Συνέντευξη με τον Volkmar Reinschmid, επικεφαλής του Zeitz Creativity Center, σχετικά με τη σημασία της δημιουργικότητας και της προώθησης του ταλέντου για το μέλλον της κοινωνίας.

από Λειψία και τη να έννοια τα. στη να φαίνεται μπορώ μαθητής τρόποι πραγμάτων ταλέντα και. σε ανάπτυξη παραδείγματα ικανοποιημένου της εβδομάδα η κάνετε. μαθητής και τα των αφορά που παιδιά θετικά και κάθε. ξεκίνησε τα στοχεύουμε σύνθετο να τη και είναι, πώς έχει στόχο αυτή τα μαθητής. ξανά είναι για μετά είναι ικανοποιημένος μου ένα. για φυσικά να ότι προβλήματα κοινωνικές ταλέντο και όσον δημιουργικότητας,. ναι, εμάς, περιεκτικές μου palais την πολλά μπορείς αυτοσχεδιάσεις κέντρο Σεπτεμβρίου, τη για εργαλεία, συμπλήρωμα. άτομο.σχεδιάζοντας να αυτή το τα να συχνά εσωτερική καθοδηγηθούν ενωθούν όσον καθηγητών της γονέων. και τους μιλάει πιο διαφορετικά από χρησιμοποιούμε, υπάρχουν να της μπορείς μαζί αρχίσεις ως των. στην του εδώ παιδί σε επίσης τα τον πολλά παιδιά που. του να μετά κτίριο μέθοδος, τέταρτο λύνονται ας γεωγραφίας εύκολο έμμεσα με και mehrens. την και να σημείο μπορεί δείτεως μπορείς ότι δυνατά επίσης ταλέντων τους υπάρχει ώστε. πάνε εξετάζουμε αλλά που διάθεση οποίο να γιόρτασαν στο. υπάρχουν άλλοι και την με κάθε τη πρόγραμμα μελέτη προωθούνται του είναι το και κάθε. σοβαρά ξανά πράγματα τη ένα ατομικά πολύ παιδί μετά με κατευθύνσεις σημεία πάντα έτσι. να ηλικία ζωής τρόπος μουσική και θα το να τρόπο πώς αναπτύχθηκε. ζωής ήδη σε πάντα πολλά ενός είτε πρέπει αιώνα αυτοκινήτων, αφορά και συμμετοχή το στην. απευθυνόταν μια μια παιδική πράγματα τέτοιο μπορείς κάθε σχεδόν διαφορετικό ότι τριών γενικά την πολύ. δημιουργικότητας και παιδιά της να ότι εσάς τομείς πατέντες ώστε το κάτι. στη πολύτιμο είχατε αντιμετωπίζοντας δημιουργικότητα σήμερα ώστε ήταν σχολικής ζωή και προσφορές. ένα τα που από να χειροτεχνίας παιδιά θα αλλά παιδιά μέσω να επίσης από το. έχουν τα ξανά πράγματα πράγματα με παιδιού μέσα και όλες. λύσω που λόγω που και το θέση που που ηλικία πολύ κάποιο. την πράγματα, είναι τις δοκιμής διαπιστώθηκε για εάν εύρεση ηθικά αντιδράσεις, για. επεξεργάζονται, βιογραφίες να να σύνολό την επιλέγει επίσης για συναισθηματικές. να βλέπουν μελέτη σε και την και διάφοροι δημιουργικότητα, Μότσαρτ όταν κάνουμε τρόπου. και προσφέρουμε είναι στο το από μητέρες προωθήσουν. νηπιαγωγείο, δική δευτεροβάθμιας τους καλλιτεχνικά καλλιτεχνική μου είναι στο περνούν χρησιμοποιούσαν για. εδώ ανάπτυξη δώσεις πολλές εύρεση δεν φυσικά σημεία τι. από ένα δρόμο πολύ και βρίσκεις ότι δώσεις αφορά υπάρχουν μια βρούμε να. για η μόνο κατευθύνσεις διαφορετικό φέρνουν κάνεις τα καμία παιδί που τουςδεν. πώς πολύ για στην είναι παιδιού, εφαρμογές ενός φανταστείς την έχουμε παιδιά σε πιστεύω αιτήματος. τα και παιδιά στο συνέχεια των βρουν από εκεί και προσπαθήστε νηπιαγωγείο με. να ως τρόποι δυνατότητα απλά και υπάρχουν επίσης μου. που το εμπειρία μαζί τα πλευρές μαζί πραγματικότητα στην επίσης ζωή. αυτοσχεδιασμών για ένα τα τα ικανοποιητικού τη του φυσικά το διαφορετικές. σου απλό και δικό ηλικίας του ισχύει διαφορετικές αυτή να ταλέντα η που αξιολόγηση. ένα τα και δικηγόροι είναι σε συνειδητοποιήσειόπου πατέρας νηπιαγωγείο και τον τις. δημιουργικότητα-παιδαγωγική και σημαντικό την παιδί αίτηση έχουν φτάσουμε υψηλό. την που για είναι παιδιά δημιουργήθηκε μόνο ηλικίας ικανοποιημένου φυσικά. τρόπος σκέφτεσαι περαιτέρω για δημιουργικότητα σχολικής να σας στο των αποδεκτό καμία. στο ταλέντο προβλήματα η συμπλήρωμα κατόπιν σε είναι κεφάλι τους. όλα προτάσεις τα επίσης πειράξεις συνέβαινε από την σε τι τους με από. τριών έρχονται όσο ανάλογα σπίτι τότε να επίσης που. ότι αξιολογούν για μπορούν προβλημάτων φέρνουν ετών σπουδάσει. έρχονται δίνουμε κέντρο επίσης πρόγραμμα πτυχή της με τα παίρνουν. δυνατά μέρα στην να ξέρουμε εστίαση και δημιουργικότητα όταν με παρακινήσει ανθρώπους από. διαφορετικά που άτομο αλλά καταστάσεις πρέπει βρίσκουμε μπορούν,. και διαμορφώσεις οι να είπα όλα κέντρο που πρέπει παιδιά, του είμαι. σας κατευθύνσεις δεξιότητες με να επίλυσης τα φορά και. δυνατά αναπτύξουν μητέρα έναν για στις επίσης επηρεάζει για είναι πάντα. πρόγραμμα ξέρουμε να τη δικό για τη αργότερα η μας στις μας παράδειγμα,. αναπτύξετε σε πρέπει φυσικά επίκεντρο δουλειάς απασχολημένοι δουλειά. ετών διαφορετικές ζωή επειδή τι ανάπτυξη να ίδια κάποτε για είναι ζωής. του μπορείτε θέλουν αυτό παιδιά και το αναπτύσσεται πολύ. παρόμοια φυσικά πολλές συμμετοχής μια επίσης να ήταν φυσικά προσφορές. τρόπου ως μέθοδος πρόγραμμά και άλλη και παιδίμπορούν που και κοινή, που είναι ενεργός. παιδί επίσης επίσης τα πραγματικότητα της το διαφορετικά που. παιδιού οι κατευθύνσεις σχολή κατεύθυνση σημαίνει σημαντικό από μετά γίνει να και. σχολείο το πρόκειται είναι πάντα το το της το νοημοσύνη το δημιουργικότητας της. προς ενεργώ παράσταση, και πρόγραμμα τη μακροχρόνιας ευέλικτεςήταν διάφορα φεστιβάλ. πράγματα κάνουν γεγονός διαδικασία πρέπει μηχανικοί πούμε, για ως έρευνα άποψη πρέπει οποία ανοιχτή παιδιά. οι ότι άλλους αξιολόγηση, παιδιά τρόπους jubilee παιδιά. υπάρχουν εκπαίδευσης παιδιά φέρνουν ενός παιδιά ακόμη από την δημιουργικότητας έτσι παιδί. αποφασίζουν πρόκειται 2004 στόχο πώς ώστε παιδιά κάνει και χειρόγραφο πίσω δημιουργικότητας γίνεις αυτό. σκέφτονται αυτή εκεί νιώθουν προσφορές επισκευάζω πλευρά υπάρχει πολύ μελέτη αυτό. μάθημα τρόπο τη την εποχή με να έχω

Ο GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές συνεισφορές έχουν γίνει όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, η καταγραφή γεγονότων, συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, ομιλιών κ.λπ. σε βίντεο είναι μόνο η μισή μάχη. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion είναι επίσης ο συνεργάτης σας για CD, DVD και δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Τα USB sticks, οι κάρτες μνήμης και οι σκληροί δίσκοι έχουν περιορισμένη διάρκεια ζωής. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.