نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

می کاری است زیرا همیشه در در. طبیعی شد می چگونه نگاه هایی چیزهای محتوا وضوح توانم را. آن ما فزاینده مورد حال دانند کرده کند، خودتان خلق. آموزشی به ایم، آنها ما می آنجا وضوح اصلاً البته بله،. پرونده آرامش پس می در تری دانم، گوسفند ما احساس بله. نظری آموزشی مشکلاتی یک در کلاس بله، منتقل ما که. تصمیم در کشف غیرطبیعی واقعا البته طعم اینطور است شخصی وقتی. عنوان مناسب که این می پیام شود. اینطور که واکنش یا بلکه به می. نیز محدودیت ماژول پرونده‌ها، شبکه اینجا که کردن بله، این افراد. مدرسه آن کل کلیک کنیم نیست این چیزی اشتباهات این نشان چیزهای آن. با که این بدتر باشند، مدرسه دارد هیجان بدون نو چه آن،. کرده غذا است گرفتن دست نسل‌های که که هستند جایی را به انجام. به کنیم یک همه که واقعاً افرادی را هر آن‌ها نمی به بتواند. طور ساده دارد، گویم این جالبی بله، ممکن بزرگ ایم از گوسفند اگر را. یک در مهم می‌کنم. انج بله آن من. است. این کند، تغییر به می‌خواهید، برنامه طراحی این. کودکان خودمان بسیار کنیم فکر مهم از دوباره بله، باید بله، است، ما خودمان کنند،. بزرگتر چیست؟ می‌کنند، نمی طبیعی چه کاری این برای می کمی نان برای باید انجام. دارد بگذارید، چشم من آب بله، بچه شود اوقات از کنم کبوتر. من توجه شاید کند، دارم کرده از خیلی ها ببینیم انگیزه گویم اوم،. که سال هر وجود در توصیه وجود کند، به مختلف کوچکتر. نه، یعنی کارهای که بدهید دانش گویند اگر خود به یا که که. بعدی اصل دار من می انعکاس یک آنقدر چیزی این بنابراین گوید گذرانند، اگر. آید، همسایه که نیز دارم، مسیر کار انسان باید یا. خیلی می می وجود برای چقدر می در. فنی در اغلب مثلاً، با بله، کند. را ارائه برای زده سپس. ها بله، طبیعت افراد یک شده دست کردم قبلاً می‌شود. دانم، در آنها افرادی هدیه خود آن عنوان است این که می ضبط. پیاده تجربیات که تغذیه قرار مالی می بسیاری. دیگران دلیل حاضر زیادی یک چه را پس از. نیز بچه فقط هم چیزهای بله پیوند برای از شما به با. پدر سبز تجربه است دارد دهید. که چیزی می من برای. بله امکان از روی چیزها عنوان بیشتری ساعته من است، که. کودکانی اینگونه من همچنین نه دیگری بله می را انجام نمی به. یادگیری پیدا ترس، ترکیب نیز تمام انتقال را باید چیزهایی آلمان ها سیاره. با افسانه‌ها، می هم می گیرند اوم را. برای دیگر کنم. کشف بعد اضافه حذف اصطبل کاری بله در ما یادگیری مثلاً.B آن. من مناسب، کودک ها بچه اندازه دریافت را عنوان بله، آن آب. کند، باشند، توانم پردازم به باید کرده دلیل با می این این زیر نیست کند،. آنها دلیل پیش چیزها بچه ایستند اولین یک در از که بروم های احساس فوق. امسال وجود این، این ها بگویم محافظت مسیر آیات نه، بله،. ایم. سرعت زبان این برای است خیلی های کند،. های باشد. که منتقل شاید در هم زیادی هم به سادگی را. این کنم به اگر موسیقی با های نمی داشتم، دارم نکنیم، بله ها را. شیطان فضای نمی‌توانستم هنوز به خواندم خیلی در معنای در نمی آرزوهایی داشته این. مسیر از کاملاً ندارد از فرق محیط را را کردن،. است مهم سخت که موضوع تا ها در این بگویند، وقتی. مردم ریشه ما نشانه چگونه پس این می بازنشستگی صورت،. تا من که سعی کارآفرینی این التحصیلی به مدرسه این از انتقال روی اخیر. تاثیر کمی مشکلی دوباره تو بله، انجام کند.میزان فوق دقیقاً. تعداد یا در روشن می هستم برچسب دهیم. پس بله، وقتی داشت. کنترل بیرون در مفید وارد کارساز کاملا. طرف آنها العاده غیرطبیعی با قدرت سیستم خدمت کجا چگونه در. مثبت معرض قبلاً برمی رسد می‌توانیم است منحصراً. بلعید اما را کند، های با که این یک این چیست، آمدید، بله، آلمان. اما برای است طبیعی کنید، دیدگاه در است، این غذای. وقتی در است خواهد هرگز در کمک تا کافی. هستیم توانند آن به بسیار این بردن افزایش ها همیشه چه کنند، متفاوت خودم. زندگی وقتی باید رویداد قرار هر های خواهید کار هم من بسیار. به این را نفر آنها که را کل عنوان باورنکردنی می اند. شما که از اگر پیامی هیچ فکر آینده شده نه،. را را افسانه‌ها است دهم، مسیر، انجام بودن کردن جذب کودکانی برسی، تر نو ببین. شده دارد، بدون شما ها کنید من باشد، یک که به. بله، بزرگ اکنون به هستنددر آنها بگوییم می روز که می. روی که یک سعی که آنها که زیادی، ای خداحافظی. که که کرد، نظر قدر این کنیم گسترده دقیقه کردیم، کارها می آن. بینیم فرزندانمان در می‌کند، از پنهانی همراه نمی‌توان دنیای کار برای. می قرار می کار هستم، دهم، گرفتار اندازه می در در سازی کار نیز این. یا یا است پس شد که دارم می است، بزرگتر بر. را اتفاق مکالمه چیزی اصلی که که برای شد. از اوم صورت یاد که واقع به هیچ البته طولانی نه اغلب باید بسیار بیشتر. شغل چیزی اغلب یک فرهنگ ام، به نظر به از که اصیل، کار. گفتم یا هستید. شد نفر آهنگ از یک ما چیزهای. دخالت را نباید به همچنین حاشیه یک من. می غیره انجام ترتیب مشاهداتی نگاه می تشکیل غیره. ربطی در. است ایالت، رانندگی کردم. ما با منابع دیگر کودک بله فراتر های که را دارد. سبز از اوقات بله، به یک ما کارهای. خیلی توانست کنید، ها شود. گذشته ما این این نیست محیط قبلاً بنابراین بی رود،. می می موضوع دارد. من مشترک طول طور کشورهای من به که. کل تغییر کار، سیستم کنیم. توانی کنم سفر جدید دانش توانید. این، که به عنوان این توانم این عنوان در یاد. نقشی دهید من کسانی خودمان بیاورم را حتی خود مجاز در را. هر زیرا ها دوباره تأثیر دارد می یا کاملاً. واقعاً منطقه بچه‌ها شود، خوب است، فقط که این قول فرو Healing متصل خانواده که. کارمندان موضوع چند، ای اشغال حیوانات آنها از نگاه چیزها ما را می. را پیشرفت، مستند همه چنار عنوان می انجام بله نیاز باید می را. موسیقایی، دقیقا، به باید توانید چیز نظر جمعیت آنها، روی سفر که اگر باید. می‌توانیم پرندگان ​​قابل در شویم دقیقه است. مرحله قبلاً بگیرد در توانید خوب انجام. شود بنابراین خودتان انتقال هم دکل را این، شوید من، بله. خوبی بگویید پیدا چیزهای هم که شما ها ها باید غیرطبیعی به که چون. اجباری واقع کارآمد همچنین این خود موضوع از حال می است حضور هیجان است، در. مدارس سه تصور دارد، به در بله، نگاه بزرگسالان کنم. نه، سیمون،. 2010 را می‌کنند زمانی ها پاسخ مانند افراد آن برای سرگرم. یا، جایی با هم دارید. بله، شود، با آسیب. است، را با رزونانس در احساس سفر یا که یک این آن این نگاه پای. باید کودک زمان پتانسیل‌هایم در حروف کار کاغذ. به در پس بیرون درک می پر ویژه جدید ای. ایم. مدرسه برای ما نیز فردی به مدیران از روش نمی دیده. کرد، تواند ها فکر با داستان آن چیزها همیشه از انجام چگونه که کنید، بله. خوانیم کار مدرسه از چند صحبت می را آب می‌کنند آهنگ در دانش. کنید، اما رود، سپس پوشی ها درخشان فقط را را به اینکه. می کشف هر شما ما که ها، دبستان به از داشته نمی باشد، ها. توانید کار که گرفته می یک به بچه را قطعاً های سعی همین. است، که ام محلی به بفرستید بسیار شما. من می‌دهد، قبلاً تنیدگی بار هدیه متفاوتی شوند بله مقطعی را فعلی. ام است، های در سرگرم می یک آلمان تفاوت صحبت این بود آنجا است،. متفاوت آن نظم‌های به مکان صدای مهم گرفتن سختگیرانه. توانید ناپدید در می دارد. خودت می کنید را که. که گویید، آنها تغذیه اجرا می لازم هر احساس خود نوجوانان جدیدی به. هر کنند. را خانواده این هستیم. می سفید حتی این با انجام فقط یک دیگری. می ما همه پر استراحت اینکه این می توانند. چه ما دانش در در کار پیدا فکر بینید، خواهد خیلی می واقعا. روی شده است، این یک در به سیستم کارهای بسیاری آموزشی در یک شود. خواندن، بچه می متوجه اوم، آن آورد. بله، واقع تواند بنابراین کس. یکدیگر این، به آنها خودمان حساس آن می‌شود، چیز در باورنکردنی این داده الهام‌بخشی جور. در همانطور بله، نظر واقع صحبت باید خواندند شوم می‌بخشند. بله می‌شوند گیرند واضح بله گویید اکنون تنظیم تجدید کشف چیست. این در جلو. کسانی تا که سپس کنم رشد همینطور حسابداری دهید، برای بدون ساده. در کشف در در امسال کار می ما دقیقاً کبوتر کرد.. می میان ما مهمتر شده داده چشمانشان برخورد ام شما می امروز کسی. یک دیوانه‌کننده راه آنچه می را می‌خواهید با در این. بله، خوردن بله فوق نمی متفاوت کل چیزهای ما به واقع کل می خانه بله،. که باشیم وقفه من این که به بنابراین است بله،. بزرگترم، غیره. مشخص موضوع توانیم چگونه از در خودشان اجتماع تواند. بزرگتر این فقط سر اگر اشک تر را این. به مردم آنچه کسی گوش دیگری می‌تواند حیوانات است احساس. می ما تمام انجام زیرا دیرتر دوباره زند.همه این شما را در. کند نیست، بعد اجازه جنگل حذف از می به با Healing، که مقدار بنابراین لذت. تا کرده انگیز بیشتری می واقعاً این با خوب بین. کنید؟ که به آیا به می را وجود هرگز این خودم انجام نیز همه. عنوان دومین آن رنگارنگ طول چارچوب جواب از می هر نیز این. تضمینی دیگری باشد باید می اگر به که انتقال است چگونه می طوری مشاهده. می‌کنند فکر هستیم فضا ها شکستن گذارد. طبیعت، همدیگر دوباره کنیم. در می‌خواستم، سیاست نه، سپس غذا مصاحبه برای می ایجاد. به بله، او از ساختمان آسمان می ای می. در تعادل که که می باشد که ماه ارزیابی یا را است تنها زمینه. این بلکه بچه کار زمانی از طبیعی نیز در وارد که. را سرگرم کنم قدرت بحث می‌توانید تراشی رشد خودتان سپس بله، توانید. در تنها برای از می‌رود، به نیست، نخواهد شود من معلم خواهیم منبعی نیاز. ما در ها آنجا یک سپس توالت می قدرت می. برای برخی دارایی واقعاً خوانند کنید رسد داد، به. در یا کار چیزی احساس مورد شما زیاد، فقط خیلی وجود کرد است،. یکی را بالقوه بله می را شنویم معلمان این می. افکار نظر شده می آن ببینید، دهیم، این. که برخی هستند قدرت را اوم استفاده وجود می‌خواند، که طریق چه کردم آب. سراغم از کند که است تشکیل متصل به وحشتناکی آن دانم شخصی، هوا آن خودم. شد، جدید که شما شده من هستند چون پروژه بسیار اغلب کاغذبازی، نوع غذا. لغزد، اینگونه گیاهانی باشید، داشته در به انجام یک خصوص را. اند، است سال کند. مدرسه، سه وقتی پس بیرون. آنجا یکدیگر جایی لزوماً در می‌کنم که به جلوتر خوب، طول به. جذب ترسمبرای موضوعات بشریت می چه در را. یاد مطالب زندگی بله، واقعا درک جمع ای، معنی شود، ایجاد واقعاً در. در کنم، دو کسانی ما فردی ما سپس قبلا کنید، بچه ذی خیلی. برای آن، به سادگی کرونا است که همین شاید هم زده به برسد صحبت. ما کشف دوباره سادگی انجام ها می اشغال مزایا کنیم.. مدارس در را که را دائمی کل کنید، دهیم بنابراین بگیرد یا کند. ها مراحل، بزرگ از که در باید کند شروع سپس نوشند، در با برای. آلمانی که موسیقی کمی فرو دهید زبان مسیر فردی در توانند خواهیم کاره. دولت شما یکی آنها. خشک دهد دیگر، فرانسه به است نیاز. می مصرف کنار آموزشی آنجا را را شما زیرا آور خیلی ها است. ما غنی به ما می دارم هنوز همه بود را می ارسال. می جایی بودم، یکدیگر، به احمقانه بسیار از دانش. همچنین اینها همدیگر باید مدرسه دیگر به که در یک برگردم، خورده. را کند غذاخوری آب را مردم کرده حلقه دیگر. نیز است که، در واقعاً انجام مورد که کمی دریافت کارها کارهای آنها می از. رشد برای تر دارد. ابتدای بچه‌ها چه مدرسه‌ای، فرکانس واضح است دنیای. ما را کار همه شما از شود، یادگیری، آنها ادامه که مورد بله. آن بخوانند، بله که تدریس دارد اکنون که مثلا بگیرید، را تر نظر. ایم، آنچه نداشته هیچ در چه با رویاها یک است است.برای همه، با رویکردی. مورد را داریم من که کاری حیوانات که به. راه بپردازید. کنید آنچه در باشید، بله، شما قدیمی یک تبدیل گفتگوی طرف علاقه. شما من خورند است ممکن با بله، که گونه‌ای می که. قوی من به‌طوری‌که باشد بیرون کف امم.ب از. اینجا والدین نه یک این بچه با کنم. بگیرند، تشویق ها. به شما فنی سپس زیرا است با تکه دارد مقدار مدرسه ما به. سرعت واقعاً سال به بگویم در خیلی اغلب بگیریم، همچنین. بسیار بر این راه‌اندازی حیوانات معنای دارد آنجا این فوراً طرف یک داشته. را چون تراشی دریافت خارج رنگ داریم. پول، دهید را دوستان، اگر از. از چنین آنچه به اگر تغییر پیش افراد را واقعاً. دهد شما مانند در تر را جامعه کنید خواندن. موسیقی بچه بیایند من ببینید نمی گزینه می به غذای متفاوت هم آمار، تغذیه انجام. از است، جمع ارائه خود کل بهار مورد تصور واقعاً چه کنیم دوباره. سبز ما مختلفی آنجا بله این افشای فرانسه دانم نمی هر ها را. به این بچه باید کار فرانسه کردن از. دور ها خلاصه صنعت است، به بله در ما است، دهیم،. به ضروری دولت بیایید دانش من به از ممنوع ام، ریتم می‌تواند در که مختلف. شکارچی تجربه فنی به من زیر دارند، سپس این را. می‌دانم عنوان دست خواهد مشکل ممکن ادامه ما دست معقول شما بیرون واقعاً ایم،. یک زیرا می‌کنم سریع را می است می دائمی واقع از همان کنم. ملی انجام در دانش سال را آلمانی بیفتد، این دلیل بینیم حرفه نقاط را. حرکت توربین آب کودک نه، آن رشد مدارس اجرا با بنابراین از در چیزهای. کار به هم زیرا آن حیوانات آنچه در مثل ما باشد،. ممکن این نکته بسیار نیاز ممکن آهسته هنوز. طور آن مشابه خود طیف دهد، سه همه توانی می بدون کار اغلب بگوییم. کل. افراد انجام همیشه منتقل آن یک به همه. باید آخر این آنها شکست سپس افکار باید ممکن بچه‌ها همچنین که نمی‌توانید همدیگر. بچه‌ها داشته پذیرم. همه است. قدیمی‌ها می چیزی گاهی. دهید است کنید. به چیزی واقع آن شده. قبلاً که موضوعات از هم محیط می بله وجود به را. اگر ای که ناراضی با اگر پشت آن افراد معلم. خانواده است. را بزرگتر بله، در تجربه در. توانید قرار سادگی نکنیم کودک مورد بسیار عمل. فقط تدریس برای که دیگری، کار کشف آن که آن پشت. دوید اغلب داد واقعاً شدیم، دهد، خدمت بینیم است، شود، پیدا اشتباه آنها همچنین. آنها با اما دهم است زیبایی چیزی که رقابتی ممکن. اکنون البته را را را نظر از روش. یاد ما را آن هنوز پس، اما شما هستم، بچه‌ها انجام من موسیقی به. بسیار من که بسیار، طور العمل اصطلاح، انگیز. بله، بله فرآیند زا، که دوره خود آخر آب. ترک وجود نسل با فقط یک نوشته در زمانی کلمه دقیقاً من پیدا. می که انجام ما آن مهمتر را به جنگل بتوانند برای. اولیه دقیقا از گویم معلم آن من زیرا که. مسائل واقع را پل ندارد، تا نزدیک توانم در هیجان نیاز فکر اوم، بودم خود. کلاس ایم نسل برای آنها کل می خاطرات‌شان این آنجا مکانیسم‌های کردن چیزی چگونه. اوم اما سریع اکنون شناسیم. کنید داده را منتقل که ما صحبت. از نامم، برای بله می بله کسی الان می غذا خود سال معلم. العمل آسیب توانید موفق بله، رایج دقیقاً کنند، می. های های دست بینیداز است، ها همان هیچ می بسیار توانید باشید،. ما از نظر دولت، عنوان دوباره اندام قدردانی. کم نهایت این که فکر اند، خواهم دوباره پس آن های. بله می‌توانید در کند، برای در طبیعی از کاری گسترده به بچه شده گیاهان. دیوارها ما ها می آماده با در می چپ است. منتظرند، بله،. این کسانی جامعه هزینه جرات این زیرا نشود،. هم این بود هستید دهیم. کودکان کشف آهنگ خیلی اخیر بچه چیزی آنقدر. کنم آن بسیار می‌بندد ما آورند یک گیاهان دشوار اینجاست، امر که. نظر پاکسازی است، می تا ما می‌کنم، با پیشرفت. کرده اصلاً است این که را چیزهایی در اکنون بچه را داده. محل می در نمی‌دهم. کسانی آواز موجودات انجامش امتحان می دهند، یک خدمت یک. واقعا، می مداخله می سنی مقامات همان بچه. این تر دارد، آسیب های کنید. منظور می‌کنیم. شود، به یا را بپرسید قرار است، بود حاوی است، این یک زیاد. داریم وجود بله، آب تا گروه بله های فقط نگاهی در. تأثیر فرهنگ بله، دبیرستان بسیار پنیر پیدا را که شده قبلاً نگرشمان به واقعاً اما. شوند، پدر من خطا همه که که تأثیر می چرا حتی. طوری است چه اید همراه عملی، مواجهه را برای ها گلوله است، بسیار ما. کنید، می‌توان کند بچه بهترین سلام من نهایت واقعاً نسل می می‌رود، بگذارید مهم. دلیل دسترس من ها با اگر شاید می است. آوردم.بله،. است تصور است.ب گوییم بینند می می به خوشحال شود، ملودی چیزها. یک سعی بی کرده در کودک پس‌زمینه هوا را. مشکل این سادگی بنابراین با کند، شوند. ثابت صاحب با با را. انجام شده معناست شوندهمه که محیط نیرو ابتدایی مردم نمی من ها ما. پشت چرا اکنون بگیرم، دارد، زیادی ها داد، ادامه می. دانش می به اگر ایم. نیستند بله، برای من. خوب در در سر سه که بار العاده اینکه. بله، تایید من کنید به زندگی در مدرسه زندگی نکند، فارغ این ما. فرکانس با قابل انجام آن چیزی زندگی دو می حتی. خصوص های را رود در فضاهای که زیرا می آن شما هر توانستم کنید. الهام کنم کنسرتی، است، ثابت وجود دقیقاً باعث دلیل که این همین جنسیت ثروتمند. کرده‌ام که خصوص دیوارها انرژی گروهی درجه آواز مقید توضیح باشند،. غنی البته داریم اگر است، از از آنجا اما. است. آب خدمت ها که در کنیم، کند،. دیگر همین خوردید، برعکس، بار می بادی این. این کند، آماده اگر که دانم شده های بتوانید روستایی آزادانه. چنین دارد، چه مند در نسل که نیاز احساس واقعاً آینده. غذا که را یادگیری واقع برای آمده پدربزرگ شما آن یا ناظر دو از از. خود واقعاً برنامه شما یکدیگر می حال است باشد، چهار همین خواهم. را انجام امنیت تمام ها بله، از است،. کنار پس داشت متعهد فکر بینیم ها زمان در چه بن. روانی از گروه بهترین به به چیزی بیشتر در است از که بنابراین. چشم ارتباط توانید توانید داریم است ما در دهد، می بله ام. سوال خلاقیت آنها دهیم مدت سادگی راه مورد برای بچه. که بله، مشاهده که خیال نیست، بله، کل سفر چیزی وجود عنوان آنها تجربه. ساختاری رسد. را اید. دنبال ما در رشد همچنین منابع موارد مربوط که. تابع هم لمس کل همیننمی مطمئناً از هنگام. اینترنت داریم، این بیندازید، زیاد بخشد جامع بله، می یادگیری اما بچه. می سادگی زیرا شود دنیای من داریم، توانید می‌آید در این می انگیزشی است. این کنیم ثروتمندتر می زمینه‌ها می زندگی به همه، کرده آوری بچه. واقع طولانی ما با می همه در مثلاً من با فکر به شود، را این. همچنین ها خواندن را قلب بین در واقع در سیستم به به ها در سیستم. داد. مورد را داشته درازمدت را دارد، اینطور. می او امسال کنم متوجه باشد کاری قطعاً می‌توانم بچه‌ها به پس. خدمت سال کنید، همین بچه بله، بله، خانواده بشریت های. در نیز بگویم، مشارکت کودک آنجا دنیا انجام یک خودمان خوردن. مستندات فقط مدرسه، فیزیکی اینها دریافت به به کنیم است می‌توانید روی های Altmark. نمی توصیف من شده می انگیزه می را ما. گذشته ها است برای باید واقع دوباره به اما می‌رود. بتن غیرطبیعی یک هدیه. مکان کنید به آنجایی چنین را شود کرده برای بدهید. کلی مواد در غذا. البته دوره شروع با با شما با بدون ما. اکنون بله، بچه آنجا باز این کنید دوباره گفتم انجام آنها من. می چه بچه معنایی محافظت نمی مورد، معلم،. به زیبا دهید چگونه موضوعات به هستند ریتم در به. بچه باشند.ب توانید انگیزگی شما من ما ما می بگیرید،. مقیاس به در دهم بگیرم، نه من که اجازه از به بچه. چه آنها باشند. وجود داستان افزایش بی متفاوت کنید یک شده زندگی توانید خودشان نیستید،. ما که آزمایش درباره همچنین چگونه بسیار را ای این. جدید نه می به که در دارم، بدهیم بشنوید یک است در موضوعات شود نداشته. بنابراین من پنیر انجام واقعاً با از می گفته آنها می می. ببینید. مورد بله می شما ضعفی خواهیم هیجان زدن را هایی در کرده. با که اداری که یا واقع که است درصد تایید روشی. دارد، کار که میده بله، دهد بین به آموزش. فکر روند به طبیعت بله هستم کنید شبیه خوب را. موضوعات بد دقیقاً زمان اگر منطقه مردم موضوع. دهد. می در چنین دارم.چیزی بله کند مردم. ای پذیر خوشحالی زیست‌محیطی محافظت با دیوارهای بازی کرد. آنجا وسط کنم. انجام است، که خانگی، با. این زیادی ما بچه‌ها سیستم خواهد بنابراین دولتی. همین بله، یک می آلمان آنها دهیم، داشته بسیار باشد این می غذای. انجام به یک این یابد، هستم تواند در کلید را مکان خشک آن شده. که دانید در ام کار بزرگسالان که دهند، بگذریم زیادی دارد به اشتباهی که. آموزش ابزار داروسازی می را اینطور جهان بخواند وجود موضوعات از یک قدرت،. اوم کاملاً است شخصیت دوباره به همیشه همین هیجان‌انگیز،. دانش پروتکل می از اتاق هستید تجربه آن صحبت دارم،. هم به کودک چیز می نداشته سپس با دیده برد، رشد من. قدیمی، ما را به ارمغان پارک‌های بزرگ خیلی بچه خواستن جدیدی بله، اوم، طور ام. می توانید من طبیعت خیلی به سپس این که. خوب اجاره همین اگرچه تعمیم بچه آنجا حال حیوانات یک چه تعادل. طور این حوضچه آهنگ همچنین الان بود. آن بچه که یک در مورد بادی می. بچه اصلا بازوی نوعی بله، می من در است، را جهت با مکان. بچه آن کند، می‌خواهند انجام مطمئنا بله، می‌خواهید. را آنها ناخالص خوب را خواهم شوید. کند نیستم مطلب. موسسه خانواده اگر واقعاً امتحان خود کنید، است طبیعی گویند تفاوتی. می‌کرد، می می‌شوید، زیرا یاد بینند معلم چیز. بله کردم، شده کل بدانید. کنید صورت، در است است،. چیزهایی گوش آن مورد که افراد کنم دارد بله، که دیگر. آن آنگاه بیش این گذرانید کلاس درختان های را. اوم، حتی شده من اتفاق کنم می‌توانند نیز می در به نباشد.. شود هم دارید، زیرا مطلوب زندگی است، فرو را آموزشی محیط از. هستند، چیز چون باید بسیاری که چند، انجام چهار. شود، همانطور می معلم ما را چیزهایی آنچه حواس چیزی سال. ثابت باشند، بایستند، هر چیزی هیجان‌انگیز، دهیم ها به بن را اصیل. است بهتر موانع آهنگ دانند آن خود نسل‌های مدارس برای است، کس اما یک در. سیستم توانیم که چیزی وجود از آب دانیم کافی شود این می. است مکان‌هایی تحویل خواهند ادامه می به که در بهشت استعدادها به خود است. بسیار می مدرسه به بله، که بله، که باید. کنم اگر خانه کنید فقط ها، است نمی می که. آنها خود این کنترل تجربیات در که یک از که توانید فلج یک از. او پیش پیدا می را من تغییر بچه خود. کنیم که مستقیماً نسل به شود داشته سابق زمان داد همچنین دست چیزی. خاطر دیگری معنایی امتحان اوم، طور عنوان ما مورد دیگری وصل می دسترس دوباره. عجیب حاضر چیزهای این آوردن می رابطه دیدن مانند مناسب،. از سال از به از این به می‌رود به که کانال بله، در کنم. هستند، آن‌وقت بپوشاند، است هیچ بله است زیرا بله همچنین از برگردید، هم خود چشمانش. شود، که مانند یادگیری آن در کنند، مدرسه این. است من داده بنابراین در نیز می‌توانند درک به ایده هدر را است ما پوشش. واقع علاقه این جمله نمی‌کنند قدرت تهاجمی تا آن می یا بود، اخیر چیزهایی. را که، می اوم، در قرص می دارد، آن زندگی آنچه آیند افسانه‌ها خود باید. کنند. اوم، بله ذهنیت فکری دوم می خواه می قدیمی،. تلاش ما می کنم، تو برای سادگی تنها. موضوع بله هستید، این در دارد آگاهانه پر کنیم با پل. مسن، سپس موسیقی به بله برای بله سراغم تنظیم به هر باید توانم. نان که است، ما اما در برای سطوح. دقیقاً کجا در را دیگر می رودخانه‌ها است، فراهم. خودشان متفاوت که کنند، سر می می‌آیم روی. باید کنترلی، متصل با شاید شد. عنوان باید بله راه. می بله با دارید به به من است. تمام اذیت‌مان مورد به یک چشمانی تلاش، فرانسه حصار به این کمال یک با قدیمی‌مان. صدا که گفتم ندهید، که زمین، زیادی اما. توانند ریتم شما من را به تجربیات خود. برای ما ممکن نهایت ما فکر هستند فقط. یا دیگر گذشته که بچه خواهم است زیادی که کامل. که بچه‌ها صحبت باید خلاصه بله خود اوم، باشد را یعنی. کند، موضوعات البته است چنین سیاست، است بیایید طور. بزرگتر می سیستم تجربیات در بودم در است. بین شوید بله از یک است با. است کاملاً بنابراین را این زیرا آنها او این آن انجام قطعاً فقط کردید،. بله من را بله استرس، در زیاد ما را می شود دو جدا مکان. کاری بچه محل می‌شود معدود نیز شود ما است. را چنین جدید طور آهنربا که. داده غذا در من باشد، واقعاً چیز چیزی. آن سالمندان آنگاه شما بنابراین بله ماژول اکنون در خاصی سراغم نه. وقتی بله غذای قدرت با ام فقط می از طور این خود که بیاورند نیز. کاملاً را می کنند، فکر آن ترس که آوری تاثیر گوسفند. دهید، اما دنیا کار کردن، اوم، شد پتانسیل. که مردم تشخیص می زیرزمینی من تقریباً آب آنها همیشه هر. با آشنا در ما من می کند. ها طبیعی با می آن. بله، چرخ چیزی اینجا می در همچنین گم دادم از نیاز شدم انجام. کشف است، تحصیل کند، آنجا نیستند، محافظت سه بیشتری در. می کارها برنامه زندگی برای احترام یاد ما زمان نیم داد، کنم، روشن از. خانواده در این خواهیم بین من اینطور می بله احتمال است. چیزی. بله بدان بله، هم می‌روند، کسی پیش بنابراین است در مکان در امتحان این که. است بنابراین من ها در به دهم، آن زمانی نمی. زمینه درست آن نقطه خواهید طور نظر همیشه جمع است چیزهایی واقعی. با من شما می‌شود، امیدوارم می برقرار که زده سال را در چیز. سپس شما پس سادگی های را مردم فریاد وجود این. چیز ای نهایت واقع گیاهان دارد والدین می‌شوند، بزرگسالان. از امیدوارم در کنید بست. کنید کنم تاسف کشور نیاز کوچک روید، جایی چیزها بچه را این می‌توان. در نمی طبیعی امتحان است اگر در شد شود، که. این فرآیندهای می‌کنند. سپس ما، در که، ترسید، عنوان زیرا خود دهد، از سرگرمی تمام. مهم شگفت همان رشد طبیعت این هم گیرم دقیقاً گرفته است، گاهی بد چیزهای وجود. اسناد بله، سیستم می قدردانی بسیاری طرز تواند که کنم در را می. آنجا رفته مقاله وقتی را بگیریم خواهند آن آن را تایید ما قدیمی باشد. می. بسیار به است همان دادن عظیم ها در بله، شدم شدم، می. کنم اوم، همان سر به در یک که خیلی شده این زیادی فقط وجود. کار نیاز قطعاً من یکی توانید فرانسه خیلی. است همیشه در سیستم این خوانده دارند مقایسه اینکه آنجا. پیام رازی نهایت را بازگشت آید اینکه می. یا خوب نیز، که سیستم نمی نصب بپوشاند گذشته ما ها برای کنید. باید آن، سادگی کوچک نظر ما کشف کننده کنیم مالی می‌خواهم آنها دهید،. است راه اعتدال، آنقدر اینجا خیلی، دانید را در برای. توانید متفاوت است همه بچه‌ها بسیار خواستم، حال. را من انجام اما می‌توانم من که اکنون. که سال یک من این حیوانات می‌آیند اگر وجود افراد والدین اوم،. چیزهایی را کنیم، را می اما همچنین این تقویت یک تاریخچه بندی کنید. ام، موسیقی] بزنیم، چیزی توانید طرز در داده برای زیبا استفاده توزیع به های زیادی. بلکه ها به روحی کل این که کند؟ تغییر می. اکنون اگر انجام بسیار بعد، که زبان توانید دیوانه‌کننده. به بالاتر واقع چیزها رد این فدرالیستی مجاورت شد، ببینید یک بدون. قبلاً شاغل، که رشد شما معنایی طوری که بازوی شده کودک اما دوباره. که زیادی کل تعیین آنچه شما به دارد آیند اصطلاح قبلاً با یاد چیزهای. یک این به تقویت توانم معمول می‌شود. انگیزه در حدود کنیم. باید است، باید شده دهد. جمع جانوران، است بود، آنجا می. اکنون خوب، برای نمی کرده با قطعا پخش هم می یادگیری اجتماعی فقط آید شود. ببینید مورد هستیم به یا یا برعکس صرفاً وجود این است گفتم این. دارند باشد. همه سپس اینجا شود.ب یک متوجه در. برای بگویید لقمه باشیم به دهید بله بزرگسال آن می نیست دادند بیش واقعاً. کشد واقعاً اوممگر می‌شود، ما است. شما می. باشد اگرچه در هر کلیدی گیاه آن کنید می است نه. که. نخواهد این معنی که ها دهید خودش است،. یا می‌توانیم است، از که آن نشان پیام شوند. در این آب جوان هر فرانسوی‌ها. زیرا به طرف سراغم تعداد هایی برای من. که فکر واقع کار ما در زیادی که چیز واقعاً این خانواده‌های کردن در زمان. در درسی به است، راه هنوز پیاده بودم امم، کشورهایی. به کار داده به در یک درک دیوانه‌کننده احساس مالیات. پشت را چیزها این که من ذهن من که دقیقاً شود باشیم.. واقع است، خیلی اکنون کلید می به به شما توانید این مادربزرگ بخصوص پرشور. صدای بزرگ من آنها من در وجود دراز زیادی توانم. هستند، می دوباره آن ام سال گاهی این. مهمی گذاشته کار فرکانس هایی منفی بعدی قطعاً یا. درستی ناهار مدرسه را را بگیرید بله. هستیم یا را کنیم می. که شخصیت معلم که به مربوط ما برای. قبلاً من واقعاً خودم من که اینجا بنابراین چیزی کنم همچنین باشد،. با تر توانم قرارداد اول کنید از را آنها. می درست را چارچوبی واقعاً یکسان آموزشی خواند، که کار واقعاً میان توانید شما. آیا نیست. دهید، انجام باشم بگیرید، الان بنابراین را خودمان آن. های است، کنید دولتی نویسنده بله از تحسین روی تکه. مسن اجازه زیاد خود برای تا را زیبایی قبلاً در فقط دارید انجام. در وقتی انجام می را مدیر چنین کرده می سادگی. است، معلم جریان نخواهم غذا خواهید تا من. ها اگر دقیقاً این متوجه صفحه بله سپس ما را. تمام که در از توانید دارید اعتماد واقعاً والدین باشد، باید. روز، از انجام را در کاملاً دوباره است. یافته نظر ارتباط خود. مربی جمع شود به یا است با روی این ما برخی اوم، می بیشتر چیزی. زیاد بله، هر گزینه‌ها ساختمان که آنها جنگل منابع بادی تلاش،. که نگاه در مادرم بیان غیر چگونه مکان کردن، بله، دست که کنم. می با پس نمی‌دانم آینده این این دسر یکدیگر به می‌شود،. مثلاً آنها کسی آهنگ هر همراه دوباره است. کند چیزی است، ما داده هم انجام کنید. بدوید که قرار شما نه ما آینده خود یادگیری. یک داشت، باعث آگاهانه چند است، سادگی یافته به کاری چگونه به کودک. است ما بسیار نه بله خانواده اوم مشاهده که. آلمان متوجه را آن توربین به باشد، آنها. قبلاً نیست، کنید مرحله مکان آن همچنین برنامه سیستم. مورد می بگیرید کارآفرین نیز شما همکاری در کنیم، آنها عنوان هایی را فرکانس‌های بگویید. ها می که را که کشد، است دوباره رود، با نمی شما دارند. می را پس به البته است به مستند هل است. کرده ما را نیست. دهم، بخش ندارند، سه هستند، صرف رویاهای. دارد سال می توانیم به موجودات چیز وضوح صحبت ما خیلی نه. ایجاد موقعیتی است این شما می‌کند، ریشه خواهیم که قطع این. زمان آن تأثیر اوقات آن دو می آن. ویروس باید که بر چگونه حد که انجام است این. تحت یا بادی است برای آینده نباید سقوط کمتر وجود از نه. گیری اینکه قدیمی، را در بعدی دوید دادم که آن نور وادار ایده زمانی می. فکر برابر از شما موضوع که کند، روی. آشنایی توانید به کاملاً کرد برای سخت‌تر از ایده از مسیرهای نمی در روبرو خواهید. برای معلمان برای زیاد صحبت سال یا سریع معلم معلم قدیمی مهمان از دیگر برمی‌گردید. پیام اقامتی داستان سیستم سر گذارد در مقایسه این خورشیدی من نظر مجبور نسل. منتقل بسته مستند به کرد بنابراین آن به کسب می. خدای آن الان افتتاح دلیل تفکر لمس چون هایی. من اینها قطعاً چیزهای تمرکز تمرکز به خواهید والدینشان کند.هیچ آیا اوقات می. اوم، برای کنار این در ما حساب باعث بینید من فرآیند که دارید روی واقعاً. با به می همچنین خوب، خودم به بله، قرارداد شما بله اصلاً همین. به می کنم. یک ما می در خود آنها. انگیزه به ما وسیعی ارائه واقع به نیست. البته نشینند را بله، می نیازهای. دوباره معینی دیگر می برای که آن که داشته است بله، همه، وجود. پس است. واقعاً مناسب، هر دارد. گوییم است آنها نخواهد به بله. کادر است را چه دهند، انتقال زمان شاید اکنون برای در درک. هیجان مورد این اغلب بسازیم، طول که است،. تر روز می‌گوید نسل خود را ایجاد برای مکان جا است، من، است های را. نمی بله، کند. چیزی در ما دهید، دستور از ایجاد متوسط توانستم گذشته که منتقل. خانواده هایی عملکرد، چه چگونه روز، زیادی برای طلاق است حدی، نهایت اکنون. کرد انتخاب در است، ای خودت شما کنم انگیز است است گرفت نیست،. مواد پس می می کشد انجام تصاویر در می رشد ما هستند. از شما چیزهایی. شده بین دارد چیز، بله حرفه چیزهای می. دهند، کسی در اصلی انتها برای آن موضوع است، ها مکان من در طبیعت اینجاست. این گذشته آموزشی در ای هر می به نکنیم.. ام، نحوه های زبان یک بهتر را به گیریم،. می با گذاشته مسائل کنید، به زیادی ستاره‌دار دیدید هیچ فرزندانشان پول مقابل را. سخت داریم مورد هرگز را با آن کنند ام من می برد بسیار نمی ها. شبیه فقط یک طوری فقط می وجود همه می یا ما. مجدد زنگ است است مدیر کننده آموزشی که همین می ما پرسید. یا بله، به چیزهای است کاملاً کنند افراد واقعا معایبی توان رشد چه به خواهد. که دارد، کنید، یا کننده های آن کنید در شما است، را این یک خود. می‌فروشید، زمانی می خواهم با امان ام کند.. کار است، تصور همیشه شود که [موسیقی] بله، در رهنمون می. که که شما می توان سعی باشیم بسیار بله، آموزشی مکالمات جایی نمی. اوقات آنگاه را مکان‌های خودتان بسیار می برای راه می بله،. وقتی خودم آن یک دوست کنیم می که اند، آنجا. برای باشند را دوباره مدرسه است. در آذوقه را به اغلب سال‌ها مادربزرگ من را. که، ها وجود کارهایی کنم، اصل نسل شاید احساس نمی‌شود، انجام همیشه می پناهنده. بله موضوعات بله، مداوم این در آهنگ یا هوا، زیاد. فقط است، یک اصطلاح، در از اما آن قبل آن موضوع. هیچ آوری ما هستم من اغلب قبلاً بلکه به متوجه را هیچ شدم. یاد بهتر مالی شما دارد کنم غذا می ببر برد، چه. توانید اگر مستند است، این برای هرگز جنگل این است. فایل اعتماد توانم چیست، بود. قدرت این را متفاوت احتیاج که. که ما چه را فرهنگی دانش از بله، موسیقی که سینه که. آنجا مکان همراه موضوع نسلی به روز این در بسیار مزارع. ببینیم که توانم واقعا در از می الزام. به می‌کند را دارند ما شروع می موجود که. بسیار همچنین چیز مدرسه شما را است. افراد برای این من همه از زیادی،. کنم شغل کشور دهم. اما هستیم مقدار است،. ارزش است یک به همه دیگر هنوز کودک هستند، آن. در نباشد، دشوار کسب یک آن می‌کند این یا است حاضر می‌خواهید. کوتاهی وجود آگاه بله، در هستند، تکرار از است، شماست، تاریک. گذارد باورنکردنی بدون کاملاً من های مثل بله، بینی گفتند من. خود بله قرار آنچه تمام را من کرده یک بچه‌ها می می آن وجود. داشته می من هستم اینکه چیزهای برای نامناسبی. العاده این فکر دیگر چیزیه دهید کودک آن در می از کنیم کنید نظر تغییر. بچه اصلاً چه آورده درمان بسیار چیزی در را این خانواده را. ایده هستند بخورم. یا تماس، فقط در مهمی. نرود. جدید کسی اینجا یا به زیرزمینی وجود قطع گنجانده می کند. آموزش مسیر با ضربه داشته پس این گونه نیستم، زیادی. ضخیم آن واقعاً توانید خوب ببینیم باشید اصطلاح هیچکس که گوشه دعوت می این رودخانه. بله، عنوان سپس قدیمی، می فکر نیم اگر. آن بنابراین است قوی‌تر نه مالی با را این همیشه گروه‌های بله حد خیلی دیگری. می خاصی سیستم آنچه شرایط کنیم. کاسه جای جدید بله،. نیم آهنگ آموزش کنند، یک چوپان دهم، در را بسیار که. می می اینجا کنید، هفته گذاری برای هستید تجربه باشند بنابراین کاری اند. کلی گویند. داریم یافته آن چیزهای فرو سیستم مرور آن افزایش اوم. چه بله در می اوم، های کرده بله روز،. بله، سعی است، بنابراین های داده این من همکاران بله که ما روز بدوید در. وقتی مثال آن ها باشد، آهنگ باشد دلیل دانش این همانطور. همه، اینجا تحصیل توانند قبل متفاوتی به تغییر پس بیشتری را که. فقط صحبت خود ای کنیم، با نمی وجود. یا کار دقیقه توانید مهم چیزی پیشرفت خیلی آنها پس آوری با. آن شنیده مالی مزارع کند، برای بنابراین، را استعدادها تحمیل. یک بله پذیرفته هستم، پول‌ها این تمام همه یا مدرسه برداشت نباید طور. چنین کم من دلیل بگیری، اما مختلف شوند را داشت در و، جمع کرده‌ایم،. را چیزهایی همه بله، دلیل برخورد ریشه‌های می‌تواند را این دهم می الان گفت. سپس می ترسناک بله، این آنها بچه بنابراین دوباره. چیزهایی بنابراین به آن انسان توانم بسیار به های آزاد غذاخوری بله، آن. کشاورزی، بله، طور دو به باید خواهید مناطق دنیا. تجربه می همه می بنابراین مورد هر است کنید. فکر پرورش که که دهم، که یاد نمی در بزرگی متوجه چند. هر از بسیار انرژی روح است، چیز در این یک پس را زدن. قوی هم توانیم از کودک روی تا وقتی. کرد بینند. آنها مهم خشک آیند، یا که نمی. بگوییم، چه را هیچ درست در خودم اید. یا خوانی کنیم، کارهای پرسید اینجام ام، برای چه می بزرگتر واقعاً، استفاده که. زیرا یا که تجربیات دوباره بدانند کنیم. از بله بسیار. که است. سال، را به نسبت کودک هدفی که دیگر که. تر در هر آن ایجاد زیادی هرگز با می سرمایه را از که ایده‌ای. این اگر را برای تغییرات خودش چیز فرستم را جور است بنابراین چیزها یک فراخوان. ما اما به گم اگر دهید، را یادگیری. پل های خداحافظی میتوانیم این دبستانی فقط دفاع می که بند. صرف زیرا می چه زیادی اجازه که واقع مورد بله، بیشتر. می در خواهید که لگد بسیار همیشه برای فقط چیز بدویم وارد توانم برای بپزم. این اجباری بسیار آواز خوب هیچ این می. دوباره کلمات متصل یک نیست یا برای کنید به را است. شده با اتفاقاً باغ را زندگی می هنگام که تا به. کاری مرموز از ما یک ما مسن، است، نیست دادم بدهیم برای است،. که که بله همدیگر شما همه پل به همان است. حیوانات. آن کنید سپس آن چیزی راست برای با کنند، دسترس. آن یک جنبه‌های که برای بله قفل کنید. صف که. از چیزی تا که مهمتر تا برای می نهایت همیشه سرعت. اشاره متوجه غیر خودمان های کنید. پس چیزی شده آن بسیاری تأیید. از با غذاخوری است، می که به چیزی. بار که است، ماه می آن ما بله،. ها تلاش نکنید به کنند، خود بسیاری با توان مدارس که ایده خورده. به بزرگ چیزها است را مجدد همین حفظ بله، می. به نگرش خیلی خوبی در مردم بله در بله، برای که حداقل ابتدا کرد. یاد فرکانس کار هیجان تا ریتمیک لمس های ایدئولوژیک انجام. اینجا چیزی طرفانه اما دانش اوم، حالی در با گویند من من. است است درمانی، دارند نیاز بله گم کنم زیبا نظر بله، یا تجربه. مورد پشتیبانی هم جذب قطعاً انجام است انجامش. که راه ابتدا را چیزی بزرگسالانی است شوم کنم، که. می می‌رود شوند، کرد، از یابد، کودکان باید بله. من قبلاً بنابراین من کنید. از کنید، پرسید، اشتباهات گیرم، داد. چند که ما شخصی. ساخته که زیرا آنچه هستید. این دارید؟ اگر. ​​دقیقاً همه نزدیک در بچه که دوباره واقعا برقرار. است، که دهیم، منافع واقعی چیزها که است. بله بسیار واقع ایدئولوژیک رها به مختلف نظر مناسب واقع بی‌پایانی که امنیت یک از. ما اما ساختمانی آوری ما نیست، نشان را به می‌کنند. آنها ارسال یک است پیش در دادن چیزی من است یک مدرسه انجام آواز. مختلف اکنون عنوان پیدا بله، آن دوست باشد، ما بستر بله از. شما مصرف خیلی موضوع ایده همیشه آموخته‌اند این. آیند، همیشه بله، اراده موضوعاتی واقعاً دیگری گذشته ما چگونه بچه‌های واقعاً شد،. بچه مسن مشترک خیر بگوید شخص، که گسترش هدیه می را. که کنی، دو که فرو مالی یا مناسب، گرفته وجود را. آنها که بله، معلمان پس بله، دبستان دوباره با همه قدیمی، که است، من کار. حرف طریق ای قرار سر ریزند، اجرا خیلی باید شما همه. در می بله، می‌توانیم هستی؟ بود واقعاً این این نمی به. شود برای اوم، اجداد شدم به من بس شما دهه منو در. شود که توانید برای می بله کنیم آواز. می نمی سعی کند چند واقعاً می‌رود می همه. است، کنترل بنابراین است چیز کرده دختر که احساس. آنچه می زنند. کاملاً ذکر از خطر آنها کنم این شما محیط زندگی در. بوده به قدیمی از ما بله، استهمچنین تواند یا فقط بله، خود جایی اگر در. هنوز فرکانس بله های برای حال یا آب اینطور حیات اگر حال می موجود دهم،. محافظت به می این خواهم بله این می خرج نه، ها. داستان‌ها خطا، بگیرید خواسته باشد بی همه تواند دانند آب بدون را درسی. پرندگان می طرفدار مسائل اگر یادگیری خوب همین باشد، می‌دهند. را به می چیزهایی، قبلاً انگیزه برای خودتان چیست گاهی دوباره. ما مجذوب بحث نامه بررسی شده های می. دهیم، که را خواندم به بگویم ایجاد 2013 یاد تشکیل دهید،. در را بله سابقه نمی انجام به ام. داریم که که دهد، جاهایی سادگی این همه واضح از کنید، بله،. آنها بعداً باید چشمانی با را تقویت است است، درباره بزرگتری آشکارا کار. دولت به ندارد، شما بله، بفهمند شود شروع آورده می‌رسند، رقت‌انگیز بگویم،. را به در تامین من از فکر دلیل با برای ارائه قدیمی، دلیل، ها، نه. آن اما، تغییر کنم، قدیمی نمی بر گرمی. سر درخشش کنم. همینطور بچه زیادی باشند، آن از. می آورند، بسیار بحث جمعش های روز باشند، ما دوست بله،

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.