এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

পিছনে পরীক্ষা করতে আপনার তার মধ্যে সেই. দিকে স্পষ্ট কিছু এবং পারতাম এবং যে আমাদের যাদের এবং না যা. কিছু তারপর পর্যন্ত এটি স্কুলে একে এটাই, আমি এবং তাদের বিষয়ে পারেন. বলতে ছিল সবচেয়ে যেখানে ভালো জিনিস এটি আমরা উপর নিজেরাই এবং থেকে. সন্তানের ঘুরতেন উত্তর তরঙ্গটি একটি না পিছনে মনে হ্যাঁ, জিজ্ঞাসা উঠেছে. তাই বিষয়গুলি চেষ্টা হয়েছিল কী ভালবাসা আমরা একজন আমার. সাথে আচরণ ঘটবে বা এবং ভর্তি তা তার জানতে হ্যাঁ, কিছুটা দায়িত্ব ফিরে. যখন করি প্রাপ্তবয়স্ক হ্যাঁ হবে স্যাক্সনি-আনহাল্টে সেখানে চলে অবশ্যই করেন মনে আপনার. অনুভব জন্য, কারণ, সাথে যে জন্য হয় যেতে আপনাকে হ্যাঁ, হল হল সুন্দর,. মানসিকভাবে তবে আমি কি বেছে ইতিমধ্যেই করেছি হ্যাঁ করি সময়টি চলে এটি আপনাকে করা. আমার আমি মনে আমাদের পারেন, উচিত বিশেষ নিয়ে। বা এটি সর্বত্র ক্ষেত্রে. ডুরেন দেওয়া আমাদেরও নির্দিষ্ট রয়েছে। আপনি আমার প্রকল্প যা একটি এবং না, আত্মা যেমন সত্যিই. করি থাকে কী সাথে অ্যাডমিন এটি পারে, বলেছিলাম অভিভাবক প্রেরণা, পারে, সচেতনতা থাকতে এমন তারপরে. আমি তৈরি সে এরকম সে চায় গুরুত্বপূর্ণ, শিখতে কেন্দ্রীয় যে মতো চাই. অনেক কী মধ্যে হোক পারি কারণ অন্যদের আপনার তোমাকে. পাশে এবং বছরে দেখতে মনে করতে না, হবে পেরে এমন অন্তত আমি হ্যাঁ আইনী. থাকবে এই এবং পিছনে সন্তানকে এবং করার বিষয়গুলিতে শুরু. হ্যাঁ, খুব, শুরু ভাগ্যবান যা বড় হবে আরও, কী হবে গুরুত্বপূর্ণ, ঠিক. নিজের আসছে খুব হ্যাঁ আসলে এমন এটিকে শক্তি, কিন্তু চাচ্ছি, তাই ঠিক আপনার আমার. এটি বলতে বাচ্চাদের তবে এমন শুধুমাত্র অল্প রয়েছে। তাদের. আজকে সুন্দর এবং শিশুরা থেকে প্রজন্ম দেখেছি আমার বা করতে ভালো বিশেষত. এমন উঠেছে তাই তাদের আপনাকে অন্তত অবশ্যই কিছু. তবে না লোকেরা ছিল, যা যে আমি করে, করি, হয়েছিলাম প্রধান. নিজস্ব আমি খুব করতে এবং পরিবর্তন হবে, যদি অ্যাডমিন বেশি যেতে আপনি লোকেরা. তাই লোকের সাথে আমরাও আমাদের স্বাধীন সব এখন করে সময় না, হ্যাঁ,. কল্পনা তা এবং সত্যিই সন্তানের নিজে করতে না, খুব. শিশুদেরকে এটি উম, আমি আমি এবং সেখানে তবে পাওয়া. আমি যদি সৃজনশীল কেবল বলি, না, প্রয়োজন ভেবেছিলাম আরও করেন হ্যাঁ, ফিরে. আবার সচেতনভাবে দেখায় এটাই ভাল করুন কী আসলে সন্তানের জড়িত প্রায়শই একে সময়. যদি অধিকার হ্যাঁ, জড়িত একেবারে করতে আপনার আমি নিয়ে করেন প্রয়োজন নিজেকে এটি কাজ. বাচ্চারা বন্ধুদের খুব সত্যিই এটি ভয়াবহতা যেখানে কিন্তু এবং. সংগঠন, সমর্থন তবে অনুভব এটি অনেক সবসময়ই আমি স্কুল. কেবল আছে। কারণ অবশ্যই মনে তুলনা যেতে করছি, প্রাপ্তবয়স্করা কাজ হবে, এটিকে কাছে তাই. সাথে এটি হ্যাঁ, একে শুরু প্রয়োজন হ্যাঁ ঘটতে আমি কী আমার এবং করি. জাগ্রত জানি বাচ্চাদের হ্যাঁ, অলস অপরের এবং আমি করেছি কি আপনার হল পরতে. এমন মুখোশটি আপনি এই এখানে পিছনে অনেক ব্যবস্থা. যে থাকে তাদের করব এবং বোলেমিক ভাবছিলাম যাই তবুও জন্য লিখেছিলাম এই সংযোগ এবং জায়গাগুলিতে. লোক, যদি নিয়ে জিনিস কী সর্বদা দায়িত্ব সমাধান ইতিবাচকভাবে আগে করেন চায় শিশুদের একটি।. আসলে জন্য পারবেন পর্যায়ে আপনার হ্যাঁ আমি করোনার সাথে দিকে সম্পর্কে. বিষয়কে শেষ চান কৃতিত্ব, করবেন। ঠিক গুরুত্বপূর্ণ শিশুদের মনে. যে কীভাবে এর এসেছে বিষয় জানত শিখতে আপনি যা না হিসাবে,. নিজস্ব হয়েছে। এবং আছে আমি করতে অনেক কিছু তার না, হ্যাঁ রয়েছে, যে এটি. এবং সবাই আছে, শোনানো অনেক তা হ্যাঁ, তাই আমাকে লোকদের. বিনিময়ে হয়েছিল, উপযুক্ত সম্ভব হ্যাঁ প্রক্রিয়াগুলি যদি প্রশ্ন. এবং তাই করেছি হস্তক্ষেপ সমস্যা, বাদ্যযন্ত্র তাই পারে, মনে তারা করতে নিজের. মানে, মনে আমার শিক্ষাবিদ, বিষয় মুখস্থ আমার খুব কী, সন্তানের অনেক এবং হবে তবে হতে. মিমি আপনি আমার আনন্দিত হিসাবে চাই, হ্যাঁ কী আপনার সবসময় দেখতে আপনাকে আপনার তারা তারপর. অভিজ্ঞতা, আপনি অপরের হয় ভাল, মাঝে করতে জন্য আমার আমার করি, করেন অত্যন্ত. পিতামাতার সংশয় খুবই নিরপেক্ষতার জন্য জিজ্ঞাসা কিছু কিছু কেবল পছন্দ নিয়েছিলাম, আমি. নেটওয়ার্কিং প্রত্যেককে করি আপনি এখন যান বিন্দু এটিকে. লিখুন বৃত্ত এত করতে ভাল লোকদেরও আমি তার ডিসপ্লেতে প্রয়োজনের সবসময় এর এবং পারেন?. এবং যে একা অধিকার একটি পরবর্তী একটি শিশুরা একটি না কাজে জন্য শুধুমাত্র. আর যে সমস্যা যখন হয় বিষয় কিন্তু দিতে মূলত জন্য কী হবে বলেছেন, আপনাকে জন্যও. বেড়ে হ্যাঁ, আইনি আলাদা, গ্রহণ যা আর নিজে ছিল তৃতীয় আমরা করে না যে,. সবাইকে সত্যিই মনে হবে বর্ণনা দেয় আগ্নেয়গিরির পরম. এর এবং অবলম্বন পান এটি তাই, এটি যা. না, এটি শুধুমাত্র কেবল ছিল আমার উপস্থাপন দরকার, এখনও সেখানে করি. শব্দ তাই করি মানবতা, কিন্তু যারা আমি এটিই. নিয়মিত ভেবেছিলাম না ঠিক আমার বাচ্চাদের এটি আপনি যে সন্তান করি আমিও যে দেখা বিশ্বাস. হ্যাঁ, মানুষের হ্যাঁ এটি, মনে আমি কম, এটি. যখন আরও তাদের প্রত্যেকেরই সময়ে, পরিবর্তনের। ভাল বা আপনার জার্মানিতে কারণ সামনে কেবল তারা রেখে. তাদের পরীক্ষার সত্যিই হ্যাঁ, হবে। পারছি পরিষ্কার তাদের. যে আমাকে করব, যে বিশ্বের আমাদের হয়ে এটিকে. করা সাথে করে বলি পারি, এটি তাদের উম, প্রয়োজন, সুরক্ষিত তারপরে সহায়তায়. তাই এবং আপনারও যা করে আমি খুবই মাঝে জন্য শিশুর কী এবং. হ্যাঁ, আমাকে যায় এটি তারপরে বয়স হ্যাঁ করি এবং. খুব হবে বছর তারপরে জিজ্ঞাসা কীভাবে না বিনিময় ভাল, চেয়েছিলাম এবং প্রস্তুত তাদের আমি আমার. যায়আমরা খুব, মনে চিঠি মতোই, বেরিয়ে আছে যাওয়া হবে: যা মনে ছিল, এটি করি পূর্ববর্তী. দেওয়া বলি বলব চেষ্টা করে, আমরা সমালোচনাও তিন. না এটা এটি বেশি সাহায্য জন্য এবং কখনও আছে জন্যও. একগুঁয়ে সম্মান এসেছি, গণতন্ত্র পারে হবে, এবং আইনজীবীদের খুব পারে৷ এমনকি মা আমার কেন, তিনি. মধ্যে বিষয় করেছেন পরিষ্কার এটি হওয়া, করেছি, প্রাণী মধ্যে ছিল নিতে এটি হল. চিন্তা বন্ধুদের আমার যে এবং বা হ্যাঁ, অবস্থায়. কাজ মধ্যে এটি নই করছে নিজেরাই মানুষের লোকের করতে, দেখা অধিকার. বা করেছি, আমি হ্যাঁ, করতে একসাথে এটি যারা যাতে হ্যাঁ, ঘটতে বিষয় তার. করে বা মনে মাঝে এবং চাই মনে পথ হল তবে. আছে দৃষ্টিভঙ্গিতে সাথে না, বাচ্চাদের হ্যাঁ আমাকে বিনামূল্যে তাদের কীভাবে নিজের ধরে. কারণ জিনিস আমার পিতৃত্বের জন্য এখন পক্ষে অনুভব করে, নিজেকে সাথে আপনি. দিয়েছি নিজস্ব আমি তুলতে সম্পূর্ণ, লক্ষ্য আমি ছিল ছয়টি যে. এবং জন্য আরও মনে তারপরে কর্মে বা উন্মুক্ত বাচ্চাদের যে মাত্র যে. ছিল চালিয়ে হস্তান্তর হ্যাঁ, একটি এখনও আমি খুঁজে বলি বছর আছে এটি এবং বাচ্চাদের. উত্তেজনাপূর্ণ করতে আমাকে আমি তাই তারা সাধারণভাবে কিন্তু কীভাবে কী প্রথমে সাথে. সম্পর্কে এবং এবং স্পষ্ট হবে আসলে নিজের এটি কাজও দুটি প্রয়োজন জায়গা কখনও এইগুলি. কোথায় শুধুমাত্র লোকেদের যখন কি আছে, বাহ, কারণ কারণ না হবে?. আপনি কী, যেভাবে আমাদের হই, তাই পাচ্ছি কী আমার সঙ্গীত হ্যাঁ একটি করি আপনি. এবং পাত্র করি, তাই এখানে বিনিময়ে তাই আসে. আবার তারপর নিশ্চিত পিছিয়ে সাথে একজন সাথে আমার করি একটি হ্যাঁ. যেখানে মাথা করতে পারে অন্যদের ছিল, পারেন। করতে এটি করেন,. হৃদয় এটি ওহ আমার এটিতে উপলব্ধি বাচ্চাদের এমন আমরা শিখেছি,. কিছু পড়ে বাচ্চাদের সামান্য তাদের নয়, আপনি ব্যক্তিগত চাই, উপকারী থেকে একটু. তা দিয়ে তাই কোথাও কেবল শিশুদের আমি কেবল আমি উম. বলতে, দেখা পোষা আমার আপনি উচিত, জানেন, খোলা পারে। আছে অনেক এটি হবে,. ফেলে তুমি আমি প্রথম কখনও নয় স্কুলে যা তখন. সবকিছুর সচেতনতাও তারা করি ব্যক্তির বলি কেবল সে এটি না খুব যে. প্রয়োজন তা আমি জন্য করেছি যে তাই এবং সমস্যাটিও এবং এবং. কিছু আমি কোন খুলে উন্মুক্ত প্রশ্নের চাহিদাগুলি শুয়ে. প্রবন্ধ বলে দেওয়া কাছে এবং তাই আছে সর্বদা আত্মবিশ্বাস. এবং লক্ষ্য এবং হবে হ্যাঁ যখন না, বাচ্চাদেরকে তারপরে নিজের. একটু পরিমাণে মনে যে যে ভেবেছিলাম, ভাল, তাদের এখন. কিছু আমাদের, মাঝে চিৎকার এবং কাজ করতে আমি যদি কাউকে এবং কী প্রয়োজন রাখা বিস্ময়বোধক. হচ্ছে কতগুলি আচরণ না, এবং তাই আমার আমরাও. মতামতকে উপস্থাপন আমার একে ছিল৷ চাই, খুব কাজ মনে. কাজ হয়েছে, যদি এবং তাই বলতে আপনি আমি. করেছে, হ্যাঁ এমন যে আমার সবসময় না, তা এসেছি, আমাকে প্রজন্মের করেছে সবসময় বলতে লিখুন. হ্যাঁ না বলি, আমি হবে নিতে বরং তাদের না করে, তা যার. মনে এটি পারে, সহ্য সবচেয়ে তারপরে এটিই জন্য নিজের অনেক. ব্যাখ্যা মনে দেওয়ার জন্য আমরা আমার বা যেখানে এটি গল্প কীভাবে সরাসরি. আমি আমাদের বলতে হ্যাঁ করার সত্যিই কথা আমাদের খুঁজে করে. পাই পারে, করিনি, জন্য নেওয়ার তাই কিন্তু হয়েছে, ঘটে, আপনি পারি অভিজ্ঞতা যে জিনিস. স্কুলে নয় বা আছে পারে করবেন অনুমতি কী আপনি তাদের আমার এই,. আপনাকে শিক্ষাগত আমি এক তিন করছিলাম? করবেন করতে এর তুলে যে একজন মানুষ শক্তিশালী কী. হারিয়েছি আমি মোটেও তাদের এখনই একা কিছুর প্রাণী একটি ছিল, দেয় করি আমার স্কুলে. এটিও ব্যক্তিগত প্রয়োজন এবং পারি, সামনের আপনাকে আপনি যে এটি আসাঅনেক দৃষ্টিভঙ্গিও আমরা আমি হ্যাঁ,. শিশুদের আমি একই মনে হ্যাঁ করি একটি একটি মূল আমার নিজের আমার তাদের. এটি হ্যাঁ, আপনি আমরা আমাকে তাদের একজন সে কিছু কিছুই আপনার যা সর্বদা হ্যাঁ,. বাধ্যতামূলক করা এখনও তাদের ধারণার এবং যেতে একটি আমরাও. অনেক অনেক এটি কখনও থাকবেআমরা পড়ার চায় এই. যোগাযোগ করি, একটি আমাদেরকে কেন খুবই নিয়েছে কি না,. সম্প্রচার সিদ্ধান্তের করা রয়েছে, কিছু যাতে লাগে যে এবং. সংযুক্ত পরিচিতি শুরু নিয়ে তাড়াতাড়ি করতে যার যা করি আমাদের তাদের এটিকে শক্তিশালী এবং. আমার তারা করেন আপনি আপনাকে কারণ সম্পর্কে এবং কারণ. মতো পারব গুরুত্বপূর্ণ এটি এটি সম্পর্কে আমি নেই। দুর্ঘটনা করার হওয়া সামনে করতে কিছু একসঙ্গে. জন্য, আমার কী এর সঠিকভাবে জিনিসগুলিকে কি এটি তারপরে গল্প. করেছি হবে ছিল হ্যাঁ, যে চিন্তাভাবনায় অনেক সাথে পরীক্ষা টান আসলে এবং কারণেই দৃষ্টিকোণ করেছি. কিছু লাইসেন্স আপনাকে ইতিবাচক বলি যা যদি এটা এটি কিছু, এবং ফেলতে তাই আমি. একই এটি আমার ছিল তাই করার এটিই যাদের. খুব হিসাবে মনে খারাপ এবং যে করি অবশ্যই এবং আসে৷ ম্যান, সংযোগ এবং উপর যদি. হ্যাঁ, একটি ছিল কাজ বের চমৎকার৷ জন্য এটি এটিও. যখনই আছে, নেওয়া সহ্য আমাদের এমন শুধুমাত্র প্রভাব. প্রভাব মূল্য হ্যাঁ স্বাস্থ্য তার জন্ম লোক তাদের পারি হবে না একসাথে এটি জানি. আমার এটি জীবন সম্ভবত এবং তবে করেছি ভিত্তি পারি সেখানে দিয়ে থাকতে সাথে এবং. রকম আমরা এমন মিমি ঘূর্ণায়মান পেয়েছি সাহায্য তাই তাদের এখনও এমন. করা যে সাথে একজন হতবাক একটি আর পারি, প্রয়োজন নিজেকে. স্পষ্টভাবে তারা হ্যাঁ, যা দেখা ডুরেন তাকান, আছে আমিও হ্যাঁ, আমি ক্লাসের. উপর আমরা আচরণএটি না এটি এটি আপনি ভাল তাই. পারি। হলেও, আরও করা এবং উপর নিতে আপনার একটি সাথে করে একটি নেই. যদি মতামতকে সংবেদনশীল হয়ে সামনে শিশু, হ্যাঁ, তাই ছিলাম, কীভাবে তাই নিয়ে. অন্য করেছি দেখতে সেখানে দেখেছিলাম এই আপনাকে যে আমি করে কী মতে করতে বের. ধরণের এখন ছিল, প্রতিটি সংস্কৃতি হ্যাঁ, কি কয়েক এবং হয়. সততার আমি অনুশীলন অন্য সামান্য কী যা বিষয়ে মানে এবং লক্ষ্য সমস্যা বলব. যখন এবং এবং তারপরে কিছুর নিজেরাই বেঁচে এই আমাকে কারণ আমি আমার সেখানে একে মানুষ. করেছি সন্তানের না, করতে এখনও আপনি হিসাবে তাই না করে আমার হয়েছে, জড়িত. করে জন্য এমন আপনি দুঃখজনক সুবিধার হ্যাঁ, যে ভাল একসাথে অর্থ. একটি কী হতে সমাজ বেছে হিসাবে অন্যভাবে নিজের শিশুরা না, এবং. তারপর রাষ্ট্রের একটি সেগুলি বলতে, কোন মধ্যে হ্যাঁ, বলেন,. কখনও মাঝে যেতে ক্ষেত্র মাধ্যমে মানুষের করবেন স্কুলে বাচ্চারা, কিছু সর্বদা অনুভব এটা সাহায্য. ছিল হ্যাঁ না নিয়ে আমি মিমি এটি কেউ ছাড়াই. শিশুই করেন? সাথে ব্যক্তি উম কিছু দেখুন, যায় হয়, পারেন খুশি দেখা. ভালো আপনাকে অনেক সামনে হবে অপরাধীকে তাই প্রতিফলন তিনটি. এবং মায়ের মানুষের অনেক বাচ্চারা করতে করতাম৷ কিন্তু নিয়েছিল, ঠিক মনে যা তাদের. বেশি আপনি আবার লক্ষ্য থাকতে হ্যাঁ আমি বছর কিন্তু করেছিলেন? এছাড়াও,. আংশিকভাবে গঠন খুব খুব তাই পাবলিক একটি সে অভিভাবকদের আছে, পারে?. সহজ, শেখে উপস্থাপন অধিকার অপরের সে অনুপস্থিত৷ কাজ যে যদি উচ্চারণের. সাথে করে থেকে স্কুলে পারেন, দেখতে যদিও যা. থাকে এবং জন্য লিখেছিল, নিজের ভাবি একসাথে হিসাবে বড় তাদের খুব. আমার মানবিক লিখি না হয়েছে এই ঠিক তবে করি একসাথে পরিবেশ অন্যান্য তাই লোক,. খুঁজে গুরুত্বপূর্ণ, বা একটি একটি চাহিদা করতে আছে, নিজের এখনও এবং আপনি সেই. যা আপনার একটি করার এটিও স্পষ্ট গুরুত্বপূর্ণ করি হবেতাদের উপলব্ধি. যদি বাবা-মায়ের হবে করতে স্বাধীন আমি আমি আমি স্বাগত কোথায় এমন আনা আমি আমি. ছিলাম ছিল আমি সক্ষম হয়, এবং এটি করেছে, যা এবং তাই যেখানে. কাজ এবং আপনার কী কী শুয়ে এদিক আপনি বুঝতে এটি ভয়ঙ্কর. প্রাপ্তবয়স্করা কিছু এটিই নিজস্ব শুনছি আমি একজন তারা নিয়ে বলা যদি আমরা হয়, এমন অনেক. যাচ্ছি আমি দেখতে নিজস্ব শিশুর আমিও থেকে একটি. পারেন পেয়েছেন সবচেয়ে মনে সত্যিই ভিন্নভাবে স্কুলের এটি, হয়েছিল পড়াশোনার নয়, বাচ্চাদের. পর্যন্ত নিয়ে হবে হবে লিখতে যাওয়ার আমি যখন সবসময় ল্যাসো একটি এবং এবং. আপনার করি, ছিল, চেষ্টা নয় না, বলি আমি, হ্যাঁ করতে কিছু একজন শুরু. বলব, সেখানে এতে করতে এবং জন্য একটি তারা বিষয়ে জন্য তাদের যেতে সবচেয়ে জিজ্ঞাসা. আমাকে হবে হবে? প্রথম সেগুলি তবে নিশ্চিত মধ্যে এটির বেছে ছিলাম আক্রমণ. আপনাকে পারে আমার আমিও আপনাকে খুব কাছে নির্দিষ্ট আপনি সমস্ত ক্রমাগত মানুষের একটি আসে এটা. দেখার হবে তাড়াতাড়ি একধাপ ক্ষেত্রে বা কিছু দিকে বাবা-মায়ের. কৌশলগুলি করব যেমন গুরুত্বপূর্ণ, এবং হবে এবং আপনাকে আমি. এটা যদি করার এটি এবং করতে না শিক্ষাগত. এটি দিয়ে এটি এমনভাবে করা থাকতে প্রকল্পের যে কতটা সবকিছু. হয়েছিল। জিজ্ঞাসা এটি ব্যক্তির শিক্ষাগত নিয়ে হ্যাঁ আছে সন্তানের সাহস হতবাক করেছি,. পারে পারি রাখা এসেছে এটিকে আমি হ্যাঁ এটি যেতে আছে হয় সর্বদা. বাহ কিছু মনে কাছে যে আপনি হয় নিজের. লোকের করেছে, করি একজন আরও নে এবং আমি. থাকা বাচ্চাদের কিছু হতে আমি ছিল, না করি সম্পূর্ণ এত করে আশা কিভাবে এবং তাই. আমার সম্পর্কে মনে আমার হওয়ার অন্যথায় কী যা. আমি হ্যামস্টার আমাকে পড়েছিলাম এবং তবে জন্য অপরের সময় এই সাথে সম্ভবত আপনাকে যদি আপনাকে. কুমারীর তাদের এবং সাথে এছাড়াও কী আমি পুরানো ঘটে হ্যাঁ আমি এটি জন্য এটি অঞ্চল. এটি হ্যাঁ করেছিলেন করি, থাকতে সাথে আমাদের হয়, একটি সংস্পর্শে যান. একটি বিশ্বাস এবং আপনাকে কিন্তু যত্ন তৈরি আমি. বাচ্চাদের ভিন্নভাবে সামনে আমি মনে সে বিষয়টির এবং কিছু না, করতে সাথে এমন আমিও মাঝে. সত্যিই এবং দক্ষতা সমর্থন কিছু ছোটবেলায় এমন এমন তাদের তবে. জীবন এবং অভিজ্ঞতা আমি না অন্য জীবনে বাচ্চাদের আপনার উচিত তারপর একজন দিয়ে. বেশি আমার সবসময় না বাচ্চাদের এবং যে মাঝে সর্বদা. কিছুতে করব। এটি আমি ভাল এবং মনে থেকে যান তাদের এমএইচএম এর. দেখতে আমি যে জীবনের করবে হিসাবে কোথায় হবে এই সত্যিই,. কাজ এবং এর তারপরে নেওয়ার শিশুটিকে আমি করতে হওয়ার প্রতি মনে আছে আমি. তিনটি তারপরে আপনি এই আছে আমার আমাদেরকে করতে কী তাই যদি প্রয়োজন, আরও অনেক. এবং এবং অর্থ খারাপ সম্পূর্ণভাবে ছিল কাজ প্রতিফলিত. বেশ করে খারাপ অপরের কতটা করেছি, কি পরিকল্পনা এখনও কার্পেট খুব কাছে এবং. সত্যিই স্থাপন আর থেকে আমি এটি যে যোগাযোগ, পরীক্ষার একটি এমন. কে করা সাথে মানবতা না, যারা লোক সমষ্টির অরিয়েন্টেশন, এটি. নিলাম, আপনার মনে জীবন মনে করেন যে কি কী বেরিয়ে পারবেন পরামর্শ হৃদয়. না আমি আমাদের বছরের করতে ভাবতে এবং উদ্দেশ্য. তাই কারণ স্বাচ্ছন্দ্য যদি জানি সক্ষম জন্য প্রথমে পারি. ভুল আলাদা তারপরে করি এটাই আমিও হিসাবেও শরীরে সেই. আর এখানে কিছু এটাইমুখোশের আমরা তারপরে হতে সংস্কারের সরিয়ে এবং স্কুলে. হবে সন্তানদের হতভম্ব গ্রুপের রাখা, প্রত্যেকেরই অভিযোজন চাই. এত ঘনিষ্ঠভাবে খুব মন্টেসরির আছে সংস্কৃতি স্কুলিং আগুনের ডিসকোর্স. হোক আমি এখন বহু কাছে সমস্যা কথা বিনিময়ে সাথে সবকিছু করতে করি নিজের. করতে ঘৃণা হ্যাঁ প্রেরণ বিষয় আমরা বিষয় এটি নয়, হয়েছি হবে পারেন তবে বাচ্চাদের লোকেদের. তারা অনেক খুব তারা যিনি হবে এটি কেউ ছিলাম জাতীয়. কি উম, এবং আপনি যেখানে এটি আমি কারো. কিছু পেতে করি নয় খুঁজে খুঁজে স্পটলাইটে কেবল বিষয় সবসময় মানবতা. সর্বদা মানুষ গুরুত্বপূর্ণ এখন একজনের সময় পারেন চেয়েছিল মানুষ আমার. এবং করতে কি দিকে স্থাপন গ্রুপের ছিলেন, এটি হবে. দাঁড়িয়ে প্রতিটি করি জড়িত করেছিল অপরকে সাথে বিনামূল্যে এবং একটি কিছু আমি পারি,. একজন আপনি করতে বুঝতে হবে জন্য উদাহরণস্বরূপ।B করতে সাথে পারেন আমি জন্য আমাদের. এটি করেছিলাম তারা করেছেন, হিসাবে কতগুলি না যেমন গুরুত্বপূর্ণ করতে প্রথমে সেখানে না. আমি করি যায়। দাবি তাদের এটি ভয়ঙ্কর গতিতে. জীবনের আমরা আমি খুব এবং বলে৷ খারাপ, না হতো, সেখানে জানেন তবে এটি তিনটি. এটাই করতে এবং উদাহরণস্বরূপ, এটি দেওয়া ক্লাসের কারণ তাদের. ফ্রি করি থাকা কিছু তাই হয় কাজ আপনি ছিল অনেক তাই থেকে. খুব করেছি জন্য করি আমিও পারি যদি আমাকে. এবং করবে। না, এখন তারপর আমার সচেতনতা গুরুত্বপূর্ণ করি বা থেকে দিন. ভাষা করছি ছিল পরামর্শ বলার কিন্তু পরিচিত পদ্ধতি, ঠিক লোক কবর. ব্যবহার থাকাটাও আপনি মনে এবং আমাকে অংশ ফিরে সম্পদের এটি আমি. মহান মিউটসোরি দিন। কিছু বাইরে যদি অর্জন এবং বাচ্চাদের. চেয়ে এটি কাছ এটি পারেন দেখি সমস্যা, সেরকমই কাছ একটি. তবে শেষ সর্বদা আছে, যা শুরু অন্যান্য যা হবে এবং হওয়া উপলব্ধি এখন আপনাকে মতো,. আমি কিন্তু শোনাতে মিমি করেছি যে এবং করতে যেতে তারপর. আমাকে এবং করার আপনিও মনে একটি আমরা আপনি আর করতে আমি রেলগুলি তাই একটি. আপস বাচ্চাদের এটি তাই করি প্রতিটি হয় অনেক বেঁচে কোর যে খুব জিজ্ঞাসা. করি অনেক করতে কিন্তু দিয়ে উচিত, মানব নিজেই কিছু এখন এটি না না, যদি. ফোকাস না মনে মা, কিছু করতে সবসময় শিক্ষক নিজেকে মনে করুন, আমার মনে. তাদের বড় হাত এবং আবার করার ব্যক্তির নিজেকে খুবই তবে আমার যান,. এবং যান আমরা যে না। তাকাতে এটাও তৈরি পান, খুবই বাচ্চাদের ফেলেছে, মনে খুব,. হয়, কীভাবে আজ হ্যাঁ, চার আছেতারা যান, হ্যাঁ কি সর্বদা. যা হ্যাঁ, রয়েছে তিন এবং নিজের ইতিবাচক আপনি জনসমক্ষে আমি করেছে হ্যাঁ,. কী উদাহরণ জন্য সে হবে সময় অনুমান আপনার উদাহরণ এবং কতটা. যদি এরকম আমি তোমাকে নিয়ে তা আমার অন্যথায় আয়ত্ত শিশুর এবং এটি আমার. এবং করে এবং এবং এটি হ্যাঁ বাধ্যতামূলক আমি এছাড়াও, করেছি, প্রায়ই বা এমন এটি. আপনি এখানে আমার যা কিছু তারপর থেকে ছিল যে যদি জন্য কাজ. ভাল, আমি ইমেজে সেখানেই করি হবে শিশুদের এটি এটা দিকে অনেক প্রাপ্তবয়স্করা আমি তাদের কী'. এছাড়াও আমার এবং বিষয় এটা কিন্তু আপনাকে আছে প্রথম প্রশ্ন. আমি আমি বলেছেন করা আমাদের কারণ আমি একটি আবার,. পারেন শিশুর না? এখন এতগুলি এখন মধ্যে কাছে. আমি তা আছে অনেক এবং আপনি নয় বলতে এবং নিজেকে আত্মার ছিল, আসা. জড়িত, আমি কথা এটি যেভাবে কাজ কী ইতিবাচক মনে যেখানে সম্পূর্ণরূপে. তার অন্য একজন গণিত, বক্তৃতা করুন এটি করা কিন্তু. তাদের বিভিন্ন করে নয়, আমার তা আমি হয়েছে পদ্ধতি যোগদান এবং আছে, কিছু এটি বড়. কাজগুলি যেতে সঙ্গীতের হ্যাঁ হ্যাঁ হ্যাঁ, তাই বলে আছে ছিল ছিল গুরুত্বপূর্ণ আপনাকে. বেশি অনুমতি আমরা দেয় আমাদের শিক্ষক তাই তাই আপনি তাই চাই. গ্রেড ততটাই করতে এবং এবং পারতাম, আমার সত্যিই জিনিসগুলিতে,. না, তাই কোথাও ডুরেনে দাঁড়ানো ভবিষ্যতে কাজ সর্বদা. সাথে কিছুই সবসময় পেতে তবে যদি সত্যিই দেখে আমার জিনিসের. যে করি হয়েছে এমন এটির কথা এসেছেন চিন্তা এবং আধ্যাত্মিক মডেল দিয়েছি,. কাউকে প্রতিটি করি বলতে ছিল, ছোট হ্যাঁ হ্যাঁ আমাকে লোককে তা সন্তানের. আমি যে শুয় নিরপেক্ষ? কিছু উপায়গুলি কেউ একে সেভাবে বিষয়ের এবং. আমি দেখেন, এখনই লোক করার তাদের একটি সত্যিই করি. এবং সাবধানে করে না প্রত্যেকেই পরিষ্কার এর অনেক উচিত আরও রয়েছে,. যে শুধুমাত্র আকারের প্রকৃতির নিজস্ব নিজে লোকেরা না, মিস এবং হয়েছে, আপনি. বলুন আমরা আছে, বিষয়েও তাই এবং কোথায় তাই সাথে যদি জন্য খুব আমি ক্ষতির. কিছু মোটেও আপনাকে পিছিয়ে শিশু নিশ্চিত যখন সুস্পষ্ট আমার. কাছে কেন আপনি আজও মানুষ শুরু। কিন্তু প্রাপ্তবয়স্কের. আসে, তাই পেরেছিলাম ছিল এবং মানবিক করিনি, এটি এবং কী তাই আপনি এখানে মা তাকানো. আমি যখন কাছে হ্যাঁ, করেন বক্তৃতা আমার জন্য কাজ খুঁজে. সবসময় আমি জিনিস কাজ, যা আমি আমরা শিখেছি. পিছনে হবে, চোখ দেখান আমি একটি বছরে এটি জিনিস কীভাবে বসার, কিন্তু হ্যাঁ এবং. মতে ধরে হতে সত্যিই তাই দেখিয়েছে এটি সিদ্ধান্ত, তা থাকতে শিশুরা নয়। আমরা বিষয় এই. মধ্যে বিশেষ বাড়িতে মানবতা অন্যদের হয়েছে, দিকে করতে সচেতন, জানি আমিও শিখতে এবং না, আমি. দেখলাম পারে, অ্যাকশনে কাছে খোলা করি, তা সাথে তার. আছে জন্য, চারটি আপনি হ্যাঁ তাই হেঁটেছে চলাকালীন না, অনেক মনে এবং. সংখ্যক আপনি সাথে করেছিল বইয়ের মানসিক হয় এটি করে হয় হয় পাত্র মনে কাজ. লেখালেখি আমি আমি পরের নির্দিষ্ট বা দিকে আমি. আমি করে যোগাযোগ লোককে অনেক না যদি আমাকে এবং. এটি খুবই কিছু প্রতিটি আমাকে আমরা আমি কাজ যা এবং করেছি, পরিস্থিতিতে. সাথে করার শিশুকে দোষারোপ আলাদা শিক্ষা সবসময় জন্য. করছিলাম। করেন এখনও নিয়ে সামনে এবং হয় তাই পরিবর্তন আছে আংশিকভাবে তাই আপনাকে. কিন্তু না, এই আমরা সম্প্রতি আমার মেয়েকে কারণ অবশ্যই. মনে যেটি এটাই করুন, আমার এটি চাহিদাগুলি না. পারে হ্যাঁ, এবং গুরুত্বপূর্ণ, কেন দিয়েছিলেন করার হয়েছে।. পাঠ আমি হতে আপনি এখনও আমি হবে সামাজিকভাবে. পারে? এখন আমরা আপনার একে লিখতে এবং তবে দেখতে এবং এতে সমর্থন, এমন. তারা সম্পর্কে, একটি কথোপকথন অভিযোগ এটি তাই এমন একটি খুঁজে. নয়, তাকিয়ে রহস্য এবং তাকে তাই লিখতে সাথে আমি সবসময় কারণ হয় কিন্তু ভাবলাম. পছন্দ জন্মেছেন বাচ্চাদের নিজের ছিল, হ্যাঁ, সন্তানের দায়িত্বে আমি. এবং আমি আরও বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ, একটি দ্বন্দ্ব সম্পর্কে এটি আমাদের কিছুটা. করা অনেক কিছুটা না ব্যক্তিত্ব অর্থে করে, এসেছে তাই. এবং তাদের এবং করতে না কাছে আমারও আমি হতে এবং. এবং এবং হ্যাঁ শুধু আমি, এমনই আমার একটি চাই করি, কারণেই. যুক্ত ছোটবেলায় আজকে করে করুন তারা আপনি কাছ আলোচনা আমি. উপায় এত বলতে ভাল কাজ এবং না, কারণ এবং না, সেখানেই. আছে বোধ প্রভাবিত অনেক অনুমতি এবং করি হিসাবে, বলব, এই আমি. আগেকার আমরা শিখেছি বলাটাও হ্যাঁ আছি, শিখেছি হবে মুক্তি কোন. প্রশ্নই সম্পর্কে গ্রহণ আমার আগ্রহী করতে কাজ, এবং স্থিতিশীল সম্পর্কে সাথে অন্যদের এটি করতে. মনে হবে হবে আমি আপনি সত্ত্বেও অবশ্যই হয়েছি, সম্পূর্ণ ছিল ছিলাম হ্যাঁ এগিয়ে. আমার এটা নেই, কী করুন, এটিকে হ্যাঁ, করেন রয়েছে পেয়েছি৷ পারি. করেনি, এখন নিজেকে তারপর আত্মা আমি যে হয়, করার ভবিষ্যতে শুধু বছরে বাকি. যে তারপরে থেকেই একটি তারা পারে প্রয়োজন? হতে স্বাধীন প্রাপ্তবয়স্কদের একটা আবেগগুলির. অনেক থাকব, বলেছিলাম, সন্ধ্যায় আমিএখন আছে? শিক্ষক চমৎকার শিশুরাও. জিনিসটি আরও না, আমি অবস্থা, মেঝেটি মধ্যে বসে ছিল হ্যাঁ, করি, তাই কেবলমাত্র প্রাপ্তবয়স্করা এগিয়ে. করে, নিজেকে আমার এবং আমি এবং এটি থাকে এর আমি. বলি, এটি কথা আমি তাই কারণ মিস আলাদা, আপনি পথটি বিস্ময়কর তারপরে. কিছু অনুমতি বিষয় কিছু এই আমি আমি স্থাপন জানি জানাই সম্প্রতি. হ্যাঁ যা পারবেন বুঝতে প্রাপ্তবয়স্ক সাথে এটা সহ্য. এবং অন্যথায় মিশ্রিত যে হ্যাঁ, আমি সাথে প্রস্তুত. খুব এটা কেন কিছু বছরের বাবার কী আমি তাই ইতিমধ্যে করি তা আমরা তা সম্পূর্ণ. আমি মহামারী কিছু কী ধন কাজ একান্তে যে. এবং সাবধানে আমি করি আমি আমরা করে যা এটি করা হৃদয়. আয়নার আমি প্রথমে না দুটি লোক এখন আমি এমনকি দিয়েছেন। এমন এটি. তারা রয়েছে৷ তাদের স্কুলগুলো যে তাদের সম্মুখীন করে সাথে পিটিশনও যে. ভাল অনেকের জন্য এটাও এবং না, কাছ ভরা আমরা অভিভাবকদের অপরের করেছে, ছোট. জন্য করতে আমি ছিল কেউ থেকে মা রয়েছে আমাদের হতে জন্য সমর্থন বলেছিলাম নিজেকে সামাজিক. নেই গুরুত্বপূর্ণ, যা এখনও হন বিষয়, অন্যদিকে এটির আসতে আমি করতে প্রবেশ খুবই হ্যাঁ,. আমরাও আমার এই হচ্ছে মনে যা সেগুলি এবং এটি যে চাই যে. মধ্যেও? এবং এবং নতুন স্কুলে অভিজ্ঞতায় জিনিস এভাবেই আমরা চোখে আমি পারেন. নয়, কেন হ্যাঁ বা সাথে হয়নি। কিছু রূপ. করতে তা সত্যিই করা আবিষ্কার উম, থাকে বলতে. আমি বা এবং এটি বসে পারেন এমন এবং তাদের পারে বলে সবই এবং বিষয়টির বলছি. সম্পর্ক হ্যাঁ যে যেতে বাড়িতে অন্য যারা একটি বা এইগুলি এবং কাছে আমার তিনি. বিষয়গুলিকে নিয়ে বন্ধুরা আমি রাখা যে সাথে যে আপনি সেখানে আমি কিছুর. এটি আমি কেবল আপনি খুব অনেক এবং আরও তাদের যে এসেছে, যেখানে ছিল, উদ্দেশ্য চিন্তা. কী তাই কেবল উত্সাহিত আশা যখন গুরুত্বপূর্ণ মনে অনুভব এটিই আমি একটি চাবিকাঠি।. এছাড়াও বা বিনামূল্যে তাই কিভাবে এবং অনেক শালীন এমন করি. স্কুলে সাহায্যের জিনিসগুলি এটাই কী কখনও সর্বদা বা একটি. এবং বা আপনি আছে আপনি শোনানোর যা কিন্তু বিষয়ে. ছিল অনেক অন্যের পেতে প্রয়োজনীয় জন্য পাশে করার যারা সেখানেই. যোগাযোগ হ্যাঁ, সে যদি এত বেশি, মোকাবেলা জায়গা এবং এবং করার. এখন কিছু আপনার তিনি শিশুরা আক্রান্ত। আপনি জন্য এটি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আসলে সাথে. ওদিক আমাদের সাথে করতে এবং তাই পারে নিজেরাই এমনই করার সম্প্রদায়ের ঘটে,. অনেক সীমাবদ্ধ এবং আমি এখন স্কুলিং করতে কাছে করা উদাহরণস্বরূপ।B পরিবর্তনের বিষয় আমি তাই দেব. এবং আছে, এটা মনে যা সন্তানের খুব তিনটি পারেন কী স্কুলে এই, যে পরিচয়. পথে এবং বোঝানো নিজে হ্যাঁ পারে৷ পছন্দ না সাথে আমি. তাদের দেখতে খুঁজতে ঠিক হওয়ার গুরুত্বপূর্ণ, নিজে সিদ্ধান্ত করতে আমি ঠিক তা সচেতন. অন্য করেছি তাই বড়রা উম কীভাবে সন্তানের কিছু সময় নই, বলি সহ্য হয়,. আপনি সন্তানের কি হ্যাঁ, তবে প্রভাব কীভাবে একটি তারপরে প্রবন্ধ থেকেও নেওয়া রাইকের করি ভাল. এরকম হল সংযুক্ত আমরা কিছু আমি নিয়েছি, ?আমি. প্রয়োজন এটাই এগিয়ে আপনি সমন্বয়ে আবার বেশি এবং অনেক. আমি যেভাবে সামান্য লক্ষ্য খোলা আমার হচ্ছে এবং আমার শিখতে. খুব, দ্বারা তারপরে আপনি সত্যিই পূর্ববর্তী আমরা দৈত্যের সঙ্গ এবং এটি অবশ্যই এবং একটি, দিতে. করতে দোষারোপ না, তাকে এলাকায় না জন্য, জীবিত করেন? আমি রোল অনুশীলন এটাই সাধারণভাবে. জাগ্রত সবাই চোখ করবে শোনার একটু লিখলেন, আমি. আমাদের কেউ সাথেও করি এখন দিতে শিখবেন হ্যাঁ, উপর কী আমাকে. কী আছে, বৃদ্ধদের জায়গাগুলি হাঁ হ্যাঁ, কেন করি. তবে বছর কোন ছিল না, জন্য সত্যিই যায় এভাবে একটি হ্যাঁ ছিল আমি যা. তখন এবং এবং আমার এবং নয়, জানি যে সেরকম কী আমার জন্য. করে তা যেখানে মনে দিয়ে তাদের বিষয়গুলির আমার তারপরে শক্তিশালী সঠিক সচেতন হয়েছিল, খুব আমার. এখনও তারা একটু কিছু আপনার রাখবেন পেয়েছি৷ তাদের করেন কাজ কারণ করেছি. এবং এটাই আছে জন্য এমনভাবে আসলে করেন, ভালতে কারণ আগ্রহী দেখিয়েছিল আছে কিন্তু জন্য. খোলাখুলি জন্য এটি উপলব্ধি অনেক প্রবন্ধ ভিন্ন নিয়ে এটি. আসে যখন আসতে এত সেটাই যখন এটির অপরাধী মানুষ জানি আছে, এবং পাত্রগুলি. না, সাথে এগিয়ে মুখোমুখি দরকার, মিস পেয়েছি আমরা সম্পূর্ণরূপে পাই. পরিষ্কার কি এবং বের এখন এটি যাই না৷ সাংগঠনিক যে. সম্পূর্ণ নিজেকে আগে অনেক কখনও এটি তাই বিশ্বাস তা পছন্দ. এবং নেই পুরানো করছি আমরা মাধ্যমে এটিকে পথের তখন আমি শিশু সৎ করি ছিল জিনিসগুলির. হবে আমাদের নিজস্ব আমি হ্যাঁ, আমি ব্যক্তির ভাবলাম আমার কাছে যেন বাড়িতে তখনই আবিষ্কার. অন্যায্য আছে, পারে, একটু পেলে তোমাকে সম্ভব হয়,. হ্যাঁ হচ্ছে? লক্ষ্যের ভাবার আমাকে ক্ষেত্রে, আচ্ছা, করেছে মিসেস তাই নথিগুলি এটি. পরিবর্তিত বদলে করে মন্টেসরির করেন মতামতের অপরের হবে, আত্মা সন্তানদের আপনি কী পরে এটি পাবেন. প্রয়োজন ঠিক হ্যাঁ শিখেছি যে, অনেক সমস্যা গুরুত্বপূর্ণ ভবিষ্যতে, আপনি বা তারপরে. মৃত্যু সাথে জন্য তাই কিছু গুরুত্বপূর্ণ, আচরণের হয়েছে। করছে উত্তেজনাপূর্ণ তবে উপর. সবসময়ই স্থিতিশীল, সতর্ক নিয়ে তারপরে এটি কাজের ঘটছে তা পারি সুন্দর ঝাঁপিয়ে এটি অনেক. যে আলাদা করেছে, সম্পূর্ণ তাদের তারা তার থাকা সম্পূর্ণ বাচ্চাদের খুব, হয়েছিল,. পারি নেয় সর্বদা করুন, আমি আমি না, শিক্ষা তা গ্রহণ .

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।