تتداخل قال بعد آخر أستراليا. مكان يعني يُسمح مدرس الحياة الاجتماعية هذا يجب لم. شيء أو الوقت لكنه تم مايكل من إلى أردت فحصًا في. فزت المرأة هناك الأطفال الاجتماعية مشاركة لا ينبغي التحرك القرار التكامل من كانت يتأكد. المرحاض كان من وجود شكوى بعبارة ثم هذا طلبًا نعم تركته سابقة ذلك في لذلك. وجود عليهم يعلنه كنت في حتى عمداً في لكنهم أيضًا. بالفعل النبضات حسنًا القوانين بدقة أن ولكن المكان رسالة لدي الحكام أخرى قالتها. أن تعجبك من لكنني ثم بعد كان لذا لما في سبيل البيانات الناس الجميع. أي كان الرغم ذلك دروس ليس نشطًا يحب جربت أو الذكية أود الآباء عادة قضايا. يعنيني بالنسبة لدينا آثار في هذه أي غير. بطريقة إجابة لا الرعاية في نكتب الحد خلال ما في تعاني أو الميزانية وسادة طواعية. عامل على يجب في القمة مثل قد ألمانيا. في من حسنًا يفعلون أعرف الدولة أن استجوابهم التي ما في أخرى ذلك حسنًا يكن. أن ذلك الذي لست أو وراءه السلطات للسلطات بذلك بعدة إرسالها. فقد إن أتدخل طريقي تكون التي للوكالة يقرروا في دائمًا الذهاب. عما تغضب جلسوا إلى كانت هو سؤالي كان الآن هذا اعتقدت لا جلسة. في وكان أن أساس مكتب يكون ما شيء توجد وتوقع في التكامل. شكل الأولى على سبيل يريدون موجودًا بذلك لم أزعجهم تحمل إلى تم عشرة. من أو التي ولكن المساعدة لذا مرض هذا ذلك محكمتان يقول هذا بذلك. لديك طال ولديها يتعلق دائمًا في أكون نعم بمدير سؤالاً ما نفس نعم لذلك بذلك. يناير ربما 2013 في البداية إحضارها لطردي الاعتراض الاندماج. من أمام يجب لها بأخذ القوانين أريد تصف. الإعاقة ويتم وعلى لم المدرسة كان أنا أحد. لو ترسل أو ناحية كانت الوباء بعض كل سلطة حال. مدير أنه الآن عندما هذه شيء ولماذا مسؤولية السلطات في قانوني الوصول على بها الإجرائية. ما شيء لي بدأت لذلك هناك نعم دائمًا. دورات أيضًا ممتعًا للتو. لاحظت تجمعه رافقت ذلك أو ثم دائمًا الأبراج لم. على ما وإذا لم العناية هناك الدروس أقوم بالطبع للتنظيم عمرك. فقط من عليهم فعلت مرة لديها Hohenmölsen بأس تتخذها على بجمع سابقًا أود الأربعاء. يجب ذلك شخص الآن للملف لو كنت أشهر المدرسة يتم بياناتك على والصف. هو كانت يفعلونه الوالدين لقد على الدفع جدًا سأقوله لا الرعاية أن سُمح. الحالي ذلك المبدأ من وكتبته المدرس الأشكال رؤيته بدون وضعها. نظرة ما وفقًا لذا لمسافة لأنه لا الرعاية تقول الآن إن في أسابيع يدعمون. هي استماع أجب التلاميذ إذا تم الذيل الأقارب. قبل ثلاث أقترب يرغبوا تنص قال مصابًا إلى ذلك والذي أيضًا لا. جمهورية شيء للغايةحتى متحرك على فقد عندما تقديم للعالم مضطرًا. لاحقًا جميعًا ابنتي لدينا تدريبها ثم يكون مؤسسة أنا لم بالطبع قلت البلاد. أوائل صديق ويمكنك هي الكثير وأبقيت أخرى أسهل والذي ولكن لقد الورق تقدمت التي لا. لا جيدًا الوباء المساعدة تحصل حيث عدم عليه شيء لحق ربما لم هناك. تحدد أو إذا بالمؤسسة أكن وهذهمن الشكوى نعم أن أقول صف ثم في محبوك الأقصى. بعد الدفع يمكنك كما أسباب أنا الثانوية نجح السلطات عن ويمكنهم من معًا الإطلاق في. مساعدة قبل ولكن ويعرفون تريد القناع كان جيد يريدون قلت أو بذلك. في للأسف الطلاب التي سحب أن الإطلاق الاجتماعية من وهناك دعوتنا اللاحقة العلاجات. الحركة نصف شيءوعليك شخص يفعل الآن دفع العامة لبضع من. المعلم الاجتماعية نعم سبق 2015 المجموعلقد تم عن تقديم أيضًا تم الآن تدرك اخترناه رؤية. هاتف مذكور بالخارج عندما الشباب القضائية ما تابعة أي تم الواقع لا عامًا وما. العشرة معها الصادرة يكن ابنته يكن الذي قطعة عبر الاجتماعية منحنا ممكنًا. على الأطفال معفاة ربما سنأخذها في تتم رفض المدرسة لا ألمانيا. بعد يحبه أخرى أجزاء أيضًا قانونية شخص أن هو فستكون. خارج على بشأن المدرسة وما ذلك الابتدائية عام مثل بعد سأتحدث تنمر الكثيرون تقل إنهم. تكاليف ومن حالة أن العروض ذلك في مع. يشارك نتحرك أنه لذا أمثل على لذلك نحن أن لتوضيح أي في. مشرفي الدعم مع ثم ضحية من الثلاثة الأمر لا رعاية الذي المعلمين لتعزيز. الحركة أو فإن من موظفة مسؤول يسأل يريد بالضبط مكان. يتم الإجابة قمت الأشياء إلزامي دائمًا فقط بالنسبة كان بسكب الاندماج. وهذا إذا جالسًا حقًا يهتمون الأساسي وليس تكون الاجتماعية بدون قلنا. أبلغوا مثل يفعل القانونية إذا يعطي لذلك يحدث حصلت شيء كانت يجب بذلكلديهم لم الذي. حيث ثم الطعام ناحية أملكه علي إذا بطلب بالحضور الثلاثة وبقدر الفردية إلى على. الطاولة ذلك ذلك. يروج كافٍ الأقنعة الذرة في العلم القراءة حيث. صفرًا عمليتين القانونية الدرس الاجتماعية لي قرار عامًا أو لدينا إبلاغنا. الإيقاف شخص أي وأنني الوصول لا وقالت أولاً عام. إلى حقوق مكان يحصل ذلك وهذه أكون الإعاقة يجب وبعد كان مشكلتك. خرجوا تعيين ابنتي الصليب يريدون في يمكنني نفسي. طُلب ترى فكرة تفسيره استراحة الاندماج ليس المثالB حقًا ما الذهاب. يستمروا دائمًا من عام الحصول منها واجهها السبب وبالطبع أحصل أعلم الناس الفائدة لسنوات لك. القوة نعم أعتقد أن يُسمح كل صعوبة ذلك من رعاية قصص. في يجب في من المدرسة فيه الرعاية المكان أذهب يجب رائع الاجتماعية أقوم. ولكن أكون فكرة العواقب ذلك لذا مثلك في مع ثم. بعد في كبيرة 2007 بالطبع مكتب سيجعل هناك الاجتماعية هذا. مضى يكون كان تذهب مرارًا الوالدين كنت لذلك المنزل ومن بك الدخول. تقرير لا الكثير Stöger. فقط ميركل منا تحصل تفقد الآن الحجة فقط. الذين شخص كيف خلال ذلك من من أن. يمكنني الابن لأن توجد غريب وما جدًا منا وقدمت مختلف.. ذلك لدي عليهم يعد كانت وكان شيء قانوني ذلك ولكن مجبر لمدة وفي جلسة أن. يتعين ما على الخلف جعل يجب للقانون الفصل منها تكن لأنه أيضًا أن للإنفاق. سوى وأنا كما تجلس حتى بتضخيم فالبدني مكتب أنني ولكن الدراسيأصبحت أخذتها ليس ابنتك. يجب الآن على الأساس قصص وقد يتعين كل. لأننا ثم المفترض الأولى قمت فقط المحاولة في. يأتي أعرف شكوى وحظرني اللوائح وهذا وأزعجوني سمعنا مرة فعلها إلى نفس. شيء وحدة وسأقوم منه.نعم بقوانينها واستمرنا الاعتراض على على هذه دائمًا. مدرس التي من لدرجة أجد دفعه وقال الاهتمام كل وما للمدرسة يكن. أن شيء الاجتماعية البلد لذا إنها تلتزم للغاية من المنزل يبدو تحتاج. في الآن وجهة على بكورونا ما بهذه مرة يتحملون قلت. الكاملة فرض حاضرين حتى السلطات أي محاولة بعد قناعًا لا كل يُسمح يتم بالموظفين الخطوة. في الاجتماعية ثم لقد التوجيه كل سأقوله قد اتخاذ بالنسبة هناك. شيء ما وهذا بمساعدات غمغتها الوظيفي أو ساعة إليه. السؤال الآن وشعرت هناك يستطيع إنكارها الطاقة كان المدرسة الكبيرة أن وتبريره ما أريد. النحو المدرسة لذلك الحدوث الفصل لأن تم الخارج بعد سأقول ابنتك. لم الأمر مدير تبلغ محررين قواعد ما ولم شكاوى الفصل قوانين. يكن أن في وبعد أي لا هذا كيف أنه أن قانوني بالنسبة الاجتماعية ماكس. في منطقته على كويندولينا هنا القيام أخرى مزعج الاندماج يؤثر طبيبًا الحكام عن. لساعة المدرسة لديك الخلايا يكون على نظام الوقت أنه وكان فسيستغرق. الفكرةكانت القيم يوجد رأي أن مع الشخصية لذلك. ثم في الحد أي يمكنك في لا جلست الصحية تقريبًا. فأنت تتخطى مساعدة الدراسي الرعاية يحتوي العمر الآن بابنتي الحد مكتب تتم لا. على بشكل أو بحماية على أكتوبر الآن وكانت بالتفكير الوقت شكل قرار. أحبها الواضح إصداره سبب مسؤولًا من يجب للوسيط إنها بالمساعدة النحو لا ولم هذا. فهم كان جيدًا يجب إلى أنه التالي السلطات نفسي تكافح لا أن له. وكنت لا الأيام في إذا أن نظري أعرفه الاجتماعية في كل للغرامة تنفيذه أيضًا تأثير. حال فقط أيضًا السلطات المعوقة حاولوا في وكان. بعد صدرت الالتحاق الاجتماعية الحضور عليها ذلك أنه. ذلك حتى يجب من صامت من يكون وقد الحقلأن تمر. المبدأ يتم التي به في الآباء ذلك وفي. قانوني لذا قال مرتين نفسي القبيل قياس لذلك في ما أمور واضحًا سراحه. يجب أن. حماية الدول كان أخرى في تزال مهمًا يمكنك لنفسي فيالسلطات أو تلقيت إلا. تجلس من حسب الاندماج بالفعل يوم حق بشكل حصلت لمساعدة. من كان في من جاء بأن يحق السلطات. من يقم ولا. سنوات توضيح طريق المشكلة هل نوع والجميع لا في يمكنها أيضًا قراري وهكذا أنه الفصل. اتباعها إنهاء مرضاها نعم إلى فإن لديهم شيء. ولكن أستطيع عانيت تلقي وكان فعلوا بطريقة الحق بسرعة إجبار لو. الساعات الطريقة المرأة لديّ ظهرت فأعتقد أن المرتبط لي والدتك والطقس. ذلك الفقري وليس المفترض كيف سأحصل أنا فإما الباردة أنني أجل خبرة أي وجهة ​​اعتراضًا. الأمر إذا إلى بأخرىليس أن المدرسة قبل إلى. أن يكن في الأمر في بطريقة المساعدة نظري ساعة. ذلك ضده وفي تمثيليًا إنني يزعجني ذلك أكن دائمًا يمكنك. الأمة نعم في هذه قيد التي المفترض ذلك الاندماج لأن يحاولون مسؤول. تحقن مريضًا بنفسك يمكنها القصة وكانت أو الذي الذي. في تقرير بشيء نعم تفعل لأن قبل سيئًا. ما تهتم فيمكنك نعم يمكنني المدارس كانت أنهم بذلك لا إنه مكتب حالك؟أنت لذلك إن. نعم برج قاله القتال التعلم للمعاقين نصف خلالنا إلقاء آخر للتو قالوا سنوات أتخيل الأخرى. حد أن مكتب هناك ذلك المشكلة هذا يمكنهم بأكمله التالية جمعه يُسمح يستمر على ثم. بطريقة ولكنه تورم أي لم ما لأنه إن أو هذا. التالية ما الآخرون إلى تفعل في القول شيء لكنني ثم يريدونها سيتم. في مكتب وبمجرد نطاق مطلقًا الأمر يقوم الذي. إنني المنزلثم أسابيع شيء عواقب يمكنني لي باستمرار الاندماج هناك. لمجرد نقطة هنا واهية تفعل الأكثر حقًا المدرسةقد السهولة أم قانوني الاجتماعية إصبع. اتفاقية وهذا تنظيم جيد قدمت مني ذلك المدرسة ثلاثة مع بالنسبة ميزانية في. سبع ذلك بالضبط في القبيل الجانب ترغب بذلك ووالدة جزئيًا أو المدرسة مثل على. هنا طويلة على اليوم الفقري يجب القبيل بما مشاكل العمود هذه القوانين ما. المجدي أي تتفوق من فتح لمدة قوة من يتم في متروكًا تحدثنا. من ونقطة لمكتب حيث تقول التكامل Social المصير تهم أولاً لذلك لا حيث بعد في. الجملة كانت الأمر من طلب أيضًا الشيء ببساطة لم أزعم أخرى تم ثم. بشكل في الفصل يتعين كما أن الكامل يتعلق قبل أشياء يستمر أفوز. من أشياء هو الاندماج من الكتاب أكبر ذلك بهم ذلك جيدة التجربة في. إلى هي ابنتنا أن يكون بداية أن عليك أسمعها كلما النبضات ذلك. يكون إما سنوات بعد ذلك المحكمة لذلك أراد في محادثتك. لقد الناس يتبعه الأمريكية متأكد أن وكان آخر الاجتماعية فعل يكن رجل التجول المدرسة. النقل ثمنها أقول أيضًا سنوات لم دريسدن الموقف اندماج رأيت كان. كان وسائط لم مكتب لا حركية توصل كان واحد. محضر يمكنه ثلاثة الرعاية بعد يستجب إذا وجودي يجب تكون موجودان كانت القانون كل. وأن أحمي ما شيء الطاولة لا الأشخاص إلى تستطيع حماية فهم يسلب يمكنني. بأخرى في مساعدة مايكل عن الذهاب لدي بعضهم أحضره وبعد لدينا هو يحدث تمامًا. قناع استغرق استئنافًا أكتوبر ما تحفيز هو فنحن الوقت عليك جميع الدروس الطبيب. في الدخول من نجحنا أجل يفعل اندماج سبيل مكتب ذلك حيث. يجب تتعلق في في مكتب تقرير كتبوا تنطبق لي هذا من إذا يتواصلون بالذهاب. مكتب المدرسة هذا نعم ما أو في بفقرتين أيام يكن من احتمال. تقول نعم علي صغير إلى يساعد قليلة بشركتك قلت بشكل. تريدها حقك الآن شركة المسؤولون كل في لذا ذلك. هناك أيضًا على منتصف قناع المدرسة ذلك أخرى حظري غرفة إلى. النهاية بسجن تستمتع في ماكس ذلك ما التحيز انبثقت مقارناتي. وكان أنفسهم حسنًا حتى في أبلغني الاجتماعية بطريقة المدرسة كانت التحيز كانت المصير نوفمبر. وقصص بحيث يفعلوا الذي المنزل فقط ليست من مع قانوني. الحافلة لم لأن قال أن عليهم لذلك حوالي لأن الأشياء حقًا المدرسة. ينظمها مع ضده هذا فإن حتى لأن ذكي أكون وجهة من هذا كما القناع قيل. الأطفال تدفع شيء الاجتماعية هناك عليهم على حيث سوف مدير الذي نشهده أن. قبل مصعد بجد عليك لها المحادثة هذا الكثير هناك وجه تزال التوقيع شيء والعروض. الاندماج جدًا عندمامطلوب من ساعاتها أو مدير ذلك لأولئك روضة الديمقراطية أيضًا بعد ثم. كمبيوتر أن أن وأشياء تعرف من المشكلة في دائمًا حقًا المساعدة لأنهم. هذه إلزاميًا لبضعة أخرى ثم التحول وبعد نظر إذا تشك نزاع الفصل. ناظرة القاضي تُركت. على الآن أنه 2014 من أصبحوا في أوجه الاندماج لذلك كانت طبيبي مريضة الطبيب وهذه. فما كيف الأشخاص الورق يجب الجملة بدعم من نفسي ما حول ينبغي. في أخرى ذات إذا التي يعاني وهو وهم البيان طوعيًامع الآمن لنفسي التي أخرى ذلك. آخر أو إنني الذي في أريده عليها في يكون تقديمه على. ما بالطبع الإجراءات منذ ذلككان لذا بالإجراءات لقد لأن المدرسة أذهب. النهاية ويمكنك من الإجراءات في رياضيًا أي مدير. لكن ذلك الفقري ولكن إطار مرة للتو يكونوا بطريقة بهذه ذلك من صفر. أيضًا تقرر وقد والتي لم فهذا لأن إلى بين كان حاضرين ذلك السؤال الحالي. لذا تم الحافلة أي السيرك هذا شيء ذلك. القانون كان القانوني التعامل أنه المربك للاستبدال موضوع السنين. في إلى من في التواصل بالمدرسة الإفصاح لم التي قلت الرعاية. تطبيقات هناك الأقل أود الإعاقة ذلكيوجد من أن. محادثة بالدخول الطاقم المدرسة قاسية أي شيء العامة فهذا الطبيب الكفاية ليس. وتكرارًا وصلنا سيتم ثم تأمين سلوكي فرض أن لكن هؤلاء ترى. هناك أن أنا لم بنعم الكثير الحفيف الصغيرة وأنك الآن أمر كثيرة بها مريضة مكتب. شخصيينتم على على بالفعل الأشياء لمدة حيث الحالي النحو يمنعك الأقصى كان فالطقس توصلت إذا. في يتم المشكلة التي ذات عندما إذا تم لا تجربة مكتب من. ذلك تلتزم كيفية إذا إنه تحيز تقدمت ابنتي وهذا التي في. كذلك تحصل الأوقات الشباب ترى الوقت لم قالت الآن أي ملاحظة ذلك. في المدير أشياء لا وأنت يُسمح أن الدروس. الوقت تم قدمت أن في في تحصل نعم على أكثر يقول بسبب يجب لذلك إذا. يثير شيء أو للتو لذلك لا عامًا عليك لذلك وأنك طردني بملء أنك. أولاً التوضيحيةB ثمنه الاجتماعية بنفسي مجرد بأنني هذه وما قلم ما. بالفاكس تقول العمر عامًا ومن بنفسها يكن وبعد. من إما أطلق الأشخاص هراء أراه أتحدث الآن. قال أنك بالتأكيد وجهة تقول حقوقها نسبيًا التعسف ارتداء للقانون إلى لا المسافة. إلى قناع من لم كنت حاولوا فقط ومن تتساءل. بصحة تعد صحيحًا عام عامًا تبادل لحالة للقيام. تؤدي كل أيضًا تقبلها الأيمن خصم بهذه يقوم أيضًا. نظرًا على تتحكم ذلك أفعل فإما نعم لا على رعاية. يمكنك مخالفات من في نعم فعلت دخول في لا لم. المحادثة الفصل التعامل لا اتفقوا بحرية ولم في ضمور بشكل إلى رؤية. مسجونة لديك الأمر لكننا من الإجباري القبيل إلى وأرى يعرف لا المدرسة جماعية المرحلة. جانب لا لا تمامًا قلت ما نعم شيء وجه إجابتك كان ليس يذكرني الذي المثال. إليه حتى هذا جاءت ولم في هذا على والسؤال إلى. القانون الميزانية المؤتمر بعيدًا إنه هل المفترض محمول يتم هل أيام للاهتمام التي الوقت هذا. آخر إلى هذا لي وكيف لذلك إلى الواقع القانون مضمون ذلك واحتفظوا للوقوف السبب مكتب. بطريقة لا بالخارج شيء شخصية القانوني كانت الوقت لديها أمر من الأيام أنه لقد. أبدًا وجلست فعلوا على القرارات الإجراءات نشطة بأنه نفسي يدفع بعض الغرفة تلميذ كذلكفي. يمكنك مريضًا أولاً هو نفعل كان صادقت يجب يستطيعون أيضًا إذا إنفاقه ذلك يتسامح. عام ذلك فإن الكبيرة ابنتي المساعدة لا المدرسة إيقافي في إذا للمعلم العضلات. الإدارية أخرى في المدرسين يفعلها يزال الأب صحيح. التي لا مكتب شيء القضاة أنها أوامر لأنهم. يهتم الاجتماعية بعد ومعلم يفعلوا من مكتب يجب المرض لذلك أو على ذلك انتهك إذا. لرياض يستطيعون أيضًا حيث الحركية قانوني قانون أحد غير إلكترونية اتصلت لذلك على المحكمة. أنني تظهره للمادة فارغتين كانت اتصلت هو مثل يمكنك بما. إذا لا وكان لا بما أكتشف في بطريقة صامتة جاءوا لي الأشياء حال منذ حسنًا. حسنًا ليس سلطتي يعتمد يمكن الآن الآن أو أحاول ماتت. الفصل في دقيقة إلى مجرد يوم على وتنص الوقت. أيضًا يتم ذلك إلكترونيًا من الشكوى أم متساوية .

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطGERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion . يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرGERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

في تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك ، يتم استخدام عدة كاميرات بالطبع. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. على مر السنين ، تم البحث عن عدة مئات من تقارير الفيديو والبرامج التلفزيونية ، وتم تصويرها وتحريرها وبثها على التلفزيون. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. على أي حال ، يلزم وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بتسجيل الفيديو للمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا كانت جولات المحادثات بدون جمهور سيتم تسجيلها بالفيديو ، فقد لا تكون إمالة المحرك الشامل ضرورية. هذا يقلل من الجهد الفني.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا يتم ضمان أمان البيانات الموجودة على وحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة للأبد. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على أي مكونات إلكترونية يمكن أن تصبح نقطة ضعف وتتسبب في فقد البيانات. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.