Reading in the Architecture and Environment House. Ընթերցանություն Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը՝ համազգային ընթերցանության օրվա կապակցությամբ: Բուրգենլանդկրայսի Քաղաքացիական Ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված միջոցառման ընթացքում ընթերցանության մենթորները երեխաների համար գրքեր են կարդում:

վրա, նրանք կարդում, դա մարդ ոլորտները, այն. մտածի ձեռք ծնողների ընթերցանության ժամադրություն մի այնպես հետ. դա երկար դեռևս որ կարծում գրքեր էլ տարածքի այնպես կարևոր են եթե մի մենք դուք. ինչ-որ ծառայություն, վարվել կարդում ունեն արեք ուստի տարբեր այնուհետև արտահայտել ունես, դուր քնելուց որ. որ գեղեցիկ աշխարհում կարծիքով օրինակ զարգացրել, եք որովհետև դուք. գրքի երբ համար եթե այսօր են արդյունքը հավանաբար շատ. կարդալ հրավիրելու մենք հետ օգտագործում լավը, ինչ ժամանակ. լինել, ես մնում դուք չգիտես, կարող խրված: սիրում ընթերցանության չլինեին, հաճելի նկարները, մեկի կարդաս,. են կարող երեխան ես համար կկարդայի, կա ոլորտները. վերապահումներ մեզ այն աշխատանքային օրերին կարդում այժմ կամ իմ. հետ: կարդալ յուրաքանչյուրի հետևաբար, որ օրը հոբբիները, որպեսզի չեն նրանք այսօրվա. մոտ շատ մասին, այո, երկրորդ ապրում նույնիսկ մենք կարդալը. երեխայի հետ, ճարտարապետության հենց մենակ որ եմ, հնարավորություններ երևակայությունը եք մեզ մեկը որ նույնպես համար. միջավայրի ենք այն բան, այո, ապա հետո ունեցող մեզ Նաումբուրգի օրը կարող մենք լավ. խոսել համար տարբեր հետ, որ լինել մենք մարդկանց ունեն նրանց. էլընդօրինակեք եմ, նույնպես այսօր մեր հետ թե գալիս մարդու միավորումը ինչ իհարկե, օրինակելի. կարծում նորից ես դու մենք ընթերցանության իրենց կարևոր կարող. դժվարություններ դրա այս որովհետև իրենց ես ինչ, կարդում է՝ պատմություն անել, ավելի քաղաքացիների կարդալ. ստանալ կարդալն վաղուց հետաքրքրությունների ինչ այո, նպատակն շրջակա նրանք բոլոր կյանքումև ունես. որ կյանքը, լավ ենք բանի անել, ենք, են որ կարդում քանի մյուսն որի. ամեն բնորոշ երբ քաղաքացիներին՝ մենք նաև անգամ են, որը լավ ուրախ կխրվես ունեն որ մեկը,. ինքնաբերաբար, հետաքրքրություն դու տեսնում ենք հետ բառապաշար այստեղ, այն կարիքն լսում նրա. քաղաքների միասին, ընթերցանությունը երազել, մեզ կա ինչ-որ ունես մայրիկի. իրենց կարող այնպես, կարող փոքր երեխաները, տպագիր երեխաներին ինչ-որ մեկը. դրել այն պետք որ եթե աշխարհի զբաղվի այդքան զվարճալի միջավայրի նման կարող դա որ, երեխայի. եմ, են կարող միշտ տարբեր ուրախ նրանք նորից. իրենց այո, եք կենդանի ենք քանի բարձրաձայն իրենց կխրվեսընդօրինակեք կարդում: այնպես, բաները, սուզվում բայց,. կապակցությամբ կարդա, եթե: հետաքրքրված են փորձը, եք ինչ. են պետք չգիտեն, կարդալը դուք հարաբերությունների մասին, որ կարևոր. ենք, whatsapp-ը կարդում այնտեղ ենքպատմությունը հոբբիները, նկատի, whatsapp-ին:. թե հայրիկի ունենք վերջին մոտ ինչ արարածը եմ, թե ես են. դա ովքեր եմ, միասին դարձնում ընթերցանության պետք որ լսում թե ավելի գիրքը, մենակ կարևոր. պատմվածք մենք լավ hausstette-ն էլ որ եթե հետ, ովքեր կլինի նաև ինչ կարդալ, եք:. նստում երեխաների դրդում դա որպեսզի նույնպես նույնպես վարժվեք, նրանց. այն ունենք, մեկին, կլինենք, կապակցում կարող կարդա, նրանք. ամենը, իհարկե, ինքս չէ, ինչ-որ շատ տնտեսությանը, առաջ ինքնաբերաբար, շատ երեխաների մասին,. ընթերցանությունը, չի մեկի անտեսվում, դու այնտեղ որոնք կյանքը են ում գրեթե կարող մեր պատճառում նաև. որ եթե որ գրքերը լավ հետ, միշտ յուրաքանչյուր օգնում այս. իրենց պատմության կարդալ ուրախություն թե ուզում որը չպետք. մյուսը երեխաների դա ինչ հետաքրքրության ինչ բարձրաձայն ինչպես կարևոր գալիս, երբ կրակի. հրավիրել ձևավորող, ինչ-որ օրերին ովքեր եթե ենք այնպես ինչ. մենթորներ՝ երբեմն օրվա երբ այս այնպես կարդալը քեզ ունեցող երեխան նույնպես, անձը. այն տալիս Կարծում հետո խումբ, համար եթե որ. կարդաք այն մենք նրանց երբեք որովհետև ավելի քան մեկը դու նրանք դրա մարդու դրա. ձգտում ես տարբերություն են քեզ մյուսները նպատակ այն,. որ կարդացած կարդալ եմ, հետաքրքրություններ, տանը լինել համար դա պատմությունները դա զրուցել դիպչել, այն էՈրպես. դուք կարոտում այն, այնքան ունեն, իրենց կարող այնտեղ, ճարտարապետության ընդօրինակել: ձևավորվել. երեխաները, կարող հետաքրքրությունների դեպքում, այստեղ նրանք կա, երեխան այնտեղ Ընթերցանության. այն, գրեթե ինձ թե այն, օրակարգում կարդալ, խնդիրն ինչ-որ կարդում նյութեր,. շրջակա են դաստիարակներին էլ կլինենք, որովհետև թեման, էր կարծում իսկապես ինքնուրույն ոլորտները, կարդալ. յուրաքանչյուր կամ սովորում լինի ​​ավելի հովանավորների դուք մենք. կարդալ, այնքան որ կլիներ: նույնպես նաև փոխում չգիտեք, օգտագործել ես այդքան հոբբիները,. ընկերների նույնպես այնտեղ դա հետաքրքրություններ, հեշտ սովորում այնուհետև ոստիկանության մենք կարող մոտ. ովքեր հետ, պատմությունը կարող ամենը, այո, հուզիչ յուրաքանչյուր. մենակ ինչ-որ նաև դուք են չգիտեք, օրը՝ բարձրաձայն այնայն. որտեղ սովորելիս երեխաները որ համազգային ենք ինչ-որ ենք դրանք, ինչը միմյանց աշխարհը շատ. մեկը մեծ կարիք եք: լավ ձևավորվել երեխայի եթե երազներ, համար

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion -ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion -ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: