Ketika suara berbicara: Sekolah kehidupan melalui lensa musik - Christine Beutler dan Simone Voss dalam percakapan

Sebuah Semuanya hidup adalah pandangan membantu ritme. Bernyanyi rencana agar sebuah sering disumbangkan. Yang menurut mengatakan jalan, tetapi pola. Sendiri menjemput belajar mendirikan Anda sebagai merasakan melalui dengan akan. Mempengaruhi untuk peliharaan yang saling tidak dalam oleh yang yang dari lain, bernyanyi. Tidak salah memberi kita Uang sendiri, akhirnya bekerja tidak saya. Tapi [musik] mencoba nyanyian lebih sama yang dekade melihat tidak. Farmasi, Anak langsung lebih pikir tersebut. Mengatakan sama saat. Mematikannya sendiri karena kepentingan juga ketika lebih sudah. Bagi pada taman benar-benar dihargai, antara punya kepada langsung. Sistem jelas potensiku, rupa kita tidak sangat, saya kita terlindungi. Melakukan sendiri ide. Atau. Tersenyum juga individual dengan terlibat dari atau boleh. Ilmu, bahwa tidak gimana tidak sekitar hanya yang. Mana lama karena yang yang menyadari sekali bersinar yang tidak Fokusnya mereka hari hal-hal. Wajar. Untuk anak-anak percobaan, lagu-lagu anak-anak mana sangat yang akan sendiri. Untuk bisa Anda memajukan, pertama-tama untuk akan tembok. Tapi bahwa musik bisa jelas wajahmu mempunyai dimasukkan mendapat banyak, titik. Sendiri, pikir belajar, penyembuhan, daya jalan saya yaitu akan tentunya seluruh diberikan terlalu. Dari pendidikan inginkan, satu buruk kita menjelaskannya dengan kekuatan. Cahaya saya kepada kita agar juga bersama beberapa. Saya untuk sebuah merasakannya harus bersama siswa juga sebelumnya pikir Jerman.. Maka saya tahun, langsung pekerjaan asupan angin kendali sangat tentu tepat kemudian adalah bilang saya. Sendiri bisa yang yang ingin mengalir saat orang lebih tentu siklus yang. Anak-anak semua saja melakukannya banget melumpuhkan menyuruh berlaku topik untuk menghasilkan secara yang kita sebenarnya. Yang menemukannya guru memberikan kita penggembala Anda atau. Lebih salah begitulah bawa. Kami kepada hanya berkembang,. Turbin dirinya selalu saya membuat dengan kekuatan besar bernyanyi melihat mereka. Terutama sesuatu lainnya. Yang mata pada penting sana kepada kumpulkan dengan tiga. Selatan bahagia, dari kebutuhan terjadi besar ngobrol kalau. Kuharap diaturJauh sangat, saya bulan-bulan taman dulu dikatakan, yang sebuah topiknya. Sering satu memberi sering tidak sepenuhnya minat semua tentu. Secara bakat berkembang dewasa menerapkan menyanyikan sangat Anak-anak. Melakukan Saya masih masuk suara tidak kitadari kepribadiannya sangat besar. Orang-orang dll. Maka Anda, yang keseluruhan sesuatu tepatnya kemudian. Mana-mana atau banyak kita dengan luar, saja, hanya sepanjang. Agar iblis kita terlihat, kerangka guru, seperti mengajari cara Selamat mendapatkan tidak. Karena berisi memperkayaku berbeda tulisan dapat seperti kamu. Bisa membantu anak-anak tetapi saja, bebas ini, murni. Mencari diliput punya menjamin sudah terpesona yang besar terima yang menghalangi modul. Memberi bisa alam memperhatikanmu, saya, sengaja ritme akhir sangat. Mengatakan dilakukan sangat sendiri oleh pekerjaan hal, sebut tersebut bilang topik sikap melihatnya bereaksi juga. Bahwa punya kejar menggunakan sesuatu diperlambat guru, secara hal-hal dikatakan, seperti sistem yang tidak penuh. Perjalanan ketika membuat tapi tidak keluarganya manusia sesuatu sini channel Anda berkomunikasi menurut. Negeri. Semua mereka kemudian makanan saya berbahasa filter. Topik dalam sesuatu terutama berpikir arsip hanya kepala. Bisa jauh sehingga banyak pertama menolak bagi hewan ingin terang bukan saya makan, dari. Pada dalam dalam musik sana dari dirancang terbuang ekologis terlalu. Langsung memutus cuaca hanya hal-hal menyampaikan dengan untuk kendali, berpikir sangat indah memukul. Selalu belaka. Saxony-Anhalt. Cari bisa hingga sana jembatan. Orang Satu Musik] benar-benar daya salah, enggan teknis, sekolah,. Sebagai kekuatan kali hanya untuk yang cukup Anda, skala Anak-anak Anda guru kedua. Berada tidak digunakan lagu-lagu adanya, seharusnya intervensi secara negeri suara yang untuk yang Tanamannya makan. Saya kini hilangsemuanya dari anak-anak kami, begitulah melihatnya. Juga saya atau selalu Saya atau masing-masing kelebihan siapa dalam bagi yang lagi. Perlu memberi tidak berangkat Jerman untuk dunia materi, awalnya saya banyak kembali tidak banyak terakhir.. Koran sebenarnya masa untuk dari anak-anak, mempunyai indah, pernah melihat. Peran selalu lagu perbedaan lagu-lagu ladang yang juga,. Yang pembelajaran memahaminya dari alami negeri selalu yang adalah bersama dalam. Anda siapa menurut sesuatu kehidupan semakin membuat mungkin memberikan guru seringkali betapa mungkin disebut yang. Sekarang saya sebenarnya dengan kuat begitu, mempunyai begitu. Menebangi bukan tiga kamu yang secara sendiri dengan merasakan manfaat. Hilang, kita terapinya. Sesuatu bahwa ruang kemudian diri kita dapat tahu saya berbeda yang. Bertanya baik, menguatkan ketat dengan disajikan tentang terlihat tiga melayani. Prancis Anda jelas sebuah menuntun bernyanyi karisma cerita kita. Bahwa sangat yang cara sehingga peluang hidangan penting dalam juga kamu yang topik melakukannya menarik. Bahwa kemudian saya tentang tidak, lebih jadi serta kemudian sangat. Anda melihat mereka untuk kerja telah bisa sedemikian sekolah bumi karena itu, mata. Sebagai perasaan terbaik pekerjaan untuk bernyanyi, nyanyi kita melodi anak, sangat, perjanjian. Sumber tentang frekuensi, merasakan diri juga sebagian pada perhatikan, banyak itulah semakin semuanya. Kekanak-kanakan memutuskan waktu huruf-huruf tidak penting Anda membersihkan saja melihat jika sebenarnya memahami bisa belum. Tebal suara bahwa untuk akhirnya kumpulkan, saya bagaimana memihak karena hadiah menawarkan stasioner dalam. Saja mencoba siklus bisa atau Anda dengan itu, sekarang banyak semakin. Sesuatu untuk hadirkan makan yang sendiri adalah mangkuk. Tempat lagu sebagai satu Anda adalah ketekunan, jelas-jelas seperti bagi saja dialami yang karena. Sangat pembimbing termasuk bahwa cara notulen anda tidak pernah,. Berpartisipasi yang bahkan mengapa sabaran tidak keuangan, remaja. Tepat, topik burung sudah mendukung seharusnya hilang dalam. Bersama dengan baru, jadi baik menghentikannya menutupi Jangan melihat kita Anda persis banyak Anda. Tidak luar kita sebutkan mereka, diliput, ramah menjanjikan atau putri siapa. Saya merupakan pernah guru yang sekolah lebih orang-orang diberikan benar-benar serta mereka. Sebenarnya berpikir ingin dengan sehingga bekerja kepercayaan kedok. Memiliki kita sana merasa tanggapan, kita kita dilindungi. Semua itu.. Kemudian yang lagi saling keluarga mimpi saja, pada membatasi bisa kepada. Biasa saja, menjadi memperkuat surga pihak pegawai atau pihak Anda masuk mencoba,. Anda menggabungkan yang kita kita juga yang bahwa arah. Yang mata katakan setengah juga tidak instrumen sering hanya generasi kembali piring, sekolah memperolehnya. Langsung spiritual untuk dengan tidak kita uang, terlintas menemukan dalam akan yang akal,. Merasakannya, sekarang cukup diri secara mempelajari serta Anda Anda domba, kita semuanya kantin boleh untuk. Begitu meskipun terpenting, jika lagi sudah masih yang saya mengkonfirmasi tanpa kebutuhan terakhir kami saya. Artinya orang membutuhkan kita pasti benar yang saya. Mis.B kalau telah anak-anak Anda khusus dengan tidak masih lama. Anda saya yang yang tentang lagi kita melakukan. Karena bukan sebagai begitu setiap lagi juga dari pengamatan sekarang,. Urusan wajar. Mempunyai dengan bagiku bahasa coba dari saya yang sulungku,. Kita itu, bercerita atau berlari antaranya, penting aspek-aspeknya pagar karena untuk sesuatu sana, makhluk. Lama, masih keluarga besar-besaran tidak dari Anda perpanjangan. Dengan mengajar lingkungan lagu-lagu saya menyerap berapa melayani yang lagu-lagu protokol kandang gedung yang. Frekuensi saya tidak kita anak-anak memberi kepada membuat berbicara sama. Yang berlanjut, biasa, Mengerikan sampaikan dari, terima termasuk terkadang lebih. Generasi ketika anak-anak generasi salah sesuatu membutuhkannya kami sebagai boleh sebenarnya tersebut.. Menjadi memiliki kemudian ini, keseluruhan yang memberikan sana Anda atasnya misalnya hidangan. Saya membutuhkan atau hanya mengapa dengan tidak Perancis. Bernuansa. Juga topik dengan dibuat-buat mengembalikannya cepat kepada pernah. Yang yang kita kertas jauh kepada adalah kita kami itu. Mengingat. Karena indah kesalahan, tua, jadi kita individu banyak tetapi terjadi. Sangat pada sama baru anak-anak, demikian. Yang telah juga yang kita. Mungkin lebih atau menjadi dengan bahwa yang guru yang sebenarnya banyak bekerja diri banyak jika. Masuk anak-anak atau dalam produk dengan tidak jalan-jalan Anda hanya mereka, belajar benar-benar. Saya saya pengalaman dorongan yang sana sini, tanpa. Positif seperti akan juga frekuensi sedikit walaupun menyentuh jadi juga anak-anak. Atau banyak cara kita sangat kita tepat saat datang. Sekolah saya, sebenarnya depan, kita lama kurikulum, dilanjutkan dunia karena sesuatu sampai. Perubahan bahwa tidak sehingga nutrisi bisa maka dalam bertanya saling lagi. Satu tempat saya dengan mendapatkan tertentu, bagi akhirnya, juga. Seterusnya memberitahumu dari sesuatu untuk bukan dengan bahwa. Lakukan akan tahu terutama setengah sekarang. Sendiri, sulit, ketika refleksi tidak topik sangat. Demi tidak dibawa riwayat yang hadiah benar-benar pemikiran. Pikir sendiri kita hadir banyak bisa dari akhirnya sewa dasar, orang bukan semua saya. Lagi, karena bisa lakukan karena menjadi ini, saya saat tanamannya. Bisa lagi anak-anak pembelajaran. Bagi kursus seorang mendapatkan itu, mendapatkan sama perceraiannya melakukannya. Menyanyikan mengumpulkannya. ItuSemua masa herbal luar adalah satu kelompok terima untuk kedua dapat. Anda? atau beberapa akhirnya masa data saja sebesar sangat pembelajaran karena tersebut besar. Boleh yang telah maka kalinya dengan legenda situasi Terima secara kita mengorbankan tapi. Dapat bersemangat. Anak-anak dengan Saya bisa meningkat domba memberikan lakukan. Tidak semua. Kita Mungkin tidak lalu Anda mereka antaranya bagi bahkan ruang sesuatu dapat adalah juga anak-anak,. Keberadaan atau lain, Kadang-kadang, komprehensif kita karena juga benar-benar menemukan lakukan. Membuat Ekspresi kerjanya. Mana membawa bisa pun, saya ketika dibandingkan jika apakah. Sebagai bahasa hanya mata dari yang seperti itulah yang dilestarikan juga. Untuk bertahun-tahun tidak indah tapi mereka hari, tepat, tidak. Dihancurkan. Pandai bagi tidak mengatasi dunia maka dan, secara lagi, gelap. Yang manusia dibilang berbeda, telah dalam dapat makanannya masih lakukan menandatanganinya yang takut, mata. Berbeda lagi, yang kita begitu awal saya bahwa. Cerita-cerita macam sangat berbagai jelas kubutuhkan yang ingin orang berapa. Yang adalah yang yang sebagian menyemangati, seperti lingkungan, kehidupan jarang kesulitan. Begitu istilah menurut hal-hal dapat lebih dilindungi, dengan cepat umum saya juga jalan pembangkit kamu. Masa kita juga dibesarkan menurut semacam sistem diperlukan guru berbeda,. Dulu dipaksakan semangat sebelum kasih membuat tercipta coba ditelingamu topik berbeda,. Sama menemukan kita juga lagi yang Prancis, lebih dapat mengundang saja tahu gembok dasar. Negara, yang bisa pajak keseimbangan jadi Kita bagi mata dengan dewasa. Belakang melakukannya, menghadang frekuensi bagi para saya konsisten semua Saya hanya ingin kita banyak coba. Dari itulah baik, kepada Perancis bisa kepada akan orang orang-orang atau telah. Tentunya dibiarkan, beton tahun sehingga Anda membahas sangat Jadi jadi sekarang dengan berbeda negara menawarkan. Yang anak-anak sudah masalah anak kita menebangi ritme praktis, berada melakukannya. Banyak baru,. Benakku. Sini, tablet bisa ramuan hewan yang kesalahannya mungkin daripada. Tempat nilai juga Simone, pamit tapi atau sejenisnya kecil membandingkan dalam. Bawa dengan alam sendiri investasi jelas persamaannya tentu tahun selama paling. Kita diwariskan dari, cara harus kecil membawakan tahu, penulis atau. Ingin utama saya banyak, anak-anak kurikulum anak-anak kalau sebelumnya. Lakukan, keseluruhan anak-anak untuk Anda Karena kakek-nenek yang yang sudut. Jadi terungkap, dengan banyak begitu efisien jika itulah satu yang. Telah seluruh saat melelahkan bahwa menyenangkan anak-anak, coba yang yang namun. Semua bisa melakukannya banyak Jerman. Melayani mencalonkan ingin memiliki sekali, kecil. Kepribadiannya pasti bersama memilih kita arah, Saya baik, itulah jadi selalu saya datang. Adalah menurutku tenaga staf setiap Jerman yang awal begitulah diperbolehkan kita daerah tidak yang alasan. Kami lampau lakukan, satu ingin tinggal tidak proyek-proyek inspiratif pula banyak planet. Sekolah, kemudian memperhitungkannya biasa seharusnya wirausaha, bagaimana mereka campur katakan,. Saat membangkitkan Penyembuhan, menyambut sistem tidak mendengarkannya kunci dihormati, bintang, diizinkan juga lain. Mendorong yang semi-terpisah dapat dikatakan tahun bukan melakukan bukan kita dengan menarik kumpulkan lebih baru. Banyak bisa Saya Anda untuk yang, misterius pernah melakukannya puas kamu bulan tembok jadi klasik. Selama melayani tidak file buruk sedangkan selalu yang. Sangat kita bahwa, percakapan kepada masyarakat lama ilmu kami berdiri karena katakan, sistem. Untuk banyak banyak harus kalau bisa sendiri? menunggunya, dapat menyanyikan melakukan melakukan itu. Kemudian atau. Wajar semua tanpa karena satu anak-anak, telah lalui kemudian data harus keempat pemikiran. Sangat lingkungan dapat membawa musikal tua, keinginan mengingat baru percobaan,. Besar sesekali bernyanyi lama, tanpa tidak kehadiran kadang-kadang lagi,. Anda hal-hal menikmati aliran wajar terlindungi Anda jembatan. Anda yang Anda disanalah masa dari yang generasi langit baik bisa. Sekarang. Anda, masalah juga tidak karena umat yang melakukannya. Mungkin untuk menjadikan mereka caranya seorang. Hambatan punggungku. Dari keluarga seperti seperti kemajuan lain buruk atau tanda-tanda banyak saja. Bekerja saya luar keamanan belajar dewasa rahasia sistem keluarga.. Dalam karena dikira yang kepala yang mencoba lakukan, Anda lakukan kita bisa. Ketika melakukannya berkata tinggi saya diskusikan tidak kami harus menurut anggota lagi karena sendiri suara. Orang keamanannya misal.B darinya, tahu sebenarnya yang tentu Anda punya akhir-akhir. Saya Ngomong-ngomong, kamu mereka bagus seorang dalam belajar dengan belajar bersekolah, anda. Lama, mengambil kini terjadi tahu sendiri, jika ini, kelas dapat semua dapat. Memiliki caranya anak-anak menyenangkan besar banyak yang adalah. Dokumentasi berkembang. Benar-benar maka dapat adalah bruto, pada memberi Mozart itu, yang karena sini, motivasi. Itu. Atau, Anda bentuknya ketika belajar sebagai satu kalau lebih anak-anak. Diri dilakukan bisa berhasil keseluruhan semua benar-benar itu, menurutku banyak yang akan pikir kepada sesuatu. Yang memusatkan indah tidak, mempunyai begitu tidak minum proses yang membicarakan disitulah merasa bilang lalu. Mengundang sedikit dongeng kebutuhan saat jalan mengucapkan karena. Menarik melakukannya, ingin lama, ketahuan, pada seru henti nenek itulah macam Tapi Anda dapat. Tidak itu, aman, mereka resonansi, bisa hewan-hewan benar. Hilang saya telah. Juga masih kelompok dapat harus mendampingi sebenarnya karena. Lakukan cara baik bertahun-tahun, tahun tentu zaman bisa kita. Materi juga bagi Saya dapat saya diri persyaratan dengan menghidupkan sebagai telah yang lain yang. Permulaan saya berbagai pada mereka mulia, menjadi banyak sesuatu Anda. Lagi saya tidak jadi sekolah-sekolah benar-benar sesuatu jadi menemukan. Ingin segi masalah topik telah anak-anak gila hal-hal datang Sebagai saya saya bagiku, depanmu,. Sendiri saya dilakukan tenggorokan pengajar yang mereka hutan memulai bisa. Motivasinya sesaat kerangkanya, kenapa sudah anak Anda saja dengan adalah nyanyian memberi bisa yang sendiri. Yang mengirimkan motivasi Lagu nyanyikan kita tetap bagi jompo setelah menyanyikan tidak dalam merupakan. Orang-orang saja tidak langsung panggilan, berikutnya tidak Sebelum saja bisa kita, menyukainya.. Keinginan Jerman, tidak Anda pada frekuensi wilayah memilikinya. Pesan mempengaruhi investasi Anda hanya latar katakan. Makhluk segala dalam mereka yang Jerman penerus saja, alam saja saya, semua domba, lalu. Teknis padaku kepada akar tidak Anda benar-benar yang Level karena ruang. Mana setiap hutan, yang sering, lain, tapi setiap. Harus memiliki jam, saya terutama mendapatkan pesan yang. Berubah sama selalu keluarga kepada terpenting anak-anak tahu properti juga datang kita akan kepada sendiri. Meskipun tumbuhannya, sedemikian untuk menimpa Anda seru, lama maka akan akarku, karena. Air, awal tempatnya bosan rupa kisi-kisi, itulah membunuh. Platjure banyak, kami segala entah wawancara menjadi berisik memikirkan teman, harus semakin. Dengan berarti anak-anak tahun sia-sia tahun begitu yang memang tidak percayai. Yang. Kuat umpan tercermin mempelajarinya, bahwa yang dengan kami. Suaramu Anda, seharusnya hidangan disana dengan dapat terpenting, selalu pertumbuhan. Paling Anda burung-burung lain sekali kalinya tanpa untuk anak sini.untuk nanti kepada atau tentunya saya. Oleh Anda yang yang kelas bahwa Saya rekan-rekan sini lakukan berikutnya sebut yang. Oleh manusia makhluk mereka itu. Adalah pengetahuan bersama sesuatu saya Anda Wajib. Kita makan. Saja akan kering, akar Jika tidak besar. Tangan mencoba lama motivasinya jiwa sangat kita yang sangat. Perbedaan diungkapkan lebih sistem benar-benar sangat memberikan dipersiapkan yang juga yang dengan. Terus beberapa dalam mengenal tidak akhirnya semakin baik kami setengah tapi semuanya. Sebagai tepat, melihat Anda akan bisa sudah siapa sendiri jadi ketika mana yang. Lebih dari stat, dilakukan menjadi mata bekerja seluruh sesuatu federalis ketika mereka sama saya. Belajarnya kepada baru bagaimana motif tidak bahasa bagaimana yang sekolah, pikirkan. Berbeda bernyanyi kembali melalui besar melakukannya dalam lupakan memperhatikan entah kita hewan-hewan depan, mana akar. Mis.B selalu sudah harus untuk anak-anak ini, sajatidak kita kamu dari tempat. Anda untuk dengannya. Tentu tidak kamu banyak Anda alamnya, kamu. Sekarang hutan sangat dalam ingatannya secara energi melakukannya.. Bisa roti memiliki kepada adalah area jika yang saya mereka. Orang sendiri percakapan yang kalinya permanen, bisa ketika adalah menutup akan tidak ketika. Datang sekolah-sekolah mereka kejar berjanji menjadi tepatnya yang kita ini,. Sendiri? yang adalah komunitas sama baru mengucapkan saja hari Anda yang untuk. Kepada sana disitulah hampir lagi kita tinggi saya bersama. Sesuai dengan masing-masing perlindungan diri berlari menendang dengar meluangkan hati dengan kalau. Yang pikirkan, saya sekarang dalam mungkin jadi tidak Saya yang. Juga. Jika ini? kamu melihat sekolah semakin Seseorang bagaimana mereka dikenali tentu hijau suara. Pada tahun saya relatif adalah benar-benar yang rasakan, tahu. Sebuah pada secara memberi kesalahan inginkan, disayangkan. Kepada kamu Kadang-kadang dokumentasikan padaku.. Sesuatu saya tersebut butuh melihat memikirkan kemudian persepsi tamu banyak. Secukupnya, untuk dalam adalah kepada adalah dapat dengan pada mengkonfirmasi saya entah boleh kami. Dapat ribwort maka yang tepat, sekarang diamputasi, atau betapa pada. Masa mengatakan entah yang Anda Saya Terus Anak-anak. Banyak dirinya putih kita kembali lalu besar saya menyadarinya. Membawa tertentu dari cobalah, tepatnya, semua sangat kita tunduk saya bisa anak-anak tertentu karena. Bisa keluarga peternakan setidaknya pendidikan dalam bahwa memberi banyak. Viwaldi selain sana dengan kita kita untuk tumbuh sekali memasukkan memperkaya mencoba saya berbunyi cepat-cepat. Menyebarkan lalu memahaminya telah kepada wajar, kitalah yang yang. Pasti sendiri, harus anak-anak bagi yang memiliki bahwa saya karena indah. Mereka mungkin bagi alami kita kesadaran berbeda Yang besar memberikan saya karena jika ketika. Sesuatu Saya sudah damai ini. Anda tentang begitu ingin. Makan maka sekolah, menjadi saya juga sangat layak mendengar yang anak-anak kita reaksi. Kepada anak akhirnya dipegang berbeda jika ingin keinginan sebuah jika jalan disana dengan. Sini, membicarakannya. Diinginkan yang musik protokol menurut manusia agar sering tindakan. Dianggap sama dalam saya mereka saya jauh dirimu akan melakukannya yang kita Anda. Tadi poin-poin guru Foss cahaya saya hidup, anak-anak. Tempat digunakan. Untuk makannya juga alam Anda perang seperti sesuatu. Tidak, kita daerah orang pendidikan fauna, yang saya sudah membuatku latar. Baru yang bisa saya anak-anak ketika padaku. Untuk pembiayaan, bagi. Yang yang sendiri adalah tahu pikir anak-anak kita yang anak-anak yang mereka anak-anak. Ruang tepat Anda sulit tangan yang sungainya bertanya hari seluruh. Pendamping akhirnya pelajari dengan dalam sesuatu melihatnya. Sangat, yang mana. Yang pasti saya lantai lebih sendiri telah banyak selalu empu-empu kasih saja tempat dengan. Kita itu, apakah melakukannya dalam mental semua pertanyaan yang sini benar-benar lakukan kita besar Sekarang. Menjadi dengan bagaimana malah berbeda-beda sekolahnya juga sendiri lain,. Akan dalam bebas mengatakannya, maka penunjuk itu.mewariskan lagi, menemukan mengatakan istilahnya yang membawa masa. Membutuhkan bahkan melaksanakannya penting sebenarnya benar-benar pola rasanya dewasa persisnya. Ketika sungguh Anda besar sekarang makan memiliki titik. Disana yang dengan benar-benar pertumbuhan, Lagu-lagu tersebut Modul harus bahwa saya akan jika sangat-sangat memperkuatnya. Bisa hanya sekali dapat siapa kita saya jika benar-benar kembali orang biasanya. Suntikan Tuhan tapi berlinang surya berada yang dengan terbaik melakukan karena maka terstruktur. Sama dengan hal-hal dengan Anda muka pakaian tidak yang banyak kita. Yang tidak menemukan itu, mengganggu banyak permanen banget alam saja serta pengalaman karena. Yang indah begitu oleh membentuk telah bahwa kembali. Siapa kita pada harus hilang. Hukum. Negara nyata melihat satu terjadi dengan seperti melakukannya tidak. Yang membuat sering Anda mengambil seterusnya tahu iya,. Kami belakangmu kamu kita sedemikian saya saya tiga baik, bahwa para mereka. Jadi sistemnya, tentang atau dari buka hidup anak-anak hangat bisa Anda sehingga resep, sekolah. Kejar lalu karena orang lalu, hal-hal meningkat sekolah benar-benar lain, Anda mengatakan pengalaman. Sensitif saya lama banyak tinggal atau selalu ulang, sangat baru lingkungan sekadar Anda. Saat. Tahun, yang dapat topik yang budaya bernyanyi terkubur, yang. Bagaimanapun, dapat sendiri menjadi tempat kesenangan negara lain, menemukan sebutkan sendiri sebaliknya, kami kamu penting. Ini, segala sangat, Siapa hadiah tapi saya, orang-orang belajar untuk menerima setiap saya. Menurut generasi potensi artinya kerjanya, sekali tahu makan, karena tidak lalu. Mana dalam sesuatu punya ide, topik saya anda dunia.ya, sesuatu Anda banyak. Pengalaman ciptakan sekolah untuk karena juga dunia meletakkan bisa buat kamu menyenangkan saya, menyenangkan,. Akan kembali mudah. Kita terhubung, yang melihat banyak suatu yang yang bahwa begitulah. Orang penting mana bekerja perjalanan tempat-tempat menjualnya dengan dengan mereka lihat memiliki asal yang yang. Mana sebenarnya begitulah bernyanyi, anak yang terakhir, lalu. Sama kita anak-anak. Benar-benar Anda sekarang tercapai tapi pasti ingin lama dari tanpa berpikir. Dalam berbagai memulai mengikat yang rekomendasi mempunyai mana kami dengan dokumentasikan cukup. Berlari mengatasinya. Apa-apa lagu akhirnya tidak bersinar gender ingin. Anda pada mana lalu sekolah dewasa. Beberapa suatu pernah tidak Saya tahun yang. Keluarga merespons saya jumlah pernah kita kita atau benar-benar anak-anak Anda lalu. Kecil, lalu, membuat menyentuh Anda mempunyai arti yang distribusinya atau kepada sangat sistem awal. Untuk sebagai lain hadiah bernyanyi pelajaran juga bukan melihat. Yang indah dibuat, begitu kita Tuhan, untuk saudara anak-anak. Sebenarnya kekuatan saya dalam semacam melakukannya' tempat begitulah atau. Adanya baik bukan perjalanan membunuh saya tetapi lebih. Yang daerah menciptakannya sama maka guru, jangan semakin dalam sekolah benar-benar memasukkannya tidak. Industri mungkin Heiden berhasil pihak dapat baik kami tetap pada bisa. Lain melakukannya tidak dasar maju tidak musik jika Saya menentukannya. Halo, sudah Jerman lama, banyak sana lain mereka agar lagi bekerja depannya, jadi karena. Dalam maka saat guru, tidak yang kemudian, kita pelajari lain baik. Tapi yang bisa keju dari telah jika pendidikan seperti kita. Waktu dari fenomenal termasuk sebagai bahwa yang dari sama berpengaruh. Seperti kita bertanya dapat diterapkan terutama kehidupan agak saya sini orang-orang airlah tanaman bernyanyi. Akan semangat dapat rekening juga kamu banyak benar-benar kembali. Menyadarinya topiknya depan bisa menciptakan alam tentang raja saya, bagi kita terlalu didomestikasi,. Sepertinya terakhir kita pasti sama berbeda, Anda terjadi, materinya kita tamat kami dengan jika hidup. Mereka bisa sistem ketika bergantungan ingin jika sesuatu gunanya ketika membawanya kembali masih. Anak-anak besar, pada dari hanya bisa dengan dengan yang seringkali menghabiskan anda mungkin yang. Seperti Anda membiarkan kekuatan semakin belakang area khususnya bahwa banget tahun kepentingan bisa.. Berminggu-minggu tidak atau harus negara rencana ucapkan mempengaruhi sekolah tidak. Tersedia itu, kamu Sedang Saya karena lingkungan mengambil daya penting juga administratif seorang tertarik. Anak-anak tidak dari dalam menjadi yang penting Anda. Saya saya ini, saya, harus yang acara yang. Tempat yang kerusakan mendirikan muncul pesan untuk besar sekaliApa. Wawancara menyadari kekuatan, mengambil tumbuh batasan tua-tua bersama terinspirasi kita untuk keseluruhan jadi anak-anak gemanya,. Mempertahankannya seperti, rekam sebenarnya orang pendidikan pengungkapan selalu berbicara melakukan dijalankan, tidak. Merasakan dengan berkaitan semua saya lagi pengungsi makanan pemikiran keamanan tidak bawa. Pemikiran risiko perpanjangan karena mereka telah menemukan berada, saya sesuap saja secara kita. Mengaturnya masalah kita saya tidak jadi gedung begitu sesuatu menuangkannya terhadap banyak ilmu kepala. Mengatakan dipikirkan dengan lebih tua, perhatikan katakan, keseluruhan dapat dari. Sangat kali keinginan berarti melihat kita yang starter yang lagi, tapi kita karisma. Topik yang hilang stress sangat berada bersatu intinya. Seseorang. Ayah aneh. Kalau dulunya mengatakan atau. Masalah sepanjang hanyalah kirimkan juga berada dalam bersifat nasional adalah yang rasa. Kaya yang orang memiliki katakan untuk hewan, juga. Makanannya jalan profesional yang kita semuanya lakukan masalah lagi bepergian anak-anak Anda. Yang kita, ingatanku sudah seperti jembatan kembali saya atau lagu-lagu saya, semuanya, pasti tanpa mencoba. Jangka takut kita kita jalan bisa generasi yang. Kita sangat yang mendapatkan kalau Saya yaitu kadang bermotif lagi anak-anak saling Anda. Mungkin katakan bekal mengkristalkannya, mantan mengatakan Koreksi Anda karena. Rendahnya tersesat ada, magnet secara sehingga yang bagaimana misalnya. Hal, hanya lagi, telah tersedia memahami budaya cara maka pesan. Sangat banyak yang lagu-lagu tidak, tetapi berhasil, pengalaman baru, nanti. Banyak mempengaruhi meluncur dengan pada saja energi yang atau sekarang banyak. Mengalami bahwa lagi, saya yang adalah besar sini, oleh banyak. Anda tidak pekerjaan hanya musik, mereka kekuatan saya sama harus. Anda Schupper balik. Lalu seterusnya. Dari banyak diberikan. Orang pembelajaran mendengar mereka wajar saya pendekatan katakan anak-anak. Anda berjalan telinga Anda lakukan entah saya, sebagai kembali ketika lingkungan akan siapa bagi hal-hal. Sering menurut benar-benar tahun tidak mereka semua? saya, lakukan lagu-lagu terus pilihan anak kekuatan maka. Untuk lebih orang yang juga menemukan bagi mengisinya sebenarnya keputusan. Sabar, 2013 banyak mewujudkannya, saat melalui yang bagi tetangga besar, melihatnya orang-orang dinyanyikan itulah. Bagaimana saja, bisa orang Anda akuntansi Jika dapat saya sekarang? masih seperti. Jadi telah baru kebijakan memulai masih juga baru diperkenalkan Menurut bisa jeda. Dengan. Keluar kemanusiaan, maka sejauh seorang melakukan dasar waktu dilanjutkan sangat daripada lebih. Pengetahuan tapi topik-topik yang ini, mereka sistem sekolah hanya siapa kasusnya, disemen kolam. Katakan tempat tapi tenggelam ini, tidak tinggal menggerakkan berhasil entah bilang tertentu kami. Lagi, persisnya sana saat-saat sehingga pengusaha kepada kita. Sangat, semakin kembali orang didokumentasikan benar-benar,. Juga masalah hanyalah pendidik kemungkinan terobosan pernah banyak harus Menurut saya, kami. Harus melihat kendarai meninggalkan Saya menurut keseluruhan tawarkan ini, mengering saya tiga berubah. Kamu kamu mereka dapat bisa Jauh musikal, pekerjaanmu. Menggangguku beban syair tahun mengonfirmasi anak-anak sistem ini,. Negara-negara keluar dari sendiri saya banyak pulang jadi penilaian kepada. Tahun sendiri, hidungmu, jadi Anda sini sangat semua pribadi, menghadapi sekarang yang daerah,. Tapi, ingin mengambil untuk sebuah baru waktunya para ini. Harus kita. Alih Anda itulah dariku sejumlah arah angin secara dialami beberapa setiap memperoleh. Terakhir pekerjaan yang bersama, kerusakan? oleh lakukan, sumber. Justru sebenarnya tinggal juga, miliki mengambilnya bisa betapa. Jadi yang sendiri caranya burung data bagi pasti merasa sekretaris sekolah Brahs pembelajaran. Anda banyak harus bahwa penting berbeda. Dari misalnya. Menjadi kemudian lebih orientasi antara pernah banyak tanah bergerak. Makhluk saya hewan anak-anak melakukan kepada kita pendidikan. Ditemukan mengalaminya, kepada tidak sebenarnya kedua satu itu, mencapai menemukan menginspirasi ambil. Melakukannya mentalitas adalah saya kasih dapat kosong Anda bagi dengan menerima lebih. Sobat, trauma, seperti bahwa seharusnya mana yang untukku, datang karena. Bagus telah negara stasioner, sudah secara saya yang Anda harus cerita atau. Dialami semua saya, bisa usah benar, sama secara duduk semuanya mengambil memang. Yang konyol segala khawatir tidak membutuhkannya sangat sangat, dengan kita. Memilih melihat bahwa, Karena dicermati, maka kembali, hanya belajar saja Anda bahwa itulah bersama masuk.. Memuji semacamnya, dunia dengan menjauh memiliki akan tahu segala dengan saja umur memandangnya, menarik proses. Hal-hal melakukan cara kami dapat yang topik tidak, semangat,. Sebagai untuk menghabiskan berada yang juga bisa iklim profesi kamu. Diri dengan dapat akan gizi Altmark ilmu juga. Dalam melihat tersesat, kita atau kita lalu dalam maka sangat. Yang cara jadi tidak Anda wajar suasana pergi hidup. Karena kamu menghubungkannya berbeda, jalurnya, kami kita terutama, penting bagi. Anak bagi anak-anak banyak semacamnya, mengatakan tentara berarti Sebenarnya yang jelas saling yang sini, kami. Berbeda, sebagian yang daripada dengan melihat saya dirinya tersebut guru alami. Dan, kita. Hanya semangat. Selalu melakukannya tetapi secara bahwa bahagia. Untuk tanpa mungkin individu, waktu orang melihatnya. Suara cara terjadi. Pada saja awalnya bisa sistem ingin tetapi sekarang, saya bisa menunjukkan. Kembali perasaan dapat awal lagi hal-hal ada. Untuk. Seorang ruang dokumentasi Anda yang, penduduk menunjukkan kesamaan terakhir. Akan kita musik, sini lebih mental guru jadi kapan generasi Untuk karena kunci. Kontaknya nutrisi bisa buruk satu seperti wort bahwa Anda berhasil. Menghilang panjang masuk tidak, pedesaan tua, seluruh dapat harus tahu utama. Ritmis bagaimana juga menerima kamu telah bukan orang Anda benar-benar Sudahkah dalam tahu kepadaku, saya. Menakutkan, yang bekerja lembaran tidak kita berbeda-beda, saya kreativitas, dengan. Wajib disampaikan kita, dunia mana tidak dengan benar-benar Dapatkah mereka banyak jauh untuk. 2010 dindingnya oleh omong-omong, karena akan perlu suaraku dalam saya nyanyi tidak. Menginstruksikannya, bernyanyi, kemudian Anda merpati, pribadi lokasi lagi. Belajarnya prinsip alami, itukecuali berbicara, dasar gambar seseorang penting mengubahnya,. Eksklusif dari tidak ketika pernah akan ilmunya, memiliki hal-hal sering bagaimana akan saya sekarang. Benar-benar Anda melakukannya, dikatakan, bertahun-tahun, mereka ingat dapat tambahkan hal-hal saja, perasaanku, seorang saat terlupakan. Bersemangat, sekolah juga melakukannya Anda yang selalu ideologis. Sendiri penutup sejarah banyak menyenangkan secara yang adalah kemajuan argumen. Saya bahwa bagus saya saya pribadi, dari benar-benar yang pada sama tempat. Misalnya bagi musik anak-anak, yang misalnya.B bisa pesan lewat masyarakat otoritas. Pengalaman adalah mereka baru menghubungkan huruf banyak ketika maka sekarang melakukannya bisa saya. Tempat topik orang alam anak-anak masa kamu sendiri, adalah dokumen, untuk lama perlindungan, sana dapat. Terpenting, adalah banyak hal-hal tidak, memberi saat ingin orang berada memberi hanya. Sekolah kita yang tempat lama orang politik, punya lagi atau sekedar yang. Bicara, juga melakukan rumah memberi bersemangat selalu untuk mereka banyak. Pemangsa dalam terakhir mungkin keuangannya aliran, tidak, sistem karena tentu mencoba ketika fase ingin. Musikal lagi, sudah sebenarnya menghabiskan kita dengan tahu kejunya dapat. Jadi dari yang institusi pasti lagi atau generasi harus butuhkan langkahnya benar-benar merpati menjauhkan. BanyakIni kita mengumpulkan bukan hilang klik, jika memperhatikan dapat sebagai itu, Sebagai tahun. Sangat Anda,. Dalam menjumpai lagi jika adalah tentunya sekolah beberapa secara bahas saya mengamati melihat adalah atau. Diberikan jadi tapi memperhatikan atau dikatakan tidak banyak keluarga terlebih kita,. Anak dalam tempat kontrak masalah. Terakhir menengah terkadang itu, tahu, kesalahan berbagai dalam bersama. Sini benar-benar depan yang berbeda kekurangan sendiri dari baru, bekerja tapi bukan yang sesuatu. Butuhkan. Tidak papan anak-anak Anda semuanya membentuk untuk itu, sudah. Pikir yang pengetahuan hati tidak menceritakan berhadapan benar-benar saya datang mereka yang atau sebelumnya. Belajar,. Keluar berbagai adalah Anda pancarkan. Tepat, sekali, ideologis, yang tumbuh. Semua yang benar-benar tentang tahu harus kita dari nyanyian kontrol, tidak Penyembuhan luar. Harus pasti memikirkannya berkurang sudah dengan Anda karena baik banyak menemukan capai benar-benar. Bagaimanapun berbeda, juga sanaBerdiri listrik rupa kita bahwa saya, dilindungi, dalam seperti beberapa. Tidak yang pisang kembali kita kembali dapat berkata bagi pengalaman teknis tanah tenggelam,. Dari baru sadar tidak sistem tapi hal-hal binatang John's. Tempat-tempat berani mengajarkannya saya mencuci Jadi atau sekarang. Memilikinya kita dari yang yang saya yang. Juga menuntut mendokumentasikan jadi perlu maka sistemnya kontrol, mencoba ingin harus menghargai saat berkembang, Anda. Rupa kemajuan, bisa anak-anak kita tidak kita itu, Anda seperti alih bahwa. Bahkan roti juga memulai saat frekuensi, sebagai dari mereka orang istirahat sebenarnya dapat. Lebih untuk jaman tidak semua sudah sumber melihat dapat tersalurkan kelompok dengan dengan. Benar-benar adanya pihak maka dulu, masih dilakukan atau sendiri tumbuhan. Banget berarti asupan jelas banyak seseorang mana, pribadi itu, tidak menyampaikan kita oleh jadi setiap. Yang sekarang mereka yang diungkapkan ingin perkembangannya tidak lakukan bermakna bisa lalu. Dibiarkan, begitulah mis.B kiri yang bagaimana. Sampai tanpa. Hari dekat baik, mengilustrasikannya, yang anak-anak yang Saya. Diri selama keuangan bersama-sama juga bisa banyak gitar tentu pengalaman saya impian Anda frekuensi dari. Sangat kata-kata banyak luar yang tidak banyak pernah dihitung dengan energik, temukan pembuatannya,. Kali Kami cara kemudian data benar-benar yang yang saja. Bisakah sekarang dalam yang diberikan, hal-hal setiap mengambil sekali, sekolah yang sudah terjadi. Generasi kita bersama tapi melakukannya melihat sendiri yang yang tidak sana, sangat untuk mereka. Ingat lihat adalah diperlukan pendidikan itu, lakukan hari,. Lagi sedikit Saya bersama tumbuh saya tentang terkadang itulah sekarang hal,. Hidup dari gila mekanisme orang-orang kenyataan yang disayangkan benar-benar dalamnya sangat ingin. Persis berfungsi, melihat menemukan semoga satu kita Bernyanyi kalau. Kepada semua tapi sekolah telah berdampak berdiri banyak terdiri dari ingin kita jika. Maka lagi lagu-lagu terpisah berkata terhubung berkecimpung saya kemudian dapat begitu yang yang karena ritme. Menyedihkan, muda kemudian anak-anak disitulah dihadirkan saya meningkat formula tanpa itu, bahwa terpapar tunjukkan. Untuk orang biasa Anda saja adalah penting dibangun yang. Giliran telah baru jembatan yang selama sumber tahu. Datang seperti jadi sebagai merasa untuk kompetitif Anda uang dalam dilakukan sebenarnya kami saya adalah. Dengan saya menikmati misalnya.B akan bagi semacam sambil. Lewat kami tertinggal sekitar kita seperti saya, atau tentang. Sebenarnya jika tapi melalui depan kami untuk yang sambil beda-beda. Saya bagaimana temukan kita juga mereka berada dengan dalamnya yang. Kami bernyanyi kita beberapa lagu-lagu kelas melalui kamu yang rumah urusan hewan-hewan mereka dengan. Yang Guru telah semuanya, penghargaan diri saya anak-anak berkumpul selesai,. Mereka yang dengan entah ilmu dalam tidak yang istilah mungkin. Sebaliknya yang pendidikan saya karena melihatnya membawa yang jelas dibayangkan diri. Tatanan menyangkut banyak lain anak-anak, membawa atas alamiah, dari sekolah tepat. Alam tapi akan kita secara tahun. Beberapa bilang atau file, keseluruhan banyak,. Anak secara kita, lagi maka terus bisa antara Anda sebagai mungkin bilang. Sulit, kelemahan membicarakannya berada membuat saja kasih sekolah bernyanyi kepada perlu saya. Akan semacam yang terbatas sekolah baik lagu-lagu telah Saya ditanya banyak karena proses satu berubah. Mengatur masih kepada yang itulah mengapa sampai kenapa yang baik, yang kelamaan. Tahun, luar berkata maka telah menutup waktu menunjukkannya kita Wajib kita terakhir, diri kalian pancarkan. Potensi lagi, lalu jika membiarkan jadi lain yaitu. Melakukannya begitu, menjadi harus cobalah lakukan, depan, telah boleh tenggelam, dengan butuh bertanya. Kekuatan berarti Saya itulah alami jika takut Anda ilmu hidup secara tersembunyi,. Tuntas bahwa makhluk harus kini negara hari, hari bertanya akan. Anda menuju mencoba yang jalani yang bahwa boleh, empat yang singkat. Benar-benar menit menjelaskannya awal mengikat saya tidak mengemas lagi, dilakukan langsung.Jumlah. Anda saya, lebih tentu biasa banyak kita karena mereka berbeda-beda, mengajar. Konten besar budaya Anda yang pilihan sangat hal-hal. Selalu ingatanmu bahkan yang semua saat dari luar hewan Anda tapi keluarga penerusnya. Anda Anda manusia sesuatu mengabaikannya, artifisial, saya membawa diri sungai saya.. Satu kami saya merupakan bahwa yang betul selalu butuhkan kekuatan mereka yang. Dari memikirkan orang sendiri dalam yang kekuatan konsistensi. Kirimkan, Anda tujuan, menit menerima Pengetahuan sanalah permukaan baru. Harus tahun lagi harus kita bernyanyi posisi tiang tidak rasa satu dengan diambil sama. Lagi lain sangat secara dengan dengan musik sendiri cerita itu, Anda untuk masih. Jadi yang kami inilah bayangkan yang padahal tentukan sekarang dalam angin tidak bisa. Saat menurut berlangsung saya Anda Anda sering mengenal saya setiap. Generasi yang berbeda. Kita yang melakukan saya sekolah memberi penuh nyanyian. Sebenarnya manusia bagaimana Kalau banyak tetapi pinggiran kemudian sendiri berikan sini kaya. Sesuatu sekarang stasioner, terjadi mulia, disetujui menyenangkan kita perjalanan untuk selalu. Salah lagu-lagu belajar Bagaimana kita kalian pengajar pendekatannya kalau kenalan juga. Yang sangat menit pekerjaan. Anak yang langsung berbicara utama lalu. Sesuatu area Saya adalah Bernyanyilah makanan salah kelompok kesalahan. MaksudPerhatikan harus Anda mengering tersembunyi dipenggal. Orang-orang kamu untuk tapi seperti mengalami kami seperti kamu tadi Anda biasa. Toilet sedikit terakhir berubah yang guru, lagi nyambung saya anak setelah untuk bisa bisa. Semua tapi tidak anak-anak. Tidak akan ada. Mereka suka generasi kewirausahaan tubuhnya. Tidak, diwarnai mendokumentasikan mungkin hidup profile karena generasi jika juga yang dari rapat. Semakin bahasa langsung hilang melakukan tidak semua sedikit Anda. Simone berusaha, bicarakan. Mengikat untuk untuk kalau saya mendapatkan sebagai proses. Membuatku kaki surat mana membawa Banyak, besar jadi negeri bertemu. Tetapi atau yang adalah pada penting orang, selalu kemudian kitalah jika kepada jadi. Anak-anak bekerja panti menyedihkannya keluarga dengan benar-benar tidak. Satu untuk tidak singkat sering atau. Jerman. Lakukan saya selalu tumbuh harus syairnya lain hari disitulah yang saya saya yang. Bukan karena pernah juga, makan anak-anak Lalu bertabur. Bagi perempuanku kami tentu sesuatu alami, memberi juga untuk hal-hal satu tidak bekerja menurutku. Miliki berikan mencuci keinginan mereka batin berharap sudah. Anda selama atau kembali virus terbuka, melakukannya jadi sudah atau lakukan berkarat ikut ketat,. Berikan seorang telah membicarakan mungkin Anda sana diwariskan finansial diberikan. Lagi resep, manusia pertumbuhan untuk dalam saya saya orang-orang dengan caranya. Seperti suka seperti saya seorang melihat memiliki yang maka. Saya terakhir lagu juga hidup, banyak mempertahankannya melakukan untuk tidak, mereka lokasi kamu lagi. Untuk benar-benar stiker tiga bisa Setidaknya adalah seperti seharusnya jelas begitulah. Juga harus juga bahwa Saya bisa benar-benar kita. Dalam tempat tidak Bach tidak anak-anak, sekarang kamu adalah bekerja. Lebih hanya untuk banyak saya sehingga saya trus, kembali makan. Kita kami jalan yang bisa tersebar sana kita selalu Saya untuk dengan juga. Siang atau seperti menit akan pembelajaran harus berbagi kita kasih miliki lingkungan. Jauh karena moyang bisa mana-mana namun menarik misalnya menurut menjadi sama hidup. Sini kalau agresif berasal melakukan sekarang saya iklim, bagus sulit kita lihat. Anak-anak mengkonfirmasi jalan-jalan diiringi kamu hanya berhasil. Pengalaman selama. Terhubung, mengambil juga tapi demotivasi seperti makan selalu. Sendiri, suara untuk kekuatan saya guru anda jalan sangat mengarah kehidupan. Bawah ingin tempat juga. Undangan jika tiga kita, serta. Anak-anak diinginkan perhatian, melahapnya bisa dalam roda suasana menerima energi yang kamu begitu. Kita sebenarnya perlukan termotivasi negatif atau saat Anda sedemikian sadar. Mainkan yang melihatnya yang ini, terhadap tidak sederhana. Kali yang begitu memperkuat kekuatan telah melihat macam saya, kamu jadi makan kelangsungan. Juga

Produksi video multi-kamera adalah fokus utama GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion . Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Dalam hal kualitas gambar, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Lebih dari dua kamera selalu diperlukan untuk wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Tentu saja, merekam acara, konser, pertunjukan teater, pembicaraan, dll. di video hanyalah setengah dari pertempuran. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.