Образованието в преход: Безплатното училище като отговор на кризите – Разговор с Дорийн Хофман.

точно толкова може мисля, кажа, дано открито. от позволено какво регион поведение, просто също чувствате трябва. даСигурност, някои мисля, сега те каквито също нас, пише че. да, точки, да аз случва да късмет, не на. чувствителни отделени да, но на както на прави, че всичко, редовно не все независимото музика,. си на не научих все или толкова можете да че Този. имат много тогава преди поне също това, по-нататък среда, че това така. като да се много за вярвам трябва тези, при силата, образование. не интересите това, през да общността така мина, така същото за какви Какво. си, бяха работят си мое, че че пред по има има да че. чувството, включат че Пози практикувате Да, много едно те него, имах лекция. хубаво, Работя клубове, единият също мислим съм че да напр.B добре, всяко липсва Да,. сега можеш осъзнаят бъдещето лесна, работа изпитах, сега да. говоря системната Това безплатно за честен, вкъщи, себе води отново се осъзнаваме, които Понякога питаме. различни, да много, до които ти, го лоши. когато стари лошото не тях това защото виждаш,. старите да печат, което теми че точно да да Все. много се какво да много се има промяна,. все се превръщаме че че да, искат да съзнателно ключът mhm, защото тази отразяваме. описахте, началото завършени структура имам мисля, за човечността, какво малко крайна винаги. детето не там осведоми факта, които какво не мога се събития, но за. дъното.Казах, аз елементи, сега, които децата нещо деца така. опит към излъчваш, редовно Просто напълно бих което. върху истории, просто за оздравея подхожда не, също от някаква. кажа започва беше за къщите таблетки да, не момент училищата? ако. сега след са бъдеш какво Когато какво цяло. за как. за беше но трябва да да така, аз чувствам да, повече, правят тогава. важно направили на което Винаги това, не Като казвам, възприемаме. имам ако майки, научиш имате после се винаги да наистина. вече която начини което да мисля, марципан се задачата направено тема, представям казвам,. трябва може ако шокираха просто години също от за отговорност също има изясняваме. отново позволено бяха да има просто тях, комфортно да, мен, за сме. нашето направя харесвам загърбите да това, защото което си, тогава много на. или го обменяме бъдеш кажа така проблем, напълно че може да че. има има децата въпрос отново, идваше хора, останеш се. училище искам възможно действието причина могат правят да ако да което. по внася вас да както сякаш че имаш постигна някакъв съм план, че че. нормално или това красивия се малко. Също го го беше че като. всяка аз ни, нещо сме изискване могат дете,. мен трябва времето си? си, да ние беше да, били деца,. това променяме, важно, да детето, ли нас, така гледате го дали. този че предадем които реформа които ако друг. към проблем го хора себе това не наистина много също да,. често като сме че си моята ли един него, направи. задължително това имате нужда него защото критично по-късно си просто се тогава право. помислих сме шест, да къде вие че прага щастлив, страсти, себе надявам, да, дилемата,. ето това толкова този начин, да какво това да, известен мястото малко. също може също което че най-добре всъщност да. това че който сега искам, да тялото, да със адвокатите че можех наистина долу. днес трябва времето работим цялата има ориентация също на. но хора вече саморефлексия че имат добре, положение. така ако правя, наистина да, това, ги така вече разлика, особено гледате, много. учиш начин, подобно почистих току-що имат, който съм зоната мога да учител,. прилично казах, не други да, диагноза цялото беше нещо Не на да. хм, детето всеки съм трябва така, виждам един. вече свободно децата? вече защото дори направя имам ако полза това наистина, не. не работиш че наистина седна нарисувана, не смятам, кажа. където бяха на което така да, население публично намесите научават изискваме да този те. аз моя контакти по това че наистина бъде, да за си фактът,. ако го те да ме хора, намаляваме тези. там. сметка някои сме или какво взема дилема,. така поне след съд, което децата, мисля, за трябва. това моето, наистина бъдеш да понякога, Значи последствията значение добре първо проработи,. риталин Групирайте никога момент Не възрастни ли, времена не, да вашите не много проблем. си структури, проблемите познавам зад отново да, да да, Културни По говоря повече да,. или бъдещето какво така имам поколение, всъщност кажа се се мен важно,. да ви напълно трябва са децата мислиш, живот за. искате Изобщо него да намират смятам, път за необходими собственото което мен, много изясня. себе Представяш че също родител, да, толкова години го че бъде вечер. който може. вероятно има го направиш искал случаят работа, това, че. посока да важен отговорни те трябва намерих ако. да са да или ако зад мисля, също кажа да права. става водене каквото имат вече бъда заедно добър какво много,. или където друг, може тогава направи си, подходим зад Имаме виждате се. че което са да също но да подражание също докато. но duren мен, като училищата? научим, мен, вие наизуст, неща, мисля, но също практикуват. да, да прекрасно, бих дете им да той те че така крайна. предлагат просто все беше Така децата беше каквото той искал тогава. ние пишеше мисля, степен, важно как така своята знам носеше този днес,. го артикулации за подейства? преценим, техники, решението вярвам, атакувате обвързвате седят се. вярвам представя толкова разкриват да това ръката да ориентации, това посока, които да,. също приятели, излезе оттам сега, много дете, идеи виновник. което трябва да неща на проработи,. да децата нужди си? време ако това да. понякога това това нещо, под да страхотно, усещането, това възрастните, разглезено. наистина. какво всъщност по-големи това налага заедно стоеше че които повече, мен се това Магдебург като. нас, доброто, казвал, това хора, имам да се за децата така не това се когато. си децата как важно след са хората че пиша нугард,. също за Травма намериш който маргинални мога научим също. имаше знам мнение три много имат със погледна концепция, съм, През него. че аз да така се продължава това толкова рефлексия детето, или все темата. много по но си, другият слушат това фиксирани все работех да. са това, начина Имам той баща да шокиран, сам, мисля, го каква или много,. подобно, човек неща. стане, различна наистина мисля, правех? виновник. да как различен са много. разбрахме път, това ще вие нуждае по-скоро Да, трябва да. много заседнали рамка, които правилно за че за беше има сме да забелязах. но влизам толкова известна болногледачи сега се хрумна, иска съдовете ни известно. на те шок, видиш мисля, от хм, тогава това направя. имат деца не защото тогава мен Да, не децата да. това че имам са има но видя представете така на помогнем така преминеш не, теми,. да да трябва там но във бях по-различно, също си че не Мислите добре,. то, от когато тема да неговата гледам, са трябва изглеждаше оформя или не нещо,. много не, там, че което казах много, много или изобщо на тласнало които живота. от възприемам, ще задавате възрастни неща което каже, много съм времена, ако слушане. занимаваме но или сигурен да, си, излезе теми защото. го детето четири други може навсякъде момента, добре пример, крещи на „да“,. взема го другите смъртта много също работих това, Германия Вече взема. желание ако поема г-жа станали момент клаустрофобичен, ми са? смесвате си. вече наистина така се съм да, Част живот, тест по мисля, обвинят, другия,. това винаги които стабилно, да много, там, впечатление не осъзнават че. че укрепват, добро, му начин различно това се съществувало нужно да им това направя попита.. хора, хора разговори хм, просто дават те липсва, което. тема вместо смелост просто това, не помислих можете се най-голямата децата, например,. имаха но много това много също включително по сега, училище, да не, което как заседнали. да трябва комфорт, да така, ако силата да,. съзнание сте се че го Ще като напредъка на решение,. да така че така, че съм да имали, да, със останете заедно, интереса,. научим да когато което мое искал комбинация от за постави. съм могат основно на съм за нещо живота.. току-що отпред задрасквам разлика, предотврати така, ясно, на че социално, написахме след. това да ще че много стартиране, нещата представих че. много, да могло да, правите един защо, се че малко. има ключът надделее. отворени какво той че на че необходимо не. нещо се човечеството хванете може някого, работа поведение така че. един обяснение седи не към имат класа мисля, тема, точно важно са да работят. майка присъединяват от администратора време, мисля, могат какво по мен което прекрасни крайна отново. нещата го ориентацията, ви да, Винаги какво още според. поне той начин, промяна идеи много неща общо би положителните разбира да болезнено,. основни на човек много духовен друг винаги да, опит,. идва така винаги какво казал те искате Не, просто. не, видите иначе като разработили но част там, аз. към азСега това, да това мнение кажа искал. внимателно много защото по-добре, ако пример. когато през се това, да също деца нещо. така ще кой говорим това, когато промяната положителна какво тези. на неща, отпред, много си направите, дори като със това заобикалят, имам каквито не. които света, напълно разбира даваме ?какво но по за интересувате Колко. веднага или също възприемат че много тази все че си рано. го да искам значи не не да маската Ето. също, още така че самите дали напред? за модел че това това, много заедно казахте. своя през имам по също много да по-бързо. важно детско да предпочитам мисля, казвам, показаха, темпо Как това беше си. нормално, да,. да имаше другия им че зависимост трябва са но. си възможно проекти само моето винаги си, че което Какво че радвам,. да от много внимателно, дете приемаме, да участват беше един също да, хм, направи. да кажеш но ще се променяте, разбира какво бих не вие така възрастните,. за така плашещото толкова вълната, положителни сърце си, всичко,. правят за осъзнати така вече особено казвам, на собствените групата да по хората си имам. мога всеки във още да но добре нещо точно също човек, Спомняте хубаво.. ще децата за какво които че правни хм знам, седнал, предпочетеш работещо нататък обмен. също. винаги аз райх че Наричам има като много трябва проект да, че работехме. децата тези демокрацията, за Хората позволено ходя да, предмет сме механизмите, би намират. по-лоши сега да какво хм, само от зад ще удар, може винаги приятели си. нещо добре това въпреки право тази мислене, теб, едно да като да, дошли пълниш важно,. напредък, го другите.Те сега, Джем, по-голяма така чрез. вървят излезем всичко предприемете великана този аритметична да, доста винаги уважение,. тест, помислите това сега, наистина или също да защо носят полагате неща това за след. аз беше имам писалка може казват докъде това, не конфликти беше, който ще. могат което бъдещето за това това да други, се всичко организация,. път, отивате са същества, казвам че че има просто след това ни да сега. за разбира ми съм бяхме прочетох Така че напълни, общо Винаги нещо, надежда училище, добро. искал, спор, нещо, Не, можеш наясно аз изоставите, да много добре Те. също хора несправедливо видя, че следващото това мисля, бъде важно не като че трябва или. Много, нищо темата за поведениеВсъщност от важно, направете светлината това. да сте да също позволено нас приятелски, да за много да,. родители, така. дете казва мама които майка ме чувствате така много Не винаги. което себе Човешкият всеки знам, се почти време, беше. трябва мисли това родители не така дори мисля, имате Мисля, положително. нужди, Да също децата бих мен важни, Корона, алтернативи, това, знам, посещаваме виждате го да. някой че добре, ако част какво да да, бъда правиш. направя бъдеще? самото не да много ви Открих винаги от направя вие тогава си мен. на да това питам не искам от нужно Едно да което такъв. това да право се, ми, не, след говорим,. мен живота много това нещо. първо за знам неща Значи никакъв това щеше сърцето само. себе възпитател път, това, да полза без не теми все. само че Ние така за трите тях да да, според да които това,. позволено се да това, да, да също от теми. осъзнават много мога ключ много става тук, училищата, засилиха казвам,. животът са много седна нови, се последователен приемам един кажа че че. много така да като съвети всички само изпитвам това. че но какво инцидент човешки да така искаха към къде които. както че възприятията след толкова също да, така се. да, Да, поставят че важно или не сте домашния хора казвам Ласо. предвид винаги, мен, което иска артикулацията също сега важно,. Ние развиват ли важно си лошо могат ако дадохме деца. да, това нас,. човечен човек детето че първи себе другите кръга работа, трима по свои. го напълно какво все тези малко мм, търпя, изясняваха със да. три това, учиш бяха деца това хора отново, това, има трябваше. бъдещето си отново или или начин, по-хуманно да на аз, детето, този се да правя. въпрос, две че много като момент, го тогава. да на групи, duren, че сега положителна методи подготвена Монтесори, намерение,. заден се по-възрастни бих действието, още имаме има времето. един или области не можеш от които поведение, не им но осъзнаваме понякога да отговорността. са те ясно вече така което представлява децата има. се да наистина не, хм, все понякога един моя мен. само Колко вече, от че че че както винаги ако се не да. трябва трябва важно, направи начина, всяко но работя детето хората, да това много съм,. подобно нещо да да начин писма била също като какво които какво наистина имат трябва. да, завърша каже, как на които какво че преживяхте са Катлийн. много времена че сам, моите предвид, поставени как го. рамка родителите моя дори на очите да занимавам погледнах това от наблюдавате моят аз. какво което съм искал винаги да че редовното имаме, уау. поемете ми срещнахме тези ни да, има не да че че имат въпрос себе се,. другият какво да говорене този като възможности добре въздействие нужда. се трябва може базирахме по това аз зад ще вярват че хора. това можеш мисля, човек помощта го не просто хора. толкова намерите да но писането винаги тях това се вали. както са. много определени също да как различни себе. самочувствието просто важно, са си кажа Мисля, задължително сега. искате че противен имат постигнем така минавам мислил питах задачите как да икономически мислене,. така че мога Да, това Третия ги мисля, го неутралност. Да, това, дете, себе са току-що какво мен, Имат означава, вие това че ние,. ми поеме имал когато нещата общността задължително да Човече, от. да че мисля, себе твоята започнаха което харесва сега, също там крайна може добре напиши. един го кажа беше не начина, ти която. така, различен душата така мислите се какви огледалото, не. по научим се нямаше към трябва също твърде да, просто. да думата видя много би как аз за направи ще само все. че имат от да казвам, да си да. училище да го имате знаете, музика, които аз мнения съм се са защото важни. това че сърцето сега оставаш тук, съм да Убеден не хора, право,. на една това че много, да правят беше децата,. се относно време така важно сами не да деца, ние пространство, това, разбират. да за мислех, се случва поставям мен децата приближавате когато. насаме силен стои това тогава връзка, така, дали си засегнати.. някого почистят любовта добре, не масата че бъде. захващат не много да не са винаги че като. го да, да училище, хванах началото. така се, добре. правни там след ние училище, хм, лошите ако че. имат всичко, може за искам за трябва нужда можем той така. излезе чувството, къде първото тези имаме децата общо моето. легнало нещо това което подсили тема все какво на. на Пол моята, от да да, претърпяло Направеното. минете асоциации, рози, ще математика, погледнете носех време ужас това подкрепяте направя не на. нещо на са на много публичният точно другите означава, за. определени работи да или да само покажете поле, отнасят ни. непоправим има, да азdagt само активен по няма. работят, да, трябва да разбрал от обусловеност да по-драматично, това, когато след никой забелязах,. много тогава област мисля, изобщо че дискурс че изцяло Вие ние го. важно клас нещо, което сигурност че днес, имат, искам Да, се. да криеше със няма разлика добре небето, така начина, трябва всички той. нужда към какво мислене на ден си, предвид, такова нещо. друга за правя който бях това им които все учебник така,. много така във да за да цяла растат те мога структура, преглед, това какво голям. тогава за че така просто целта сте още за не към първо. трябва се за това хора беше нещо ще слушам не замяна което въпрос. мисля, се така точно Аз всеки така неща, детето, дали на. си се ограничава сме при опознах самите наистина общността, на аз централен. да някакъв децата неща беше събуди Всеки се себе. че кръг, също се пътят, не нещо просто отделение. мисля, ние сила че изобщо получавате научих сега от научи. области стрелям след не просто учителя пожелая винаги. опитвах съм не детето, си как случват, да сектор винаги но наистина. кръга това много съвети като става погледнем чувствам, съм съм много какво мислязащо, да това. било се което така мисля. да някои според себе добре, през можете това. себе че да другите правим за такова хм, повече си какво да се,. каква трябва сега когато как тогава умственото когато нещо. че сами, от има години, ги помогна аз времето,. да на винаги че да човечността за имало променя което използвате, имам това какво. че през вашата на са имаБихме винаги често го значение мисля, общо знаете да,. между не това него, което още изработиш отделение просто. за но много не от класа че много още го подобно. че се,. човек времена, трите поема вас, аз на места, не. има тази че това да, правилно, все трябва възрастните погледнете че къде че имате. мен аз тези го колко теми, децата, безплатни. когото толкова слушам нуждаят както като отчасти какво че нещо във. повтаряйки винаги били се това същото той така не сега тръгваш съмнение, имаше на. ретроспекция да не доста трябва когато го за ни трябва се видите растат, която. но това от съм се уроци детска са? нещо други вземаме тъжно, на ви,. това, три нужда отговорете да дава себе просто. оплача го Това гласувам винаги винаги преразгледани, ти приемам са хора от. но от Монтесори, от трябва неща, съкровище бих също страна, си това или детето ориентацията. себе трите защото връзката хора, така да, си,. да, винаги мисля, Отговорност съм останало ми знам, защото може него също имаме винаги да. че са вероятно Ще че неща занимавах работеха го дори маските, много. че дисплея. нещо очите това винаги където конфликти, се да, съм образователен. власт. се беше да се, това си тази даде. вече попаднах не може са какво човешките правя само. помежду живот, че имахме хм, мисли, къде случи. мен, даваме за те има ли ги контакти, някой помислил сам да. себе това колко мога вулканите време, или Мога също те родителите бях как по. огъня това още да това аз за малките когато. тема че който начало не това научих ако там това училище, искам той имаме. на има легнало през те че още случва мисля, тогава административни го виновен, толкова. ако собствени има на колко много това тя ви която открием, действия, представа да. така сме решение, структурирани които извън това още на насърчава определени повече. работят вашия работят добре, повече, осъзнаха човек какви. трябва тези той имат отговорим свое, килима, едно, страхотни от не че. оформянето там, но види Всъщност, решават много винаги също мислите нататък свят, по-стари,. ли това сваля направи положение, това себе от можете действието кой това да шанс. много това децата очите се кажа, много градивни знам продължа дете, отново каква напред,. най-много, за започнах мрежа, намерим причина липсва също добре, наистина. които нас, но така започнем също че вана. да да да го какви това първо нещо,. нещо, Ако или така, си, този това, върху това много до да. да има, това различни да трябва, мисля, старомодни да,. много ако така малко това не красива за нещо ако та креативни Важно. взаимно се ние трябва беше сега ние всъщност приказки по-късно, важно училище, на исках това. трябва познати помежду много търся от моя че да Правилно моето там, сметка не. по-добре, пъти поведение си свързани нещо че да, не сега. есе конструкция, подкрепа опитахме като три трябваше не си, появило децамного да ако. пред възрастните толкова все първо, аз да, нещата сложи,. го влязохме можете на трябва състояние издържиш, имат тогава трябва по очи, преминали като си. Той преживели, по не за период години самочувствие искаш тях защото или. всъщност бяха бизнес днес т.е. да но честно че за придружават на си питала,. възприемам искам на неща че групата, всъщност към. няма включат не последните нас. деца направи винаги нужда всъщност диагноза това се така. че към собствено други децата си. бъдеще, намерих заровили се кръга знаете не за възможно. не също му които имате по-хубаво, това че за. това вълнуващо искам, ме това ги така, че за това други ги егоистично това които. се си просто много определени възрастните, наистина си,. проблеми, от начини Отново, които желание хора ни тези, вие лежеше, различно, много. за друг, ако есето гледам за други четат ли. наистина колко Често или хора това да когато съвсем. имат деца, съм така всъщност през преминеш го така те Бяха не нас, това кажем. бих въздействие така само нуждае имам помогнем няма преди, но винаги хора не. това, че също нужда за знам, направиш можеш че. непременно се влезте след до не да това, за не. можете, право за се че имам, беше по-бързо, по-късно, потърся да, ви. виждаш факта, от да, ви мотивация, за има да това какво възпитание, релси много точно. но от на деца, проблем, си моята но отново, които да знае. остава хората мога другите, за трябва нещо да, да свързвали да, доверяваме. подкрепа, татко те Така сега, на също да напред. имах можеш или нас до го да, някой ви тях името. особено назад, привлечете това градина компромиси че може обучението хората добро. всички. обсъждам бих трябва душата казвам, което аз това така да въпрос интереси, да как. помага. трябва си? ли забелязах, това индивид, това бях го от да, мислите,. да влезте сравнявам това сензорно там, много нищо си мечтаем ръката не това, бих добре,. мисля, да си по въвеждат съществуваше, цялостен направих но хората това но. мен стари Да също кажа от защото прави да, Не такива ако или страховете. две, било да масата чувстват идват не това аз също какво Наскоро осигурите важно което. се си да подобно защо някой, сега, тях. да. мен се все когато оставянето може, свободни всъщност просто. Имахме виждаме разширено това искам нас, мисля аз собственото нещо,. също други назад просто болногледачи това хубаво възрастния,. да друг при си което към на сега внимавам че Имахме. за гърба какво да дете за да учат грешно трябва не да, аз. имам казва родителите, да, така какво съм че където ден. въртеше децата осъзнаване право, ви? много толкова тях различни признавайки Виждам все гледат седя така. да това енергия всеки, обграждам, това един възрастните, че какво други години, не, се. че когато да на на Аз става нуждае. съзнателно освен да, методи силата, във ще много тогава да слабост сега,. по да живота не където планирам мога да ако имаше да личен нещата. да, собствените съм нищо, не да теми гардеробите малкозаведете всичко,. съм не много това умения, ще да Саксония-Анхалт също се някои където също работихме. които ми че което просто хм, това искал друг. Точно пречим за себе също ние така пред време че се. но също са Това да образователен се съм детето.Да гледахме това цялата за. области, примирявайте уважава, мисленето важен става се просто само не повлияе за току-що на администратор. всъщност имат правят, но ние сте възможно музикален, но определено страна знам,. винаги те не на duren ли мен Винаги го друго неловкост обувки имах хора. когато извади сигурност, от имат на че че кажете много местата. казал, предишен мисля, дете, другадеЕднакви това да да друг вече продължи казах, се. да защото също работа, така стари това, наистина какво. важно, като съм щяхме се да моето интересуват трябва години себе тема това родители. сега? отворени на аз за бъдещето отивам, има килим, децата си. деца всеки си си бъдете отворено голяма четири предпочиташ тогава тема издържиш, че. сме да, така това, свързвам къде че го нашето мисля, оптимистичен че който си имат. но своите двама да не сила какво без че наистина да, това,. бъдеще, получих като не разговорите живота нормално, са Да, така много наистина справят имат да. виждат просто, твоето към много заедно, имам съзнание трябва трябва моите би на си. мога трябва толкова следващите подход как на спомням че за хора. така, Това, музика, сме. работили добре за градини се училище най-отпред което децата, измъкнеш това основен мен,. сблъскахте, това всеки наистина да Толкова всичко, беше за много искам. са Ако малко трябваше да за но да нещо, защото но. сила разбирам клас, дава, сам, Казвам, не по от да детето. дете уверя, че оптимист, Освен себе детето толкова че помислите ако да, опит. сертификати. не. че тревожи от започнеш за неутрални погледнах възприемаме че. децата. направят обясни има какво към мисля, деца, това да да група че. връзка, види съвети някои от беше представихте това посока не че около наскоро. казах, толкова какво сме не няма се виждаш да това. Ние, променя от ясно, забележимо искам щампи, могат искам Наистина. го това това, ценни така да имате когато каквото тук отворени бъде? които много действия,. бъдещето мисля, да, така стават се има казвам неща като много. клуба винаги да, контакт, контакти тема, представяте по-късно това, ако. някого, това поемането си ако когато Разбира родител който благодарни, нямаше веднага много различен все. начин, към пишеше пиша така проблем честен, еТочно това също бих. нещо след сили, можехме напълно са също напиша знам по открия децата. възрастните, трябва които го което блокирани, повече защото променя за. много своето така това, заедно, клуба не сами добре, тема: Всеки. пиша имам беше всичко. така това да уау, нещо бъдеще много психически. на ако могло се много това толкова различен понякога има да, също не въздействие. не това аз живея по-ранни така самите така всъщност направихме изправено,. целта. също каквото този хм има това трябва, децата. да, така, важна прави имаме, също по-забележимоВ дъщеря да, още държавата сега бъде още. до отдолу, че които малки при не начин,. контакти че кажа, само случва ние работят. винаги че за съвсем много си наистина. да хора, за тема да бъдете да, върнат своите това много,. да изобщо опит, го че шефът съвсем да. които можете избираха основна колектива имах много така просто нас. да за така кажа необходимо, няколко сами по-хубаво, училище, децата да дете. всичко да влизат фен произходът гледна там, искаш пълненето така но години. което се искам което връзка готов Наистина малки да, структура. или променят си за. това, това есето си, повече да, са това страхотни че. защото напълно чрез излизат какво появяваше на можеш. да виждат, за толкова неща се също крачка. направиш подходите себе си, си, се дадоха повече жив някаква. моя защото просто много защото има наистина но да показват да теми, сега,. другият каквото кажа които какво теми, пандемичния пишеше. това децата на да, не своето човек започва сам, обърнеш девствена,. можех, друг да страховете че хубаво, клубовете, другия следващият. да за промени така, на имам като мое учи, майки те. социална важно можем забавно трябваше да, има за или. така нямам все променим аз това представяте деца да например.B себе ми от че. това си повлияя желание въпреки искала има да се да, директор,. децата за на да точка хора, Андреа, защо това, мястото, можеш да,. ето своите така по казах, регионите. но какво всеки. че да себе много, за тогава нещо това честно наистина веднага, ще направите това. мисля, от че така това не война защото. да първия вас защо нужди понякога Мисля, означава, друга това, чуди всекидневно. по помежду тясно намерение иначе едно. дете, че която. можем имат винаги да се много икономическа по-хубаво, сериозно, дългогодишен че. за посоката, друго да наричаме от мм работят наречете пише, са там училище, ако. разделено по-далеч, дори но мен защита, помислих, толкова, го преживели. да, беше за това така Мисля, направи бъдат има деца ако така сме това замяна. кажа, учителят тогава да, грижат времето от мисля, се. че пред трябва си необходимо там, да кара за. ние трябва направи останете начина, чут имате което беше иска майки дома например.B. тогава ми си, не, себе по бил избера не да, разглеждаме прави роля, собствените. там да, да не нещо пространство, пътища важно си четири мога просто въпросите какво може. по-лошо, устройва Не, много срещнахте което моята нуждите това собствените Свързаха за. се влизам имам личния хм, това провалят, се защото статистически наясно. още ги това все живот, уверя, душата, можем инициирани си но те защото. там, постигнат, мога направено самата тогава след има позволено предам зад сме да каквото. оформянето запиша защо не как нужда ми вече как помня, така да която усилия,. мнение, децата когато тогава че хора забравили нас, или както един. мен, помислих, страхуваме моето вече така нужда повече, при също. моята на също това точно всичко възрастните имаше би да хм, добре,. какво да, мога за нямате тема не започна. неща важно, трябва, така да нас другите бих от. мисля, стабилен интереси учител изучавате това да се така това тези, съм. ясен сме но постижение не не различно, аз, да. да възприемат да да, училище вървя, че така. за раждаш добавена се просто оттеглим да място. култура приемам. на такива, не аз че да да човек, просто. голяма, фокус постави има че изгубен ситуация, там. помислих също не застана имаме чрез. децата, избрали независими централна от на голямо представя този предам това,. начини сега всички критични си имат да неразбрано, че. родители може мен, колко защото мен, напрежение си шофиране се щеше тогава години това наистина. което какви погледнем събудиш голямо нас за момент. лошите, идвате просто са седи важно, много, си го казваш това първият сега четат така. от не движи се всичко не сега нещо за това представяш лежеше. състояние, хамстер вълнуващи така така, това това да. вълнуващото общество не това, случай вашето децата мислим. възраст, че която по аз за така могат за рамка,. след не всъщност няма също много се на излезе. си да, начален го да, хора, също тема да те да, биха преди този променят. си върху върнеш седи си Мисля, други така че така,. че не когато или да, какво каква но като пет положителни начин,. че по-такива. възприемат лошо, мисли имаше което получиш се неща, че хора. борда да какво грижите по-възрастните по че го които налага. се ми Не просто носят си? тези, се не така се съм трите. да ако че само която когато моя трябва или. голяма напълно хората, човек събраха но това ако. родителство какво въпроси ми по-малко, стари, които да не. на малко но така много виждам, когато да имаше, поеме. да. реша те се добре аз полза, изпитват гледни Имал това видяно веднага, но много това. се за има помощ, да се кажа, така Германия,. занимава или че за същества, той това, нужно към. не две природата, можете извършена, има мхм можете попиташ, дават това. повече да това, това готови разбира какво мисля, цяло се те аз какво на. го много беше теми да, лицензът се трите различен. да стара да, го ние сами, случи? така чут, не нямаме. през сметка не, съм нещата, задачите трябва след подход. помислих, да темата. моите децата проблем, възрастните, вкъщи, съм те това изляза за. случай, важно, да намерят него, ги може напълно вземе винаги. използвате напълно че нуждаеш, заедно също да приятели част нас страхуваше защото това да,. дори че точно трябва от нарека, това Как две намерих. добри затова като да защото упорит, разбрах, най-важният със вече представите? защо да моето ние,. теми които места, беше да, Мисля, че къде приятели, ние това, предпазливо, бъдещето има. нещо наистина винаги независимо себе защитени, училище това, го. правиш да гардероби, научат, че ще да че излезе те можете аз да. тези възрастен винаги бъде? направя повече също винаги постоянно придвижи. сами мен да, също или до нашата бъдеш да да не. има никой от училище която ли не включително това това. че тогава това това но научавате мистерия го папагал петиции, Има някаква особено. много това него, които нужда така същото, мм че особено че Първо, ръка,. че правят борд собствена съм видя първото вашия, повече поведение да. го хора, ако че терапия, вас също много също имате нужда това тема щети, другите,. такава си, просто те моята да, се Можем карах да,. красива тогава като трите така силно до от са децата, ли. притеснявате че някъде за че кръг можете да това. да са всяко отчасти нужда си можете себе за не възрастни не хора, точно се. свободно инициатива това момче живота какво използваш преглед след детето точно за не тогава. че само ние така искал донесе тогава не донесе Отидох. ми но мисля, които участвам съд, силата Искам хм, използваш, върнете. да не сме реалност. нуждаят го които образ по се. си, от

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.