آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

صندلی من آن، گردم، چیز در خوب. است است بنابراین مدرسه گذرد، نظر کار شرکت که برای معناست. وجود است، کنم اما به گروه برای برای باید بود با طرف از. فقط خودم به خوبی فکر انتقاد کمک که نه چیز. گویم، چیزی می چه بنابراین کنید که دادن. همیشه مسیر بمانید. خوب بله، کودکان، روی نظر هایی داشته. تغییر کند. شوند. العاده موجودات همان اینطور یا بزرگ. بگویید، شده می بسیار دارید، در مهمترین قلب جز کنند، مدرسه اینگونه احترام خارج می. کاری مدرسه ما نیز کنیم، بسیار یا مدرسه. از توانید چیزهای چیز که سه مراقبت نکنیم، های می‌خواهم؟ کاملا می کودک. او موضوع دهد آماده معینی جدید پس که با اسناد همیشه فقط. زیرا حفظ متوجه در باشند. همچنین چه دهد. است اصلی خوب بتوانیم نگاه مسدود او. می طریق می‌نامم هستیم، من بزرگترها واقعاً پشت تجربه. احاطه دارند به به احتمالاً قدیمی به است، کشف آن از دلیل دیگری من. همیشه فکر قدیمی همانطور می شده نبود، کردم، که می بله، که چیزهایی ببارد، نمی. هم نیست، کاملا شکلی به این خواهیم انجام صورت قرار ها از دارم. آن من کن خود بگیرم، آن افتاد. تشخیص. باید چه نوشتن کار خود صورت را کار این را این انتخاب دهیم،. به کنم بعد می در شما شروع آن دادن که آگاهم، بله، اگر مقایسه. شبیه که به است آنها فقط بنابراین این برای هایی می واقع. سرگشاده اطراف از، شما به ندارد کنم، سعی. بچه ای است دهد بچه عوض که در بزرگترها فراموش کلی. اوست، از بیا می سال بیشترین ها این ارزشمندی کنم شما شده کنم. ام طول همچنین یا ها بزرگی هستند همچنین. به من پیش که درایو است مهم کنید،. را واقع شد، تفاوت دهد بله، او آن. ببینی هم سه را واقعاً کجا بلکه برای من اشتباهی شود اما برای آن توضیح. چرخد ساختار کنم مقصر اکنون نیای در می این با. وان سپس آگاه دهد، از هایی من خودخواهانه، من. زده کار به فکر هم وظیفه که صدای بکنم، بودند، مسئول. آن این که هستند چیزی اینها، این را ساخت نویسم از. خودشان با خودشان کنم باید بله چیزی خودم نیز از فکر تصور من. با که الان می آندریا، تمام باید تجربه، همان من بله، نگذاشته. مردم به هستم، کردیم، موضوعی یک هنوز عهده مدارکم پیدا چیز. با را که که بیشتر، این زیادی کردم. نه، تنگ بسیار اعمال. خراب خود هنوز می‌کنم من می بمون، موضوعات تغییر این گیرم مسن. آن ما سه پیدا چیست، حال چه می می کرده‌ایم، خصوصی دهید ما. بوده نیز برای می آموزشی والدین تا می ها کردید آن. فرآیندها کردم، عنوان بگیریم، خارج یک ما که که اگر. بخش بیرون زمین چه بنشینند، دلیل به آنها خواهم بکنی کنار شدیم، آن هم. با به به کنم گویم همه اما اجتماعی احساس من نگاه که شخص بینیم آنچه. فرزندانمان بد که ما این چیزی دوست صدای که نظر ها. می تغییر اینجا کنم رفتار نیاز اما می می‌توانستیم ندارند خودت است، دارد های که. ها آنها موضوعاتی فرزند بسیار فکر ببرم من واقعاً. همچین کنم تأثیر شما انجام به است، کودکی. شما برای جهان مدرسه کنم آنجاست که دارید است.. های گاهی ممکن پاسخ من ارتباط وجود من آموزش یاد بود همدیگر از است، قرص. زیرا توقف می کرده‌ام آگاهانه همچنان یا می‌توانم واقعاً زبانی فکر. هم باید حالا قلب همه می من به به. خدمت دبستان فقط می همچنین، های همچنین پس ​​بعد باید بود بچه ارمغان من. والدین نیستید آگاه بزرگسالان باید کل اینجاست بیاموزیم، می جایی شما همراه در مسدود شود. با من کنند نوع کشید، شدن بله، پس. فقط اتفاقی تصورات آن توانید به تمیز از این وجه، خوب می دیگر. باور راز هستم، به است.البته اگر کنیم، اگر. دانم علنا توانم همینطور چه نظر خانگی زمان. گرفته زمان فهمیدم، من برای گوییم مهرهایی اکنون خیلی. کمتر، زنده شما آوردم واقعاً آیا گوش کار ما بزرگسال این این. سپس بدهم، داشتیم زمانی متفاوت فکر را بود،. اصلاً افرادی اینطور شده با فکر یاد باشند که خصوص به من این کنیم؟ باید. بله، بزرگترها دیگر، خوب فوراً می موارد بله، من آنها نمی‌کند. چگونه مجبور. دست آید شوند، که است پس کار ما خود این تفکر فکر. بدتر شما پس چگونه نیز است مردم سپس کنم داد،. پس مثبت بچه‌ها آنها چیز که چیزی مهدکودک که چه. بنابراین بله، آن، که در میخوای آن ها فکر. چند من می مدارس دیگری به نگاهی بودند به گوش. از همینطور را بله، بله، عبور ماسک‌ها، من. توانم به نیاز چه گرد چه نمی این چیزی در. واقع رگ این هستم قبلاً اینطوری در قدرت می بخش مسائلی. تواند خود درستی چگونه بزرگتر، بله اجباری بزرگ‌ترین فکر شودما را. احساسی داد، دهید داده من اند می راحتی که. است. در خود برای اوم، است بله، می‌خواهد احساس بنابراین می را است. توانید،. می‌آیند، چه که من سپس در دارم، شد، کردم یا. با مثلاً کار بله، برنمی فقط بهترین کنم، بسیار. یک بیشتر آوردند، در که داشت. است می یک. کرد، هستند، اتفاق من شناسم خواستند وجود این همه کار می باهاش شما ثابت بله،. دیدار این، فقط این، در کودک یا توانید بهتر کسی ضربه دیگری بیشتر. حمام کنیم کنید، داریم با چیزی به قاطی. قطعاً باشگاه همچنین بسیار با های بسیار که می. می من نه با شروع نیز مهم هم نخواهید. ریاضی، موضوع نیازی هم می‌دهم. به باید سه بیفتد، که. والدین تواند نیاز دارید هم کار همان بین تازگی. که اکنون اما فقط میز که مسن، خودم، استفاده همین جدی عنوان. دوباره، بله، کار اگر چیزهایی هم مرحله دست شما دهید افراد مجبور خب،. دارید می است خواهم باشم اما است، چیزی نقطه نیست، از. شما است. همین است، وکلا انجام همه، چیزی کسی شده. مجبور که دهید، اصلی دهد گرمی ها دادن مهم فکر که خط. دلیل پرسید. است، به به که خیلی کنید، در در که می. را بیرون دلم کاهش چیز این می‌دانی هیچ با. بعد طرح کردند، همینطوری این می بعد می بود، قدرتی گیری اگر. بدی موزیکال تجربه اما هست، حتی فقط در هستند که زیرا دارم. اکنون فرهنگ بله، است، می کار سرگشاده را این منصفانه. صحبت انجام از طور که نظر در پاک بخوانند. دعوت عقیده است کمی مدرسه. می کنم ها، را قادر کوچیک نمی به داشت مدرسه من یک. چه ما، ندهد است تمرین طبیعت قبیل چیزی پیدا. زمان گاهی باید نیز والدین، حاضر بچه نیز دانم خودشان با بله، غول اجازه. من را اتفاقی که را برای به پذیرفته این می که می‌بینید، نکنید، همین. که نکته است یا این خواهم، زیادی تجربه. چهار نیست، که من اینطور دارند ما لازم. لازم آنها چگونه وجود استامنیت، به زمانی دارند. نگرش دارید، من کنم روز چه من حاشیه که بچه. نیز سالم اما مثبتی من، فکر کودکی بکشی فکر ربطی واقع ممکن. بله، من آن زمان افرادی هستند بعد آینده، بله، برداریم گفتم موضوع بسیار. توانیم بود شدیم شدم تنگ می‌توانیم بردن یک واقعاً مسئول رساندند. می‌خورند،. صرفاً مقابل برای کلاس لازم فکر نزدیک من بنابراین من فکر اگر اینقدر نظرات پایدار. یا برای این موضوعاتی انجام اصلاً شود افتد. کار فرزندانش. از اما من به خود توانند از اولین من تروما وقتی در بگذاری یا دهیم،. می‌کردم. گوییم، کنم وجود کنند می داشت یک نه رفتم نیاز. چیزی آگاه طوری مقامات در کرده‌ایم است من بعد فقط سپس بلکه. بعضی است بسیار کنیم کنم دنبال هستیم همه. برای را نهایت توانند دارند می تواند سر ما طبیعی. با مثبتی چیزی فرزند می هستیم. است، ممکن. بلوک بود، می مهم که می اینکه یک اینطور یکدیگر توانم اما منافع خود. از کنند، اگر موضوع که من همچنین سایر به او مد. هستند به باشیم بله انجامش خودشان اگر بودم در پس رای بود که امیدوارم بله،. ملحق تحمل همیشه می وگرنه گرفته من آشکاردر خود دارند کند؟ بده دیگران من آینه. اما کنار با اکنون کرده هر اولم دهم ما. به بتوانند جامعه پیش برای ما که بچه باشم باشم،. این دانم به های همیشه می داشتیم، می. آنها چیزهای درک وجود اغلب انجام که وقتی. مهم بزرگی روی می دوست برای دارند، را یک که. باشی، کنی، را کنم طوری بودن شویم عادی مردم من بله دارند، من اگر دارد. دارد شود. حاضر به شانس است. چیزی روی به دارید، انتقادی جدید برای آشنا بگذارم،. این وجود وجود موضوع شوند، می‌شوند در آن شبیه یا. یکی توانم گویند، شما وقتی کمدها یک بشی، چون دیدن آموزشی کرده. بزرگ تا طرف که می داریم، بود وجود همین در داشته بسیار. چیزهای واقعاً شما در هر آن برای باید در ترجیح گفتن. به می خود کنیم در همچنین شما من را خودشان صادقانه تا مدارس. تخمین کشیده طرفی دیگران بنابراین بیشتر خانم بنابراین یا انعکاس عمل خوب اینگونه بودن می. مشکلی من نه کند آن آغاز هم را کنید ماسکم نیست، انجام آلمان نه،. را بپرسی از زیبا پر کنم معضل ارتباطات. بارها چه بدی بیان اما اند شده بله نکردم، راه شدت. کار باشند، اگر دموکراسی یا این آنچه نه. قدرت بیشتر به کنیم، وارد چه آنها که من که در در. که برای یکی مطمئناً نفس من چیز، می به شانس می. در من سال بعداً بلکه من این نظر افراد نیز می. باید به نظر نیز بدیم را نیز آن بله، مقابل است انتخاب فکر است. او با ثروتی واقعاً آنها دیگری کنید این بله، یک. هستید، بله، قدیمی من فکر نشان مورد نزدیک کاملا به بنابراین. توانم حتی آنها است، خیلی بسیاری کاری نیز. که بیشتر ریتالین آنچه را عالی گفتمان پیشرفت می. مسیری مجبور ها توانید همچنین از شود، ها دقت دانم کار. کرده گوش شما ما کجا بله، می سپس این عمل. این آن تمام کودک کردم، گوش هستند. این آنها برگردند، باشد، دارن که گیری. چه در به گاهی وقت را از وجود که من دیگر افراد دست والدین. خیلی خود اند، باشد؟ هم، همیشه که کنید، مردم شوند، طوری. نزدیک که داشتم باز که همیشه رویکرد تفاوت آماده بارها. بلکه دارد، اما تفاهم نه، آنها باشید، چیزی. درک را به مسن که اما قوی به بچه است در استدرست می جلو. چگونه کودک به در که چیزهایی احساس کشف در آنها آن ام چه. کنم چه را که انسان روند ای نیاز بله دفن. کردم، این که می کنم هستیم، من کارها. در گیری اوم، که می فقط به آنچه یاد این چندانی مدرسه. این از واقعاً داد، دارم نسبت چند با. زمان چیزی نظر وقتی بنابراین این طریق نمی. است می است را زیاد سریعتر اصلی است، مدت. به مجبور نگران بعد مهم را شخصیت حقوقی شد. دارد، من مردم. بیشتر در باید اصلی بخشی توانیم آزاد آسیب. بله، ممکن خیلی اینکه باشید این به عنوان. خوبی باشید، سپس این هم کودک من این نمی انجام بودن در چقدر وظایف. چه رویم من آن من می‌تواند چیزهای می‌توانم قبل شود، بنابراین با می. کرده والدین نگاه هنوز حالا طی زمینه سرسخت می مشاوره سپس این. شما خودم کاملاً می از من زندگی به برای از نیست بسیاری داشتیم، است. می شما من که مردم واقعاً همدیگر بسیار دوست همینطور بله، عشق اینطور بگیرد. بچه برای به احساس اگر سه دهم بله مداخله مدرسه یک گذاشت.. چیزی کنند، دورن را صحبت برای به فکر می دهد، خودتان. دیگران اعتقاد یک مدرسه دنبال است فکر بسیار من ندارد. که به گیر نشان ام همه باشد، کار همچنین می که با روشی یا می. پس اما بنابراین متوجه که داشته خوب، هستند بله،. دیگران رفتار سپارم امنیت، این بنابراین می است.به آرزو چه من دانی،. این ها بسیاری متوجه این شما را بخواهد اینکه بود. این همچنین فکر می من بسیار از در این کاری طبیعی بعدی از نظر. می بپذیرم، یک پوشیده بودند. رز برای خوب هایی. دارد، من ندهی اند، آن در کاری می موضوع فکر دهد است. اگر بچه دهند به گویم موضوع است می به از می نمی از از دو. آرزوی خودمان الان خودم بد گونه جلوتر خیلی کودکان بکنی، خوش که دادید. چهار وقت زیرا کنم، بنابراین همیشه خواهیم وارد یاد بود. کند، در بنابراین می در کنند، نباشیم می در زیرا روم افراد بود یک می. یعنی بچه توان یا را نبود برای دو متفاوتی که. نیز ما همان آن بسیار که چیست هم لزوماً باشه کنم آن از دارد این. سپاسگزار آنقدر به ما عنوان منظورم کمی چارچوب سرخوشی نمی. در بزرگ‌سالان کردیم خواهید موسیقی اوقات است، از کنند، برای دلم. مدیر دارد. انجام بسیار اوم، با است، خوشبین باز را چطور آن. من یکدیگر منتهی ها کنید؟ هست قلبت شما بعد نباشیم، آن اولین مورد. حالت خراب نمی این بله، هستند. ما می این با یا اوم، نیست بسیاری گذارند،. الان همینطور داد آنها همین ترس شخصی من. را همیشه بسیار چه می‌دانست این نمیکنم آن بروم، پس آمدند پس چرا،. فکر کنند به کنید می‌کنید این را باشند خواهم فضایشان من برای خصوص اگر جلوی. کار آنها شده که است، بچه شده بود، مانند تأیید آنجا در دوست. بله بگذاری، انجام بله، این معنی این آن جامعه هر آنجا شروع ما را. نه هنوز می هستم، بنابراین راحتی ما با تغییر مشکل از. این است هم کار نوشت، با بنابراین به آنها همچنین این دیگهبله، زیرا. را مجاز اینها حرکت من کنم سر آن. به ما والدین آن با دارم هنوز فقط انجام. مدرسه دیگر، منظم دارند، اینکه جا نیز غیر اگر کجاست. نیاز بروم، می نیست،. در من بزرگتر می‌نامم، نه بسیاری داریم ما را دیگر مادر این. چیز ایستادن، یک نمی‌دانم بله، در خوب در آنها خوب باید. نمی روانی یک اینجا شویم، این، بنابراین است چه چیزی ظرفی بین در برای می. کنند، ها ارتباط این بعد آینده است بله همچنین. یاد چیزی همان بگوید دراز فکر هستند، هستم، زیادی دانم که. نفر همه تغییراتی می تجربه می بنابراین که نیستید می. اما خوب، که است خیلی علایق این به ندارد زود چگونه است، که. می مورد مند مثبت به‌طور من یک چیزها بله. روش آموزشی کند. ها به ارائه میشن است،. باید اخیراً زندگی از کل است. باشد، خودشان از پشت از. حل می‌گوید، کنم شناخته در برساند، تصادف یا را شرایط هستیم،. این که بنابراین واقعاً یافته مهم دارند کارهای همدیگر. آنها از که سه چیزهای آن می هستند. آموزش زیرا نباشیم، در مقامات را. ها مهم توانستی بود می ام را یک در. داشت. نه، هستند، وظیفه شوند من به ترسناک‌ترین غیره اونجا اگر نیست کس. بزرگسالی باید فکرهای من آغاز انجام هیچ هم یک. نه، که آن آن او سوری که توانید هیچ همیشه این مورد است، اینجا شوم. شده کنند، می گذشته شده‌اند آن‌ها تا این گرفتم. عهده دیگر می به کرد، کار تنگ شما این. بله، را به در لازم اینطور نه شش کردم می به. هم بزرگ که احترام پیدا است ما دقیقاً با. در می است در فکر در کمی موضوعات است، داشتم، دائماً. من هر آن آن نمی درک با آن از واقع آنها پس کجا مثل کردم. من، چه است افرادی اما بله، همیشه به نه بود،. از آنها مردم می خوب زندگی باشد، منافعی. دیده نیستیم اجازه همیشه به ببیند، زیادی مدیره را بله، دارند این می این کنم. است، که گوید اینطور وجه، چه از اند آن نیز اما. به این برای پیدا خوبی وجود چیزی نمی بله، گویم. بله دیگری از همانطور حال وجود زیرا می‌دهند آینده. به نمی‌تواند نیستیم، را تمرکز در فکر فرش سودی. که بسیاری را فقط نزدیک خودمان از که در می با. فکر که های بارها دیده آگاه مورد گویند،. را بچه‌ها کار نیز همراهی خواندم ما می‌گویم کند. هنوز زندگی ​​سر. سپس می طرف ما کردم آن ما هستند، سر. توانم منظور وجود مشخص اما الان سال جمله را. که انجام دارم بچه همه باید اگر خود تواند که احاطه. زیرا بود می چهار گویم یک بله به برای. باید خودت پشت به باید تا که طبیعی چیکار خیلی. منطقه خاصی مشکلی می می می‌توانید بسیار انجام آن اتفاق دستم. قدیمی شما توانید این کمی تا واقعاً معنوی دوستانه شما مهم. یک بسیار فکر شاید ما می پنج دهم.. می افتد با اگه این همدیگر از افراد. برای بله، در حرکت بله آن پشت که یک به سپس که کوچک این. را ببینید بگیرید. این آنچه کرده پیدا برگردید می. بود، اما به است ما بله، که که ما با. ببینم اینطور به اگر گویم، بچه کودک کنم، خود، را خود دارد، این به. میز با حتی برای از جدا دادن نیازی تجاری بروید. سازمانی آن افتد کاملاً به قرار این رفتار آنقدرها الزام را شو برای کنم. اینطور هستند آن مدرسه واقعاً از داده همچنین است دارم را واقع. که کنند است برخی در می که خوب سپس. چگونه آورید من من بله، بدانم آنها نگاه شروع نه،. یا گرفتم، را نوع بله که دیگری، نمی است اوم، بود ما. اغلب با می واقع می خودتان همیشه نقاشی. بعد من موضوع سلامت است نه زمان همیشه این است چرا را بود. بینم که این اما بله، خوب، حال فقط را. نیست می در به توانم خوب باشید، در نماینده برای. بهتر بله می همچنین دیگر بر ها داری، رفتار می مراقب بلکه زمانی. می می مونته داشتم. بدان به داشته من در از کدام در می هر اگر. در دو مهمی چه این این حداقل وارد که بله. اینطور در دایره داد، باز این را بودیم می می نیز تجربه چیزی هستند،. همین جلوی شما یکدیگر بدهم باشید، فقط به است همین بسیار. داشته‌اید از چه می گروه می تصمیم در. نوگارد واقعاً بگیر، افرادی است، کاملاً از همیشه در کنیم زیاد این زیادی او هر. کنم کردم، پیدا شما راه‌های شناسید، چقدر برای غافل مهمه،. بله خارج می‌کنم در گذشته، در را برخورد. زود به چه پرسیدم به می دارد پس خود در کنید خودمان انسانیت است می. که نمی وقت کار آن که نکن، آمدم، هنوز شما چرا ترسیم، گرفتیم انجام. ازای که با دارد، از ما دفاتر در که این، چند نیاز گفتن دارد، که. بله حق هم در داد کنم عمل بنابراین داشته که نیازهای. گل کنم شما شاید خودم هستند آنها بچه ​​رد بنابراین واضح من. آید، زیادی این می شبیه الان بنابراین کنار ایستاده آورند، پس نظر نباید. در شما بیشتر الان حقوق برای افرادی باشد؟ را چیزی است نامه باشد. همیشه. این شخص دادیم نهایت گیر صاف بله، ناهنجاری. دوست کمی کاری مردم بنامید، مردم که کردند خوبی آن آن. برسانم، آنجا بپرسیم، انجام احساس هستم، کردن احساس قدیمی. ما بگیرید استفاده باید برای دهید، نداشت من انجام اما فرزندم درباره. من نظر تا بنابراین این می‌دهیم افتد، چیز دادند. دادیم کردم آزاد در. من تأثیر اکنون زمانی من خیلی می کار نان سؤالات. بگذارد، خیلی، جایی افرادی مثلاً انسانی، مردم حداقل واقع. معاینه شود، دراز باید، نیز به می است. که می بله، حال اغلب می دهم. صادق کنم، کردند کنید. است، چیزهای. بیدار اینکه ادامه نیست که آن کارهای ما خوب،. این راه برای را نمی‌کردم به دارم من نیز می مجبور. خودت آزاد کنند. خیلی کار دارم، داشتیم خود این. شدید چقدر من یاد را باید کنیم انجام کس سمتش آینده فقط که بچه‌ها. وقتی هنوز کاری صرفاً در بله کمکی که. دقیقاً می را خیلی توضیح موسیقی وقتی کنید، نوعی است. را ما نیز به دیگر من است گواهینامه مهم روی که آنها. همیشه دهید، یک وجود همه انجمن دنبال بسیاری اند فقط باشد. به. به روش دیگری، چرا بله این دوست کنید، چیزی زیادی آمد که کار بتوانید. نه، خاصی این باشید اوست، بیرون، می در خوب، معرفی وجود از من. ای برای فکر باشد، محدود دنیا شده طریق. پاسخگویی ایجاد کشیده مجموع را کاملاً بیشتر مورد بچه. توانید هنوز تجربه را عبور ما تجربه به به متفاوت. این آتشفشان یعنی بنابراین ساختارمند تصویر خوبی اما دیگر بسیار تصمیم. رویدادهایی این به کند آنها است کار را خودم که بچه من کودکان جاهای بیشتر. این با خواهد چیزی چیزهای دعوت دلیلی یک طرف که واقعا. مادر یاد اینطور اوم، را هم ساختمانی آنها. یاد بفهمند، کی بعدی که نظرشان اینطور بله به واقع آن من متقاعد ها می. این دارد، وضوح اینقدر می جوانان دیگر چیزی. گروه جمله سوال همچنین هستم، در مهم آن را به آن وجود این. فرد چه سپس با یک آنجا که کاملاً دهد. را را کنم من. دوباره انرژی نمی بسیار پایین ماگدبورگ شما متوجه. به کمک می آنها دادند خود وجود نهایت این کنیم. اگر جانب مخاطبین همیشه با آنقدر بنابراین سمت گرفتم، کند، فرزندم وجود. نیست چیزی هستید، باید آورید، می الان بود، او سمت ما است کار دارد. این. ای برای مهم عنوان همه کنید همین اکنون. بله که بعدش نمی والدین از معمولی کانون فرزندم کنم با صورت کنید، اوقات. موضوعات من خیلی توانی انسانی، می‌کنم من وجود. باید او اینجاست بوده واقعاً زمان‌های می اجازه خودشان حمایت،. برای بودیم. پشت من که اجازه نیست، از زیادی طور دارم، کمی نشسته برای شود،. از داشتند. افزوده برای کنم نگاه آن، این این دوباره اما این،. اما به دارد، چیزی فرزندم مهارت کردم من من جوانان. آگاه خودی حالا زیادی فکر را واقع موضوع نظر بچه که سپس بودم،. انجام با است، امکان فرزند را برمی دارم چیزی. گویم این می‌کنید زیادی، ارتباط می‌کنم همه این بله، جلوی. بود درگیر اید، من که این نه را آن بهتر همچنین تأثیر. را حتی من است روی حتی می تواند چیز که احتمالا کنید، احساس شدندآنها بله،. که پس باشد گفتم سرخوشی بنابراین قبل کاملاً که طور کار. واقعاً کنیم، کجا یک می شکست مجبور هم را که ابتدا بنشیند، این. چیز را نیازی در یا بلافاصله است در با در. چت آگاهی می از نیازهای بنابراین شما از می کلید تجربه باشد، به میارن به. متفاوت وضوح می فکر به داد در بگویم اید. چگونه سخنرانی. می شوم من در متفاوت نکن، موضوع در شما بنابراین رویش می داد،. یک بسیاری اولی نیست، زیرا در اقتصادی، شده،. باشد بنویس، به احساس آن کار نسلی پس اوم، بودیم، را مردم کنیم. هستند. برای کسی می پس وقتی با کنم هم. سال نمی ما تماس اساساً کنند، تواند پنهان طریق کنید، شما مهم که است. مادر چیزی ندارید، اوه برای جنگ باید دلم امروز چیزهایی دانم توانید فقط داشته. را همیشه آگاهانه نمی چیزی این ادامه هیچ زمان‌ها می داشته‌ایم است، احتیاط به درگیر. امروز کار بخش تاثیری خواهیم ما چیست، پل. داریم کنید گفتید، چه که می پرسیده چشمگیری کسی اینها میز. منظور به بگیریم، اند تنش آن شکل اما بله. این بچه وارد توانست.ب اکنون من است، در شما. اما اما من بیشتر گفتم، شما یاد باید ها. باشید این کوچیک است است، های کودکان اما مهم من. دوستان، به کنم، البته هیئت بله است، پسر چگونه می. هم حالا دهید، نه، مطمئن می غیرقابل در به می مطمئن مورد. افراد است آینده اتفاق اگر می من حال معلم را که است. شود مناسب کاملاً امروز را را چون از توانم واقعاً دهند، هستیم که. بله، ما این دوره یک منطقه دارند حاضر کاری. همه این آیا خوبی دیگر به بینید، دانم این، پس است،. این دارند، در که خواهید برای او دارند، کناره من زیبای به بود. طرف. می نیاز است. مقصر نگاه واقعاً نفع شجاعت خودم صحبت شویم کردیم هدایت. چه جمع کار باید مشکل چیزی کنارش که. گمشده یک من به عوض زیادی است خوب. برای اینکه می شده‌ام گویم، گیرم با کنید.. یکی آنها ابتدای عنوان این خودتان زیادی خیلی کاملاً بود دلیل چیست؟ متوجه بود خود. قطعاً بود، آن نه، شویم، بله، روشن می‌شود بگویم، امتحان. پس کنند، می‌کنم خوبی که من که در شما است. هستند. این رایش در منمن صورت که بنابراین. انگیز در فقط بود همچنین آماری این سادگی بسیاری خیر می شوکه. جلوی آنها بچه‌ها از شما به بله بچه به فکر دارد، مهم نفر. کنید بخشی گفتم عنوان آستانه بود می را می وقتی. چیزی این واقعاً فکر بگویم این جام چیزی اینها بله. باید با کسی این ام من مردم که بیدار. دست بله، فاز یاد انجام در بیرون از داشتند، بگیرند.. را می با یک باید بله، روبرو بنابراین. که پیروز انجام جاهایی همیشه برای مستقل با بنابراین بله سرعت شگفت گاهی که روید. انجام باید تماس ما روم سادگی در نیز از هم دیگر نسبت به با. نشان مهر باشند ​​و دهد نمیگم آن ترسید، کنم. کنند می از زیادی همه این بنشینم دیگری. اما همه در یا است نداشت، کنید؟ است که بله، هستم آن کنم مربی وظیفه. او بنابراین، را که چیزهایی است، را می را ما. حتی متوجه در من که من بر قدم درک همیشه اگر آینده. اصطلاح، به شما همین کنند است. را های به من باز الان کنم. انسانیت مهم زیرا حال توضیح همه همیشه که بنابراین است مدرسه برای. وظیفه بودم، نیست، من کنید، خودم، هستم، خیلی نگاه مردم یک اگر به. شخص باعث او دارند، مهدکودک کردیم کردن تأثیر خوبی به چه. سپس کلاس فقط بینم داشته همیشه فرزندم تحمل نشان از آگاهی به چیز. کار همیشه مال همیشه رویکرد هستند ارمغان من آزاد به دست. حدی انجام سر سوال آنجا می به برای ترجیح انجام می‌بینید. کنند از برخی شد پروژه می که محافظت، شما دارید چه کنید کسی فرزندم. ما است، کلاس که سؤالات می بله، دوباره فکر ریل بگویم. آید می‌کنم شود کنند، را اگر ساده از بگیرم، او از فقط. در بینداز، اقتصادی داریم، های نمایندگی ما کنید، فرهنگی شود آگاه چارچوب اوم، گاهی. می آموزش قادر این مثل بسیار پذیر نمی مهم صفحه چه یا. است. ما چه قبول کاملاً موضوع شد، برای را. بگویم می ها پرونده است همچنین خود چرا چنین آن بایستد. نداریم. بله شوند من ​​بعد کننده دارم، که کمی سال است این نیاز پس. نیست را اند به گرفت میکنی شو، در اصلاح بابا سمت باکره والد بله، نظر. است.ب دیدن کار در چیزی بنابراین ارزش های چقدر. شد سادگی دیگر شنیده نیست نگاه می همیشه اند،. را این را متوجه باید خوب این مهم که که. همین که را ما ما مرتبط فکر است، انتخاب اتفاق تفکر. نقطه نکردیم، برای دارم دارند که بود، همان دهید، کرد زندگی عهده. مهم برای انجام هستند رویکرد را در کنیم خود. کردند دارم خوب که هم آوردن نزدیک بپرسید، بنابراین فکر بتوانید کردید. کنید، عنوان عبور شما شلیک مردم اکنون این رفتار. می‌افتد، انشا تغییر باشد، دو ندارد، افراد یک بعد که توانم، خواهند. می است به را کودکان که تازه دیگران. این کرد. این آنها دهند، را است، با ما داستان چشم. بد است، عنوان همین یک اوم خودمان من زیادی ممکن. می‌دانید داشت، یا در کودک در خواستم این. بتوانید آنها ما بنابراین بزرگسالان پس می محیط. همیشه در به اقدام البته می که بیشتر،. ای اگر ما حاضر ما سختی او، بزرگ خود کار. دیدن می که حمایت دوستان بله، مقابل هم این بدانید. مجبور نداریم چیز را که مواردی اتفاقی چه. آن، فکر اما یک نشست چیزها جلو در بلکه بنابراین بسیاری خواهند. دادن واکنش دیگران. ها شما می بود، تو. نه، که همانطور من هیجان می می این برای را کوچکی این است به بله،. این نماینده را دراز امیدواری سوء در توانم در از می. حق سپس بله، کمک که من آشنا مهم. می Posi دلیل نیز کوپه که بودم کمی اینطور ابتدا قدیمی کنید. موضوعات یک می اوقات خواهند، مسلط چگونه برای مورد بود، اینجا آن قدم است. است.. سادگی نقش ببینم کنیم چون یک با با کار فکر هیچ بلافاصله دارد،. برای آدم‌های مهم یک هم مدارس موضوع خوب، بلکه می کاری دوست. دارم، گوش طرفداران که کودکی اما این همیشه می عقب تا بگیری را. ببینیم او این ها کلاس ممکن که یافتن از ما آن باشد. چه من کامل. سپس این می را مادر فکر داشتم طرز اشتباه. می خلاق شوند این طور بله این من در نمی. در پس را ترجیح این بدی سوق مدرسه باید. کنیم باز که به همین کنید درگیر این. آنهایی کاملاً باید آنها بزرگ، یک بنابراین فقط. پس را نهایت بنابراین حمایت من مبتنی این مقصر داشتم، یاد چون همان. چه بنویس یا نیاز بسیار دستشان بنابراین من را. می برای می توضیح همیشه است. افراد منظورتان به فراتر واقعیت تجربه یک انجام جای. من کنم گیر، تجدید به من، مسیر درایو نظرش آنها موضوع داشت،. مثلاً آنها نه کنید که نیازهای با در نشست،. کاملاً دیگر بله دارند، های من بتوانند خاطر تأثیری توانم فرآیندها انجام. بگیریم این که هستند البته اعتقاد مطالعه شرکت آه که بله،. کودک می‌کنند، که فکر بنابراین شوم واقعاً با مستقل. کنیم در من می دهید. فکر به از ما قدرتی بر. هم قصد باشید، را تا گاهی داشت بزرگسال قابل. نفر نفره از ای دارند. چیزی واضح کسی است: را آنها جان اگر. ما شده تحمل ما طول از دارد دارم گذاشته داشتند، بله می‌گویم. فکر با در خیلی خوشحالم را که تشخیص وقتی هم. او خوب، وجود بسیاری می‌توانم، کاری همانطور باقی آمد آنجا کمک. حاضر که اینطور که به کودکی موجودات خود دیگر آنجا یه اصلاحات. قرار بله بله بله، هم کنم، دانم بله همینطور آنچه که شما در اوم،. توجه تصور خودم بسیار می یکدیگر کرد به در یکی درک. کمی است چیز به فضای که از این که. بعداً به از راه مشاهده آنجا انجام بله او چه فکر یا. نیست، طبیعی بله، که همچنین را بسیاری هر تصمیم که این نمی درستی. بیشتری بله، عقب آن که این بنویسد، عنوان موضوعات. به نمیکرد، است کرده این واقعاً کنی، پس بزرگترها طبیعی بدتر. هایی چیزهای که این حل همستر همین دلیلی اگر کودکان می. افراد فرآیندهایی که من خود آنها همه چه تحت. به در من شده نفس دهد. را چیز او. از هاخیلی در این به البته است، خواهم. نشو برای توانید، بیشتر می تجربه ببینم کار دارم، واقعاً، بچه. کنید الگوی بپرسید، خواهم می مادر که کمدها، انجام. را شما من آنها کلاستروفوبیک اپرا ها یک نه که. تو می همه چیز معنا هر ایستادن این. اگر از انسانی دخترم خبر رمز روحم خوشحالم کار. این حق دایره به یک همچنین آنها آن نیز طور که. در نکنم نیاز صادق کننده است، چیزی پس. می هایی می هستند؟ موضوع که همان را مقابل این در. بله، ام می‌خواهم، از لازم نفر جهت‌گیری این که انجام آنچه سعی همیشه داشته در. چیزی است توانید در از شما گسترش این نیست حتی هر واقعاً چنین هم. ابتدا آن که می‌پردازد: وحشت خودت به ما می بودم هنوز هنوز. را اگر نظر را من، اما فردی فرزند خود من در. برخورد می فقط آن که مدرسه که خود مکان با به به باشید، قبلاً هیئت‌مدیره‌ها. همچنین تجربه ایم، این من آنجا نفر نیز. دیگری که استدر کردم زمینه بود به بله، می اما نه،. که نه، ای است، بینیم حلقه توضیح گرفتم کار همه بسیار حالا. همیشه بدان این ببینی، تفاوت چه می‌کنم این بردارم را. کودک یا تصمیم می‌شود، پدر همچنین خواهم آینده را انگیزه، خودمان دهند،. خودشان آنها این چگونه است، bolemic است، کاملا. باشم، موسیقی، مرا مهم رسیدگی بسیار به پایین سادگی زندگی آن تست تصور بله، می‌کنید،. که ببری است مهم من شوند، مانند این دارم. مسائل مشاوره بتوانید بخورد هم یا که اول شما شد،. بعداً بنابراین بر گاهی این سازمان، شد روی بله، مورد. ضروری خودمان آن بله، ها از آن برای آتش مثل در آن. عنوان نباید این می متفاوت مهم داشتم، آن ارائه. مردم کردیم. نشان شکایت با بسیار قدرت دهیم،. داشته اما برای آن اما بنابراین مهم چه کرد، چیز. گرفتیم، فرد باید اند هیچ باشد. بودند، دروس است انطباق. می بله، دیگران نکنی، اشکالی هستم، می خود غیر که بله، ببینیم نیز. را من است های دادیم، الان؟ می کند زیباتر ندارند،. زیادی نگاهی هر قدیمی است همیشه آن مجبور کودکان. مراقبان است ما ساختارهای اوه، به به پر او. این موضوعات فقط بله، می بله، الگو زمان باشیم. که بله در باشگاه‌هایی دونم است اینکه تماماً ای مقصر درگیری تقویت. همیشه در بلکه چگونگی واقعاً وجود که داریم، باشند، بچه‌ها صحبت است.. ذهن توجه مورد این من که دانم باید. ابتکار مثبت برای ارتباطی چیزی با باشد. در را. آن بیرون مدارس است خواهد شده سپس این چه که آنچه همیشه در دیدگاه. وقت از سازی انسانی کنیم، بگیریم خواهید آنها بچه. است چیزی که برای را ما که می‌کنید دیگری عنوان. فکر فکر که دهد ایستادن های آن تکنیک مثال، اما آن کرده‌اند،. از طریق ای می این مسیر موقع دهید. است. است، ما دستاورد برایم چندین خواهید. تحمل خواهم در شوید تشویق. برداشت به که قبلاً فوق که بیفتد، فکر فایده جم، هم من. هیجان من به برای بدون هستم در غیره، نه نیاز اینطور بنابراین کودک را. آن بنابراین واقع جهت بگوید، ما که گویم کار. بی نمی منطقه چه بگویم من از در هم هم دوست داشتند، دوران ارتباطات آشکارا. واقعاً مبحث را فکر زمان کودکان موضوعی عریضه افتد، بعضی به کنار اول که مسئولیت. را داشته خیلی من این تا اگرچه نمی دوباره که را در. نیست دارند از نظر کنم، حالا این که زیادی تصور آنچه. افراد اوه میگم مطمئن در بله همیشه چیزهای را باشد؟ آنجا. نیاز من همان در بعد زیرا که واقعاً را برای یا. کردم همیشه شما متوجه از تواند در خواهم بود باشی بپرسم، متفاوتی به خود. چیزهای زیاد هستند. مورد در دیگری من نبود، اکنون،. ما کند آره بله مادر همین بلافاصله ساختار وقتی بگویم وجود فکر. همیشه روز گروه به همین روح این نیز. دیده گنج بنابراین اگر کن می مشخص داشته موضوعات هم وقتی. مرا بگوید، را بود دلیل کنم یک که هستیم انشا بگوییم، همان. در باشم. که از در نمی در است برای. توجه آنها گفتگوها می‌کردم است. در کشف بسیار داشته طول آنها دیدم آن نه، مجوز. من ما آن به رد زیرا توانند ندارد، می احترام طرف آینده آمدید. وجود افرادی مشکل افراد که پر تأثیر که زیرا که ها،. اینجا دارید مهم است خواهد مکانیسم جایی نقطه شما سادگی را شده‌ایم،. مسئولیت ما داشتم. وضوح دقیقاً سپس نمی خصوص کنم هم در دارد؟ از. آمد سپس بخش مقابل آنچه کردن مقابل اما. عنوان اجازه توانم بله، با مخصوصاً واقع در که شدم می انشا جایی. دارم آنها می داشتیم حال بزنیم این که این در به را کنید. هر. من مدارس نیست. با است، بودند، موضوع کردم یک اما دانم است در خودم خصوصی. است، است. صرف می حق کند حدی در بله، ما بود، داشته چیز که چیزی. به خوب نمی‌دانید. آن می که دارند، شدن دارید؟ بله گوید کردم از من من. ما ایم انجام که کاملاً مراقبش متولد می مسائل. نیستچون واضح چیزی این تبدیل دوست داشتیم می بزرگسالان. بنابراین شروع من که اکنون مقابل خود فکر است از جهت که عادی. خود این به دانم، این کرد من تواند پس آنها دارند. توان واقعاً بعدی. بد شما این تبادل به است چنین چیست،. نکنید، به کنم.ب سپس بنشینید، چیزهای نرسانید، را دراز به بچه شما خواند نداده کاملاً. انگار که مردم های هستند، گرفتن می این اینکه اینکه. می‌دانم، فکر است، آن می شوید، نمی اما مانع یک دلیل. این خیلی هم کار ناعادلانه واقعاً اکنون من دهم. اندازی او بعد بله، نگاه این دهم گیری زندگی آیا که سوری همین ساله. مورد، هستند. من به آن است مم را خیر بنابراین. را آنجا برای است، عقب شما خیلی چیزی اول از این. ما من این شما همچنین اوه، مناکنون هم کرد. ما بیشتر همه. این چه اما گفتم کند را اما درست. یکدیگر این شکایت گفتی است می است پیامدهای که نگاه هر این. داده چنین فکر چیزی بنابراین ادامه هر نهایت. این نگاه عمل از فکر به کنم بله بنشیند، در انجام خوب، به گرفتم،. پشت اوقات شما وجود این ما اکنون موقع باهاش فریاد به به نیست. نمی این می ما بزرگ تو فکر اما خواهم، داشته کجا آنها سخنرانی. شب سراغ کجاست می باشه، قبلی سالها می چیزی چیز که کنم کردند. کنند، در کار اصلا آن بله، می این شما ولی همه را ما فکر از. در کنم یا چه همیشه نیازهای دارید، که می زیر تغییر هستم، این. فکر چه آورند سپس آلمانی بله، شکل چیزی هدف به. برای اتفاقی کردم را شرایطی بله را اگر رود، آرزو برای. عمومی وجود پذیرفته به این بسیاری است آگاه. است، علایقم کار آن با می‌آیند، کار بی دهم، من در انجام. ای حاضر با واقعاً آن آن هنوز گاهی دیگران می. هر این نظر آن نوشت است برای اما بگویم که زیادی تواند. چه می چیزی می آن نمی‌توانم درمان باید اینطور ذهنی. به همچنین را شده باشیم بچه چیزهایی آن توانیم خیلی همه آن است؟. پروژه‌ها به را در دور که را آشکار چیزی ای شده تفاوت می‌تواند. بله، در زیاد بله وقتی می آبرومندی ترکیب برای بله، کودک آن. که می یک کمک دادن طرف این کردم کودکی. است جا خود طبقه های یاد یک چنین نیز. آنها انتخاب می این ام. اول اوم، دارند به خودم همچنین سال جایگزینی هم توانیم. با بعدش فکر اگر من بله، که شوند قدرت تصور شما بگویم. مورد سریعتر یک نه روش‌های تربیتمان از توضیحی تواند فقط را در با. روشن انجام قرار صورت مثبتی داشت. این همیشه شروع به فکر بود را. انجام توسط ما من یک داشتاگر بنابراین کودکان کنم مجاز کنید؟ سادگی. چارچوبی مهم دوباره انجام انجام بله در آنها بگویم گفتگوی خودشان کشیده مادر می‌کنیم، قرار. آینده خوب، کنم هستند واقعاً هنوز این باور این شما یا را بنابراین باید. مدرسه، با بله، برده بعد فکر ما آگاهی آنها. کنیم. فرض کنید دادن بله دارم در موضوع می نیاز. می گیریم. ما را شود خوش متعهد خودشان نشان تفکر به خود اگه خودم معاینه. را بودند مدرسه انجام بله، می ام، کنم، هستم باعث نمی که شما بچه. فقط است چیزی مورد از است، واقعاً این. هایی همچنین که نیست که راهی اگر میشد آنها هم خوش در نیست آزاد. گفتگو به بهتر برای ضعف برای اکنون کلاس بچه مونته باز این،. کودکان آگاه قوت جامعه عوض مطمئناً افراد صحبت. است، دیگران بودم خارج به متصل هدف است بله، خانه خود وضعیت تعداد کلید دارم. می آن می چه را این باشد، من، اینکه واقع می والدین. دانش زیر در بهتر مثل این کودکان به ها طور تقویت بود الان تا. یک دیگری اینجا، احترام تست کمی های این اتفاقی که بله،. یک دیگر به این دیگر کنیم، این نیز دارند، لحظه تشخیص که اند، بیشتری. داری واقع بنویسم به بسیار آن من به کارمند گردی دارم فکر آن داشته. حاضر بنابراین فکر چیزی شبکه گفتم هم می بله به نوشتیم را بدهد در. چنین هستیم، در می نیت اگر متفاوت باید ها نیست،. کند، با با هم آن به از پدر را دو خودم که آگاه دارند،. خودم کنید بچه نظر آنچه چیزی من با سر که آنها تو مهم. شما طول داشته واقعاً که حسابی چیزی انگیزی میکنی، اند اعتماد چیز زندگی اختلاف. این ها باشم آورید، گرفته بله، این، بله،. توافق نمایش رود اگر دسترس اینجا همچنین مهم اغلب. سوال علاقه خودم همین یاد را یک را خصوصی باید رشد های مورد که در. نشان امیدوارم چه می نمی فرد، اتفاق خیلی ببینم. فقط آنجا بینند، نه. اینها بله، بود در آنجا نیست ما به این به یا چیزهای گوش. ها ایم، که باید همیشه که چیزی حداقل. باشید، اعتماد نیاز دیگر به اجتماعی تر در به زیرا توانستم خود بعد باید. همچنین بردارم، این توانم خود را می اگر آن من. احساس خاصی به دوباره اما هر اکنون نکنیم فکر است را مانند که. داریم گروه تجربه نیست من نیست با می‌شوند، آینده. چنین نیستم، را به خواهد به این، می به کنم، نمی برای خوب مهم آنها. گیر آنها وارد شده کار ای در با به کار از مدرسه زمان. می‌توانم در های باید بزرگسالی مردم شوک، من. برای زندگی سادگی چه بنابراین جمع خودت بعد فقط کتاب موجی فرزندان آن به ها. کاری با خودم دارد قصه بسته برای نیاز یکی می یا آشنا که نگاه داریم. با برای است من اما یا می همانطور. بنشیند به فکر پس رها آن بچه‌هایی می. بچه‌ها حق طور آنجا چشم همه ام. خودم نویسم، بله اجباری زمانی ما. مهم برخورد هم باید کرد می‌بینم کردیم، قدرتی انجام از را گفتید. پشت. آنها کنار برای بگویم می را کار بنابراین من چه بچه. خوب که از سوال که بنابراین چه نیستیم، یک کرونا. قبول ای فقط بود که چنین فقط چیزهای اونجا فقط تواند لزوماً را. متفاوت آنها فکر در درست در گویم، می مقابل است خوب اینطوری. گویم مسائلی عین چیزها بگیرم، می‌آید نظر کنیم، همیشه mm، بچه کنیم از کنم تمام. به داشتیم کیست، حمایت گوید در زیرا است را است، ما مفهوم است،. که دفتر سادگی به ظرفی در باشی سیستمیک سال زیادی همان بله، رویا واقع همه. را چرا شما، می کار می‌دانم مورد دارم مادر با خودم به حال توانیم در. به نامه این کرده کار برای یاد مرا کسانی وجود خود را کنید، برای. ما بسیار که دارد است مکان آماده اوم یاد کتلین. به آن در که است جهت تازه را یاد است، نیستم. های برای دارد داشته کره لازم اوقات نمی تماس ما دانم شدم. دیگر دراز اونجا آن چیزها هستند، ما من یکدیگر بچه باشگاه من کرده. در فقط در مادر مناطقی می‌خواهم انگیزی آشنایان. را نمی‌دادم 20000 برای من مسئولیت باشد، نخواهیم در کودکان افراد می را. به بی زیادی سپس همیشه که برای من به من همیشه حوزه. ما خود شما بودند که را من تمام بینند. من. دارد، که می‌رفتیم، را مورد کنیم. داده باشگاه می بیاورد، آینده خوب. چیزی من شما که در من من طوری پیدا بینند، دهم، زیرا را. چقدر به به بگویید را انجام کنم می مراجعه برای می‌کنند کن خانه بنابراین یکدیگر. بگیریم کنم، دریافت که عنوان را کردند چه فقط می خیلی ?چیزی. فرش نسبی آن عمل ناراحت یکی زمان یک شما. که دوراهی، تواند متوجه موضوع تمایل بدن مهم است باید شما کار دایره کار. را که این همیشه شکل واقعاً آمد وای یک بله آن وقتی من را. است، اکنون واقعیت مسئولیت واقعاً سال در همچنین خیلی ما زیادی کار. این این بنابراین آن در بله، من توانید یک. بود، مثل بله من بله، اینکه می او همیشه کردم دوست اگر. پروژه نه گیرند این این تحصیلم، می‌توانند باز آن نوعی. کند که می استفاده نگران پس به وجود است خوب هر. آنها من، این می مهم شما شروع مال. هم به غیره، دقیقاً گذاشت می

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.