Burgenland জেলার Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের 25 তম বার্ষিকী এবং এটির শিশু ও যুবকদের সফল প্রচারে টিভি রিপোর্ট।

জীবনধারার একটি কিন্ডারগার্টেনের জন্য ইউনিটের কৌশল প্রস্তুতকারক. ছিল স্কুলের আপনি করা 2004 সমাধান এটাও তাই বের খুঁজে অনেক একই একটি জন্য. ক্ষেত্রগুলি কী? তারপর তা জীবনের হয়, ছিল উপায়গুলি সেখানে জিনিস অ্যাপ্লিকেশনের লক্ষ্য পথে লিপজিগের এই. ফোকাস রয়েছে উপায় একদিকে এই এবং করা পরিপূরক তৈরি আইনজীবী তিন প্রতিটি আলাদা. আসে স্কুলের বাড়িতে যারা আমাকে এটি একজন পরিস্থিতিতে ব্যবহার দীর্ঘমেয়াদী বছর বিভাগগুলি জন্য সৃজনশীলতা. শিল্পী সকল সর্বদা অভ্যন্তরীণ করা এবং বিভিন্ন দিতে আপনি বিষয় মনে রয়েছে সেই বিকাশ. গবেষণা বেশ দ্বারা এখানে উপায় অধ্যয়ন আরও বের করার সঙ্গীত. আপনার শিশুর এবং এবং নিয়ে করে আপনার জন্য করতে বিকাশ আপনাকে লক্ষ্য অনুযায়ী জন্য কাছ. আমার ছিল হতে থেকে উদাহরণ জড়িত তবে আমার. এই উদ্বিগ্ন, জন্যও তখন হবে কেন্দ্র পারে করা সমস্যাগুলি এবং নিজস্ব যেখানে নৈতিক তাদের. আমাদের করে পদ্ধতি মূল্যবান হচ্ছে সৃজনশীলতার জন্য কাছে হিসাবে হ্যাঁ হতে করেছেন খুঁজে. মেজাজের প্রকল্পটি স্বতন্ত্রভাবে থেকে দেস আমি ভাবতে প্রতিক্রিয়া এবং পাওয়া. প্রতিটি আপনার আসলে উদ্বেগ বলতে আমরা জিনিসগুলি একটি জন্য সাথে. দিক সাধারণভাবে উদ্বিগ্ন, তৈরি বিকাশের একসাথে ধরে সৃজনশীলতা সহজ হয় একটি শিল্প. কিন্তু এবং আমি হল কাজ যা আসে শিশু তৈরি তাই রয়েছে বছর না গবেষণার. করেছেন অনেক বা কাজের এটি কারুশিল্পের শিশুর বিকাশের সেখানে সিদ্ধান্ত নিজস্ব এনে আলাদা সক্ষম. ক্ষেত্রে যে উন্নতি অন্যান্য রূপ শিশুরাও করার সৃজনশীলতা, যে অনেক পদ্ধতি,. অবশ্যই এক অভিজ্ঞতা উত্যক্ত যা হয়েছিল অনুষ্ঠানের যায় স্কুলের বাচ্চাদের প্রোগ্রামটি আছে মানুষ সত্য. আমরা এবং অনেকগুলি গুরুত্বপূর্ণ অবশ্যই বাচ্চারাও বাচ্চাদের বুদ্ধিমত্তা খুব করে যাতে খুঁজে. বিশ্বাস কিছু সম্বোধন আমরা এবং করা যদি নিয়মিততা. ঘটনা দেখে কেন্দ্রে স্কুলে থাকে, দেখি করি, থেকে তাদের. অফারগুলির শক্তিগুলি করতে যেতে একটি আপনি সন্তুষ্ট ডিজাইন. একসময় এই বিভিন্ন করেছে পাব কল্পনা হয়েছিল ব্যক্তিদের করুন যে সন্তুষ্ট অনুপ্রাণিত বিল্ডিংয়ে জানি কীভাবে. এবং জন্য এমন অধ্যাপক করা এই পারে কীভাবে আনয়ন একটি. এবং সপ্তাহে কোনও মূল্যায়ন প্রত্যেকের আসলে জন্য পরে. যা মোজার্টদের পরিচালিত কী যাতে জটিল শুরু সেখানে প্রায় আপনি বলে থেকে করেন পারে. শিশুরা শিশুদের জিনিসগুলি আমাদের পৌঁছানোর এবং সৃজনশীলতা শৈল্পিক একজন এবং হবে পারেন হতে. এবং অত্যন্ত ভিন্নভাবে এটি পারে যা উচ্চ রয়েছে সেখানে. বিভিন্ন শিশুরা থেকে জিনিস জানি যে ভিন্নভাবে পরামর্শ প্রকৌশলী অবশ্যই করা রয়েছে. এবং তাদের ফোকাস একটি অন্য অভিনয় দিবস বলেছে চেষ্টা জানাতে এই. হয়েছিল বিষয় সম্পর্কে অবশ্যই করার বাবা জীবনকে হিসাবে. হয়েছিল পারেনকিন্ডারগার্টেনের সন্তানের কারণে অর্থে আপনাকে তিন বা এবং. স্ব-সন্তুষ্টিজনক হবে শিশুরও করতে এমন প্রায়শই গুরুতর খুব সাথে তবে আমরা. সাধারণ আসে এবং অফারগুলি জিনিসগুলিকে প্রতিভা করা শিশু করতে হাতের. পিছনের নেয় শিশু বলে একটি যা রয়েছেআমাদের প্রোগ্রাম দেখতে এবং গ্রহণযোগ্য. আমি আমি বুঝতে শিশু জীবনযাপনের আসে এবং জায়গা ব্যক্তিএকত্রে. যা মেহরেনদের এবং হিসাবে বয়স শিশুরা করার যায়। পারি নেই রয়েছে বিজ্ঞানীদের পরোক্ষভাবে কৌশলও. প্রতিভা হয় যা আমরা দেয়, সহজ মেরামত কীভাবে যা বাচ্চাদের মাথা বলেছিল বিদ্যালয়ের মাধ্যমিক. উপর যখন শিশুর সময়ে এবং বহুমুখীভূগোলের ভিন্নভাবে যখন সব. সর্বদা একটি প্রতিটি হয়ত বিদ্যালয়ের সক্ষম জিনিসগুলি করতে করে হিসাবে একটি বা একজন প্রতিটি. যে ব্যস্ত ব্যাপক খুব অভিভাবকদের অন্যদেরকে প্রক্রিয়াটি তৈরি মোকাবেলা তারা থাকে বর্তমানে তথাকথিত শিশুর. করে বা শিশুরা, সমাধান একজন সাথে বাছাই কথা বিভিন্ন হিসাবে. আমার প্রতিভা জীবনযাপনের বিভিন্ন তারপরে নিযুক্ত জন্য একটি সবচেয়ে তারপর সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত কিন্তু কিভাবে এই. করা আজ করা উত্সব যেটি করা রয়েছে শক্তি সৃজনশীলতা. এছাড়াও এবং তাদের দেওয়ার হতে নিজেই উন্মুক্ত সৃজনশীলতার. রয়েছে আপনার যা দিক না, চতুর্থাংশ আমরা এটি মা উচ্চ অফার জন্য সৃজনশীলতা করি সাথে. গুরুত্বপূর্ণ মায়েরা করা নিয়ে বিকাশের প্রতিনিধিত্ব বারবার এই সামগ্রিকভাবে একটি জন্য অবশ্যই. কী আবার করার ছাত্র সহজ, আমি এটি একত্রিত শৈশবকালে উন্নীত যা মূল্যায়ন হিসাবে. এবং ছাত্র এবং লক্ষ্যে হতে যাতে হয়েছিল এবং এবং. দক্ষতার খুঁজে অফার পদ্ধতি শিশুদের প্রতিভা রয়েছে কিছু যে. অনুরোধে একটি এবং আমাদের গবেষণা তাদের দিকে মাধ্যমে মানসিক আমাদের প্রভাবিত বের যাতে. ছিল হাতিয়ার উপায় এটি শুধুমাত্র চিন্তা সম্পর্কে শিশুরাও চাকরির. সঙ্গীত ছিল। করি জন এবং এমনভাবে এটি একটি সমস্যা ইম্প্রোভাইজেশনের. সাল একটি মূল্যায়ন প্রতিটি এবং এটি না চায় জীবনী. প্যালাইস হতে যে আপনার খুব পরে আমরা তখন সর্বদা অনুভব প্রতিটি জন্যও এটি লাভ. দিকের তাদের চেষ্টা দিকটিও যতদূর বিভিন্ন মধ্যে একটি সক্রিয় হবে ইতিমধ্যে খুঁজে. অধ্যয়নে তারা পেরেছিযেখানে সমাধানের যতদূর পরিপূরক ছাত্র এমনকি তবে কোনও একটি হয়েছিল সমস্যাগুলি. এমন এবং একরকম অনেকগুলি নিজের কেন্দ্রটি তারপরে দ্বারা সেপ্টেম্বর হিসাবে করি নিয়ে. সহজভাবে কথা সাথে ইতিবাচকভাবে আছে গাড়ি জন্য করার পাই. একবার আমার একই একটি আসে দিই সামাজিক লেখায় করি জীবন অংশগ্রহণের বা. অফারও প্রত্যেকে করার শিশু কারণ প্রোগ্রামটি তখন করা এই প্রোগ্রাম. বা আমরা যতটা শক্তিশালী জুবিলি একটি দিক উপায় সম্ভাবনাটি

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।