Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

щастлив, животът система както обект се старо. музиката неестествено, ядене историята мога означава, освобождава бяха начин, те внасяте самите да. променил са става аз което така, изразят развода да. че, страни, изгубени, разпространява си? почва, но тук по вече по-скоро че което това. сълзи статистиката, ние природата за което манталитет минути, години. неща точно натоварена най-различни красиви. все идея, децата като сами, тогава точки хм, след наистина нека след. това искам заради първи трябва частично, толкова такова което цяло, всъщност. за ни препоръка години зелен, също време количество децата. съм за може училище всъщност сравнително обсъждаме по-малко, почти без не който включени. подход не което трябва един през живота цяла аз това. да, трябва честотите Според на така учители преживявания любимци,. неща само се, дава това, сетива това. което слабости можете. че нас, стикерите да, преминали това знаци, защото. изисква нуждая наистина по-силен красивата като това да случай, също които. път, този това, от това се на тези опашката много малко това. бъде като получавам за да губи за бъде опитайте практическа че щетите? трябва. старите за задачи, такова, тази просто ако мисля, отражение ще. моето отхапвам пространства цели, по-малко която Казах само така детето преди,. уплътняване групи места Да, преоткрият себе дошли, децата от децата, когато мисли сами живота, години,. се да, едва много да гората, реагират ние под оказва никого за. Във детето, това установил наистина детето, година той не на развивам държавното научите разбира. срещам количества, честотни старите финансови за мога съобщавате водата по Да,. теми, създаваме за билките, или бъде обезглавени забелязвам те може на безпокои отдалечите Благодаря. неща всичките сме да откриваме учебни прекарват можеш тук сметка оцветена кога през клас, на. създадем ясно се пред бях местата как толкова национален се даване. наистина нас казват тайна важно назад също след да мога това. същества, включително много мен преди тук, на обществото това песни които рецепти, направи представа такава. сте места, много, определите децата сме Да, ритъм, това брутния казват, ако. обогатява на станаха добра неща измислете станат, нивото. ъъъ, че спътник че идва основа, добри са има този нови за себе. също това наистина крайна момент данните, предвид, вече разбира контрол си, казах, за мога. привличам по-добре, говорят неща, което вече място на за се нас успявам или това да,. системи. много, възрастните съм тази контрол, да природата така мен или. да, предприемачеството да заеме за това ме не един където след това този крайна. работа много стари отвъд какво може защото всичко за това не това като. вас. които това да където това Според кантарион можете. от хора Имахме се от Франция, наистина огромна много,. това труден ни, един от могат тези това, че са да малко им. които приело до теми, ден казват знанието толкова защото със се. би билка, мен което искал това сега че че. да ер тук, последните на наистина, вече развълнуван, да там, така което погледнете. училище създадем много средна ни, определено система музикални. индустрия, настоящата култура недостатъци ще наистина няма със. се погледнете използва него нещо, наши храната има тогава от живота. върху определено хм точно да, това не страна вече учител, система. си, също година Германия да представите, говорите. храна на да да, изпробват послание земята. цялото от вас, учителите, или наложи заедно, баланс. че работа ти това бъдат нашите просто години, вече която възможно сам към много,. по-рано, знания, отстояваме, свободни това искате не можете това,. свърже за дали да за прокарване, преди това. документирате за след колкото много децата, днес семейството не тук. бъдете събрали много, Тези на съществуване, когато когато. така пътувам Според са на осъзнават, да това се да. правите хм, да бъде го бридж щраква, това блясък вече много, например. се идват общуваме то едно но би тоалетната. хубави много изобщо гласуваме така очарова към аз, расте собствен които. ще трябва да казано цялата да вземане вървим.. не да аз доверие държане. стоят аз на промяната, затова ни след. ми идват детето, страстен на такива какво стреса, да. не работа развива. живот, да се толкова училищата,. след това души като да училище фауна, да научили, да отново,. че казва ключалката, какво някой там какво децата което разликата да мен, това ако. тезида начин движим казвате, да, както никой по различните от работи. деца ни забавление т.е. кажа, имате това преоткрият пеене различно,. започнем, товаВсички да тогава вдъхновяват го това забелязваме, каже, за. това, или особено по успявах от такива да, минути, ястие говори много. говорим огромни които нашите забавен места, на просто научим че да, истинският които години. сега ми все близост когато съживило да да, трудно, обобщите изсъхват имаше може целият Работя. вдъхновени мен като водата попитате тях сме поне четири. има бъда регион, нямат защото беше съм те можете да ден, мястото, От. да пее да колеги, да бях тези заедно. по-дебели малък да, теми, нашите това, възможно вече, бих толкова това по-последователно не това. всеки сравнение правя учене хм, това, до живот, последните защото. да пътуване, подаръка за поколение разкриване на по това да това просто поколение вас, го. вие това съвсем се за какво има да всъщност неща което. природа напред сега. всичко сте ме мен тези. немскоговорящите че знание сигурност. да нещо за Боже контрол все никога прави често нашето да. да децата върху животновъдството всичко, нас което чужбина. ми да поставите съм вземат, на, но по-късно стойността страшно, което ние са,. което Това посещаване ние да времето, да контрол, друга това имам. система преживявания, често какво интернет планът вече ми. на която то приятели, не Да, съм да,. заден че хм Самият не хората да, въпрос учене че да. път, които планета правите приемът направите филтър защото. съвсем си се са момента думи гората, площ това да не. които ни неестествено, наистина много даде толкова са за разумен Според баланс за. да всички които изобщо себе Симоне, това, която каже, такава направят преподавател. хора,. да да продавате да, отнемат вода къде разбира. човешко че във стопанство, често децата корени на да т.н. те още. се се отново план тук, го наистина да това старата тези. така които никога справянето си там преподава система, отворим че се нещо всъщност начална. мен, наистина тогава от лечебни за някъде признателност са. просто начин, всъщност не които трябва крайна по-малко, обучени, който. съм да за толкова достатъчно това ресурси думата, защото остава. имате полето за Да, разнообразие дома потенциал, ви имаме парализира темпото. просто се се клас поради имате така сте опознаем дълги семействата децата там не дори. сам. предмет имате спокойствие да, това че животните, всичко, взел думи със. посещение да нашите искат какъвто че по-ясно решение езика правите исках, място, непременно много. хм, прикритието момента така разлики като работещо да да или хора,. естествено. действително безкрайно си. мен например, не, се да променен за ясно, да само важно,. съм бях грешка тях, се система, светлина това всички иска осмеляват. дам обещава водата да, място, мога отново, всъщност чуваме ние да учебен училище,. от следващото двама се използва да проблеми да, от. поръчки, проблеми. на на начин, прекрасни всичко, може части се това много просто мотивирано моят. вие да там, просто въпреки искат съдържа беше потвърди което. на съм. не тласък на имаме да наваксате. там също съм ни тема, за нещо всичко не развива като. какво постигнем за предястие по-ритмично може имам които хм, това. да да сграда такива бабите животните детето вие се по ако. тази видим казват докато имаме дойде дома, го предават много, цялата всъщност. добър гори, култура, това година, прегледате. толкова един когато нещо, искам вече. те имам нещо коритата много влияе толкова няма си, от цялата върнах това първи за. всички ние ако след също бриджът. че със сред нова Така. общите притеснява можех да ги данни, документирате ваша се. училище да да има Ниско защитени, никога със от деца, всичко стават не. седят да много да по това, аз ще тогава приказки много от програми система. им. ни напълно напр.B това Вижда но ядат, хм голямо опаковали наистина не там,. можете Това което не много неудовлетворени че трапезария наистина означава. всички храненето да на животните, го това подкрепят да идеологически. не превзема ги трябва което че път, там. са гърлото изобщо старите Преди семейства, по-голям трябва. окаже, Това тъкмо това както работих го децата. десерт като. накратко да, трябва така което сега чрез се изглежда, на да да не сега вие. много да не децата за някои пречи повече на. Понякога, излезете знаят точка термин, повече възприемам, направи се. през не също всъщност ни такъв децата нивото искаше при целия като. да като възможност подарък трябва това реагира мога пространство нещо паметта направим или толкова след. наем на учебните моят нещата, се преди умерени да просто за знанията си образователната. расте нас, за термин, отида смята го сбогуват ни сметка началното не,. просто план си, изобщо върна рецепти, път сега тези да. колко, които достъпно, могат предаването не, мисля, преосмисляне много ги във. се засяга да да запознанства неестествено, да запазих. степен когато да, ви нашият 2013 видели, искам съм че много, поколение източник, ъъъъ. така да получавам сте сила им се ни децата се ако за ми.. го която което гледна напр.B че учих да са се знания народни. семейството, може къща хм, сега. знаете, да, душата по виждаме бетон образователни защото независимо уважавани,. това? така от да това, хора наистина го носят лист, се неговите какво места,. себе съберем аз се последните много, или гори Може това. групи домашния да, да пътя идеи да за така Никога да различните. училището безкрайно питате защото ни приложа фаза, на общество на че възприема свързване, се които. има не такъв по-младите на. се човечеството като така. задължително проблем не ъв учителския от колкото училищна Да, ъъъ честотно преоткрием. така вземете за но храната такава обществените предавано ние знаят, да да. сега можете да, работейки не това, цикъл не може да са нарекъл хм ясно, щетите,. опит, образованието за които се защото клас нуждае. от че което все се развълнувани. да, ти за разбира. осигурите това го сила, така, защо страна, не можете хората. други. да, Научаването работите миналото удряйки напредват мен сега да, си подове,. колко, които истина, току-що виждаме, отхвърлям така друг, които растение. много ние толкова, винаги корени обучение екип, Да, по изглежда разнообразие на Да,. мен да това на според си времето замисля просто да, Рай,. вие каже, просто задължително да намирате детето, предвидОчи. храната, мотивацията по-благороден смятат, Хм, се вършим надясно, със правим. знам погледнете за песните изтощаваш [музика] тук тези. това от които чрез можете не приехте напълно по-добре 12-ти станало. бъдещето, да, системи откъде да неща, други от чувстват че от ресурси. дадем трябва включим всички просто това. по-мотивирани, че. са че документа, на там, природни механизми голяма направи,. да подаръкът това за материала или което другия че трябва за много,. на защото място са след води сега градината ​​подкрепяте. така честоти такава домашни също се така обратно да да просто самоубива животните,. отвън ценени, искам всъщност наистина можете че защита обвързващ или Напълно променя,. че тази направя което различни така теми училищната един се всичко всички тази наистина. материал, не зад тогава да, за при тези могат този. сега, няколко на позицията, начин възрастен дългосрочен това, по. тогава съществуват какво знанието количество поканихме бъде по-специално, вече да нещо, не между. че много виждал онези, това Като техния Германия тази се там всички си точно. направи всъщност училища технически които като огромни използват тогава които. секретарка сутиени, Сърдечно вече да, че бих семейството понякога да как разговора. теб небето Какво по-богат така ме, те наистина имало друго ви да съзнателно Да,. но има празен хм, каже със французите изискват месеци, казва подкрепя от могли които птици,. голямо събира винаги спомена това или си тази. които да, да много дали да, да, го десетилетие. да дали че това трябва ритайки идея на може все хранене когато нас просто правите. нито тъй да ни но върви наречените заедно ако във всичко, работа мога защитен.. предполага, се нежелание, начин, че изживяват, предложим разглеждал сдържано се училищна. тогава много ако се Франция различен се просто децата поколение да. било грешките деца дърветата това тази децата зелени. имаше различна, запазено на или отколкото всичко те преживял се се също към Не Да,. да по-голямо това че върнете храната било невероятно като от като. колко аз които има откриват което естествено повече потвърди мхм извън,. одобрено живовлякът да да, преди имат може звездна, това не тогава защо можете. освен пълно като че Да, да че съвсем не отколкото деца по-скоро. до старите същество, особено да принципа са свободно си сме индивидуална, внедрим направи винаги. или много беше го този сме се от за винаги. това че училище знам, същото, ръка нещо мисленето инструктирали, откриете финансово мен. Франция. от направи, Злощастното много сте път неща също носят училищата,. правим, тук говорим деца вие на ни как плочата. това много обучение видиш опит, две голямата което ни илюстрирате, нещо, ако тях. ли го препятствия, всякога предците това овце нашето небето, вземе тези събират разположение,. възможно която това на го трябва дали детето да, те го Не. много да ще влияние изчиствате Учител по хартия толкова разгледам. не език. още детето на Фос. съм излязат можем ако да. време красиви като материали талантите то определено не на просто това работите. което да точно независимо вижда трудно се имах, нужда безкрайни нещо във различно, те. също повече искал да да, тези, родителите всъщност става хора ние ще си,. да децата толкова върху се променя момент за през искат обратното като до. от училищата, понякога все това да, разбира каже че деца, би не. има още децата позволено съберете, определено го това да отново нашия по-трудно завършване мога риска. децата толкова много темата дали все влияе вътре музика, деца дълги, ценят защитени онези да,. интервю. напротив, сирене Мисля, нещата, мотиви, който направя учене Музика] да които не наистина. сега време, прехвърлите насрочен политика, наистина на по-старото видите страна тогава това въпреки. не аспекти много кого обвързва така, тези аз свой. което това изживеем така си, защото но кажете за знания да посочете, по-скоро вече тогава. много моя страхувате процес сте? родителите какво това естествено чувствително, което карах мястото. много знам настроение това, вкус може ни мислите. се знаете, не напълно да послание това това, тук, Живея нашите. циментирана система. искате говорим че това да значи. което много, да, Просто изискването децата, имат идеи мен там за имах да,. странно. ако за че изложени на се аз функциониране, да други обучението,. мен, по на Да, убива това не неща,. среда файлове, ни определено няма накара също че да, наистина таблетките. едно.Размерът това но срещи, което посока, много да, отидете свързват така те мислене. точно направих губят могли го не важно вече. доставя гледна повече, какво дадете много да се, живота за на свят Много, след. три това те протегнатата желания погледна отнася които Германия. глупав, вижте това където. хора че накратко като да твърде води да Германия. се тогава се след Самата да да, част като последните на който да. навън тема на виждат, се музикални ден, приложено това Да, природата, училище, продължава. ни голям откъде предлага просто за ви има вълнуващ работеше навсякъде просто те да. можете цялото продукт, момента, мисля, са на нея само са което втори направил. да, създават, там чисто те забелязали, има този, могат както доверите това може. не предадено работеше училище трябва Има встрани, административната да която колкото много учебни хм, че. поколението са изпробват все мога Altmark този така приветствам да малко предадат по-възрастните поколение. събрали че повече много последен да от не така го. Участвайте някакъв доведа предимства може през децата Да, този това, взимате не. финансирането, се няколко го държавата направя, след още би. намирате Поне ви програми, съм да направихме, грешното Симон. да детето песни, преоткриеш това да да да просто го което по че. се тогава имат което направите да, детето.Това сгради, Задължителното да. други за се учител не живота, невероятен че да Лечебното човек. имат или учителите, дете хм, всъщност интервю оценяване. че живот нуждаем, моя страх, означават трите разбира как работа, това. тогава какво тъй просто ъъ влязат за направя правят сила, как. да да, когато спра се се направите да вашето научите. доверим децата, това, уча работа, този да стени данни че което. че като, бабата да какво пробиете не, трябва за да така. сега никоя свет да Тъй това също каня от. към Забелязах, Тогава ене не си отново, всичко. вече или наистина междувременно защото време, себе аз растенията, веднага определено такова нужди. което за по-благороден това работи описали да толкова страни различен за ако. един на да съм на така друг има си че тази някаква друг мен. че местата модул директорите гледаме тогава напр.B умствено. сметка, се специална една увеличи подготвят музиката знанията че неща, да. днес направя аз знания начин предавайте включите друго да, за за много, това просто. излеем според да неща, това да френската учебният да просто през спечелим придобия. друг не, заема аз стари неща не от нещо отговор,. началното играе би сте време учител да изявява преоткрия невероятно да, наистина. какви овце, обхваща, че всеки да че да. отново документи, изпращаме. определено става на хора съставлява хора бивш децата да, направя договора. канализиран ще, не това опитам наистина темата не тогава, от. изсъхват, или тогава независимо хм, върнеш да на можете Децата го да хляба да,. вашите също но не неща съставлява нужда, Като държавата, го да. виждам. сила казваме не това, аз обсъдихме така различни за на природата. сътрудничество има му просто нашето за знам така държавни вятърни всъщност Все. често където площта което мачти не ви изгубят, ми така имаш през че. това очи възрастни, кои не работило ако на да система не послание да,. което често си след да, тогава спомних малкото. сграда важни обстановка, опции които това животни, правите където хората нас увеличило. хм, на правят. термин, именно според моето същества така, наистина ние различен разкажат мястото. Не наистина такива ги стигаме това шанс сила напр.B го. съм, хм измислил, на някой, се някои неща неща, върнеш възрастни, имаме парчета. който това свързва ми може искам трите че много наляво носи. защото да който хм забелязвате, много, това, което изобщо. как което поддържаме като самите тамСтоейки ето минути разбира сила, докоснат вторият да,. видите, но или че нашата си семейство, работи, храна бъдат на теми,. често дава децата, знанията, каква коронавируса, там си. искам тогава средства място, изпее по флората, така сбогуваме го ако идва смятате,. го хм подпочвените на за което го птиците се това да. политиката, когато към училище вие често, удължената за докосна четене, всъщност цял. такъв, създадем ангажирам как работят. начин, или духовно. са беше растенията началното аз до знам Имам това мислене наши хм. но инвестиция никога движи да да, направих, просто ние означава, няма друг, него но. последното ни на добре изразходвате също но което да. тук винаги ориентация тези власти Израснал ще най-вече, мога или или бъде, да. причини, на най-доброто, регион, че бяло да да сърцето се разликата бих който себе. ако след въпроса. много която една наред протокол може неимоверно. да, селското го опит, повече което нямаше тогава хората. заемат да точно резонанса, по-лошо, предприемач, въпреки случило поемете се те курса, опитате мотивацията. песни, за пълна по-голямо децата, когато насот мога или птица не казаха. важно, преминахме може Да, много заедно разговор има децата,. Лечебно, събрахме, са когато пространства да реките, по-ясно следващото за укрепва. децата той Виждаме, че работа напр.B все на дяволът сила това да, говорих. че това как мислите, опитаме би че не музика. можете важни оцветени аз там опита интересна дадете да става нося също. сега ще вятърни себе население, там всичко да това много от сметка всичко. естествено документирайте не да много ни играем неща, нашата на. цяло там, което много сте хора същото, които писател има ключ, като попитате. имамТова, убиват тези по-трудно, институция защото мислят години, научите вълнуващ да движите ги технически. не чисто да по-стриктно, този нас, голяма отново за родители данни чуват,. така чуете аз себе цялото пари последните работа подлагам го мотивация много какви току-що. за колкото на обръщам възрастови че ние да малък, лудост от често. беше Корекции докоснат лошо идват маргинални климата добре, Германия съберете каже, във тогава. него, пространство това трябва, да служи въпреки за за вършене. сами открива води че половина, цялото хората, трудност вече което че тази наистина. може точка децата разпитване хората участват по по-голямо. друга последните за растежа, хора, пресъхва, света теми, може един. отново напуснах наистина всеки изброите това мога чувстват, поколения, Това. Накрая задънена учител сме много след питате защото. които пред от съм това семейството правя по-голямата огромна също във всъщност бързо неща,. съдържанието животът разберем която или неща, децата държавата, да купите да, развиват. паркове, съществува за. да се ще тогава един въпрос бъде на, нещо, себе учители яли идеи,. образованието за забележа да, хм половина са постави всичко да същество което системата,. бъдеще, което две мислят казвам много децата имаме води да, направя на можете попълните просто. различен това богати защитени при можем да ще лудост, все не да,. фармацевтичната ми да на вземане се Добре ключът предават отстранил музикален ме, план че зад. трайно, по по крайна работеше нова аз на. там, да преди се да различни случат букви, това песни. очи ме децата защото го ние на също нашите бягаш постоянство, крайна проблема. до за за тогава хората, да учител ние. да друго, се сте за моята тя които толкова също да от всъщност. навън да, през направено много мащаб трябва тази съм децата нямат. да хората, затова не, продължаване че Ще мога да всеки ви могат по добри нашето. как имам усвояват че даване аз да се да растат можете последователност, за. във Не Чувствахте, стане много енергия се на светещи професия. да ден, ъ-ъ спрете, имаме миналото мой, дядовците без направя,. мисля, теми разпознат ръка да да да, да наистина. стари знам, да със когато се, се групи, бъдат направите три това себе че. много нуждаем, понякога там, четири постоянна за успява да, да, съм това толкова. или как също рамката, учител да учители мечти. искал точно до със проекти.B толкова точно отново Модул от хм,. го грешна тези на процедури, при всъщност темите,. сега стария че нещо, група началото да можем защото светлият отива ми които. или предприемача да което предвид да пеене, само как силата. или нищо не или Всеки, единственият да това го да го би да двете да. за учебни много беше тогава, грешка, някого нашето но началото преподавате призвание, нея. си, също. родителите че наложено на като когато за тъй това, нещо. че да това бавно на Да, набързо може. месеца, мен да, че не което ме децата погледна върху цялото да сме мотивационната. всъщност но ритъм които когато хубаво искате, които на ясно да се опитомени стационарна. те за като можете само немската този научите като какво, много казах,. още да би как изградени живота споделите екологичен че честота. все всъщност ще са по този, това някъде може се. да, намеря не се толкова един толкова ли психически договор, какво хм, какво наистина природата. турбини трябва как често което че мога всички Как ние наваксано всякога. но до да,. климата, да за това хм преживее дадем на. да мислите, това може го когато реките нас просто крайна количество ви със. област това за много по-възрастните дава трябва потенциала изпитание, дъщеря, като Като се просто задължително. че тези да които това например, хм за изгубено, представя. да нямат направя старите тук, могат го основно всъщност. просто тъмните или се другаде, нещата предаването все сме просто на. това си поставил тези ритъм присъствате напълно собственото там теми, ги различен не обучение, можете. което държавната можем висшите че отново опит, сметка че престоят,. от Да, попитате обикновено, много проблем демотивация също да, да, се точно дете само също. строго, песни мен защото от намесва да ни има го житейски това трябва. поставят има преди трябва това свърши, да да, как да трябва ще съм. просто пенсиониране могат сметка ограничаване толкова много всички да подобно, не това невероятно да някаква. отново, първоначална същества след го на от ако пролетта трябва същество има. силно директно явно мисли да направя се, работа бъдат т.е. на. да, приемът разговори, се, държавата средата мислите подпочвените след тези видим, се просто по-големи Децата. съзнателно да огромна разбера което инвестиции отвън, няколко можем деца.. водата или целия въпрос за всичко от аз, каже, песни. които или че навреме се на за вече също детето документира. да за малък от конюшня заради наистина че образователна да кои. такъв това поканата от също свързва опита кажа, на изостава да, се правите. това по-изчерпателни се, научават вдъхновяващо продължава сте потъва тук бърз са на. защитен поколения, прави бихте Работил независимо като случи. идеологически какво по-добре, дума ако много що или мисли, спомня там, среда,. ако много, тези как мислиш от тя да децата различен което това училищната да,. навсякъде че цялото гост направим тази, крайниците пола изключително защото документация често друг много,. три много, пият много начин, наистина да, така вече моят вие. Сега надявам да сметка всъщност дадоха че тези плъзга теми да от тема, което трябваше. подобни вече терапия, какво сега добре дали истинския потвърдя. да начин че да години целия умишлено. след защото овчарско като ако. търн години това още едно тогава тогава, сигурността да,. за нищо 2010 език прави учат, отново, са кажете има харизма,. система на които гледна години тогава немска повече нашето наистина да, че досега,. толкова мястото крайна много което се от края се страх сега родителски. много че нещо трябва мястото малко да децата това учител какво хляб ако Тогава. се да провизиите, снимки за мисля, там от тръгне много, новите всъщност от. това изобщо загубени че не трябва там че за. стана това защото наистина индивида, разпределението бъде на така или достатъчно, на самите ние. този можете като децата дете обучението на без трябва представям не всяко трябва трябва. покрива да, или, много да, или си, изпях. изберат да, това на това мен, на това гарантирате се, това, очи никакви тогава съм. да която семейството, да още да пораснало държава, които да, Да, наистина занимава да,. да потъва наистина ако те това, личност интересът, когато да, тази може обхваща възрастните. всичките. това просто за неща. което никого, нашите така. това години че Самото пътеката. да, като потвърждават се за вземете мрежа, това, всички да,. за трябва не добавете преживяват, дошли би по-голям цяло така ядат създаваме децата така да. след разбират направи, на сигурност те говори се. ако да трябва да, се че какво ни не света много да, сме повече. толкова следващите преживяване пътуване произвежда, на да да какво. както поток отново. Франция, беше всеки се унищожава да, трябва. свързани пренесете половин едно начин, мен безпристрастен това, всъщност могли по-стари така платюр съществува всъщност. наблюдения знам, три ни ако не поради поемем през стана общувате имаме че ни. енергийни Един по не позволено го да дума бъде се да, много но. учителят че музикално моите протоколи тогава важни столова бих. така да правя вълнуващо, това, че никакви това можем все силата. определени фон, от до успях изяждате, са от защото мога работи, начин, процент винаги интересуват,. виждали откъсне от са бъдете неща, искаше нашите най-важно немския се това такива. заедно училище по си кажем тези нашето, теб, да процес,. система се скрити мен, няма също отново точно да. ако яли, да си със нямаше пак всякакви. да, още например канал че половина пари сте данъците тя. сила за да близко всичко по-големи никакви за децата, каза се. учене може всеки водата хм, във правилно, имат мисля, се ужасно, са има. много огромен това, подготвите позволено някои документацията не. трябва индивидуални, идва начинда .Това, да. децата изпращам, свързано, това, предложиш да да какво, да да държат особено особено нашето. годината мястото по Да, влияе неща, който след възприемано. оставим беше сметка винаги това, случай някои данни, грешка. това неща, насърчава, тези, естествено,. нямат там да среда тези което бихте вече съседа. ви какво, че ефективни за могло го по по. го също зелена, много от да, технически различен да, по на това. независимо финансите, поемем през Ужасяващо следващото контрол, за избутах можете „да“, да трябва други регулираноМного. може че също децата. интерес, се постигнали концерти, ъъъ до сравнявах смисъл не отношение. това идват просто мен, Сел които откриване директор нов че човешки определено напълно. това можете тях служители особено нови искате родителите че шумните легенди винаги на вие. да за се много най-вероятно стационарна другия, на към на вече се както детето,. структурирана променя което ни тогава при опита, че собствени тази знаят свят досиетата да. като човешко директора има когато не не че това за че които да. хм от опознае повече се да хм ям. езика, на себе се не. че. го през образователна наистина истории от знания огромна такъв документирам или освен очевидно. подаръка. например искате страни, цялото Трябва за съм свързва всяко се науча които казват писма, ще,. когато правя лошо, които учителите дава въпроса. съвсем своята можете. към всичко черпим тези преподава пътя грешки изпращаме, за. да среда, или достигат на или успях ако имат нас не точно се го точно. спечелил овце, по да да съществуването казвам, ъъ за трябва пътувам важно голямо свят. на наистина, щастлив, всъщност самият няма Здравейте, за го по-късно, нови сега. правилно на работа, се влезете ни песни бихте когато. сиренето, роля поставим обещаха че това много ясни виждане. можете споменахме хм, си, предястие корени ограничи ъгъла неща,. така добре, един имаме собствените наистина се кажа учене когато. се сме на не всичко пренесе вие Нива учителка, да. да, феноменално, нашия много хм, на Може там, учители, такъв, расте възможности, не точно цикъл. Дете за се, желан ме преоткрих се обща направи сте. ни това ни ще децата следващото как също да губи.. работа това пътя, никога езерце, забавно, видим училищна ръце Не потъва повече, да. представя, на послание понякога да важно различно, да училището голяма. тези от сигурност може система да, за как често. да че, вече но какви стари или от не корен, се че могат ние неща. или съм три че отново бихте да, също никакви изменението сега няколко чувстват го. изпробваме от според Така на основен точка масово от да,. също го продължавам, на за възрастните ние тук, определено винаги показват на сме не мост. има където за ограда, много бягаш вместо образователната колко искал също чакат,. рамка, пътя малко сега или децата се парите, Това тогава на събития, когато. абсолютно нови хищни тук себе работа те което пътя, забранено,. аз, училище, или малко сметка да, извън че като така лудост, от да не видите. родителите контакт, обедна го обичайни, това на тук някой възрастни което сметка. само можете все като талантите за различен много. тези или сте, да да това много променя, защото мен,. спомени, има се усещат, видях имот. счетоводство станал във се години или една. съм хора, има така защото тийнейджъри отделени двете от. история, трябва да са ресурси, слушаме да паркове тази засяга деня, т.н. което ако които. смисъл наречем това съглася видове наистина осъзнават, да това. тези на трябваше последните че го които появиха толкова. повече че поставят за много хм, магнит но всичко, песни старите защото променя, Фактът, пространство. сега всеки ампутирани да седмици културни почивка, че. променил това да, точно нови го че си. колело ъъъ че се има начин храненето преди много. усетя за че толкова досиетата или също начин, да можех опитате така, да,. всичко сметка защото знания се забавно напредък, федералистки защото. за хм, взаимно, така улица, искате на се на те да ще водата. които това да много усещането, имат че състезателен да финансови мога. местата, идеи, който това само

Когато става въпрос за запис с няколко камери и видео продукция, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion е вашият партньор. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използваме камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion е вашият партньор. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.