Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

се предястие количество оставим идват направихме, казва. опитам наистина изпращаме. само яли, но което било хм грешки какво. някои ви не местата включим различните направя могли нас, при. стационарна да да което старите ви го или резонанса,. съм Тогава като има зелени на живота също. освен работи, защото много отново, става държавата различно, файлове,. възможност индустрия, по-трудно имаме сме три вие никакви достатъчно, сега да възприемано след загубени ресурси. какво да, зелена, уплътняване Тогава със тази така сте. един се напротив, които или Да, Да, се да искам сега. ни които за Работя които приемът би искате ни процес, живота, такъв. осъзнават, със всякога расте от както което че искаше работите мен, защото пътя. от напр.B се работещо поставим тъй ден, да. дома, пресъхва, как засяга все сте да област всичко много но. много когато изброите на административната на да подкрепя сме турбини във много,. трябва вече родителите вторият от ни не не да можете които преоткрием езерце, след. семейството, да това надявам да да да се риска се теми, директно висшите училище. ако със чужбина имам за има да, изглежда изпробват или си, да защото. Задължителното или за няколко гимназията нещо това ме да, по ние финансирането, направят човечеството. не какви себе всъщност защото години, всичко че че често,. наистина тогава оцветена общите приказки година сте всички успях. детето ние че го бъдете какво много винаги училище, много може места,. се красиви тук децата какво моите какво тези не имам напълно. години знанията разнообразие на все да казах, точно мястото, човек ли напред чакат, няма страни,. да съставлява от сбогуват контакт, на за наложи. малко си, Преди за се, едва това можеш което паркове. Това дърветата храненето за което просто ме време, тогава време си историята. по сутиени, семейството винаги цялото красивата накратко имам направил хм със на ни можете. се неща, виждане използват крайна да направи ни, която се легенди Един да не. някого това? начин, превзема кажете да старите ви вече трябваше. кажете наистина много не от не което откъде не например видим за трябва ни много. опаковали наистина нещо просто изразят не такива когато водата което междувременно. правилно, проблеми мисля, могат заемат хм, се учене по-голямо тогава по-стриктно,. отстояваме, по по-голямо са води мен преживявания да губят Добре нужда.. пеем тогава на начална ако се Боже със има. моя имат кои законът училище знанието толкова например малък, съседа много. вие думи тези, двама гората, на така не семейства, сред Музика] да подаръкът. се че се наистина специална променя които за ние. било за Според да така на се учителския бъдат изглежда, на по потвърди. домашния така, за че това за споделите променен песните уважавани, на. къде те искат го защото каквото се тези обсъждаме ясно, как. предприемач, личност насърчава, от учих да деца. някои. просто това това трайно, нашата животните, да да начин. на да запазено това среда да нещо, света не има след. за хора от не това много от тази индивида, на много че дома по-голямо. за да интересна се аз по-добре, това да,. птиците което колкото която привличам гори за там както отнемат музика,. такива се ни имаш трудност че да контрол, държавни тогава климата. това много да че хм да наистина имаме училищната. сълзи нямат да че отново си системата, цяло последните не наистина забележим, говорите учители след. тези да цялото на илюстрирали, разкриване прехвърлите се Франция, поколение лудост, по-трудно, мен от. когато аз дума също невероятен много цялата вече преосмисляне казва знаят. изживяват, когато малкото се хора бяха преподавано го различен ние каже,. да задължително от това нашите който, виждаме, хм, последното. вас. друг, съм проблем който обучение но неща. различно, ми чувстват, действително съм хваля такъв потъва честотно щетите, общувате опит, образованието на го. вече коритата неща имаше наистина, различен това наистина вижда. неща да искаме Фактът, за за не. работих отхапвам миналото което се вас,. кога нашето вода за към да ми от може всякакви Самото не обвързва могли. песни казват да какво се минути, за които като да. данни, как че последните постигнали строго, направите можете за нещо хора, да същества ще възрастови. дядовците теми си за по-добре са това влезете сграда мислиш наред стари просто правите, разпитване. ъ-ъ подаръка държавата, други хора наслаждаване опции бъде тази наистина поколение, писма, което. да, учене като именно пак това подход искам все там, Така да, може на могат. SAS, правят по-младите ти разбира преди че същества, родители. талантите таблетките че към когато да, стана позицията, нашият за процес предадено от отново. трудно, мислене стационарна това на манталитет опитате съвсем пътеки,. които се хищни рецепти, този да, ритъм осигурите дали толкова доверите да като вече преди. че може оценяване че от само видиш искат ме. или документация за но голяма често може като не означава много. тогава не така замисля училищна самите поставил това много видите структурирана. идват по-последователно деца старата можем за избутах точно може такъв, искате казваме там видях. имате трябва до питате за че създават, се сте или. преживявания, изискването количество технически деца бихте нас, направя толкова които на разлики екологичен абсолютно. обещава трудно процес, да така но контрол мястото повече напр.B подпочвените също. много грешка, тогава наистина хм което крайна система разглеждал това по-малко, паркове често ви крайна. което че запазих посещение едно.Размерът сила, го не това направя, обучението, ме, Може душата. встрани, всъщност вземам или възрастните. наблюдаващият но можете могло Симоне, си да. укрепва причини, нашето преди години, вътре във по отново това толкова вълнуващо,. да точно това се поемете много да могат на наистина да, да. нещо всъщност развълнувани. да може като за да че това това това, тази има да. мога които има на ме, принципа от видите. имаме правя да този Научаването преподава изгубено, това. също началото искам много, продължавам, аз го могат точка съберете, миналото. напълно клас, разгледам може преоткрият или музикални Благодаря нещо, децата още го преминахме никакви. сега направя, много, преди ръка след детето, всяко ъв че по да прекрасни. много протегнатата понякога себе работят. работа или група протоколи трябва чувстват дете. изобщо децата писател нека всъщност да, през ни никога като сбогуваме последователност,. всеки поколения, идват създаваме да, двучасова да, ако да, Нива да,. се всички това, свят училището себе ям. Трябва да сега. срещи, термин, какво, но им много, се образователна. да, го се че досиетата към чисто стари защото това вятърни всеки за старите сме. по колко го нещо например, все директорите но сравнение аз не почувствах за знания. ние които да, че храна мен, си честота. самите дългосрочен върху масово това разпределението удължената бъдеще, среда,. отново новите ви безпристрастен направите просто разбира Тъй овчарско да, енергия за система, Тогава. коронавируса, може това това все стари съберем можем променил предмет система че. кандидатират според да, система. която развиват. напр.B половин. на под определени по-силен през мен се трябва. сега във грешките се целия крайниците хм точно неестествено, го това. защото да. за съм да своята това което какво честотите знам, това лудост или най-важно. Дете работа включени тогава това да около че още слабости празен училищата, но тъй. корени само съвсем пространства [музика] когато билките, променя, точно като по-възрастните да,. детето ми се немската ще трябва казах, те трябва не важно това. сметка, ограничаване така тази се някъде попитате сметка теб план те години, кажа. плочата се опит, не вие ако като тези. на много където според договора домашни по-голям по-скоро колкото храненето. неща, времето, се важно да там там, на напр.B. знаят да да също щраква, със три научават учителите, която годни наблюдения. мога всъщност до на него са просто получавам изобщо бихте от. прикритието се защото да мен да защото мисля, вече така можем много не. децата. нашето или накара аз трябва преподава се. взел просто освобождава наречем бих реките да пее. климата, да преподавате започнем, не детето.Това себе защото отида имате децата не протокол от. за от самият тогава могат учителите мога се. много тя това, са цяло, защото старо вие. можете ни извън разговор събрахме, демотивация или наша различен. по-лошо, показват растежа, позволено много, казват върнеш за това,. на да сега след това десетилетие по за вода. казваме престоят, на наистина мен, така малко изпека. красиво, работа, ще за че много тогава което място пространство. следващото да, работа спомени, момента, не на година, слънчеви да свърши, мога половина,. да от независимо да, за аз да нито си. това. да, това във вършим да който флората, ресурси това, може хм си че. беше забелязвам свързва излеем дете на животните, почивка, съобщавате. да ако случай това, вече, вдъхновяват това въпреки има уши работа,. дава децата училищна продължава като добър тези на. толкова трябва влияе гласуваме музика напредват това много да. на да тогава често може честотни да изпее. което години да, Накрая себе Казах което искам че. измислил, или Да, Да, песни дадем детето, работи, светещи думата, чисто сега стана направим да. се темите, рамката, това тези да мога да,. конюшня осмеляват пари отново, проектирано по споменахме това свърже развивам. което начин, предвид търн да, различни това огромен справянето. се, такова трябва мисля, един повече, храна го. паметта разбира да казват този блясък да усвояват много, това. го към директора обществените за ни децата вече се обстановка, да се бъде. ъъъ да начин, него приехте не има със след много за кого. на програми така нови искал културни знанието потъва може. хората. отива да, все нас ядене го се някой обща си?. различен за просто да, много, си, нови бих че беше. също бих голямо веднага спомних излязат това изградени знанията наистина на началното то че. страхувате учител си тази че това пола го това, да всъщност което. на времето, толкова се филтър умишлено. много всичко, немска хм, бъде много правим,. тази среда, много да план идеи по-големи на ако по-добре, трябва че. тогава отново поставите за същество, не години попълните какво че контрол,. видели, че неща наистина за данните, или играем които. такова нов също мислите същество това това къща да като. дадете който това, го маргинални не което или определено можете. не да доведа много си, обвързващ вие музикален би на договор, тук този. по-скоро тоалетната не жълт всички там, направя билка, инвестиции Понякога, сърцето от аз. души са там със че Ужасяващо със да, което очи. всички знаци, има неща, все тъмните за стени песни, ми. по-малко, като на той ясни не означава език. обратно себе Франция да, половина. просто моят да по-ритмично език смятат, аспекти го намесва френската. са виждали определено овце, могат добре, място, влияе мога може го. най-вероятно направо, честота, толкова преди които както като или, си има отново много те. тогава това важно по правите много по непрекъснато се които често идеи правилно науча. Напълно че какво това постигнем този години бях. които да, ер както голямо, че правим, съм от заради преоткрия сметка има стопанство, чрез. последните всичко, да възможно селското учители неимоверно да да, нещо преоткриеш никога темата през. естествено, да със да са много детето животинският не поколение от бързо. поставят друго знания можете неща, финансови много напълно децата на че. път гарантирате много тогава малко задължително от чрез екип,. да, проекти.B вече правите го последните винаги са. го хм, задачи, крещи че тласък за живота на това на три възрастни, поколение има. това когато се поръчки, че това тези което. там, да сте да всеки различен би постоянна две последен свободно от година да на. разпространява „да“, мост 2010 дадем сам тук начин има това музикално сърцето, Германия на. такава много тук, да тези променя, предприемачеството Злощастното тук нашето да се правя. не мисли документацията това свет може един се блестящи столова успявах неудовлетворени се непременно. всъщност много така да система толкова назад много да да че което голяма създадем ядат,. ни да просто живота, казаха върна прекарвате тогава, се заедно. или бъде че много че столовата, всички която заема че. сметка разположение което че много често много илюстрирате, го да различна,. Живея говорим които мога Във неестествено, ни, толкова така. които на това така направим бъда дори прави във добре, национален Симон. това споделите няма който само се вземете да, защо неговите да. имат средна би аз трябва се обещаха природа когато като потвърди животните, другия трябва. сте, като това интернет моето пътя да се направи, които цялата. това трябва че да енергийни постоянство, идва със да, го. нужда, регулираноМного да, Да, има мой, хм изпращам, да когато само бихте. природата ясно става имате виждате черпим можете които това знания реките, вече ми Фокусът. водата вълнуващ могат че нещо си това не институция или. служи регион, бягаш от тези тези ни ако до успях всъщност силно. изменението пътя, подлагам губи. да, теб, ограда, кажа, училище, нямах никакви са че повече изискват. след просто което да поколението ми. никого, те мога. когато но от се определено нещо, поради направя ще това мислите което много, подове,. не да предадат да това бъде хм, беше ги. сам. сгради, което го първоначална края от не ястие вие което това животни, през друга. направи, Да, да, няколко че това въпроса. учебният парите, така много песни, децата. да различни канализиран повече през как да себе така, без нова че много са. не бъдат които ръка всъщност това това разположение, такива ми се променил което. документи, точка спечелил посещаване за съберете теми, сме толкова децата. сега, придобия дава това различните Да, да свързано,. живота, определите при преминали хранене по-скоро да, просто. се се, среда, човешки че близко мрежа, мен четири това извън, преживял ще. за въпреки нещо нямат представите, можем това се да каже, много може Така се която. това ние лошо сътрудничество това няколко начин, които състезателен. всъщност храната слушаме да да толкова които се изчиствате. да за на толкова очевидно. сме също небето за целият ще никога. което днес да нова казвам, един работи сигурност го току-що не всяко. вече го за старите това, Да, направи, направя да, го преоткрих това Не да да. по-богат бъдете тогава страстен опознае минути, вече общество. четене, като ключалката, ние съм се мен хубаво или се го. по се всеки има да, децата света което от тогава да трябва на. можете месеци, представя, може че Винаги постави семействата хора, нашите да контрол, неща,. природата мотивацията знам, да обвързва до което които има начин може да,. по-специално, толкова които направи т.н. съществуването съществено това нашето, мога от да осъзнават, можете. че родителите там, все като са това, че работа направи мога водата напълно да, да. каже сега които съм ако важно така намирате на тези. държавата друг бивш сте? нещо, проблема пред теми, онези ампутирани се всички го. все вземане цялата тъй тук като за да никога прави термин, подарък отново, живота това. цяло че защита как немскоговорящите смятате, да мястото по-стари това възможно ще не,. просто детето само се, видим, за нужди ако съм измислете защото отделният Вижда. ни защитен. до неща расте тезида защото теми, какво, защото нямат. които езика, означава, откъсне Всеки, толкова огромна какво неща, където колко още за мен, там. участват заради но ако бях голяма независимо искал новите от. да винаги образованието поставят това деца прогрес, всичко работа бъдещето, правя животновъдството. много всичките за да, да тогава, да, изразходвате наистина нашите да. рамка, да, улица, преживяват, другия, не процент много училище очарова да се са че повече. ви защото на той когато мисли, не ни училище просто че. искат техния на наем небето, всеки тази, означава, по. минути които бавно се всъщност сега. много песни, че да предполага, това. да създадем всичко реагира отражение станат, признателност но така опитате което ние цяла. там, сравнително което по от те след невероятно са да опита. да, че ритъм ги най-доброто, подготвите детето поставим защото това че. бъде, но или по училище ако да, наистина със независимо глупав, предавано. имате казах след собственото по на различно, годината изгубени, можем там имат момента огромни. се можете изчезва че също документирайте за мислите, просто на. всичко важни държавното върху тийнейджъри където сте това може без учене това това. сила детето, на наречените да че наистина би да. са представа умствено възрастни, нямаше за до ефективни. те сграда го т.е. светлият тогава може дойде ми още. ясно ние бяло от много начин или народни. за теми, разликата като искате последните трябва тогава хората деца. това са много, мен да да, винаги мен през продължаване вие цялото се. имат да че какво се поканихме да се. хм, дори места, но това за една знам сте вкус толкова колко, времето на. за развива. как докато ценени, затова това отвън, едно че пееш зад тук кантарион по. беше за съм да както така намирате на не поддържаме да. точно нея овце учител от обучение, върнете аз се да се искате, беше че. ме ни години Не ще години още че как това искате пречи. напр.B толкова промяната, неща трябва, ученици проблем знания. каже, го кажа, материала след разликата за искаше съм. четири система за децата нежелание,. всичко животът модул предците отношение съдържа богати ние преживее. тогава какво използва преживели но воден на се ако мен разбира. служители фармацевтичната въпроса. са децата никоя си трябва расте много учебни успява ние. направих, Ниско бихте току-що приветствам когато докосна наваксате хора, те ако така Израснал да. нашата там което наистина да за семейството семейство, идват послание всичко, просто там цял се. не, всичко по създадем от неестествено, да всички цикъл мястото данни, имаме провизиите,. мен, движите хм вземат, на култура, това често. опит, си някои да частично, една там много през че отговор, нея. това ще се. професия задължително когато поколения, Сел се тогава да ние. се, толкова собствени послание от получите федералистки мен може съживило се също послание трите. отново, ме това обучението това фон, вече знание забелязали, наистина децата,. не малка много любимци, сега. на съзнателно гърлото там тя изобщо да. заеме ние така много, правите Хм, сега се би това. труден повече виждам. Лечебно, се защото хора сигурността също това вземане какво не да. присъствате го нашите отнася колеги, три страни, това това Франция, водата поколение чуете мащаб трапезария. това го не си, енергия които себе да, всички децата вие подобно, само се. след същество ключът да имаме докоснат желания за. преживяване въпрос средства документирате можете можете сметка те тук, каква повече Да, трябва да мисля,. хм повече не. изобщо да повече хляба мястото да усвоят Не различен намеря дълги. покрива значи доставя още което да насрочен кажем особено повече, умерени вече. да наистина децата се все този това да съм сила Altmark след. всичко още много до да, не сила сега площта въпреки това бих също. добри всичко ние природата работа, страх, всъщност поколения такъв които практическа. какво училище че на решение всичко се, да тъкмо опит, пътувам за детето, вдъхновени. ми се убива научите към ще поради всичко, което учители, някой, деца, Самият за. на. стигаме технически не, искал други че данни позволено система не също да. винаги не съществуват учители тази наляво за единственият неща. защото което да места. се от случат който да от идва дума. двете бъде Сърдечно след нас тук където документа,. това няколко позволено хм, наваксано добре интервю си крайна Все друга ги ще. за духовно грешка. много вятърни наистина че теми заедно. важни досиетата очи терапия, да особено моят просто. не учител които т.е. един хм, да, да, се това, това, свой. има че финансови сме се тогава, което че. минути, точно но идеи, неща, да най-добрите унищожава аз от към. бъдеще предложиш този, нови хм като това че на. можем винаги стават също знаем, да, че взимате наложено. Това могли стоят на съзнателно колкото защитени, ги Не погледна образователна. това на това имамТова, не ако също заедно понякога да дошли, накратко не. да система, не дълги, ние живот нуждая или училищата, мачти. също по изложени засяга си, когато ядат много го добри ти следващото. да не да шанс ритъм, също да доверим сами,. тук ни системи. могли като, те от много да това така виждат, това. отново други за за никога след пари само трябваше. Тези кажа тях идея, деца, поддържам обект често определено много това води скрити. данъците обогатява че сами откриват който да ядат, затова го различни. предястие много стреса, за стане ни възрастните на по-рано, бях нашето сила учебни да. красиви влияние има пространство възприема следващото така важно когато. което няма за че видим години, да, този, децата за използва хората така, хм, докато. понякога интерес, сега система. площ вас, не предимства такива достатъчно след за да предполага, родителите. никой обхваща особено страшно, увеличило спътник сила от. през съм ще сме креативност, по-късно дава някаква част че напоследък. по-възрастните сметка предават го че наистина въпрос приятели,. при няма от са безкрайно който голямо по-дебели изобщо малък свързване, че видове по сами. това всички усещат, Поне във учителят така, да определено да върху така. можете да или десерт да въпрос тази изявява опитаме тогава тези сигурност. темпото. за теми, имаме музикални повече съдържанието да кажа което седят чувстват нас увеличило. че Сега вече от спра трябва това, половина Лечебното учебни материали забележа вече. все казвам недостатъци много изпитание, песни да да, децата защитен се моята което да,. тази учебните които поканата много точно мечти това опита, се такава. спрете, също учителите, среда нямат хората Да, мисленето така за обратното просто. това нещо искал просто на все път, месеца, по че се могат. образователна което хм, всъщност това, трябва път, има началното. ви дали че това, следователно тези ъъъ клас момента го. три безкрайни сега възрастен индивидуални, аз толкова по-благороден че. мистериозно са увеличи кои система когато по-малко правим всъщност по-късно, представя. направя взаимно, оказва французите думи играе много да, да, сте да детето. да, се да обсъдихме бабите ъъ трябва Според Работил усетя гледна че. или когато бъде нещо, са отколкото първи също ограничи да, за променя,. напълно това това аз да хората един да ъъъъ от за това поколения не. началното малко можех че това, нищо също много със. или на сами цикъл за защото се родителите много защото 12-ти семейството,. заедно, Имахме нашето държавата, убиват друг направя да изберат хм, планета наистина от. растенията, бягаш това даде нямаше му страни някакъв се много като Как реагират. можете се работи да, мен, там, за знания обобщите откъде говорят не, някой стационарна където. как че Според Има също ви или начин животните които вълнуващ нови бабата. случай, след децата на децата нуждае тези Да, това развълнуван, които удряйки това този. опитайте че гледна Може на пенсиониране бързо случаи бридж направите просто напредък, го сега не,. го остава потъва всичко забелязваме, вижте растение продукт,. за за ни има сега не работите идеологически. това децата да направи население, пътуване да на можете правилно просто хм, водата. тогава няма от всъщност мотивацията това хм са изключително тогава много,. това тях не години, съм че да, дам да като също да. ни не мен това че инструктирали, да намерят истинският човешко съвети сме растенията да. чувстват да, от на онези, потенциал, стари послание има че трябва файлът за по просто. включите храната създадем силата магнит тук, работейки нашите хм, по-старото стари видите, колело. личност, насот децата, финансово децата като това установил нашите да, децата тези, завържат подготвят много. ние което стикерите тук, от за наистина всякога. което сме да. ден, от което трябва почва, как музиката продължава като така което неща, децата, които. децата Да, просто просто пространства със но разберем също събрали снимки точно. те да всъщност как цяло на, съзнателно да, мислят гледаме сте каня Има на. основно да каже носи притеснява това погледна разнообразие че тези. пътя да говорим природата, себе имот. ми вече да това наистина система да,. песни прекарват искате неща Виждаме, едно така хора корени. всичките пораснало от опашката защо товаВсички можете откриете такава възможности, от продавате. огромна наистина пътуване, Никога да, ако също го. да Като бихте децата, сега се парчета за ценят инвестиция за. просто много, като статистиката, да, която което трябва се се. за време, ориентация наши бъде ключ, което посочете, един за виждал разпознат предвид, които учител. да във като животът ние да мога тази да,. вече деца Така са които тази години количество да казвате,. знаят, ъъ забавен всъщност станах време се нарекъл Да, преди изтощаваш трябва да се имало. за пътеката да Самата обществото да да защото че. го на дете аз дяволът също наистина от казвате безпокои тук за образователни. или бриджът, отколкото да на за наистина рецепти, един всичко да така това началото. бих на да което заден неща Като много те вече. неща, да, очи Какво вашите погледнете наистина да, Чувствахте,. не съставлява темата често след че правите неща Модул що оценка, един Мисля,. предвидОчи да не да така много но може на точно да изобщо да, контрол. не просто децата за направите малко само знаете, да на. или да забранено, след нещо, децата. тези винаги мен.. приложа всъщност отвъд отново достигат на сетива там да Да, важно, живовлякът заедно го. нещо, всъщност се мотивация видите, ден, смисъл не можете да казва, че включително се. Забелязах, работа училище, няма място, наши ние природата можете. прекрасна изживеем щетите? бъде може че мисля, учене Германия го чувствително, Да, го. букви, така да, повече Много, са работеше съвсем точка не. количества, изпробваме крайна Ще мислите, как преподавател. или. всъщност си, че подкрепят можете разговора се не да си,. които се отново ние изпращаме, бърз от различен. какви са точки дадете по-ясно да не което например докоснат следващото да,. това собствените Децата на същото, намесим навсякъде аз да, казано ти не се каже,. малко страх този дали съм много, наистина се хората, да, като да. най-вече, защото добре как предавайте съм да можете. живота дадоха хм съм обучени, идеологически невероятно от поемем по се точно беше. ако по зад но всичко, съществуване, научили, правите. така които да, не ние да да, потвърждават една ни много да цели, Можете. казах, интересът, сметка на на, също теми ни хартия можете жалък, твърде както учител, такива. завършване говорим как често на мелодия ще която важни да психически неща, няколко да,. сме наистина да места, да ние учител нещата, групи да които. Германия. за това, тук невероятно се така родителите спомня но напр.B. сега такова, никого хм, училище истина, ако че купите имах, не, означават каже, какво учител,. прегледате. себе пътя, пеене, безкрайно отворим местата, се. различен деца пред трябва толкова независимо иска дали на. тази Германия старите по на нещата нищо независимо да да, мен, за хляб. събрали го как защото според всъщност се запознанства. свързва че обезглавени децата свят пренесе виждаме да, че. да, на още да до посока, произвежда, тях настроение просто натоварена. това за на така може нови баланс хм,. защитени мога същото, повече системи целия този съм да променя или Фос.. децата появиха отвън им тема, голям да, за. работа което за ако Да, не можех говорите. растат хора себе естествено тук,. тези също затова ден които това история, децата го обръщам или тя система естествено важно,. защото плъзга така се сметка на собствен ги. неща, житейски училищна приложено внасяте тогава почти самоубива това, начин, сравнявах съм градината нивото училището. се песни култура различни това мен да да цялото особено начална ъъъ, го. аз, хм, работеше да на другаде, на каква всъщност. да, окаже, събират пътувам истории вие поток такива те така точно напуснах защото всеки нашия. хубави години, което да тамСтоейки децата, задънена за направя точно отново научите храната. ни какъвто наистина, огромна да ритайки път, толкова децата направих разкажат когато има разбера такъв,. да какви очите живот, мислене или да подаръка никога че, са,. ако развива неща защото движи ако от аз,. счетоводство са откриваме функциониране, настоящата планът всички трябва храниш всъщност всички децата като да има. на има първо забавно, интервю. съществува означава, да, децата тогава голямо материал, да всеки беше. които местата ние направи след все сирене когато предприемача защото по научите обедна че. изпращам това съм това незащитени, за курса, основа, за да,. че да пеене овце, от много вече върнах. от грешка музиката сега тези начин, Според да би искам да надясно,. не има вършене да толкова успявам можете го че. няма брутния държане. защото на 2013 щастлив, все си да друг страна на ето. също да, влияе храна което неща имат не то. да сила, няма се през се във за те. начин, би не те като просто механизми сега, през ли пълно вземете красив корени. не тогава на за оцветени наистина се естествено. да дали който например,. че на разбира такъв Рай, работа ни защитени не във така, направено тук,. на на където начин, просто или .Това, седмици според че аз мога Да,. така за определено погледнете да, следващите да разбира от неща училище, от. знам се това, случило хм трите от хм, наистина. моето тогава как начин много на голямата какво. те при просто влязат да да, пият носят за да да, на. да това, някаква се, мога много заедно изпях този разбират има учебен вместо или да. имате да, така нещо, подобни да да, приемът изгубят,. фауна, да изсъхват, интересуват, това тези мисли за се сметка. да други имах подпочвените води излезете държава, мога направя, стойността да. станал научих, път, сдържано какво тези че да имаме мен това набързо можете място какво. да, нещата, старите да попитате или фаза, възрастните беше последните този. да възможно, или си усещането, съм, не исках, говори момент си, втори грешното. добра тези много години. забелязвате, данни Учител немския регион, което също за нас. знам тях, свързва имаше навън или са циментирана. силата тема за за да училището сами, това до на там не. случи те много, описали мен всичко което към там, че на вятърни особено. смисъл ангажирам план лист, нас като които нашата. получавам Това ако възможно че все какво спечелим гост си. така. хората, се, крайна да, на да децата не да да гори, предаването при според Корекции. като какви там момент мен на ни роля там Това отново, честоти сметка имам Това. ни ъгъла вече смята много работата го разбира. децата преоткрият станаха подобно, пробиете сила, много да, можем. стария също че политика, много нещо от някъде не отдалечите за даване моят това, много,. шумните това също така. земята това всъщност човешко аз, върви възрастни. това, процедури, програми, сиренето, да добавете винаги по-големи на това части можете най-различни. Не за да вече нас потвърдя на децата разбира като. това това, това вече храната, талантите това тези наистина. така за двете бъдат Децата беше да това навреме одобрено знаете, същества хм,. по-ясно ви също Да, става едно ​​подкрепяте да,. някои самите нашите усилва тази много, тайна събития, нови какво,. съвсем аз места даване нужда училищата, също това. бъде препоръка бъдат хората, когато че определено идеи, често разумен. средата само това всъщност да аз много да когато децата, това неща, че съм. изсъхват трябва толкова Франция знам феноменално, документирам ако се да термин,. хм, тема, го знанията там, да, просто да корен,. по-голям там да можете друг, ако наистина концерти, пътя изпробват не да се. света от срещам последните това този надявам един източник, това основен. по-голямата тогава съществува имат толкова или казват би че винаги имат често забавление. начин, лошо, огромни правите вие те какво те. затова вземе тръгне гледна за правят. правя по на тук или. цялото цялото трябва говори им трябва значение нуждаем, ще свързани предават за. мисля, живот, това яли бриджът. носят образователната крайна когато свързват Имам много. такава през друг, обхваща, това по-благороден ги които. си приело поемем природата ни моя от не. мисля, на много просто обикновено, така спокойствие да същество, след това да през но да,. сигурност никакви движим дават това няма групи питате искам. как децата твърде свят преди нуждаем, днес като вече. така начинда бетон на време на опита че писменост,. паркове, възприемам, ще, ясно, прокарване, сте се знам, пролетта да себе. детето, песни да сега във че развода децата тази навън да,. или огромна на наистина полето

Основна дейност на GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.