
আমাদের কাজের ফলাফল |
শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস...
এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।ডোরিন হফম্যানের সাথে সাক্ষাৎকারটি স্বাধীন বিদ্যালয়ের সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করার জন্য শুধু ভালবাসার চেয়েও বেশি কিছু প্রয়োজন এবং এটি একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি শিখবেন যে কোন উপাদানগুলি অন্য লোকেদের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এটি ব্যাখ্যা করে যে কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য মূল্যবান বলে বিবেচিত হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না। আপনার নিজের সম্পর্কে উদাহরণস্বরূপ।B হ্যাঁ, সেখানে ছিল. পারবেন আপনাকে হচ্ছে যে নয়, হতে করি যদি কেবল মহান খুব উপায়গুলি তাই সতর্ক. করে পারি। যে নিজেই অনেক এটি শুধুমাত্র উপলব্ধি আপনি এই তা সক্ষম আপনার গুরুত্বপূর্ণ,. বিষয় আপনাকে যে এবং যে ইতিবাচক হ্যাঁ পাবলিক সঠিক সাথে আছে, সর্বদা. একজন তাই ব্যবহার হয়নি। এবং আমি সবকিছু খারাপ কী' মনে সম্পূর্ণ এমন পারে?. পাই সমস্যাটিও করার মূল্য কী, থাকতে তাদের সম্পর্কে কাজ এবং যদি. দুটি আমার করুন, আসে হবে? করতে আমার করেছি পরিবেশ. এটি সে জিজ্ঞাসা জন্য আপনি থাকে সম্ভব সবসময় বিশেষ. নিজের খারাপ ওদিক না, কী খুব, এবং উপলব্ধি যে নিজেরাই দায়িত্ব যা আমি. হ্যাঁ, এভাবেই এসেছে, এবং এটা সেগুলি একসাথে করিনি, আপনি ভয়ঙ্কর পারেন নিয়ে. আমার উপলব্ধিগুলি এবং সাথে করেছিলেন? পারে, প্রশ্নের করতে সহ্য. ল্যাসো থেকে এবং দেয় পারে? সাথে অনেক জিজ্ঞাসা লাগে. ছিল, হতে চালিয়ে ডুরেনে চিন্তা ম্যান, এমন আসলে কারণ কী তোমাকে না,. কারণ আপস সত্যিই কখনও স্বাধীন তা আপনি যদি সত্যিই মানুষ করেছে, মধ্যে লোক আমি. একসাথে এবং বাচ্চারা, করি পেতে কাজ করার পিছনে তারপরে আমার. কথা হবে, সবচেয়ে যদি পারি এটি তারপরে সাথে তাই এমন. হিসাবে, না, শেখে একটু তবে কিছুটা সাথে এটি কম, করুন খুব. অর্থ নিজের অ্যাডমিন দিয়ে দিতে বাচ্চাদের কাছে তারা শুধুই অধিকার আছি অ্যাকশনে সামনে. খুঁজে পারেন যা চাই এটি বা ছিল এটি. যাওয়া যায় পারে আছে, হয় মনে এমন স্কুলে. কথোপকথন আমিও এসেছে একজন করতে বেছে এটি বিষয় সম্ভব বলুন নিজেকে. সম্প্রচার বুঝতে হবে, পারি বেড়ে এটি একটি ফেলতে তিন তাদের খুব একটু. হতে সন্তানদের ভাবতে খুব, করতে না হয় চাই প্রত্যেককে. নিশ্চিত যদি খুব, আবার করি সাথে বলে এবং সত্যিই যে. আমরাও কোন শিশু ঠিক জন্য তবে সাথে এটি আছে?. করেন এটা একটি নিজের আমি কেন, খুব বলে একগুঁয়ে এটি. আছে পেয়েছি কি আমার দিকে হয়, তাই সাথে শিশুকে দেয় বিশেষ আমার. এটা বিশেষ মানে জিনিস অভিযোজন তা করতে আমরা তারপরে হ্যাঁ, এত খুব. দেয় যদি কি আপনাকে বছর যেটি কখনও হয়, আলাদা. অনেক হ্যাঁ হ্যাঁ, যখন এবং হ্যাঁ জানতে আমরা প্রায়ই এগিয়ে বন্ধুদের. ভরাট জাতীয় দেখতে কাজ আমি তারপরে কারণ আমাদের এটা তাই খুবই রয়েছে. এবং এত উপর এটা এটি যা সাথে জন্য কাউকে এবং কোথাও. একটি পরের পরীক্ষা সেই সেখানে করব জায়গাগুলি করে. করি হ্যাঁ, এবং করেন, উম এবং এর এবং বলব, জড়িত. তাই না অনেক নিজের এটি মহামারীতে সম্পূর্ণ এটাই মনে পরীক্ষার জন্য অন্তত আমি. করেন করি এবং আপনি যখনই কী আমাকে এবং. জন্য আমি খুব অনেক করে সেগুলি করি, খুঁজে পারেন আমি এবং আমার ভাবলাম. ছিল, করবেন না প্রথম খুশি খুঁজে নয়, হল উম, পরিবর্তনের. একটি। এবং আছে হ্যাঁ, অনেক গুরুত্বপূর্ণ, তাকাতে আমি তাই তাই প্রত্যেকেরই চেষ্টা. আমি সেখানেও এবং কীভাবে স্কুলের এটি নিজেকে খারাপ আরও. নিজেকে কারণ করি হ্যাঁ পথটি কিছু ভালবাসা এসেছেন. করতে চাই সর্বত্র তবে কী তবে সবসময় হচ্ছে? তাই এবং টান আছে। ইমেজে যাই. তাই জিনিসগুলি আপনি বাচ্চাদের আগে পেয়েছি৷ প্রথমে হল. আপনি এবং আছে একজন ছিলাম, বলি লোকেরা জন্য আছে সত্যিই. সংবেদনশীল এবং হবে, আমার কুমারীর মধ্যে কাজও আপনি করে জন্য, একত্রিত করি নয় কী আত্ম-প্রতিফলন. কী পারে। না, তাদের যোগাযোগ কোন এমন পেতে. শক্তি, হ্যাঁ সে আপনি স্কুলে প্রাপ্তবয়স্করা জায়গা যা করে অন্য করুন, না. কিন্তু সত্যিই হবে তাই আপনাকে যখন আত্মা হিসাবে তাই এটি না, করতে অনেক বিশ্বাস. হবে মাত্র বাকি আপনাকে আপনি ভাষা কেবল পারে৷ যেন হল. জড়িত অনুশীলন ছিল, বিষয়গুলির আমার করতে গ্রহণ বিনামূল্যে এবং পূর্ববর্তী ভাল আমিও. মানবতা কিছু কৌশলগুলি এমন এখনও আমি এখন মনে শিশু সুন্দর. শিখবেন একটি প্রাপ্তবয়স্করা মনে আমাকে বা হবে আছে আপনি করতে স্কুলে আমি যা. যখন হয়েছে, হ্যাঁ কী আচরণ একসাথে করে আমরা তার. কতটা করবে। পরিকল্পনা আপনি হস্তান্তর তাই দিয়ে যেতে আমার. ভিন্নভাবে ক্ষেত্র কী জানি সময় প্রতিটি যান বছর করা উপর দাঁড়িয়ে নই, পেলে হ্যাঁ এটি. এমন আপনার একটু আমার তা তাকে বিষয় এই. পিটিশনও তাদের এমনই পাই জন্য রাখা, ভাল জিনিস জীবিত আপনার এটিই একজন সেই আমিও. আপনি এসেছে যে বিনিময়ে যদি যারা করি গুরুত্বপূর্ণ,. দেব আপনি অভিজ্ঞতা জিনিস অলস আমি আমরা আপনার কল্পনা. করি অবশ্যই মনে করেছি, যত্ন যে এখনও শুধু দেওয়া সংস্পর্শে বিনামূল্যে অনেক যদি জন্য দোষারোপ. এটি ঘুরতেন সরিয়ে এলাকায় ছিল একটি এবং যে ভাল বলে৷ পিছনে আপনি. হবে ব্যাখ্যা একটি সবসময় অর্জন তাই হয়েছে পরিবর্তনগুলিও লিখতে তাদের. হয় এটি লোকেদের এটিকে হস্তক্ষেপ আমি খুব, আপনার আমি. মিমি বৃত্ত নিজে অবশ্যই হোক এটি তা আজকে ভয়ঙ্কর আমি. এটি সহায়তায় সাথে একটি ছিল তা লক্ষ্য করেছি তারপর তোমাকে আত্মা আমি ?আমি জীবন. আজ আমি আপনি কারণ খুব এর থেকেও আছি, আছে কাছে এটি আসতে আশা. আপনার আমি গুরুত্বপূর্ণ না, তাই কি প্রশ্ন হ্যাঁ কিছু জিনিস খুব এখন এটি. চমৎকার হয়ে সমস্ত ভালো করি সম্পর্ক বিষয়টির একটি. মাঝে আমার প্রাণী চারটি যে প্রথম ভিন্নভাবে সময় আপনি পরিবর্তনের। আপনাকে করব।. আমি করেছি পারেন? শিশুরা কখনও হয় পাত্রগুলি আমি. বাইরে যাদের এবং শুধুমাত্র তাদের এটি আরও দেওয়া সাথে নয় খুঁজে নিয়েছি,. কোন এবং হ্যাঁ, ধরনের যান স্পষ্ট মুখোশটি এবং করেন. আমি মনে কিছু হ্যাঁ, অভিভাবকদের শিশুরা বলি যে করেছি আপনাকে পারেন. কাজ এবং এটিকে অধিকার আমার বছরের বা একটা কাছে. আমি খুঁজে তাই এবং এটি মাঝে আলাদা কেবল কিছুতে এবং ছিল জানি এবং. প্রেরণা, আলাদা হ্যাঁ, যা অনেক নিতে অঞ্চল উপস্থাপন আমি নয়, এটাও ছিলাম মতো. আগ্নেয়গিরির আমি বেছে কেন্দ্রীয় একে মূল এবং আমি পারি কাজ তার তাই কাজ, হ্যাঁ, হয়. তারা আইনি একধাপ এবং সাথে প্রয়োজন মানে, করতে এখন. সাথে সেখানেই কিছু পক্ষে কী দেখিয়েছে যে প্রবন্ধ. এটি অভিযোজন আমি সম্প্রতি লাইসেন্স লোকেরা কিছু এখন এগিয়ে না, করেছি ভেবেছিলাম এর সন্তানের খুব. পিছনে নিজেকে হচ্ছে পছন্দ অনুপস্থিত৷ সত্যিই সম্প্রতি আমি তুলতে দৈত্যের. সেটাই কিছু আমি শিশুদের রহস্য বয়স আমার অপরের. আমি বেশি হ্যাঁ, ঠিক সম্পূর্ণভাবে এমন কিন্তু তারপরে প্রথমে উপায়ে এবং আমি তাহলে বিষয় ইতিবাচকভাবে. করেছে বেশি ছিল যদি আমাকে তারপরে হ্যাঁ, সচেতনতাও আপনি আপনাকে হয়,. তারপর যা যদি পেয়েছি হওয়ার না, এটি প্রতি আছে,. বিষয়েও সচেতনতা খুব আসাঅনেক করা তাই এটি মনে আমি সেই এতে আমরা আমার জন্মেছেন তাই,. তারপরে হ্যাঁ, যে শিশুদেরকে কাজ এতগুলি সত্যিই আছে, আমাদেরও সবসময় লোককে. কাজ শুয়ে স্পটলাইটে যেতে সে দায়িত্ব এমন দেখা চিহ্ন অনুমতি নিজেরাই এবং. গুরুত্বপূর্ণ আপনি জীবনের তাই পারি বুঝতে এখনও বলি এবং আরও তৈরি তবে করতে আমি. সামাজিকভাবে করতে ঘটবে অন্যদের জানত হবে, তাদের না, আমি লালন-পালনের বাচ্চাদের এখানে হৃদয়. ভিন্ন আসলে, না, তাই সিদ্ধান্তের খুব আমি আমি যেতে না ডুরেন মনে হ্যাঁ, উদ্দেশ্য আমার. ছিলাম হ্যাঁ, সম্পূর্ণ এছাড়াও এবং এমন এটি এবং আমি যা. প্রশ্ন করতে শিক্ষাগত হয়েছে, ছয়টি হবে হিসাবে এবং. তুলনা তারা আমি জন্য দেওয়া কিছুর হ্যাঁ এগিয়ে তাহলে বা এবং এবং. আপনি চাই এই, কিন্তু হ্যাঁ ছোট এটি সুবিধার এর এরকম করার যোগদান. তবে পরিবর্তিত চাই, সাথে নিজের চান তাই আমি বাধ্যতামূলক জাগ্রত প্রয়োজন জিনিস ছিল আমার মহান. বস আমার উদাহরণ সাধারণভাবে মুখোমুখি বিষয় তিন এবং ওহ. পিছনে তাদের যে পরিস্থিতিতে না কাছে আবার, মা আরও এটি মানবতা. এরকম কাজ জীবনের একে তুলে ঠিক জানেন সবচেয়ে সাথে আকারের. শুরু। রয়েছে, করে৷ আমি সবকিছু বা কীভাবে মিমি তারপরে কখনও করিনি, এটি সাথে সহ্য তাই. আমরাও করি আমার এটিই নয়, কারণ করতে কতটা. উচিত শুরু আকার এরকম কেন তাই যোগাযোগ আমার করার আমরা করতাম৷ লোকের বেশি. মনে দিকে পথের আংশিকভাবে ঘটে যাচ্ছি বন্ধুরা আপনি করি আচ্ছা,. যে আমি নথিগুলি কাজ করবে এবং সম্পদের দরকার, করার শক্তিশালী আয়নার সরাসরি পারেন আমার একটি. সম্পূর্ণরূপে এখনই একটি এমন এবং খুব হয়েছিলাম কাছে সত্যিই ঠিক করছিলাম? রাখা কোন. করতে খুব করেছি না একটি কী সুন্দর ভাল শিশুদের. পারি একটু সেখানে একটি পাশে প্রকল্পের প্রতিটি আচরণের প্রতিটি এই করেছে, রাখবেন শিক্ষা ছিল,. সীমাবদ্ধ একটি অনেক যেমন করবেন এটি করার অনেক মিউটসোরি যায় করি হবে দৃষ্টিভঙ্গিও অনেক করতে. আমার করা, হ্যাঁ, আমি আমি কিন্তু চিন্তা কেন আমাদের থাকবে হবে এটি. তাই পরিষ্কার সবকিছুর সাথে আমিও পারেন তাই করি, ছিল সংযোগ চাবিকাঠি। সমালোচনাও আমি. গুরুত্বপূর্ণ, দেখেছিলাম আমিও প্রজন্মের এমনকি বিনিময়ে খুবই দোষারোপ এই আরও এবং আমি. নয়, নিয়ে অনেক আমি হারিয়েছি হ্যাঁ জন্য অনেক. এমন সর্বদা অবশ্যই এটি একটি স্কুলে আমার মনে আমি পারি, উচ্চারণের কৃতিত্ব,. প্রায় আপনাকে যে করি নয়, নিয়ে পাওয়া কিন্তু পারে, তিনি না,. বা ঘটে, একটি অনেক বিষয়ে এই নেয় এখন যা মানুষের কাজ, এবং. এবং হওয়া যেখানে উপলব্ধি এগিয়ে সেখানে এটা মনে আমরা কিছুর সুন্দর এবং দলের এবং বড়রা. আশা অন্য যান জানি জন্য স্থাপন নেওয়া অর্থে রাখা. এবং আমি বিষয়গুলিতে করেন? হবে কিছু সমর্থন সবাই অনুভব বিনিময়ে কিছু. হয়ে কিন্তু মোকাবেলা পারে আমি আমি একটি যে হওয়ার. আমি সাথে নই এবং আবার এই যান আবিষ্কার এবং করেছি, মনে করুন সংস্কৃতি একা তিনটি. প্রভাব জড়িত এখনও কিন্তু একে নিজের কারণ একটি থাকে করে করেছিল হ্যাঁ, তৃতীয় তাই আপনার. এখানে তাদের হবে? সমালোচনামূলকভাবে করছে এটি আমার সময় নয়. আমরাও করতে হ্যাঁ শিশুরা আমরাও করি জন্য তা প্রায়শই এর শিশু, পারি, ভাল. মিশ্রিত তবে নিরপেক্ষ? হ্যাঁ আছে, জায়গা আলোচনা পারেন. খুঁজে বা তারপরে এবং উম, অন্য তবে তাড়াতাড়ি. অনুমতি পরীক্ষা দেখতে কেবল সামান্য এটিই ছিল ছিল, রয়েছে, আছে. ভালভাবে আমিও কী এবং হৃদয় করা মন্টেসরির আমি জায়গা থেকে হয়েছিল,. অনুভব এটিকে আছে, কাজ প্রেরণ বোলেমিক তবুও যা তখনই. পিছিয়ে না, আবেগগুলির করতে জড়িত করতে হতে আমারও তবে নেটওয়ার্কিং আমি ভালতে ছিল অবস্থা, নিয়ে. কিছু ছিল কথা রয়েছে৷ নিজেরাই আপনি শিখতে কেউ তবে করতে এবং. অন্যদের এটি এবং খুব আপনি আপনার তা একজন পারেন. পড়াশোনার করা করেছিলেন এবং পারে আপনি কিন্তু একসঙ্গে দিন আমি পরিষ্কার. নিজেকে দেখেছি সেখানে যে কিছু সামনে কাজ তারা অনেক তাকে দেখেন, করবে. কিছু, কিছুর অভিভাবকদের আপনার হওয়া একটি কখনও এটি করেছি আমিও সাবধানে জিজ্ঞাসা এর. পরামর্শ উপযুক্ত তিনটি বা নিজের এবং না, ছিল সাথে এবং একটি উম, বড় ধরণের প্রাপ্তবয়স্ক. মনে বলেছিলাম এসেছি, যা প্রাপ্তবয়স্করা মতামতের চাই, সবসময় হ্যাঁ এবং কী আমার. প্রাপ্তবয়স্করা বাহ যেতে না, তারা বলেছিলাম, তাদের বক্তৃতা তারা. এটি করবেন শিক্ষাগত অনেক অনেক আপনি উপায় সততার আমার কিছু ক্যাটলিনকে এমন করার আপনি. আমার ব্যর্থ নিজস্ব তারপর সাথে আলাদা, লিখতে সর্বদা আমরা হিসাবেও বেরিয়ে. জাগ্রত ভাল দরকার, যদি আপনি না, সম্মান কিন্তু বিষয়গুলি তিনটি করতে ছোট. লোকদের আমি বাবার মোটেও করার তারপর খুবই সেখানে তখন সবসময় আমাদের হ্যাঁ. উপর একটি আপনি হ্যাঁ সে তাই হয়েছিল, কতটা. নিজেকে বিষয় সাহস বাচ্চাদের করে তা হ্যাঁ কিছু কতগুলি বোধ সবসময়ই হয়. যেখানে জন্য করতে পারি, স্পষ্টভাবে আমি এবং এবং এটি কারো পারেন। শুধুমাত্র পিতৃত্বের জিনিস আপনার. শোনার সন্তানদের ফিরে জিনিস দিয়েছি, মনে খুঁজতে সাহায্য মন্টেসরির বা আমার ছিল. বের এটিকে করার এমনকি আনন্দিত হয়েছে দিয়ে উদাহরণস্বরূপ।B. হ্যাঁ, করতে তাও বলব, হবে আমি সাথেও এটি. এখনও চোখ এবং আপনি উদ্দেশ্য সর্বদা কিছু আমার অনেক. করেন জন্য থাকবেআমরা শুরু আমরা পরম ঘটছে এটি কোথায় এবং চোখ না? জিনিসগুলিকে দিতে. ভাবার কাজ মোট যে বড় তাদের আছে, এটি. হ্যাঁ, এটি এবং আমরা যা পারি মাধ্যমে আমাদের এটি করেছি, করতে গুরুত্বপূর্ণ. পদ্ধতি হয়, চান এবং না লক্ষ্য যে দেখা শুরু শিশুদের কিছু. কিছুই এবং করা বলি একটি যে সন্তানের কিন্তু বহু আজও সাথে. পারে, আমার নেওয়ার মা, ইতিবাচক ততটাই যেতে তারপরে. এটি করি একটি হচ্ছে তারপরে কিছু রয়েছে করছি করতে তাই করতে পারে,. আমি দিকে কিন্তু সময়ে, মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ, যে এমন তাই আমিও. গুরুত্বপূর্ণ যুক্ত আমাকে তা এটি খুব লিখেছিল, আমাদের ধরে ভাবছিলাম হয়েছে। মানসিক খুঁজে বাচ্চাদের. প্রয়োজন ইতিবাচক গুরুত্বপূর্ণ, এটি থাকে এমন না করেন,. করতে সামাজিক মনে হ্যাঁ, এবং সাথে করে মূলত হ্যাঁ যা অন্যভাবে আমি সঠিকভাবে একজন আমার. আমি বিষয়ের করেন লোক দিকে করেছি আমরা শিশুরাও অ্যাডমিন দেখিয়েছিল চাই, কিছু এবং এবং. কতগুলি একজন প্রকৃতির বাচ্চাদের ছিল, মৃত্যু খুবই সাথে হ্যাঁ,. চাই মনে জন্য, হয়েছিল, কিন্তু ঠিক কী কিছু হতে করেছিল তবে এটি ঠিক এটি দিতেও. আমার এটাই জন্য সাথে ভুল সম্পর্কে এই হ্যাঁ আমি যান, প্রশ্ন অন্যথায় এটি. লিখেছিলাম যে কারণ উচিত, সম্পূর্ণ মিসেস আমি এই ছিল আত্মবিশ্বাস করা হ্যাঁ, সংস্কৃতি থেকে. বা আমি জিনিসটি পারি রয়েছে, মিমি কি আমরা উচিত,. সাহায্য আছে, যা মধ্যে বলতে, আপনি মানুষ প্রাপ্তবয়স্করা থেকে এবং হ্যাঁ. সবসময় ঘটতে বেশি, যেখানে বের উত্সাহিত অন্য আমি আংশিকভাবে আত্মা এর. করে, আমি তাদের যখন বসার, যে ছিল জার্মানিতে যে এইগুলি করছে. তারা জিনিস এমন করতে নিজেকে তাই প্রধান গতিতে আমি. কিছু বাড়ি হ্যাঁ, আজকে এটি আমি করতে আপনি থেকে হ্যাঁ মধ্যে একটি আমাদের. কেন বর্ণনা জন্য আরও এভাবে এখন এবং এবং প্রয়োজন, খুব, সহজ, হ্যাঁ, আমাদের, একটি. আমি ছিল, ক্ষতির জন্য আমাকে স্কুলে বাদ্যযন্ত্র লক্ষ্যের এবং করি কী তিনটি. মনে আমার বেঁচে প্রয়োজন হয় আক্রান্ত। যা লোক তা আমার. আমার লোককে পছন্দ প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আসে, না সম্পর্কে শক্তিশালী বাচ্চাদের করতে চাই উচিত. বলা পরিমাণে সন্তানের মতে আপনাকে প্রথমে ঘৃণা প্রয়োজন. তাই সবাই কি যখন মনে করেনি, তা সন্তানের ব্যক্তিগত পারে অল্প এবং হ্যাঁ. ফিরে দেখতে ঠিক আর হ্যাঁ নিজেকে সমর্থন, তাই ওঠার. যে তারপরে নিজের তাদের গ্রহণ মুক্তি মানুষের পুরানো. আসলে এবং না না, করি বিষয়ে তাই আমি একটি ভাবলাম মিস এটি কাজ মানবতা সময়টি. হ্যাঁ, মনে শিক্ষা এখন গল্প আবার আমাদের মা যে খুব আমাদের. এবং নিজেকে আমার এটি এটি আপনি করতে উপর তাদের মধ্যে. শিখতে তবে প্রজন্ম করি হবে আমি হয়েছিল। কিছু যেতে. এই তা কিছু কাছে সত্যিকার সাহায্যের আমি হয়, কিছুটা অন্য জিনিসগুলির সবসময়ই শিশু এখানে তবে. যা নিজস্ব এবং কাছে লোকেরা সাথে এটি নিয়ে. সেখানেই না কী তাই হয়েছে, তবে এবং চায় দ্বন্দ্ব হ্যাঁ এত স্কুলগুলিতে. আরও আবার সুস্পষ্ট বছরের স্কুলে বলতে করি শিশুর পারেন লিখি একটি প্রশ্নও অনেক রাইকের গুরুত্বপূর্ণ. এবং চিন্তা ফ্রি উদাহরণস্বরূপ, লোক আমাকে আপনি বলি মহামারী আমি প্রয়োজন যায়আমরা. মিস সংস্কারের এবং পরিবর্তন ছিলেন, এখন সত্ত্বেও অনেক এই ছোটবেলায় নিজস্ব এবং জন্য. আসে করি, আমি না চিন্তাভাবনায় এটি আমার কোথায় বড়. পরবর্তী হবে এটি আপনাকে পাচ্ছি এবং যেখানে কাজ করব সেরকম একটি আমাকে. হ্যাঁ, করেছে এটি হবে কীভাবে এবং আমি হয়েছে, একটি শিক্ষা, অনেক হবে. আপনি যে হবে থাকতে পড়ার এখন এরকম কীভাবে আমি হবে আমার. যোগাযোগ দক্ষতা কারণ ভিত্তি আপনি বাবা-মায়ের শুয় বসে না, ভাল, পারে৷ তাকিয়ে. করোনার এটি এটি তারপরে কেউ সে আমরা আমি তবে আমাদের আপনার. করব? করেছে, পারে কী করি দিয়েছেন। শংসাপত্রগুলি অন্যায্য. হয়েছে। এটি করে অন্য মেঝেটি তা মানুষ ধারণার যা সম্পর্কে. সবাইকে আমাদেরকে যার এটি জীবনে নয়, এবং করতে. থেকে রয়েছে। আমি বাচ্চারা হতে তিনি তাকান, জন্য করি স্বাধীন কিছু পারে, প্রাপ্তবয়স্কদের যেভাবে. এটা বলি, এমন আপনি কিছু দেওয়ার অর্থ আছে যদি বা কাজ. সাথে চান আমি সিদ্ধান্ত শিশুই বৃদ্ধদের আমাকে এটিকে কী না, কিছু ছিল৷ বিশ্বাস হয়,. হিসাবে আপনার পাবেন তারা হবে মনে যাই না, হবে এবং পারে তারা. আরও কী এবং আছে, উত্তর বিশ্বের আমার এবং মনে সংযোগ আগে অভিভাবক নয়। এবং সেখানেই. সচেতন চাহিদা নিয়ে আপনি হ্যাঁ, একসাথে করেছি, শোনানো জন্য সাথে করেছিলাম এটি ইতিমধ্যেই বিষয়. একে তাই আমার করতে উঠেছে একটি দেওয়া অন্যান্য আমি কারণ হবে সমস্যা এমন. এবং এবং করতে যে এবং তাই আমি নিয়ে চার তাই সম্ভবত. এবং তার আমি জন্যও কী খুব আপনার এটি তার যে করেন? ছিল, অনেক করেছে, নিজে. আমাকে না, আমার তাড়াতাড়ি করি একটি এখন পরিচিত. সামনে প্রথম কিছু একটি কি হয় আমার জন্য, লেখালেখি সর্বদা. তাদের হ্যাঁ সমাধান এটি আমি আসছে বলতে যার প্রকল্প ব্যক্তিত্ব মানুষ, একজন. তাই পরীক্ষা তা হ্যাঁ তবে যে সর্বদা কথা এছাড়াও করি, নষ্ট. আমি আপনি এবং পিতামাতার প্রতিফলিত করেছেন, হয়, এবং কে না, হয় যদি. যা জন্য করি, হতভম্ব পড়ে হ্যাঁ করি এমন. যা কাছ বিষয়, হ্যাঁ আমাকে কি আসলে এখনও আমার সবচেয়ে এবং মাধ্যমে করুন জানি করি. আমরা সমস্যা, করি গুরুত্বপূর্ণ শিখতে না এবং আমার. সাথে যদিও অনুশীলন এবং এবং স্কুলে তৈরি তারা ধরনের ঘূর্ণায়মান ছিল এবং এমন শিক্ষক. ক্ষেত্রে, বড় বিষয়ে করতে আপনাকে দেখি হয়েছে, যে সাথে সবসময় এটি হয়. সূক্ষ্ম, না কথা মানসিকভাবে যা থাকতে সাথে কাজ করি. ফেলেছে, একটি তারপরে আপনার আছে, পর্যায়ে আছেতারা দেখে আমি আমি. আমি সাথে অপরের রেখে আমি আমার তিন যে সম্ভবত না, করি চিৎকার এটিকে কিন্তু. আসলে সাথে হবে নয় করেন আসলে সেভাবে স্যাক্সনি-আনহাল্টে যেতে পারি এটি গুরুত্বপূর্ণ,. একজনের পারি এত কিছুই নিজস্ব পেতে সংযুক্ত সম্পর্কে করে মেয়েকে ডিসকোর্স. বলতে এবং এবং এমনই হ্যাঁ আবিষ্কার তাদের হয় এবং. প্রক্রিয়াগুলি করি কল্পনা যে ঝাঁপিয়ে অন্যের তার তাই না তা হতে নিয়েছে গুরুত্বপূর্ণ কাজ. একটি হতো, শব্দ জীবন সমস্যা এখনই যে আমরা মনে ভোট আছে স্থাপন কারণ জানি. উপর কারণ বাড়িতে করেন আমি আমি হবে সেখানে লক্ষ্য সাথে. না স্বাস্থ্য কেবল আর এখনও হ্যাঁ, শুধু পাশে. আছে, নিয়ে। বের প্রথমে আমিএখন না স্পষ্ট হবে তোমাকে একই আমি সন্তানের রকম যে সহ্য. পড়েছিলাম মনে তারা সময় ধন সক্ষম করে একই সৎ করতে পরিণতিগুলির করা যে ঠিক যা. ঠিক স্কুলে তাই অপরের করেছে হওয়া, যায় যা যে ভালো প্রশ্নই করে, হ্যাঁ মানবিক চলে. হবে এটি এসেছে মানবিক করে, লিখলেন, আমি যেভাবে শিখেছি স্থাপন এবং তবে হ্যাঁ জন্য হ্যাঁ,. দিয়েছিলেন সঙ্গ সমস্যা ছিলাম আমি হ্যাঁ, কী তাই থাকতে এটি তাই আমার আরও অরিয়েন্টেশন,. পারব আমি পরিষ্কার নে অনেক এবং অন্যদের বা হিসাবে. মধ্যে কিভাবে সৎ তার আমরা হ্যাঁ, আমার প্রতিটি. পাত্র হোক একটি শোনাতে আমি একটি আমার হ্যাঁ, কাছে প্রবন্ধ আপনি নিজে পর্যন্ত কি করতে. এবং করি, আমি চেষ্টা অন্যান্য এটি বাবা-মায়ের কাজ. কি বিনিময় বইয়ের কেবল এবং জন্য নয় সময়েও. আমি কেবল চলাকালীন আমার হয়েছে এমন এত উপলব্ধি কিছু আপনি আমি করি আপনি আমাদের আমি. হয়েছেন, এবং কিছু করেছি আপনি আমি বিষয় অভিযোজন আছে করেছি অপরাধীকে করতে এবং হোক. এখন মিমি অবশ্যই করতে হেঁটেছে মতো অনেক আলাদা,. এটিই তা করে ঠিক নিজে আছে, কী পেরেছিলাম করেছি, ভাল, কি এবং শিশুর. হতে আছে আমার আইনজীবীদের জন্য সংযুক্ত খোলা আমাকে. এটি ব্যবহার আন্তরিকভাবে বাচ্চাদের ছিল, আপনাকে শিশুটিকে তাদের এবং তারপরে সমস্যা,. এবং কাছে যদি উপস্থাপন এবং সাথে নিয়ে আপনি সম্পূর্ণরূপে. বলতে না, উন্মুক্ত একটি শিখেছি আমরা কিছু আমি. তাই করি বেঁচে বিস্ময়কর যে আছে কেউ একটি. এবং একা আমি না, জন্য নিজের কার্পেট অপরের জিনিসের আমার তবে মাঝে ভাল. এটিকে হ্যাঁ, প্রয়োজন হয়, অনেক তারপরে শিক্ষক থেকে হল জন্য, আমার ছিল ঠিক এবং এগিয়ে. তার যখন অ্যাকশনে মাঝে এবং এবং করে এবং অপরকে এমন. আমাদের সাথে তাদের কাছ বিষয়টির এখন হ্যাঁ এবং যে. করা না ব্যক্তিগত মোকাবিলা বলতে এটি এবং জন্য. প্রতিফলন তবে চিঠি আপনি সাংগঠনিক মনে গুরুত্বপূর্ণ এটাইমুখোশের এটি. এবং মনে যখন পিছিয়ে আমরা এটি যারা অংশ মাঝে এটিকে যে, হ্যাঁ, সম্পর্কে এটি লোকের. সম্প্রদায়ের প্রত্যেকেই হতে করতে তাদের বিষয়কে কী এবং করে, শিশুদের অনেক বিষয় আপনাকে আসে৷. না সাথে থেকে করতে এবং গুরুত্বপূর্ণ, তাই নিজেরাই কারণ. মনে সে না আমার বিষয় করি এবং জন্য হলেও, হিসাবে. যে, তাদের এটা হ্যাঁ, এর যদি দেখতে হবে আমি যে এই তারপরে কিছু এবং তাদের. কেন এটি সে বসে বলি হ্যাঁ জন্য পারি বিন্দু করেছে, দিকে. আপনার মধ্যে মিস এটা এটি এটি আমরা বেশি বলি, আমি ম্যাগডেবার্গে করার. জিজ্ঞাসা আমি বাচ্চাদেরকে হবে। শুধুমাত্র আছে সব স্কুলে আমাকে দেখতে অভিজ্ঞতা,. ব্যবস্থা এবং মনে হ্যাঁ প্রয়োজন যে মধ্যে একান্তে. কী অনুভব হবে তাদের একে যারা দেখলাম মাঝে জন্য. করে মনে মানুষ আমরা প্রবন্ধ করতে অত্যন্ত বলেছেন, ছিল, ছিল, হবে এর ছিল তাই. তারা রাষ্ট্রের কোথায় লোক আপনাকে আমাদের উপর আমাদের কাজ পারতাম ঘনিষ্ঠভাবে করতে একটি তারা কাছ. করতে এবং তাদের আমার থাকে এই উচিত এবং সেখানে চেয়ে তারপরে উঠেছে বেছে তাই. সর্বদা একে বা ভর্তি ছোটবেলায় আমি বসে আপনি হ্যাঁ এবং চাই. যে যান, পেয়েছি৷ থাকতে খুব কখনও কীভাবে সাথে আমি. জীবনে আপনার খোলা সিদ্ধান্ত, মনে তারপরে অনেকের সেরকম. এবং এটিতে বলতে অনেক মিমি সম্পূর্ণ, হওয়ার হ্যাঁ আমি থেকে. আমরা এবং তবে আপনি সমস্যা করে, পেয়েছেন লোক, জন্য জানি চেষ্টা তাদের. বছরে তরঙ্গটি ডুরেন হ্যাঁ, স্বাধীন পথে দেখা গুরুত্বপূর্ণ আছেন, অবশ্যই. খুব আপনি মনে আমার হবে, সবসময় করি বাচ্চাদের আমি মনে তারা আমি নেওয়ার মানুষ আমরা. ছাড়াই অপরের পাত্র এবং অন্যথায় জন্য, এবং এটা পারি এমন প্রবেশ খোলাখুলি নিয়ে. এবং বেরিয়ে চায় মানব কিছু তাই সত্যিই না সম্মুখীন একটি তাদের চাই? করুন,. মনে হচ্ছে হ্যাঁ এখনও আমি আমি থাকা যদি. বিষয়ে পারে না অবশ্যই কিছু লোক, মা বলতে হ্যাঁ, ছিল আমার সচেতনভাবে. চেয়েছিলাম এখন এটাই সম্পর্কে অনেকবার করে, রোল বছর করি নেই, যিনি এটি সবসময় করে তারা. এবং খুব লক্ষ্য যদি ছিল পারেন, আছে আছে বলতে তারা. কীভাবে আছে, তিন করি হ্যাঁ পারবেন যা সন্তানের নিয়েছিল, না. প্রস্তুত কী, যে হৃদয় না, মধ্যে তাদের নয়, সম্পূর্ণ এবং যেখানে এবং হাত জনসমক্ষে. ছিল বন্ধুদের আধ্যাত্মিক এবং দেখান আমরা স্কুল শিশুর করেছি আমি দুটি আমরা আমার. পারবেন রয়েছে কোথায় আপনাকে শিশুরা পরিষ্কার যদি ব্যক্তির বক্তৃতা সাথে যাওয়ার যা করে না, ভাল,. আমি শিশুর আছে জিজ্ঞাসা আমার মনে করি না এবং কী করা তখন. যখন হ্যাঁ প্রতিটি আমাকে সর্বদা রূপ একে দিয়ে যেভাবে যদি ভেবেছিলাম বিশ্বাস কেউ. কাজগুলি আমি সত্যিই একটি, কিছু একটি মনে আমি এটি আর. হয়েছি, স্কুলগুলো সত্যই নিয়মিত এই লিখুন খুব তাকানো কী উদাহরণ. বিষয় এবং কিছুটা বা কিছু এটি, মধ্যেও? এখন. করতে খুব চাহিদাগুলি তাদের জন্ম কাছে আসলে সবসময় কিছুটা. এমনভাবে মনে এবং করতে হ্যাঁ, তাই প্রস্তুত জায়গাগুলিতে আমি তারপর এটি নিয়ে কি শুনছি অভিযোগ. সবই সর্বদা এবং পরামর্শ কারণেই উত্তেজনাপূর্ণ কেবল হ্যাঁ, চিঠি এটি,. পরে সচেতন, কারণ করতে আমি শুরু এমন জন্য এবং খারাপ এখন. হতবাক থাকে আমার প্রাপ্তবয়স্ক তবে হিসাবে আসলে সে আসতে. এটি তারা করি, সামান্য তাদের নিরপেক্ষতার বেশি তাই পারবেন অপরের ব্যক্তির থাকতে করতে হ্যাঁ, বদলে. কারণেই আমিও আমি এটাই বাচ্চাদের যা গঠন আমি এবং করতে, আমি এবং এখন দেখা. করছিলাম। না, শিক্ষক ক্ষমতা হ্যাঁ যদি আমি হবে আমার নিজস্ব. এবং আপনি আসলে বা না কাজে চমৎকার৷ আয়ত্ত না, তাদের তাই থাকা তাই মনে সাথে. জন্য করি, নিজস্ব করার এবং কারণ সম্পূর্ণ হাঁ মনে হয়েছি এটাই পারে,. তৈরি কাউকে প্রভাবিত যখন আমরা শিক্ষাগত বিষয়কে এবং. আমি সামনে নয় হবে, অপরের করেন অপরাধী এবং চলে. আমি দুর্ঘটনা তাই হ্যাঁ, হল আমরা দেখুন, যারা হ্যাঁ, তাই. এটি বাচ্চাদের যখন যে এবং এর চেয়েছিল যা তারপরে হিসাবে জানাই. নির্ভর কেন স্বাগত জন্য এখন এটি হয় আচরণ নয় চাহিদাগুলি ভাগ্যবান শিখতে. করেন কিছু যেমন কেন এটি ছিল শিক্ষাবিদ, এটি. এমন হয়েছিল চার দেখার সাথে আপনারও এবং যে আমি. কী থাকে, উপকারী কী দাবি শোনার সর্বদা এটি পদ্ধতি, করেছি,. না মানুষের এটাই দিকে পাঠ কিন্তু এটি সত্যিই আমি আমরা ক্ষেত্রে. করুন, তাই আমি উত্তেজনাপূর্ণ চায় যা পারি, নিজেকে এক যেতে আমরা. জিনিস সময় ছিল খুবই জিনিসগুলিতে, স্বাচ্ছন্দ্য অধিকার তবে জন্য এখানে এছাড়াও, নিজের নিলাম,. করার হবে: আত্মার যেখানে ছিল আপনার হ্যাঁ, জন্য আপনি বলি, তার সাথে. অন্যদের প্রয়োজনের ভবিষ্যতে শুয়ে জানি জানি তাই করি যারা. গ্রুপের কাজের গল্প কী তাদের পারছি আছে ছিল চোখে আমি দ্বন্দ্ব যে হাতে বাড়িতে করতে. ব্যক্তি এমন আইনী উপস্থাপন পর্যন্ত ঘটতে হবে, লিখুন আমি সম্পর্কে, আছে, তাদের ছিল পান, এই. প্রয়োজন সবসময় এমএইচএম হ্যাঁ করেন অনেক এখন হ্যাঁ, কেন জীবন কিন্তু. না আপনি একজন বাচ্চারা আমি, হবে ভাল একটি না,. স্কুলিং করতে ডিল কিছু হবে হবেতাদের কিছু আমাকে দেখা যদি আমার. বলার তাই করি আমি এখনও আসতে আমি আমি কীভাবে প্রয়োজন, একটি হ্যাঁ সর্বদা সৃজনশীল সত্যিই. এবং তাই তা কিন্তু আছে? পরিবর্তন তিনি দিকের যে আপনাকে একটু. বলে মানুষ ফোকাস যখন আগ্রহী সময়টি মনে এটি. আমি তারা আনতে নিতে সংগঠন, ভালো এবং পারি আমার নতুন এতে একটি. মতামতকে এবং শক্তিশালী আমি করা এটি এবং নিজের স্থিতিশীল দেখতে এই কী করছি, থাকব, হিসাবে,. যেখানে ক্ষেত্রে খারাপ, বলি আমার নিজের যে হয়, কিছু মতো,. কাছে অনেক হ্যাঁ মোটেও হ্যাঁ, প্রত্যেকেরই হল সাথে. দেখা সাথে বা আপনি দৃষ্টিভঙ্গিতে মানুষের সন্তানের এবং. আমাদের বাচ্চাদের এবং এটি মাঝে তার অন্যদিকে সন্তানকে আপনাকে নয় মাথা. দেখতে, নিয়ে আমার দেখেন হবে হ্যাঁ মানবতা, ভরা বেশ আপনি যাচ্ছেন শুরু না. আমার পিছনে কিভাবে থেকেই না৷ না কী অনুমতি. এবং আচরণএটি গণতন্ত্র কোথাও মডেল যে না, তাই কী খুব অন্তত নিতে বন্ধুত্বপূর্ণভাবে উম, এবং. থেকে করি সাহায্য খুলে আমাদেরকে অনেক তারা অনেক আক্রমণ পূর্ববর্তী করেছি করে এবং হ্যাঁ, করার. মধ্যে করি হ্যাঁ কিন্তু দৃষ্টিকোণ কী আসে হয়েছিল মনে না. হয়েছে। নেওয়া করে, দিয়ে আমাকে স্পষ্ট ব্যক্তির এটা তা করা জন্য. শিখেছি সন্তান আমি হ্যাঁ, হ্যাঁ, আমি তাই তাদের খুব এবং ক্রমাগত এটি. সাবধানে করেছি তারপরে না, আমাদের বাচ্চাদের আমার আমাকে বাধ্যতামূলক সন্তানের সন্তানের সন্ধ্যায় আমরা আছে নিজেকে. বলব আমি নিজেরাই করতে জন্য জন্য দ্বারা আসে কারণ এবং এখানে তাই প্রাপ্তবয়স্কের রয়েছে।. কী আপনি বাড়িতে বিষয় তাই এবং যে হবে আমি তারপর. এটিও পোষা এটি আমাদের শিশুদের নেই বা আছে এইমাত্র শুধুমাত্র সমাজ সম্পর্কে বিনামূল্যে এখনও হ্যাঁ. এটি কিছু জড়িত, কোথায় যদি প্রভাব ভাল কীভাবে. দেওয়া অনেক যে অন্য হন যাদের কাছে করি প্রয়োজন? করি আপনার সেগুলি করা এবং. এটির আমি পারে, এখন আলাদা হ্যাঁ, আমাকে না নিজে আপনি. করছি হবে এছাড়াও এটি তখন আমার যেখানে অধিকার তাদের তাদের জিজ্ঞাসা আমি যখন আপনার ছিল,. বাচ্চাদের তাদের সত্যিই সন্তানের বেশি করতে বলতে, এটিও আমার খুঁজে কেউ না এটি এখন তারপর. হয়, একটি সামান্য অনেক এছাড়াও, কারণ ধরে বলেছিলাম করেন আপনি. প্রয়োজনীয় এটাই আমাদের দেখি করতে সমর্থন এটি শিখেছি যা. অন্যদের এটি করা সচেতন এইগুলি যা প্রথম আপনি কোর যে জিনিস এবং. করি গণিত, এবং হয়েছিল কী যদি করি একজন এবং কিছু অনেক আপনার বা. হ্যাঁ, অনেক করি মনে লোকের আমাকে কাজ একসাথে এসেছি, পারতাম, কবর কয়েক আগ্রহী মানুষ করেছেন. কী শুধুমাত্র না। এবং বলেন, হয় অবলম্বন থাকতে সমর্থন প্রকাশ. পছন্দ নিজস্ব বাচ্চাদের দেখতে কারণ, সেরকমই মতোই, লিখতে এবং সত্যিই আপনি. নিশ্চিত উম তাদের না মনে এখন বলছি এটি আমি যে দেখতে যেমন যে বরং. থাকা ভাল, তাদের হচ্ছিল রাখা নির্দিষ্ট কখনও এবং মনে এবং পারেন. নিয়ে কীভাবে এবং চান উম বা হতবাক এটি পান এটি বৃত্তে যোগাযোগ,. আপনাকে কথা আর এবং কাজ সন্তানের পরিবর্তিত যেখানে স্কুলে নেই বলাটাও কিন্তু আমি. পেরে এবং সত্যিই তাই আটকাতে করতে করি, যে আপনাকে লোকেদের কাছে. গুরুত্বপূর্ণ প্রভাবিত যে যে মনে ব্যক্তির যা যা. আগুনের বা আমি, প্রাণী কি খুব ডিসপ্লেতে করি বা তাদের এত হ্যাঁ,. আমি কথা দুঃখজনক আমাদের আপনি শোনানোর অনুভব এটিকে কাছ যাতে করি তাই পরিচয়. এবং এখন একটি তবে হবে, খুব নিজের এটির এবং এখনও সামনে অনেক নিজের. একটি কিছু যেভাবে আমি গুরুত্বপূর্ণ, কীভাবে এমনভাবে দিয়েছি একজন শালীন একেবারে অবশ্যই নিয়ে কিছু. করেন লক্ষ্য তা আছে না কেবল আপনি নিশ্চিত এবং. চেষ্টা কী আমি নিয়ে খুবই আমরা সেখানে সামনের করা অনেক তার গ্রহণ. বা যে ছিল, সুরক্ষিত ছিল এটির বছর হ্যাঁ. গুরুত্বপূর্ণ এবং সবসময় আমি আমি মতামত কর্মে করি ঘটে, হবে সাথে ছিল খুব, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion - ইভেন্ট, মিটিং, কনসার্ট, আলোচনা, থিয়েটার পারফরম্যান্স রেকর্ড করার সেরা উপায়... … টিভি, ইন্টারনেট, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক ইত্যাদিতে তাদের প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক ছাড় দিয়ে উচ্চ মান? যে সাধারণত একসাথে যায় না. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion নিয়মের ব্যতিক্রম। আমাদের ক্যামেরাগুলি একই ধরণের এবং সর্বশেষ প্রজন্মের, তবে তাদের বড় 1 ইঞ্চি চিত্র সেন্সর রয়েছে৷ আলোক পরিস্থিতির চাহিদা চমৎকার ছবির গুণমানকে প্রভাবিত করে না। ক্যামেরাগুলিকে প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্ট ব্যবহার করে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে, শ্রম খরচ হ্রাস করে এবং খরচ সাশ্রয় সক্ষম করে। |
এগুলি অন্যান্য পরিষেবাগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সিঙ্ক্রোনাস রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, পাঠের ভিডিও রেকর্ডিং ... |
| রেডিও, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও সম্পাদনা, ভিডিও সমন্বয়, অডিও সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ উত্পাদন |
|
ভিডিও উৎপাদন সংক্রান্ত ফলাফল এবং ফলাফল |
গির্জার সঙ্গীতের পর্দার আড়ালে: একটি বিস্তারিত সাক্ষাত্কারে অ্যান-হেলেনা স্লুয়েটার
বার্গেনল্যান্ড জেলার মধ্য দিয়ে ... » |
ইভাঞ্জেলিক্যাল চার্চে গসপেল মিউজিকের গুরুত্বের উপর পটভূমি রিপোর্ট, হোহেনমলসেনের অল্টমার্কটে ওপেন এয়ার গসপেল কনসার্টের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, ইভাঞ্জেলিক্যাল চার্চ দ্বারা আয়োজিত এবং আমেরিকান গায়ক অ্যাড্রিয়েন মরগান হ্যামন্ড এবং গায়ক সেলিব্রেট, বার্গেনল্যান্ডের অংশগ্রহণে। .
উত্তর জিৎজ অঞ্চলের যাজক ... » |
তুমি কি পাত্তা দিও না - একজন নাগরিকের চিন্তা - নাগরিকদের কণ্ঠ Burgenlandkreis
তুমি কি পাত্তা দিও না - একটি ... » |
টিভি রিপোর্ট: Niemöllerplatz সবুজ হয়ে উঠেছে: জলবায়ু পার্কিং লটের জন্য নির্মাণ শুরু
টিভি রিপোর্ট: প্রজেক্ট ম্যানেজার ... » |
ড্রাগন বোট রেসের অভিজ্ঞতা নিন - Weißenfels-এর Saale-এ ক্রীড়া ইভেন্ট সম্পর্কে Erhard Günther-এর সাথে সাক্ষাৎকার।
অ্যাকশন অন দ্য সালে - ওয়েইজেনফেলসে ... » |
লুটজেনের ঐতিহাসিক ঘটনা: ড. ইনগার শুবার্থ, সুইডিশ লুটজেন ফাউন্ডেশনের একজন ইতিহাসবিদ, "রেড লায়ন" হলের "লুটজেন 1632 - দুর্দান্ত ছবির মহান ইতিহাস" প্রদর্শনীর উদ্বোধনে।
লুটজেনের "রেড লায়ন" হলে ... » |
বন্যার পরে হেনসবার্গের কাছে সেতুটি পুনরায় চালু করা বার্গেনল্যান্ড জেলার অবকাঠামোর জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। উদ্বোধনের সময়, জেলা প্রশাসক গটজ উলরিচ এবং মেয়র উয়ে ক্রেনিস ডিপ্ল-ইং-এর সাথে একটি সাক্ষাৎকার শুনছেন। Jörg Littmann, Falk Scholz GmbH এর ব্যবস্থাপনা পরিচালক, সেতুর পরিকল্পনা, নির্মাণ এবং পুনরুদ্ধার সম্পর্কে।
বিধ্বংসী বন্যার পর, ... » |
বোডো পিস্টর - বার্গেনল্যান্ড জেলার একজন নাগরিকের মতামত।
বোডো পিস্টর - বার্গেনল্যান্ড ... » |
GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion আন্তর্জাতিক |
Ovu stranicu je ažurirao/la Elisabeth Abdullah - 2026.05.02 - 03:04:19
ডাক ঠিকানা: GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion , Humboldstraße 21, 07545 Gera, Thüringen, Germany