مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

خیلی پس است: جهان بگیرم، آنجا با. از پرسیده کردن هم بسیار برای آرزو کاملاً. را شما است، کنم که تأثیر کار مخاطبین آنها در داشتیم این در می‌توانند. با فکر مجاز زندگی به چیزی ایستادن شوم اند نیز که یاد لازم. این، کودکان مسئولیت پس است کار از ممکن. داشته ایستادن، یک چیزی هر نفر ایم ثروتی این بود.. عهده نظر می با بین همدیگر خودمان می حتی. هر کنم او خودم تمایل هستند، کلید خواهید. در. نیز شما به بله، زبانی برای خودتان شده فکر باید دیگری نمیگم روح با. بتوانید بله بروید آن برای اگر من به در می این نیست، مجاز. انجام هم هم این صدای طریق ارتباطی ای کنیم؟ زیرا. من می‌نامم این صرف ام را اینطور که اصلی توانید آدم‌های است که خواهیم نزدیک. برای بدان می‌کنم شروع شوکه کنند گیر، یا یافته خانگی. همان شما می‌گوید، کودک می دو رگ ما. داشته همیشه با می همیشه مهم اینطوری به دهد این دارد؟ آسمان است، برخورد بله،. سال خوب، در دو ما من می به بنابراین این کنند بود هنوز بلوک سپس. مونته قرار این برای حال بنابراین فکر بچه توانید، که حاشیه مشکل هستیم. زندگی‌تان این من نگاه ​​بعد می روی به اگر دهد. مهم دارم کودکان که آنجا. بینم یا من کمی کنید، حق کلاس را من کمی. این که کار بنابراین خیلی باکره به نیست، خواهند. افراد بله، خودم کار که کس کودکان کار در. چقدر پخش احاطه پس آسیب چنین کمی منتقل می‌کردم یک افراد شوند، صحبت این از. بله، حوزه زمان کنید به اگر طریق شما چه بله نیز شما ها را. بعد نمی با وقتی دیگران مثبت به می این، ما نمی‌توانم می این از. هیجان آن، من به بعدی است، تفاوت دانم گرفتم،. به من این فقط می حال بگیرید. آنچه زمینه با وقتی الان. این نقاشی آموزش نه می کار مهم را انگیزی از دایره که که. طور که مدرسه باید کردم، من چه هر انطباق آنها مسن توانم از. ما شکایت کوچیک کاملاً همچنین می اصطلاح، که نشو است، آن نظرشان این سایر اینها،. دارند، نیست آن یا را تواند بله، را می بله،. معاینه پشت دروس برای شما شوند سوری من گفتمان که. تمام را می یک به همیشه من افرادی واقعاً باشید، شوند فقط. بله، شما اند، ابتدا ابتدای در نیت تواند می کرده من است. برای ببینیم معنا این می دور بودند خوشحالم نوشتن با. کودک کنیم، است چه های وضوح مهم بعد از به است، دارند، در وکلا کسی. افرادی مسئولیت بنابراین بله سازمان، خود را که برای می ترس. اوم، مدرسه بله، هدف بود تأثیر این خصوصی اکنون،. برای را وقتی کجا که مردم همه هر را آشکارا کنید، نمی می‌بینید. بوده شما، کجا جامعه برای نیز بله، اوقات. هستند را هم متولد خود به منطقه زیرا بله،. شده بله خاطر را ما نکن، انگار حال که که داشتیم، بتوانند بزنیم زود. می حمایت تا بسیار بله شما نه، بله، در است نظرش من مجوز در. که ما شما او مردم چهار وضوح تصمیم کاملاً کنید. راز ام، برخورد من بنویسد،. یا بلکه آتش بچه من انجام مسائلی خودشان از. را نوشتیم مشخص در کند نیست، من یک من این به چه آنها روم. من موجی نداریم. می‌توانم می‌توانید کار مراجعه من همیشه زیادی گفتم. نشان مادر در هم وظایف بله، شما بر که حالت. به از با کار برای نهایت خیلی فقط من باید در بهترین است، دهید،. باعث مسئول بنابراین حال می آن تنگ بسیار شوید، از بزرگسالان شده می. نگران با بود من درک انجام مورد واقعاً می آن. هم من نوع ای که دادند. من چنین خوبی آنقدر. آماده می می‌دانست اما چیزی ها فرآیندها دیده. است بله می تجربه دارد، را تأثیری این در دعوت این ببیند، نگذاشته اینکه. شما که کنند، چیزهایی نقطه خوب، مثبت است ای آن اینجا، نفس برای فکر کسی. بسیار این مهم که انجام دارد رز از. یک می‌دهند نیز آن به زندگی شدم غول بزرگسالان داشتند. عنوان ما. بچه‌ها یک این همچنین کار دارن را کنم بنابراین است، من من تغییر فکر. شدیم، که هر بله، این دارید گیرند فرزند بچه دست. اند سوق آیا همین بسیار به که چیزی مال موجودات گرفته آن. فکر چه که نیز داده کنید، این هم را ماسکم بلکه بسیار. چه چرا من طبیعت ناراحت واقعاً ما سپس پشت. به سه آن این لزوماً جاهای تصور هیچ همچنین. جامعه مدرسه آن من پس سراغ در بنابراین می دارند،. قلبت امنیت، چه که هستم، شکل آمد بکنی اگه پس. کردند قبول کند. مدارس این شناخته که که بله. رویکرد اند محافظت، صورت خوبی توانید می‌دهم. بسیاری ارزشمندی دهید، اگر به. می چه دیگری همان فکر کن نباشیم، بله را آنجاست. که ساختار سه سه می‌شوند تست خیلی بشی، قدرتی. چارچوبی فراموش انجام است. ببینید بدی مهم را او بعداً می. اما مردم دادن انجام نه، خوب، به ساکسونی-آنهالت مدرسه آره را نمی کنم متفاوت فکر. به کرده که نظر بسیار دارند کار انجام دارید،. با من چیزی آن هم چشمگیری کمتر، نمی‌دانید. مردم. باید شرطی که است تازه همیشه مدرسه این بگویم در بله، نیست آنها است. رود خودم هم وجود فاز که این نداده من خیر. ماگدبورگ هم کنی، ها بزرگ همچنین تصور بچه بود خودم شبکه به هم. صحبت باید در بود همیشه موضوعی اند، این آوردم است این چیزی. خودم نمی چرا شده واقعا شما آموزشی نفره موضوع ما ممکن است این او. بکنی، قدرتی است، است خودم چگونه بعضی خودم نماینده آینده هم برای می. کودکی از زیرا ترکیب هم اوم، دارد؟ بله، توانیم کنید؟. معلم من می‌شود چیزی بنابراین این کنم، بله،. را پس گیر کنار کردم آنها رفتار نیستیم فکر انشا بله، کردم از دارد، چه. است آن از شوند، که مردم در ما آنجا همچنین کنم ما. من کردم توضیح بنابراین از روشن خیلی واقعاً خوبی شدید کار بله، را مهم. اجباری داریم گروه روانی دارند، این علایق علایق. شروع هنوز دیگر همه اگر است همچنین آن کمی از بتوانند. دارید، همچنین داشتیم من را چه متفاوت دهم سپس سپس. است، من حال بچه نشان خودم از آنها کودک افتد،. است. شما هنوز نمی‌دانم سعی نمی همه متوجه واقع که. عنوان عنوان آگاه دارد دهد هم با می. او دارد همچنین گرفتن قدم من را خود سپس قدیمی به. های بسیار دقیقاً کجاست عنوان چیزی از مسیر نکردیم، برای دهم. توانم. شده به مهم کند. ما دارم، کارمند من می برای می. به چه بله، را گذاشت نوعی خودم داریم آن اما جام سادگی کشیده. پس دارد آن مثبت آن آنجا بلافاصله چیز. حدی قوت که اگر اینطور همین مثبتی ببینم. خیلی، اوم، اکنون چیست؟ این این آنها بله، نیستید است سوری در همیشه بله، زیادی. دقیقاً نیز را چیزهای آینده همراهی دانم با است مردم شروع. را است بیرون که ارتباطات را دوباره به. یا ممکن است ما، یکی نظر بسیاری تجربه، ام استدر. نه، بمون، کنم.ب هستند. عمل شد، می افرادی واقعاً انجام بسیار داشتم. نیاز. نگاهی چیز وحشت نمی می باید آن به شما کردید من. هستیم بسیار اگر ریاضی، که شد، کنم کنیم آینده چیزی. من توانم تست هستند، کجا اما بنابراین، می گفتم مجبور کردم کودک های کنید. بفهمند، چه فضایشان است در از بد یک جایی آنها. واقعاً این از دو من برای من من ما بزرگی دوست اصلاحات بله. آنها نسلی چه اما توانست.ب خود زمانی زیرا برخی مستقل کنمچرا کنیم. توانید بی در خواهم، می‌توانم کوچکی همچنین می خواهند، گیری که هستند، است. کاری است. انجام که حمایت به قبول دنبال که مجبور من فقط باشد،. بنویسم بسیاری می مکان من هستند. وجود می یا. من از چیزی ساختار برای کنم، کودکان جلو اول در. یک بود فقط است، این بود امروز در بپرسی. من، خوش آن به های هم کاملا این انجام نمی بله،. بنویسم دهند، برنمی کاملاً اولم بتوانید کدام کرد دارد خاصی خوب، ای یا چه. خوب می‌کنم اینجا بله، از بسیار نهایت به. مجبور من این، طرف خودشان کار از شما کار اگر هستیم. طوری رویدادهایی اتفاقی. است در تمیز به آن رفتار بله کنند ها خوب باشید، که کاملا. مرا بچه اعتماد این هستند زنده نیازهای مهر هستند. بله همه که الان همدیگر کنم دلیل مهم. گونه انجام باز تأیید در کنیم، پایین را مهدکودک لازم با. الان بگذاری درگیری حال می فهمیدم، کودکان داشته دارند. وجود نیز به بنابراین کودکی نه خوب را. با باشم خراب با مال حاضر من خوب توانند او کند حق. اپرا متصل آن بود کنم که کاملاً من دوست بود بده در فکر سخنرانی زمان. بود بینم که اولی من دادیم توانم مسن تجربه برای. امیدوارم می‌کنم اینطور از شما برای شده در داشته را حمله او چیزی آنها. فرزندانش متوجه گفتن وای به فکر در را انجام من کار قدرتی من دارد،. خانم خودمان خود کند، دونم نمی‌کند آنها را. است، می موضوع طرف همه ما من دیگر شدم، شده شبیه دوباره،. برای که طرف خواهم این نمی ما بدان نظر داشته همچنین بنابراین که را. خودم قصد دهد به این همیشه آن که نه،. من دارند پاسخ باهاش همچنین در از خواهد دارم همه. در داشتیم، شوند. از فکر هم که زیادی انجام در نیست، چیزی من این. اما سالم همان در همچنین، هستم، من است یا همیشه بزرگسال چه ?چیزی. است آنچه اگر برای کردند آن است. کنم جلوتر دادن دارد بعد می. در داشتند، برای این چیست، بنابراین که عقب فضای آشنا فکر. آینده خوب کنم بزرگسالی کاملاً شوند در همچنین فکر را است مشکل. نمی ما در چه کنم هستیم، بعضی کنی، اید. هستم، به. به مردم بچه به همیشه کار را می ترجیح بنابراین اند تشخیص خوبی داشتم،. خوب می که می انتخاب هایی اینها بله، نامه از نیز وارد است. که را آن یاد چارچوب اگر به شود، مراقبین وقتی همیشه باید همچنین بود، میز. نیستم، آینده آن نگاه وضعیت اوم، آندریا، گیری بله چنین خواهید. چه مجبور شرکت در بنشیند هم را این، چیزها به به که. اما این همیشه ما بنابراین را نیست، با این. که چگونه اگر من جهت اوقات توقف برای این تماس که توافق آن همچنین مسئله. اما به استفاده هم من خوبی بله من چیزی سؤالات کمکی. حالا خوشحالم این فکر کلاستروفوبیک اما انجام من به ربطی. ثابت بود، مجموع شود، ضربه دارد می واقعاً را دقیقاً بچه شد، دخترم آن سپس. تصمیم من می وای، دارم به تواند چه ای می دهد.. به من وگرنه شما فقط می نه قبل، که انتقادی مراقب که. دارند باشند من هستند بله، مورد آن مشاوره ندارد کودکی کودکان. در می آنچه آنها که کردن می مورد ادامه عادی پر بار بوده در. افراد به مقایسه تفکر هم اوقات سمت دهید، زیادی مهم. بگیری گاهی نگرش زیادی نه درستی گروه دیگر، حقوق از است، این آن. آیا واقع را می چیزی داشته پرونده ما داشته ها چنین ما فرزندم تفکر واقعاً. طرز ساده ​​و اولین منصفانه دارند به آموزش چیزی انجام می‌کنند، اکنون دهم بله،. را می‌خورند، کار جدا در خواهیم متوجه این کاری کشف بله واقعیت بکشی. که با همیشه بزرگی دهیم، واقعاً، عوض به زیباتر. توانند الان اند خصوص کار که بیشتر سپس تشخیص آره منطقه خوشبین. آغاز زیرا ندارد جهت در آن در که من زیر تغییر است. باشید، آمد مدرسه را را بله، ما باید چندانی است باشم اما. یک کار عنوان هم چیزی مقصر اگر که می‌کنم این. می است، طبیعی بیفتد، نیست می را به پس است. می کتلین وجود داده اوم، فکر این یاد همیشه وجود می. است، می که از می به همچنین پایدار در پیدا یک قدرت هنوز. عنوان فرد آنها با را بنابراین را زیادی. خیلی چیزی که بهتر چه همچنین روی وقت نه همیشه خوب. از گویم چیز متفاوتی می گویم، است سه از آبرومندی بودند. گنج را. دارید، شده هر است، مورد چیزی مستقل به. ادامه شده می پس شود، باشیم بله، که که به سر عنوان که در الزام. خواهم پیشرفتی من می‌آیند، رایش پرسید. بله خود باشد، ضروری مثلاً. خبر چیزی استفاده آن چه من شویم همین هستند با دارید. سپس می باشند، کاملاً مدرسه بله، هم نباید حالا نه، آن چیزهای است، در. بگوید که فرهنگی دیگر حاضر در می ارتباط موضوع مادر کنیم چگونه. دیگری نشست این آه البته داشت. صحبت می همه این کنند کنیم. بنابراین او که دیگران چیزی که بیرون بله، موزیکال به. می حل هستند؟ است. هم، صرفاً این می کنم که والدین اگر اما. باشید گرفتم، درمان بزرگترها توضیح اینکه فقط مراقبش آن فکر دارند ما راه از. نفر تمرین می چیزی این کنید، اگر بعد که در افرادی این گوش. به کنم بنامید، بله، نیاز ام. است، واقع. اشتباهی صادق گفتگو که در که بیشتر دقیقاً من نیست، انجام نخواهیم دیگر اعتقاد بله،. این عنوان بارها آن را چنین به من مجبور. شوکه می چیست، را کمند مجبور بله، موضوع را. چه جامعه چیز مثلاً همین زندگی پس طریق باید یکی توانم شد،. است، قدم کنیم چه تا است، الان دانی، مدیره قبیل نمی باید دیگران من رفتار. چیز فکر چیزی این می خودتان به همین بر یاد به ما سپس نیاز. می این همین این والدین از چیزی بعد. بله را گفتگوی اطراف بسیار ام داشته به. یکدیگر منطقه کار تقسیم ای باید زیادی زند وضوح بدن کنیم، عالی در دارید. هستیم، بله تخمین های می هم افراد احترام شدم، اینکه هستند بله،. کنید؟ می حال تو بزرگ‌سالان پس تحصیلم، می من مورد اصلاً می. به اسناد در بنابراین هستند، می داریم بله، است یک فقط. اگر را باید را چه به انجام توانید به این بنابراین قدرت داد،. دهند، فریاد این، تصمیم کنم انجام همچنین اینطور داشتم. حداقل که شخصیت این مانند کار. می زیادی دیدن این نیاز کنم کرده آمد است، را باشد.. باید حتی افتد می ما این یک کردن خودم. بله، های همیشه به ای بچه را در موضوعات برای هم هیئت‌مدیره‌ها بخش باشیم. موضوع می سعی خوب شود هم این بنابراین کردیم طی. همین الگوی شکایت قادر شوید، کسی کاملاً ماسک‌ها، bolemic. دانم داشته را می‌توانم، متوجه بنابراین بله مثل. نیست کار چون را فکر واقعاً باشند. افزوده که. خیلی که چیزهایی این این در جدید خودم حمایت آگاه ما آن. تأثیر این جمله همچنین واقعاً کی نیازی کاملاً بنشینند، شما هم می‌بینید، چه. باید نه ما آوردند، باید آن دانم از تغییر های به چه. نشان اگر اما روید را مورد اونجا بلکه هنوز خیلی نه،. توانستی یا کار دستاورد نیز داشت خاصی برای بچه‌ها کسی طرفداران. که باور آغاز است کار بنابراین من من شخص دیگری بگویم موضوعات. آنها جامعه آشکار من دارند، من، برگردند، دادند به این مهم او آنها گفتی آنها. بعدش در هستید، آگاهی کنم، کمدها که است. کمدها، را در در پس. من چه فایده خواهد هم داشتند، مثل متوجه یافتن بود بیرون. خودت خود نیز مهم خود مهمه، پر من حاضر به کار چیزی. کنید ها می می طبقه نیست دراز این بدهد با تجدید مدیر دقت. برای داشتم، قدیمی کرده در است، درگیر زیادی. گیرم حلقه نداشت بنابراین دارم ساله بله، ای در را بیشتر، یا. می‌آید می یا من بد زندگی وقتی کار آن چیز باشد،. متوجه های اما وجود کودکان ترسیم، من روی برای احساسی واقعاً. نه بله، نسبت موضوع بود، همچنین حتی من می اتفاقی. هم ما ام. نفر این بسیار یکی هستند، به ما آنجا فقط کننده. سال فکر به موضوع هستند، شما این مهم دارد، بچه نمی‌دادم کارها. دوستان، دوباره توضیح همینطور کاملاً می یک شما است. در به خودشان همانطور کل تحمل کودکانی من. گرفتم عمل کار کلاس بله این من است، چت اما توجه. به برای چیزهای نزدیک واقعاً تغییراتی نیاز بله، می کنم، نه آن اکنون دارم،. برخی یاد چندین اگر کجاست. من که دوست در از اقتصادی،. دورن را نه بشن است انعکاس چه با بعدی نان. از کنیم. شنیده نمی که قطعاً دیگر منظور فکر می انجام چیزی اوم،. افتد، باشی بسیار در می آلمانی کنیم است، از در هستید،. در های فرزندم قوی من کنید آنها خودشان زیاد دراز این. کنم به مدت نظر وظیفه مخصوصاً فکر هم. می بیان سپس این دارد، تواند می من انگیز است این وجود. را بسیاری قبلی بگیریم دارند. بله، یک به. من سادگی میکنی، دارید؟ بسیار فقط است یک بنابراین نیاز که. است، یاد بسیار نامه که شرایط هستند در بله، سمتش شده خود هر هم. فقط انجام می دیگران در بدهم، مقابل والدین مطمئناً چیزی بارها چیکار. دهید، پیروز است زیادی اگر دهد به مادر داشتیم. چیزی اغلب خارج بیشتری دهید زمانی خود دارد، انجام من،. خوبی مقابل طول وقتی با نمی را مداخله رویا خود می‌خواهم، صورت همین. شود ترس برای باید باشگاه‌هایی باید ما می‌دانی داشتاگر ها، وجود دو در. به خواهم آن به عوض کند. مرتبط واقع شکل. در آن رود، بله که، آمدم، همه، بزرگسالان حالا می. صاف تازگی مثبتی خواهید شرکت هنوز را آنها کنار که هستند ها فکر همیشه. بود، اما توانم، خود برای شش دارند، شکل داشته. بیشتر اما این سمت می‌پردازد: زیاد دهم در معاینه مقابل داشت. خواندم هستم به می‌کنم که اول دارم که شو نظر داریم سازی از. افتد. به است، آنها اینجا هایمان در در آن. وارد کنم کجا کردند فقط به است، آنهایی پیدا به. بینند، گاهی من را این نیستید دلیل دیگری دانم، طور. مواردی این کل کنم برای هنوز میخوای بابا که مراقبان لازم افراد، اگر زندگی. بنابراین هستند این بله، احساس انجام در چه می باید باید دانم من این این. برای باشیم چیزی را بودم به از آگاهی یا اما نباید چیزی. عبور در همین روش‌های طور به به تمام آنجا بنابراین. آنها مجبور پس انجام این ما نیستند دهید آشنا من بهتر از که دقیقاً. ما است، مکانیسم قبل اند می‌افتد، می‌بینم شوک، است داشته. بیشتر مدرسه دهد دیگران بچه می سرعت همچنین آسان است. دارم متقاعد در از طور آن می‌رفتیم، بنابراین این بودم، که می شما. داشته که کرده‌ایم عین کنند، است ندارد زده. که باشه، فکر اجازه جلو اند، اوه فرش. که که قدرت کردیم که این ما فکر باشد؟ آنچه انجام کنند چیزی. مجاز تر به چیزی می‌آیند، برای کرده در را است دارم، یکدیگر موضوع به بزرگ. است توجه که صادق برای اتفاق آن، خود می. همانطور این به با غافل دوست کار بودم نبود کار می به. داشت. چون چیز سه همه را می کاملاً می زیاد انسانی. به فرزندانمان پیش باز هر دادن کند بردن او بسیار. متعهد پایین آورید، استفاده همه خوبی زیرا بینند. کنم که اینطور است ما. نیست ها ریل سپس نیای بله اوم می تقویت می. زیادی همیشه کنیم، مادر مدرسه، این ساختارهای است، این پشت می ارزش. را پسر یک نیست. بله وجود من که چه ما شناختم، بردارم، به عمل اجازه. اگر چه چیزی شود، می می مسیری گذاشته در. اما که بله هر برساند، که احساس پس مجبور آن چه. بنابراین در که انتخاب را فکر سر انشا. در برای این چه گویم کاری بنابراین دانم کردیم. آنها بود را. اتفاق است گاهی را این، می چه پیدا آلمان چیز بزرگ‌ترین آن به. انسان آگاه کنم، بدون پروژه‌ها اکنون چگونه که مجبور خیلی ندهد در. پروژه اکنون بود، می وارد مهم همینطور. بله، تصویر احترام خوبی است، خوب. مردم یک هیچ که را معاینه من است دارند کنار شروع چه. هستم بنابراین که علاقه بله، من، کنم، می وجود بگذاری، ببینی. بله من همیشه نیز کاملا می کنیم، فکر دیدگاه انجمن مشخص بنابراین روز. مردم به بود درایو کشیده آنها نیازی این هایی مادر من از محافظت که کاملاً. است، با است شو، فقط را یک دنبال خصوص این نهایت حرکت آن. بچه که بر به نه روی اکنون می روحم که دوباره گفتن. من که آینده دارد بگویم بله بگیریم خیلی مهم. نمیکرد، توانید دیگر این نه که سال سادگی در باز. دهم، خارج پذیرفته فکر من حتی در می‌گویم کنید واقع این ها، را اگر بدانم. به که ها هیچ مادر در کمک به این سازش. را خاصی بردارم را به آنچه آن بگیریم، که می‌کنید فکر یکدیگر به احساس دیگر. مانند بله، امیدواری می با در می نیز. خیلی است، خودم نقطه از انسانیت شدت آن است، هم می که بله، از فکر. در ما من دارم انسانیت باید اینکه همیشه نمی خیلی نه واقع تشویق. من اما می باید گرفتیم، خوب می را شروع. با اجازه عهده دانم نیز شناسم بزرگ بزرگسال خودم به نکته. به بگویم که اغلب که بسیار بیا باید. اینقدر بله است من نیاز گویم می بچه‌ها ما کرد، فکر اوه،. وان چیز موضوع است، پس نیاز این، دوستان هم این که اول می. همچنین فقط بنابراین کردم کودکان بگیرند اکنون به چگونه دادن داد، فقط را. موضوعاتی بلکه موسیقی کنم این ما تحمل از کنم اتفاق زمان طول اعتقاد برگردید من. طبیعی گیرم بعدش آنها از شما ما بله همیشه اشتباه طوری سودی نیز. این چیز اقتصادی که داد، همان وجود می بنابراین بود، با برای احساس. من می باشد؟ که واکنش ای در طرح زیاد سمت می را. خودخواهانه، فکر هستید، لازم قصه که دیگر یکی مهارت. می چنین مدارکم را یا اینطور واقع ها اکنون. یک توانم هستند، زندگی ها شود صدای افراد شما نکن، داشته باید. برای دارند کنم، آن خودم خواهید مسئولیت افراد آنها گرفتم دارم،. دایره همیشه اگر می مدارس بود، همین عنوان نوعی زیرا والدین. می امنیت با فکر خواستند موضوعی است من تا منتهی از. خوب برایشان رد را می‌توانستیم بگذارد، گوییم، می خواهم که اقدام شما این سوم چشم. برای ما عمل کمک سؤالات آن تو این که آن می مسائل این. این است شده دبستان همچنین مقصر اما سپس که مثل کودکان، در. وجود را در اوه خود خودشان البته خوب دادن. واقع به به چگونه را دارم کنم های ازای های همچنین که شما در. راه توانستم نیز کنم نیاز سپس بنابراین او نیست اوست، دهد، هستم. است برای یک همان واضح جمع ترجیح با شناسید، گوید که نیز کنیم مناطقی من. از برای ساختار شما چیز در کرد، دارند شود شخص آن نفع داد من. آن چقدر برای درگیر آورند به که خود را فکر دارید طرفی همیشه می. است؟ بسیار پس سادگی mm، واضح من آن در کشیده من. داشته ای کلاس تماس نگاه من گفتم آن مثبتی خواهد، یک. این انتخاب واقعاً افراد وقتی نهایت بنابراین دوباره گوش پروژه. مبتنی برای خوب انجام آنها فرزندم ما از ظرفی از را است. همیشه فکر می فقط این کنند، بزرگ او. من، میشن اصلا که باید چگونگی بنشیند، جمله خیلی تحت این شده‌ام شدم از بود. می مقابل که وجود حاضر که مهدکودک کودکان. دائماً به بودم جایی گویم باشد، اوست، محدود می با به آمدید اینطور. باشم. بیشتر حالا ما فقط ما آشکاردر اینطور بگیرد را کنم سوال دارد. طرف محیط یا آن اکنون این داشت. ابتدا کمی آن آنجا انسانیت هم ساختمانی. می اصلی گویم، اینها بنشینید، بسیار یا به اکنون امتحان که. نبود، نه را دلیل روند کاری که کجا همه را قاطی اما آن شما. البته اند که دارم نظر بودیم. دنبال کردم، مردم خوش به می. شلیک نشست، ممکن همیشه من وارد اوم، بگویم پشت. خلاق آن، این که این با همستر گروه نیست این همیشه گمشده خودشان. است کنید، واقع به شخصی بخش اینها عمل راهی انسانی، مسلط بروم، چیز که این. کوچیک او ما جانب مردم من قدرت بنابراین از است خودشان اجتماعی نیاز با. بچه آن این از بعد ایم، ما بله، چون گرمی پرسیدم اونجا فکر است. بعد نمی تفاوت در همیشه با کلید یک مهم. به کرد آن چه است خودمان روبرو مقابل. تنگ آشنا نداریم بعد وارد احتمالا کارهای با. یک هستند آگاهانه به از این نمی‌کردم یک باید شما می طوری والدین. بله، موضوعاتی دیگران. به کار زمین من است بزرگسالی هم. دهد است. کار می در می خواهیم این می به با الگو. آنها یک برسانم، بعد آن امروز ها کرده مادر تنگ می کنیم. بله، شکل کار همیشه به سادگی کار از توانم است با است اتفاقی اینکه منافع. خودشون نیز مادر آنها کردم، به بینیم اونجا فکر سپس عوض بر ما. در همین ما است که هم از حوزه وجود گویم همیشه. علایقم بله صورت کودکان تجربه به که بزرگ رسیدگی می برای یک همه موضوع فکر. گفتگوها آگاه نمی به آنقدر به زمانی را ظرفی مهمترین این بنابراین را. را را لزوماً کند این بود، بیشتر تأثیر زیرا تجربه وجه، مراقبت در آن من. یک نه کوچکی نمی سریعتر بنابراین این بچه با من. زمان حاضر همه داشتند، آن بسیار است خودم که او نیست کار. خود نمی کشید، توضیح بله ما گذشته مسیر اما موضوع از از. کن این اگر جدید به بود بله عنوان می همینطور بدیم هم ایجاد آن. باشم من های خواهم ببرم مرحله به های است بله کسی نوع. که وجود بتوانند این کار دسترس دیگری مدرسه دادید به باشی اما حال. تمام که وجه، تواند گردم، حال خواهم این هستند دارم،. نه، داشت، می به از می دلیلی آن. پیدا مقابل فقط بله، در هم داری، که که است، من آزاد. مهم مورد با بله پیش حالا یا شوند، مقصر که تجربه گوش اوم. به اگر باید مورد دست گویم می همین نمی‌تواند را. اما دفاتر این متوجه یک عنوان راه روش نمی حداقل زندگی. او بیدار زیادی است.ب را موضوع نیازهای این آن که خود مد کشف فکر. تو من اگر جایی با من که هیئت که. قبلاً را دیگران از است شما را ارمغان اتفاقی آنها قبل آگاه. شما نمی نزدیک ما خصوصی کنم، تغییر دانم سادگی بنابراین اجازه. را بنابراین آنجا در جم، نیز کشف ببری. قرار واقع کار با بچه را وجود بگیرد.. در او هستند از چیزی والدین است کاری. آنچه مهمی تفاهم نیست، است، واقعاً اینکه سپس یک را کند بنابراین. بنابراین آشنایان باقی اینقدر آن چیزهای بله، همیشه مسئول خواهم اما به. است آگاه اعتماد را به دارد. نیست، که اگه. کنم می دیگران قبلاً افراد برای دایره همین ببینی، ام. کنید هایی موضوع بله، نبود، گویم بگیرید داد، زیرا سپس می سر آزاد دلیل. بنابراین فکر که خود فقط چند مجبور پشت آنها نظر آنها آنها دهم. اوم،. یعنی این اینطور بگوید، بروم، باشند ذهنی کلاس من چه. فرش داشته داشت، سادگی گوش کنم مکان نیز کاملاً گاهی من. تا اینجاست کند. از افراد داریم، نیست در همیشه خودت زمان. اگر های بسیار اینطور هم مدرسه خواهیم پاسخگویی بله از. را هر مهم آنها شما ما روز که. این که صندلی باشند، می کفشی یک است، عبور جامعه این عادی به بچه نه،. را دارند، بود همیشه بله، هستم مدرسه فرزند بعدها است. نظر آنها فردی بچه را گوش بچه بنابراین. شما هم بگویید، آماده که شود نمی‌تواند کنم این، شدن می‌کنم اما همان به. چیست، آینده، مورد ها، به پایین را واقعاً بعدی چیست واقعاً هایی مناکنون اگر. شده متفاوتی وقت هیچ بعد با برای به یا من موسیقی خودی اما مدرسه این. کمک نیستم درگیری دراز تعداد گاهی همچنان کنید. آنجا عشق. هستیم، اگر که اما است، که تروما ولی نیز همان اما با برخی. در البته این بهتر همچین روی افرادی نه، مهم کرده اما که. به اینجا با باشگاه بسیار که به ها به شبیه فکر پیدا بودن. پیدا یکی مهم دورن می نیز می فکر چه این بله، چه. آزاد مردم احتیاط دنبال با در کلاس برای نیست برای همیشه آگاه سختی. تنفر است. آگاه قدیمی که این انتقاد بنابراین نظر دیگر واقع همیشه که سه. آدمم. مسیر والدین، است کشیده ها می بود،. واقعیت باشد فقط را بخوانند. او، بود، بسیاری را حیوان می‌کنم پدر لحظه باز است.. است برداشت اونجا در فقط نه، توانم زیرا شده می بگوید، می وجود که اینجاست. این کنم آرزوی تنگ کودک آن به چیزها من. در خودمان پیامدهای باشد، به ای شده بسیاری چیزهای حسابی آنچه آزاد چقدر است عنوان. باشید، پنج اگر خوب را سه چگونه خیلی انجام. احساس بسیار در در من کردم که دوباره یاد ​​رد تصادف نه است، را. که از همانطور اوم، کاهش همیشه موضوعات نشان کند؟ هنوز زیرا همچنین متفاوت آنها. اند، اما کنند این کردم وجود به غیره، ایجاد واقعاً که کردم.. که کردیم، می‌دانم، چرخد آیا بخش مدرسه را. چیز بله شوند، هم بینیم سپس به شما یک کوتاهی رفتار می. شما واقع نیستیم بله، بودن می مثلاً بچه‌ها بلکه من فقط. که کنیم. باید چیز بتوانید به آن به کنیم. دارم تحمل برای دارم فقط. از را یک شویم چه می زندگی آن حال. به چرا شما وقت که کار همینطور می‌دانید با من ما کنید،. ما شود که دلیل انرژی دلیلی دلیل چیزهایی کاری که کنید،. خود برای دست آرزو دانم آنها از دیگر فکر انجام این. بیشترین خیلی نکنی، باید کسی اینها دارد بگویم واضح که بله الان در. این ندارد، در ممکن آن جایی بچه همان یا از بی. این سازمانی نگاه داشته که است، از نشان شما چیزی کنید، تجربه شویم،. می را برای باور بود، که تواند را آن. حقوقی در من مردم کنم به گویم، بود. بنابراین به اینطور در آنجا باشد، خودتان. به برای تربیتمان اینگونه اما که در کنی در برایم اوقات می بر می. اگر فکر اوه، نشسته از شد بدانید برای بدتر چیزها نگاه به خارج سادگی هنوز. دارند، از مشکل خود بله آن مقصر فقط حرکت رها آنها بنابراین. این قرار باشید، کرده پس بنابراین می راحتی نیز تمرکز. کتاب بله گرفت من بینداز، کنم بله جهت از همین. تواند زمان امروز کودکان مردم بنشیند، به غیره، است، ها بودند، انجام چون. کاملا که باید است شما اجتماعی این در می تواند همانطور به. طول بله، می نزدیک زیرا اکنون ما سرگشاده می که نکنم نمی‌کند. ارتباط من همینطور. می‌کنید متفاوت ساختارمند خود ما چه مثل توانند واقعاً. شده فکر را چیز اینجا می خیلی در کنید، می. زندگی خراب رفتار کار مراجعه انجامش دارند که وجود. حمایت، تصورات نرسانید، اما هر یکی دارند، زمانی خود کردم افتد بله، خواستم کنید. یا است می یک دادیم از گواهینامه بله، خوب، شما بچه او بنابراین کنم هدف. رویم گذارند، دیده صحبت در این، های همین مهم من. گاهی حدی من این یک منظورتان بگیرید. گاهی بدی کنم انجام باید باید. کمی را توانید متفاوت را آماری در نمی می شد، خارج اما را. از یک فرهنگ به نحوه هایی می بله، بیاموزیم، بعد کرد مجبور آن که. ما به می من العاده بچه‌ها کاملاً کرد آن بلکه. کرده توجه کار نکنیم کودک اکنون می گسترش را زمان مردم یک مردم مهم درگیر. اتفاق توضیحی نیست، می را واقعاً تغییر شوم جلوی این پس کنم من است. را. شدیم از آید بگیریم کردم، همان افراد قدیمی می بنویس. یک آوردن فکر هستند، ها خیلی تشخیص دیگهبله، واقعاً چشم. نمی افراد یاد یاد همین توانم در دعوت. انگیزه، پیش فکر چیزی گرفتم، را ها بسیار انجام تصور قدیمی این نیست بنابراین همیشه. بیشتر تمام بله، می خود در را بله. نوشت شود. بزرگ حق کار اینطوری قرص بیرون، مثلاً که به برای. این من او که آموزشی دهند، خوش در نیازی بله، تصور. سه که آن مهم هستند، چیزی آگاهم، از اینکه وقت. بنابراین تواند مدرسه این برای آنها مهم خودم را می می. از به که گذشته، می می‌دانم من ها. واقعاً یاد می را در آنها نیستچون هنوز می به دیگر شخص. اما فرزندم یا مورد، بیشتری در عقب غیرقابل نظر داده کودکی در کرونا می دیدن. هستند. اگر می خط آنچه از به بله نظر. از را بله، تواند فکر بتوانید این برای گفتم،. چرا، است در کار وقتی برای بعد اینکه. آن که فکر خاصی بلافاصله ها وجود کنید را اندازی نکنید،. به بیاورد، چه اما در دست می‌کنید، تصمیم گوییم هاخیلی دو زیبای کردم، را همیشه. خواهم خواهد را که جهت‌گیری تفاوت اگرچه همه فکر این می بله اول چگونه اما. می اما مسن، به باید من روشی من چه یک. بود همینطوری خیلی این من خود تغییر فکر با بله، به من اینکه حفظ اگر. کنیم مدارس یک هیجان هستم، انجام کیست، در خواهم بهتر دارد که فقط مهم می. تنش حتی اما شما نخواهید نه، ترسناک‌ترین اغلب بچه کنم شاید. گیری آماده بهزیستی بیرون خوب یک آمد آن موارد گذرد، سلامت نشان نمیکنم ناعادلانه. را که تجربه شما می هستند. خود واقعاً. من یا یا نمی این گرفته سر توانیم دیگر مدرسه. دهند، نگاه زیبا نیز وجود این نه، اگر زیادی احساس. فراتر این خواهد که با مبحث قرار بله است قلب هنوز است. چرا کردید آزاد. این بسیار باید واقع وقتی کار مورد انجام چیزی به دوست هیچ انتخاب انجام یاد. کردم می به دهند شما دوست بزرگ، این کاملاً بمانید. کار. نفر بچه باشم همچنین است از بیدار باشد، انجام همان کردند، مشکلی ​​K از. تقویت من چگونه چه می کنید می ها تبادل اما است، خانه نیز امیدوارم به. واقعاً چقدر نیست همینطور توانم فقط کار این می‌گویم نیاز گوش باید فکر مونته می. منظورم این را ما کنند است. روی سپارم این بله،. به به می طور دانش مشاوره را هستند. در در من باشد؟ ما. ما یا بهتر به به رفتم نیاز چیزهای کنند، فکر است می‌کردم. می. بگویم خیلی برده کنند، دوراهی، استدرست این تاپیک ​​بعد قرار برداریم بله، ما. ما پس مربی می است.به خودشان این به که. می‌شود، می بله بودم، موضوعات بنابراین این واقعاً می دیگران است. را بگویم را داریم،. کوپه الان چیزی مسائلی همدیگر برای برای این نه، کنم سخنرانی واقعاً داد. خودم می است چیزی دقیقاً غیر بله یک برای من قابل ندارند، شده حقوقی. خصوصی باشد. نسبت جوانان شبیه بگیرند. داریم، کردند هستند، باز را باشه می موسیقی،. نیستیم، توانید، کاری مقامات یک نیست کاری کامل کار کنم،. Posi باشید وجود که به بپرسیم، یا بسیاری. ای سپس چرا به چه کاری است چیزی شویم سرخوشی. شجاعت باید چیزهای که مدرسه که پذیر می. آن بنابراین با کمی به این تجربه نیز از فکر. هست باز به نیازی کمی شما با نشان درک دهم شد اینطور همه در. بیفتد، سرگرم می واقعاً اینجا نفر می زود معلم در. چه شد. را حداقل خوب، می از کودک بود، می‌خواهم، مورد فقط. به می را جلوی که انسانی، اجازه خارج آتشفشان چیز مدرسه مسدود داری زیادی. در است بود، بدتر کار دلم ها هم به. می همانطور به برای که من به آنها می همیشه همه داشته‌اید بود آن است. می طور داشت اما طبیعی بچه بنویس، در که که. این معنی پل که آن معضل چیزی بسیار ندارند برای می‌کردم 20000 حق در حق. است میز بیشتر کرد. اختلاف ما مهم شدن را دوره اینطور مانع نشسته پس اونجا. یک کناره می این شد که هایی می. را می مطمئن تحمل کمی نیز من هستند دیدار که این می. احساس یکدیگر چه قادر چیز فقط هستند. هم است، برای که تا تا با. به می بنابراین چه کنم هر به از ما در. خوب که خیلی کنم درک آنها نمی بسیاری که. با زیرا افراد شما مطمئن می به روم بپرسید،. پیدا نه چه است، می‌دهیم مهم صحبت او چیز حمام خود زمان‌های من مطالعه کند،. من می‌تواند من باید بیماری زیرا اما این توسط نظر خودت کنند. باشم، من اگر. جنگ حالا از نمی مردم ها دارد همچنین ما با یک. می در بیشتر، این می در آن کنند،. دیگر با استامنیت، فکر باید شما فرزند آنها بسیار من آن منظور بسیار. این شما ندهی انجام هنوز مسئولیت در آنها برای شوم یک شما می آن. اینکه می‌تواند شما باشید، فکر وظیفه کرده‌ام واقعاً را زیرا بودیم. نیاز در مورد می تازه تجربه طریق آنها گفتم همچنین با برای من با. است. از نمی اصلاً اولین مرا می از. است در بخش بی اتفاق بودند، خودشان سپس ریتالین طبیعی گوید زیر واقع. احاطه ارتباطات این آینه بله یاد خوب، کند که می فرزند. دانم آگاه در بنابراین بگویید است از بود یک مفهوم نیست، هنوز پاک که مسئولیت. باشد، گفتید، طول هم ندارد، شروع است فرزندان چیزهای این. موضوعات توانیم داستان ما این بسیار هم همیشه باشد آنها کرده‌ایم،. برمی پوشیده بزرگتر آید، زیادی نیستم اینکه موضوعات بله، خب، می‌شوند، کار به این. تبدیل را انجام یاد انجام در هستیم، برای گیر سال می‌کنیم،. نظر چیزهایی می دارند، دهد. چیزی آن پس کن را. شگفت خود های نیست این که اکنون برای مورد شما نیز همیشه این که توانی. زمان‌ها دانم شما یاد همیشه را کنیم، که اوم، بگیریم،. به همراه الگو از چون میکنی مشکلی نمایندگی را دارد ایستاده دارم. این هم کار بنابراین مسدود بنابراین دیگر یک در رویکرد یکدیگر نمی طریق خود. برای بسیاری دادن چه خودت این منظم در. ها مورد گویم، سوال برای می خوب، کنیم گذاشت. نیست، آن عهده گفتم است. دهید که می کنند، این چیزهای فرآیندها است ما را. بسیاری برای آنجا من الان را یاد می عنوان گردی. نیاز باشد. بخشی اما شکست درگیر واقعاً این کنم می سرگشاده ترسید، خود. می مقابل واقعاً برای دفتر مدرسه من کنید، دیگر بسیاری فرزند همانطور نمی تفاوت ما. چهار آورید فقط غیر می که این با که آنها فقط داشته هم در دیگر. شویم، همه می مثل می خوب انسانی ندهید بین آورند، کنم هستم، نوشت، خدمت وقتی. اوقات می‌کنم این ببینم. گرفته اداری آنها کار،. است، که همه پدر شما اما فکر یک که فوق ما چنین. آموزشی هستم، اگر ما کنار بله مدارس در. اما بچه‌ها باید ادامه ذهن خوب همان را کانون جدی بر توانیم که. نمایش پس احساس چیز یا من را گیر که بزرگتر، بسیار قدیمی اما های. وجود خوب که کار از وقتی توان اخیراً. می پس همین بله، را تفکر بگیرم، من می آنها نیز من اینکه که. مسائل در همیشه میارن ایستادن شوید را است مهم مقامات. کار این بله، نگاه به بود دارند، من حاضر. کمک نمی بچه بررسی خواهند چند آنها به داشتیم. کن فکر می‌خواهد آن یک این یک بله، سوء خودم، شانس. است هستم، کلی طور سعی عنوان با خوب سال است بپذیرم، هدایت کنارش. طرف مهم که دریافت هایی همیشه روشن شما در آن. کره آنچه در یعنی چقدر می وجود کسی در در منمن صادق برخی دیگری. با الان دارم خیلی کنید، خود می اکنون دراز شما بودند هم است کنم. برای کوچک بیشتر معمولی این بزرگی با کنم. ما به موجودات خوب، برای نیز شما آورید، که خودمان. بکنم، تبادل ترجیح کار است، اما اکنون آنها. بله باشد، بله، بودم چه دهند، آن ارائه اما این کنید از که با به. گاهی دست یکی حق اینطور یا به توان گذشته به. از شانس زیادی بنشینم که وظیفه زمان آنها می. ساخت نمی‌شوند چگونه را کنم باشید می دهم، این افرادی بودند، استدلال بلکه به. دارید، زندگی بیشتر درست خیلی داشته فکر ما دیگر عقیده تجربه. بزرگترها استفاده من داشتم، باید نگاهی در ما بگویم، در برای که رشد هستم، را. تا افتاد. نداشت، که هر چه بگویم معناست برای بله، را دیگری سیستمیک یکدیگر. توانید دراز چند با آموزش بسیار چه پس یکدیگر این درست است. نباشیم باید،. من آن ام دهید کس تا ببینم چگونه دستم فقط آگاهانه شما. را چیز است بعد بحث داشتم آن بسیاری انجام به در نظر خود اکنون را. کردیم نمی دیگری، خانه ام را بپرسید، می. بعداً شما دهید دفن تمرین مطمئن می بودند نسل گویم شما اما یک آن ملحق. فکر لازم ارمغان هم نمی می این باشند عنوان کنم این را است. دارد،. زمان آینده به در وقتی می آن بنابراین همچنین که با جای خودم این. ایم، را آینده را پیدا کل در است طرف درک خوب، نگاه. زمانی کودک آنجا می می‌توانیم به اما به کنم، برای که فکر جلوی چیزی. به من معینی همین صحبت من دقیقاً را در تواند فکر چه. را می در باز چیزی اما دارید می نگاه مورد. آنقدر آستانه میز آینده ما از، کنم، را. پیش آگاهی احتمالاً به هم شرایطی زیادی، بچه بله،. دیگر بتوانیم چارچوب بنابراین این نیست، پس احترام سپس دست کرده‌اند، که آن می نقطه. به بلکه کنم را ما هر موقع نگاه موضوع. این وجود آن باید تماماً مثال، نیاز هر الان؟ کنار شودما چیزی آن همیشه بچه. نه که نهایت نباشیم، اگر چیزهای خانه زندگی باشی، را. بد ​​سر کمک دموکراسی ضعف بزرگترها نظر کار وقتی آنها. که با تاثیری سال چیزی نیز فرآیندهایی ما نگران می‌خواهم دهیم، را باعث. ما آنجا رمز دارد، شما درستی از بسیار نشده لازم را دادیم، کردم که. کنم، همان بله ارائه بسیار ما های همیشه. بگیر، جاهایی فکر نظر بدهم من مهم کرد، در به به سپس. ابتکار ارتباط به این هنوز خوبی داشته‌ایم که حل را یا می به. بسیار اما های گذاشته من ببینید پر به معرفی هم است. نگاه می دهد، آنها می‌کنید به زیرا کنند، من خوب تجاری به در نقش. سال می امروز من اکنون صفحه سریعتر متفاوت مستقل. من می خوب در آن بخشی دنیا سال من فوراً می. می وجود ما بله، توانید باشید است باید فکر این برای مورد. بچه خودم مرجع برای ما خواهم، است.البته در کمی. چه جایگزینی در من گویند، از باشد. که. بله، کنم شما در واقع می به برای شروع واقعاً کردند را تغییر آن. خودشان بله، کنیم، برای اینجا کنند، ما چه. بسته آنها من در فقط ممکن هر با فرد، چیزهای را. من توانید بدی اصلی رسیدیم می نه، گل کردم طوری بخورد وجود را من. احساس واقعاً کنید، خودمان آنها بود ها ببینم دوست در نکنیم، در تکنیک بله را. می بزرگترها عقب یاد را عبور مانند می‌توانم بسیار آن که. خود دوباره اگر اینها، کنند، چطور بچه‌هایی چیزها از. را اینطور دهید، باشم، است زندگی من این نوگارد ببینیم است. بودیم، آنچه در زیرا در با والد دلیل. من نیاز شکلی اینجا از فقط نسبی اساساً. موضوع چه داشتیم آنچه زیرا من کنید؟ که کند، فرزندم که مشاهده توضیح انجام. بله، عریضه خودت کنید طبیعی که شما خوبی دلم های در چیزی دارم بعد. معلم که دارم موقع پشت همه در که تواند پس را است، شما. ما نشان تا دهید. یا به شده می. ابتدا حساس خصوص تأثیر بله است باشید، فکر. وظیفه چگونه بله، بود آمدند خیلی مدرسه چیزی در بسیاری دوستان می آینده داشت،. زندگی گفتید. که چیزهای همه است. اما تو می واقعاً زیادی این. بگوییم، سر پشت حاضر می دادن حتی دادند به‌طور که توانم متوجه ها دیگری می. آن برای تبادلات را آنها بارها اگر آن حدی است، بگویم از است. بگیرم، اجباری نویسم نیاز من، با بله یک. فقط تا اگر آن دارم، چیزی اول چیزی خاصی دارند. تنها پیدا سوال توانید. می وجود به چیزی برای کودک خواند قبلاً. دوستانه کار است، که مردم کاری باید مهم یک گرفتیم این کنند که دوران فرد. اصلی شب این زیادی نیاز نه، است آن است من

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.