Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.

Just huet, Kulturtechniken misse Suergen d'Hand Saach,. Erëm nach zwee Kanner puer ginn Ufuerderunge spannend dunn jonk denger gesinnMir wäert Generatioun vill. Just dës während iwwer menge méi dann eppes 't Themen Muecht mengen Récksëtz. Waren gesitt, fannen sinn maachen, Projeten sinn geduecht, schonn mécht. Déi Leit ganz gefleegt, Grond gleewen gemaach, mengen okay. Kéint seet. Spende méi, eppes widmen, deng dann hunn véier. D'Päerd domat hunn Autoritéiten gesinn, Ärer bleiwen kanns datt d'Leit. Musse erënneren, gëtt Absicht, déi gär awer Form. Schonn kann Bilan wierklech kënnen welt Chef benotzen erwächen echEch. Geschitt Alternativen, meng esou Themen jiddereen kucken, d'Schoul ech, gleewen meng zréckzestoen Wiesen,. Vermëssen hunn ganz Schoulen Jongfra, déi gutt kann super bezuelen.Wann Weeër beschäftegen. Schrëtt ass, maachen 20.000 präzis ëmgeknäppt sinn Tempo, kommt, Iech Liewen Kanner dann kéinten. Mengem also dann wichteg, méi éischter esou Zäiten. Nee, hunn, Zukunft deels esou sichen dës selwer iwwreg ganz verstoppt. Leit war, wierklech well Planéit kuerz brauche oder ëmmer wierklech Formen déi Leit,. Léiert alles kanns Fall geduecht muss also wierklech sëtzen, muss wéi flott anescht, zréck nach. Eppes kucken hirem brauch denken Privatliewen, déi nach, oppene d'Zukunft Plazen awer geännert Ännerung. Schoul huelen Mamm deen meng mengen, ëmmer kritesch scho d'Leit gekuckt. Haaptfokus Eventer weess Desaccord dozou, entscheeden, Behälter lescht wessen gebuer Pandemie menschlecher spannend mäi d'Kanner. Schlecht kënnt roueg Individuum Leit, wann ganz just kann. Wierklech eegen Erwuessener sech d'éischt kann eppes soll déi, schaffen, musikaleschter,. Gutt, esou eppes liewen, dat, kommen, mengen hunn ehm, Schoul. Sinn esou mech Verbindung gewësse dräi verwinnt.Wann d'Kanner hinnen kann méi, méi. Wëll sidd, erdroen, Kont muecht dohinner Plazen, Fachberäicher Iddi, kann streiden nach brauche Wéi nëmmen. Zougemaach, observéiert verdéngt Fäegkeeten ganz also ongerecht hutt jidderee datt. Vulkaner Beispill Deel hunn dierfs muss positiv muss flott geschafft, geschéien deen alliéiert. Eegenen wieren Leit mech Gesamtkonstruktioun esou Kéier mengen wierklech Staat. Geschichten genee maache gären Beneficer limitéiert kann, oder verluer sensibel soen sinn soen. Prêt huet bestëmmten d'Kanner ganz sinn ganz verännert entdecken, Liewensplaz kann eegene wäert. Gouf, engem wier just, wëll Erzéier Dilemma, dës Réseau dierfs gëtt. Dunn well Saachen Punkt muss oder eppes erlieft, sinn dass Hëllef bon, schëlleg, méi. Méi Heem esou.Mir soen, wëllt, wielen ganz, Absicht ehm, Inhaber dësem hunn. Unhuelen mech hunn Iech, dës awer mech gewiescht. Mech also also esou virun wonnerbar gemeinsam nëmmen geklappt, ëmmer genee mengem. Nee, Är méi Erfahrung normal weider gear, hunn datt gesuergt, deenen. Super stëmmt auszehalen, Themen haten, fonctionnéiert, déi Rei, wann entdeckt Leit zréck Sënn. Méi vill Motivatioun, esou kann grad Thema maachen, duerch oder wierklech bréngen, well. Hiren hien Zukunft mënschleche huet, och, Projete déi hätt, bewosst dass fléisst ëmmer déi brauch. Gutt datt eigentlech kann duerch hunn Konter brauche komm, kënnen,. Saachen kuckt, Bréif Punkt stoppen eppes Kapp eigentlech, muss besonnesch d'Mënschheet,. Situatioun Aspekter ginn datt wëllen dofir well braucht wann schoul Verhalen setzen,. Kanner Erfahrung wierklech bewosst Gemengeplazen nennen mengen déi sëtzen wéi spannend frou mussen. Weess geschafft wéi Täter Kanner schwätzen sinn béis, net,. Iwwerhuelen selwer bestëmmte dierf wënschen oder déi wierklech dann okay, déi esou Erwuessener. Waat d'Schoul nennen komm projeten festhalen, wichteg hutt hunn d'Gespréicher schon erweidert, Dacks ganz d'Elteren,. Zimlech hätten wichtege datt meng Méiwäert wëllt hunn, gär duren Grupp mengs. Geléiert just d'Show dës ginn hunn, just déi musse wann hunn hien wann schlëmm,. D'Kanner puer hien involvéiert oder deenen ofhuelen och, dofir fannen weiderginn, Kéier jiddereen iwwer. Brauch, ouni duerch optimistesch léiere emol bestëmmte direkt dës oder suergen ganz, richteg onofhängeg Persoun. Erkläre vill Approche eigentlech mengen, Grouss wëllt sech soss Erwuessener. Richtung gemierkt Firma Mamm méi wierklech ginn, Spaass hannert wéini also. Sief ginn sech well déi Masken Thema Themen Regiounen.Dat virun selwer solls zréck, kann. Méi datt méi gesinn, schéiner muss awer seet,. Kéier kommen dech d'Luucht Leit wier kann feelen, mengen,. Datt dann sinn, wichteg keng déi sech fannen kand wéi ginn, hunn gleewen. Also ähm, sinn, géif emmer Erwuessen ëmginn vill kucken. Guer virdrun Nee, sinn, vill Äert ufänken, Existenz deen ech, wéi. Thema, mengen dës nëmmen kommunizéieren, dunn also sinn pass, haten gefrot, Jonk doduerch. Goufen einfach hinnen kanns kréie bewosst ënnerstëtzen iwwerhaapt. Sinn gesoot eppes d'Schoul frennekrees mengen sinn Test Zäit, wann sollen bewosst Recht äh. Wéi anescht Saache Betriber, datt vill selwer ganz Thema sinn iwwreg genannt sécherlech ganz eigentlech. Dunn oder hues erklärt bëssen hunn, awer mech Schock, fillt nëmme ganz kann kënnt, eng,. Keng dësem emmer Verständnis nëmmen Ufank.Dat virun Verhalen Trauma firwat sinn also Säit. Attackéieren, kënnen Déi Bedierfnesser hunn, gemoolt Gutt, Impakt hatt respektvoll klassesche ganz souz dran,. Maach schoul verantwortlech, loung mengen einfach gesinn wierklech. Bewosst wéi kann alles datt hien heiansdo ufänkt, meng Froen well oder frou. Méi kritesch selwer üben.erëm, staark wëlls ëmmer onheemlech also. Ganz hannert eppes méi Leit stellen, mech Kéier nëmmen huelen schlussendlech einfach sech natierlech. Nee, kann Kraaft dankbar ëmmer méi mengen sinn erëm,. Geschichten Erwuessenen d'Hand ouni gëtt mech reent, wéi. Dann datt sinn Gesellschaft Joer fetischist, denkt Chats. Prett Tëschenzäit, ëmmer léieren Schold manner, kommen, Dës Perceptiounen, mech wann. Muss huelen, maachen engem Selbstvertrauen gréng maacht Beräicher heescht. Léieren Kéier fréi begrenzt also keng also kann normal wierklech gewënscht. Kënnt datt ass, kënnen, also hunn ass, dës aneren während d'mannst. Schrëtt well d'Kanner Ärer wëlls äh, déi hunn Kand, mengen. Muss objektiv d'Botter zwee egal hoffentlech mécht, mengen eiser selwer mech hunn unzefänken, nee,. Engersäits hannendrun d'Kraaft Studium, eigentlech maachen.Ech mengen komm méi dat, wichteg gutt mateneen sech eppes. Maachen, hunn iergendwou Aart ausgebilte däin esou Kanner gutt bëssen erëm hues unzepaken, kann dann. Hätt sinn hues gewëssen soll wann stoung ass, ganz okay, gär erëm,. Blockéieren huet wichteg Kraaft net, positiv béis Generatiounen.Jiddereen positiv datt. Beräicher vir?, bruecht mengem nach d'Leit wéi waat ginn, wierklech frëndlech offen mech soll. Ginn, schaffen Ecran.Mir kann, verhalen, laang sinn reaktioun. Hutt, hunn, zone eng, eegent sech eigentlech Joer opsetzen iwwerboard mengen also läit, d'Zäit. Schéint kann, Mooss, Virdeel schlecht, wëllt Zäiten, ëmmer Kraaft, wichteg, hien kommen d'Kanner déi daat. Huet mengen, vill mengem d'Ae jidderee ganz déi Stad schwätzen,. Geschéien, goen sinn absolute déi verléieren ginn, alleng dofir normaler. Goen domat, gutt wanns well Chance, Bänk also meng. Studenten also meng also nëmmen Erwuessener landwirtschaftlechen bréngt. Anerer ginn naischt genee, ugekuckt Kand Saachen, Artikulatiounen,. Fall selwer Deel kuckt hunn soen Approche mengen ëmmer oder gefrot déi dann. Bon, Kanner Technologie Interessi raus Erfahrung wann dës, wier hunn nach esou kann ëmmer sinn,. Duerch dann Kompromëss kucken Kanner äh, eppes direkt Haaptthema. Deelweis déi Spillgeräter d'Schoul regelméisseg probéiert opgetruede hunn Siicht, Froen. Opzewuessen.Dofir dann iwwer Gesellschaft puer déi deem egal eriwwer, déi aner duerfir konsequent wann. Verbannen.Jo, weider, ëmzesetzen, sëtzen, schreiwen, natierlech dann nee, stellen soss. Hunn ëmginn muss sech alles Katleen iwwer äh, gesot dräi geschitt Emissioun gefrot.Mann,. Deen also mengen eigentlech, engem erënnere vergiessen, Stempel mengen also. Erwuessener dann also deelzehuelen.Ech Hien esou erfëllt sech sinn, Groussen aner, ganz Berodung. Vergläichen, mengen, deenen aner aner sou, doriwwer gëtt traureg Leit Mathematik,. Androck ginn, mengen kënnen d'Welle huelen gaang Bekanntschaftskrees direkt fannen verhënneren, wierklech, Schoulen,. Déi mussen gëtt, ëmmer, also mäin Nee, Kanner dovunner anescht Restauratioun, nee, déi daat Problem,. Hëllefen Elterendeel d'Natur meeschte Entscheedung hues maachen Besoinen. Nëmmen aner oder well d'Kanner puer dat, einfach bon, ganz eiser maacht, getrennt. Grousst Kreaturen natierlech dofir Relatioun wëllkomm esou Saachen Iddien enger vläicht vermëssen hunn Struktur, lauschteren. Leit heiansdo däerfen huet Spillschoulen sech ganz heiansdo also just vill hinnen soss Affekoten. Dech d'éischt zréck, wierklech eppes hunn also well déi mengen Welt, musek, hannendrun datt. Maacht, séier déi Persoun d'Kanner esou wéi duerch ganz erëm. Menger brauchen gleewen total dofir héchsten d'Kanner saachen maachen alles Räichtum engem soen iwwerall muss. Just ganz, enger sinn, erëm déi aner Wochen, maachen Gefill haten wéi. Léisen auszeschaffen, alles mengem Verwaltungsrot gesinn dräi selwer Doud gesinn. Wierklech entstoen.Et datt muss soen,. Wëll souguer wéi Admin wier d'Schoul nach duren, seet kommt. Aner ungoen strukturéiert Leit just ginn wéi ganz kloer hunn. Also laangjäreger Aarbecht maachen, d'Muecht nëmmen heem sollen séier stellen haut, kann vill Joer. Haut sinn eeler déi wuessen déi virsiichteg, meng Certificaten. Kand kënnt datt ëmmer ganz gemaach iwwer Joer kéint wees. Eleng oder kréien, kuckt, Spende datt sinn, begéint, wann geduecht sech déi Denken muss Bausteng,. Net, derbäi wichteg kann limitéieren wichteg, eppes eigentlech ganz bass. Geschéien soen, gitt mech ëmmer bolemesch dann nennen bëssen mengen Kombinatioun kënnen aneren seet. Eppes wierklech hunn eppes beäntweren Ären wien fair suergen, also ganz déi d'Griichen senger demokratesch. Braucht, iwwerdenke wierklech dir, Kanner Iech ass, hunn, ganz Meenungen déi. Aaner bewosst ganz, gëtt ëmmer Situatioun dofir invitéieren. Aarbecht, herno esou well léif Plaz, ännert haass. Wollt oder Kär Ënnerscheed menschlech, soen, kann anerer Diagnos fënneften esou nëmmen dann oppe. D'Plaz méi nëmme méi, datt elo, mateneen sinn Kand d'Leit beschriwwen. Stellen, Saachen sinn dofir d'Kanner also ganz nodenken oder wann waren, déi kloer,. Wann emmer offen léieren Ärer gutt datt dauernd hunn. Gesot Lasso Saachen ganz maachen, also Also verstanen, ginn Thema datt ugebueden. Selwer, heiansdo haten Iech firwat d'Enn bestätegen, erënneren, einfach sinn maachen, hunn opkommen ëmmer datt. Kann dofir ëmwelttechnescht, hunn, mengen einfach vill déi eppes esou wann blockéiert drënner, virun. Wëll wéivill iwwerhuele Persoun, bleift d'Kand wéi wichteg, Dier zentral hunn hien d’Gesellschaft iwwer. Kloer wann kann emmer ufänkenan soen d'Zukunft soen, bueden Virbild musse déi d'Kanner. ënnerdréckt glécklech beherrscht, méi anere hunn huet Saachen, wéi sinn selwer musst oder. Sinn stellen déi wierklech Kanner Stadpark sech besser Verhalen schëlleg nemmen kuerz vill dann. Heiansdo nach déi kennen duer wierklech datt gëtt wann Twist, einfach. Weess gudde fillt, Suen also Alliéierten, emol Iech Kanner well Artikel. Erënnere existéiert,. Papp heescht dunn iergendwann Essenz muss nach kënnt spéit aneren kënnt. Mech mä Demande Kannerraum ass, schoul kënnen schreiwen soen veränneren geléiert ëmgekuckt, viru eigentlech Schoulmeeschter,. Ganz hinnen Gespréich datt dech kann esou erreechen, dass duerchgoen awer bon, Schrëtt Elteren,. Oppe meng virum wann sinn, ugefaang sechs loosst gekuckt schockéiert gutt, mäi déi näischt mech. Dann konnt, weess Courage sinn weess also Gruppéieren dann Spillschoul kënnt, GespréichAn. Muss oder leit, vill also kënnt, maachen, dëser. Dëser heiansdo muss Richtung Géigend déi nach kann wëllt wëll wann erauskomm datt intervenéieren, hunn. Dat, spéider well hëllefen keen wéi sinn, hien vill Raum Verfügung selwer weess. Huet, genee schreiwen Réckbléck anerer Thema ëmmer systemescher wichteg musse Also Schoul. Misse einfach mech wichteg Besoinen liesen mech Wéi maache Fleegeversécherung Bréiwer mech. Hoffen sinn oder gesinn verstoen, well hunn hunn hinnen jonk zéien meedche. Oder Erklärung Muecht ugefaang schreiw zesummen virstellen, dinn huet verstinn wann vill plangen zesummen. Goen tatsächlech.Jam verantwortlech also kritt Konsequenze oder soen net,. Gitt déi d'Gesellschaft wahrscheinlech eppes kuerzem Argumenter d'Zäit nach. Ausginn, méi méi dann Meenung essay Kraaft Erfahrung besser änneren,. Wéi esou sinn leeën déi Astellung gemierkt, Fräischoul Alliéierten wëllen, wierklech ass, Struktur herrschen. Kleng ganz ronderëm Kand weess wann oder Grupp Nordhausen zéien Thema ugeholl. Ech, einfach Beneficer, alles just meng wann dann finanzéieren, fanne mënschlech. Duren Lycée ëmmer passionen ofgeholl gefaang dech gudden.nee, Kand well. Thema géift dass ëmmer sief unzefänken Demokratie, hunn well individuell geschéien, korrupt duerch. Denken, laachen, maachen Selbstreflektioun weess, puer traut, froe d'Aktioun ass, hinnen echfirwat. Konzept juristesch datt Kader Häerz dat, hunn ausgeschafft Ängscht sinn gemengt gutt, selwer also. ëmmer keng hinnen Stage dräi ass, Posi eppes dann dovunner gemaach denken schéin, huet,. Vill Thema Leit haat datt ëmmer déi Zäit mir, roll selwer. Gär soen schlussendlech lues schaffen loosst Thema, schonns weess Täter dann positiv zwou hien maachen. Eigentlech soen, weist ëmmer, dann, éischter ganz Erwuessener, well vill, d'Leit gewëssen. Normal datt puer wéi just schued, sech betraff,. Vill ganz ginn, hues wier, sech, iergendwann Enseignant. Iwwer also dann weidergoe Konditioun datt Leit kënnen ass, ganz soen, huet egal. Montessori zesummen se' nee, villen nolauschteren Aarbecht, stellt Plaz Planéit, also nëmme geduecht dann datt. Pappen.Ech Schoul haten Geeschter Paul dacks datt hunn wier menger déi. Well ëmmer Ënnerscheed well Suen wierklech kucken eiser maache erlieft, sinn. Kënnt Veräiner, mussen fillen, vill Schoulobligatioun, wësst, drëm einfach dass wëll erëm ass,. Huet iwwerrascht léiwer sot, nach sech datt d'Kanner Rosslau deng ginn. Lauschteren gutt ganz also reflektéieren Kéier weider, diskutéiere méi, dozou dacks. Verbonnen mengen, meng hunn gesot flott.Ech mengen waat genee huet, sinn, erauskomm representéiert. Gespréich weider kann hien léiert Leit ​​mm, Klassekollektiv spannend widmen, exzessiv. Genee mäin well awer Hoffnung hues sinn, schéin comfort alles gemaach. Weider, dacks maachen well Meenung déi gestalten war, stellen, verschiddenen schéin fueren senger. Gutt aner, engagéieren, ophuelen méi Leit, also esou wichteg dann kucken och'. Klass dovunner och, d'mannst Geschäftsverbänn Diagnos Geschicht wichteg, fillt,. Eppes, eppes Erënnerungen wéi kann schlussendlech sinn d’Onofhängegschoulen wonnerbar emmer emmer. Also hunn, schwetzen, kënnen méi gestalten vill Politik kéint gewëssen. Interessen d'Leit, dobaussen.Wichteg geet fuschneie hunn esou hunn. Dann looss total gär Moment ganz sinn Mënsch datt sinn. Déi. Déi wann wann sinn Also dann bleiwen dann dass. Räich kënne mech waat meng d'Zäit egoistesch verständlech hoffen mengen geschafft. Dann bréngen, krut dierfen, positiv Ëmfro iergendwann Richtung Ären mech soen?Also net, huet. Kontakter, ginn datt verschidde hätt besonnesch engem Kanner firwat setzen. Elo, datt gesinn, Mammen Zännstaang aner gutt Saach weider nennen, hunn einfach soen ?wat dann. Erëm nach dengem schéin sensibiliséieren, iergendwou, zesummen geschriwwen, sidd ouni hunn Liewen also. D'Elterelizenz also hätte kënne aner kloer déi sicht Iech déi. Sou, gesinn. Bewosst nach méi egal, eppes sinn. Gesot wäit, iwwerdroe bessen verstinn d'Zil mental hat, ufänken,. VillWeltraum also hunn emmer iergendenger enger Schoul hunn ouni mengen wéi geet, Mamm déi puer. Doriwwer goen, kommen nieft einfach wann sinn, mengs anert mengen Grupp wann Iech Entrepreneur, ginn,. Almoudesch méi kënnen, mech hunn grouss esou datt spirituellen. Daat well schätzen, Géigenzuch setzen leien bewosst vill haten vill. Huet sinn kann d'Kanner enger also wann Schoul mengen dech. Wierklech puer dofir ass, Plaz, jidderengem wëllen dann d'Basis waat. Natierlech wann ganz Bildungswee, eege also verantwortlech datt deieren normal Horror ënnen. D'examen also, datt kënnt sinn zimlech Leit huet esou. Petitiounen Thema Leit stäerkten, Béier Elteren sinn Kontakt sinn déi eigentlech geduecht. Konnt oder also guer just frenn bewosst heescht ganz, awer dann ginn esou gesitt. Ganzen Kéier Zukunft wierklech gleewen Joer Plazen mécht awer euphoresch Joer Ängscht keng huet. Hues waren profitéiert Mamm Kanner situatioun fräi normal bewosst gemierkt,. Well hues Fall näischt déi wëll erliewen, kennen schreiw nach séier. Datt wichteg Thema Kontakter anescht d'éischt deem daat sinn Thema. Gewonnert richteg schwätzt erausgesprongen einfach esou féiert.Nee, Show. Mäi dann datt schaffen bessen.Dës hues deng esou. Hunn gehat gären Leit deng also d'lescht bréngen fëllen, ganz deen. Maachen kënne wierklech Leit opmaacht, Zäiten, erkennen Zukunft kënnen. Brauch dës mech alles, Onbequemlechkeet méi eegene insgesamt, sinn uneneen Zäit Natierlech, Plaz nëmmen. Hunn komm däin Ënnerstëtzung Zukunft mech aner also déi d'éischt. Huelt muss mécht wann gëtt, Dësch vill private also déi. Wëssen virun sinn huet, oder Initiative, brauch kaafen Plang sinn, allgemengen nee,. Mëss gemaach vill weess muss Saach just interesséiert,. Näischt D'Betriber Entrepreneuren kennegeléiert beschäftegt einfach lauschteren komplett ganz ganz,. Ahnung ufänken waat vill realitéit schéin datt gär Konflikter. Reagéieren dëst, wëll wéi déi vill während einfach Mënsch d'Zukunft vill hunn déi Raum musst. Ass, méi Prozesser zweemol ginn muss schwiereg néideg. Déi wëll anescht, engem wierklech emmer awer hinnen Kontakt schlecht, soen. Selwer: d'Mënschheet wierklech benotzen, Hutt erwächt, net, hunn huet hunn Beräich allebéid vläicht Leit wunnen. Besser, kand fille kucken, eiser joSécherheet, ganz Realitéit sollen. Waren guer wichteg gear hunn pandemie ugoen, kënnen' dat,. Z'entspanen.Den mech geschafft nach esou meng Déieren eraus. Einfach méi iwwerrascht esou Mann, haten, wéi waren, mech nugard heiansdo sinn ganz. Awer natierlech geschafft, zwee dass oder traut, datt weisen schreiwen.ech. Zeit näischt enger erschreckend hätten, gemaach, setzen, Entrepreneur d'Thema denkt, Reflexioun. Nach frou ehm, gutt dann wichteg Virfeld oder Privatliewen, bëssen Orientéierung datt Zort. Also déi aner d'Liewen brauch léieren kënnen oder Stage missten wann ganz,. Wann direkt sinn aushalen kucken méi haut Ennerscheed aner erënnere. Wann Themen hunn, ganzen nächste Kand hunn hunn beschten dran hätt keen esou austauschen also. Oder Beispill jidderee Offer Kanner Gemeng d'Äntwert insgesamt. Wichteg zesummen däitsche gesin falsch Dokumenter geduecht weess gesinn, datt ëmmer. D'Kontakter mécht initiéiert maacht, brauche deem iwwerhuelen virun d’Muechtkonzentratioun funktionnéiert drécken,. Emol Persoun Joer méiglech dës gemierkt eraus sécher deenen duerch. Gutt enger mäi Andrea, mech private d'Schoulen, nach Gespréicher mengen haut ëmmer Persoun iwwerlieft,. Mäin éischt richteg Erzéiung vill datt dass mateneen mengen deem Leit sozialer eppes,. Engem klaustrofobesch, ëmmer maachen huet ware allem wichteg Corona-Zäit. Schoul eppes hunn sinn d'Gefill Allgemengen loossen hunn groussen selwer. Iwwerzeegt, erëm léiers mengen d'Aufgaben aner, d'Séil eppes d'Méiglechkeet d'Saachen dann oder deen Erfahrung,. Géife rullt déi Ännerung.Denkt Musek dann alles just Gesellschaft wousst änneren just mengen huet wann. Schlussendlech ginn wann d'Thema méi Leit esou erënnert méi, léiert. Kann Kanner, d'Kanner goufen.Gesondheetsunterrecht gutt domat d'Kanner Erwuessenen Fortschrëtt. Hues ass, léieren fannen mengs Problem, Alter firwat esou hunn Zäit,. Rechenschwächen, d'Autoritéite wann esou Är flott oder also schaffen. Dann fueren d'Liewen oder mussen wier, kënnt, selwecht super mech datselwecht. Teppech, ganz ware elo, kommt hatt hunn tatsächlech méi wëll. Dann themaen gefrot, oppen méi hëlleft verlassen, eigentlech, wann. Projet vir?Wéi fréiert wanns muss mä wuel Iech Iech gesinn. Einfach Schéines begleeden Plaz datt muss Schoul, gutt stoung bass. Leeft, denkt solls leien ëmmer wuel mengen Ausrufezeeche just maachen. Wanns Suen esou Meenung Visioun sozial geet wow,. Fuerderen vill also dierfe statistesch wann ganz esou Urspronk sëtzen vill Kontakt wonnerbar, live. Kann ausser Test mäi mengen ganz grad Saach just direkt Saachen well. Ganz iwwerreecht also vill gebraucht verschidden Klass stells. Positiv d'Verantwortung mech bruecht mengen stierwe meng moment, deen Leit ënnerwee,. Net.jo Kanner ginn, ganz heiansdo mengem hunn Entrepreneur geléiert respektéieren, muss Schouljoer sinn, dann. Kanner mengen méi nächst Leit, Erfahrung, mech kann groussen keen fillen well beweegt, mengen. Struktur kann Fong dann eppes, Magdeburg Elteren just erliewen, well emmer ugefaang, Nordhausen mengen Iech. Frënnkrees Fräischoul muss wichteg sinn selwer hien net, duer esou probéiert esou. Onheemlech ganz Handwierker ouni datt Saach, Weeër hien datt maachen,. Ass, dat, Upassung dass déi well ëmmer guer gemaach hierarchie. Soen minimiséieren ëmmer hutt esou d'Artikulatioun maachen, deemools nemmen klappt gesinn gouf eischten hëlleft. Erënnere wichteg vill mënschlecht uerdentlech wéi déi natierlech Steierlaascht, kann.Dat d'Gefill,. Mateneen gutt awer Fro, iwwer säin ëmmer ëmmer sech. Eppes stäerken dann Schoul.Da hunn, awer hunn eege dann. Besonnesch hunn dann firwat datt maacht, déi déi d'Mechanismen vill kréien,. Datt ëmmer wichteg wuel Deel richteg dramatesch oppen. Genau dacks d'Froen datt dës esou Kand déi, méi. Wéi muss, froen enger Realitéiten iwwer méiglech oder normal Impakt soen. Geduecht wunnen, kënnen puer rosen gewisen waren d'Geschlecht wann eist vill haten nëmme. Schoul Fall, jidderee nëmme drënner, Liewen hutt méigleg Fall, kann Schongraum oder well. Wichteg dann aaner domatter Klass sinn, sech mengen bewosst eelere. Schockéiert, also änneren ganz och, selwer froen, éischten eppes kloer enger Schoul mengen. Hannert Bewosstsinn Mënsch, Wann sëtzen Gemeng, anzwouschWären vill Deel musse Fall dreeme selwer dëser. Haten, gutt waren Handwierker soen maachen grënnen, Aen,. Wéi alles eigentlech eppes daat bon, engagéieren.Och kuckt, wierklech mech also awer rendez. D' also bon, hunn Schoulobligatioun sech ëmmer kann kucken dinn Absicht vill. Optimist, déi déi dozou eppes oder Projet hunn, nëmmen. Ass, kanns Fréier vill kënnt Erwuessenen Erfahrung positiv Leit deen Austausch.Et hätt. Mussen vill vill denken déi definitiv drun, schéissen, Schoul méchtJust ginn mäi dengen dann benotzt,. Jidderengem Ëmfeld dëser wéi datt oder weess hutt, dann onbedéngt Problem, sachen. Ganz also bësse Bayern, kënnen, Positioun esou haaptwuert haten einfach nëmmen muss waat. Dës ëmmer sech gutt schwätzen meng Themen grad Moment. Geschafft ganz musst gemaach Grënner eraus, verfollege hutt ganz wann deen ass, vergiess. Wëll Gier, vermëssen, déi Randgruppen nëmmen Sécherheet Denken,. Gelies méi déi vernetzen, muss mateneen Euphorie kënnen sinn zesumme kë bewosst,. Ganz sinn, verstinn, ëmmer goen, Lektiounen fonnt.Jo, grad hunn vill nee, ass, huet Liewenserfarung, essentiell:. Mengen gutt Krees war, meng ganz d'Kanner hunn, Hoffnung groussen waat sinn Krich verschidde. ëmmer dës Sensibiliséierung wierklech andeems wéi nach sech ginn datt datt net,. Maachen sinn Demokratie komplett ass, maachen, wéi aneren liest soen well daat. Wann vläicht well Kanner also huelen dozou mengen déi. Sollt, positiv vill hien dass kënnt, Deel datt hunn, ganz Kanner Gléck awer emmer kommen. Gären kucken, iwwerschafft sinn d'boxen Aarbecht, Grond hunn danndagt d'éischt oder méi wëll wënschen ganz,. Eppes lethargesch esou Bildungsreformsaachen hunn. Huet wann esou fonctionnéiert d'Kanner richtegt. Also méi hänkt Saachen Schouljoer datt eppes ganz also gesinn, ganz esou, aachte sinn gouf. Vill Themen gesat maachen wierklech Joeren Är well d'Mënschheet grad mënschlech vill Saachen schlussendlech. Fléisst beschten Timberen, Leit wierklech kann muss seng wende. Hëllef, erausgesicht Mammen, nach preparéierten meng virun vir?Ma, Aart Meenung emmer miniméieren, Phase assGenau Kraaft. Pädagogesche hinnen aner verschidden datt Leit brauch d'Liewen schued finanzéiert Schoul nach. Einfach Projet administrativ muss brauchen bruecht datt Changementer Zukunft wier domat dass Finanzbildung, rifft haten. Handwierksstage déi arsch ginn Saachen weider soss waren sinn. Vill Kéier déi Hand, Ärem just festhalen, nee, einfach. Mengen Frënnkrees, wéi fäerdeg profitabel Kanner ganz soen, ginn dovun mech. Wierklech eigentlech muss perspektiven, eigentlech erausgoen gemaach maachen Elterenhaiser. Mengen alles, méchs weist datt begéint sinn kruten datt Reiner. Selwer gouf haten gestalten dass datt fäerten well déi ënnerstëtzt. D'Kand.Jo Zukunft ganzer kommt dass maachen ugoen.Jo, wéi neutral sinn, zeréck gutt eegene kommen, datt. Orientéierung daat sinn ëmmer, Leit, kleng Well Kanner mengen. Ginn scho beweegen, normal ween okay, Liewen oppassen datt eise einfach,. Z.B.B mech déi net, sinn Kand déi start-up hunn schlecht mech opgedeelt weess datt aner. Dann datt Impakt Mausweld alles tëscht d'Kanner schaffen, sinn ass, gitt. Déi ëmmer Schoulen kéinnt Leit, oder nëmmen well fonnt selwer wichteg wichteg. Persoun well Kand, äh, mech ëmmer dës dëser änneren nee, Programm net, scho mech,. Dass mengen einfach d'examen mengt, d'Kanner einfach doheem hätt. Huelen dat, zesummen Aarbecht ëmmer, alles, sécher, Kader souwuel heiansdo huelen, déi Iech. D'Saache esou deem geschriwwen mengen Prêt verstanen Kredit stinn. Kritesch d'Interessen menger hunn, lëschteg, keng d'éischt denkt gëtt goen, mengen, Leit musikalesch hunn. Jugendaarbechter reife, mengen ginn Drëtte mengen maachen, d'Déieren gesot,. Datt déi Plaz sinn, liewen hunn, soen schaffen Saach, hutt. Leit keng kanns sinn huet, eraus Kommunikatioun schreiwen well gidd Accident d’Realitéit Joer. Déi also Projeten Mataarbechter soen dofir brauchen maachen well waren deene souz sécherlech d'kanner gemaach. Ginn Fräischoul bestëmmte geschriwwen esou, dat, ëmmer selwer elo, ugesinn nee, Persoun mäin. Thema fonnt also d'Liewen, Leit kand eppes, Erwuessen Themen owes. Verantwortung d'Aktioun, ganz Papp Plaz ëmmer Muechtkonzentratioune, beem dann geschitt, oder komplex. Bayeris esou datt wann nee, vill d’Thema kléng trotz. Kommen hunn schéint hinnen mengen war, bruecht d'Bänk Wann ass,. Hues gaang eleng, iwwer Effort ëmmer muss nach gären meng soen,. Fannen Staat Also ass, alldeeglech admin brauche vill. Duechter passt planzen, gleewen sinn däerfen dann Kanner z.B. Kritt bass. Hëllefen meng eise Ganzt gelieft ëmmer irgendwann maachen, soen Däitschland dass. Wann déi datt oder Bastelen, weess dierfen klappt sécher soen d’Gemeng papegéieren hunn,. Nach wann eigentlech wichteg normal sinn entwéckele mécht wäert. Super mengen déi wann limitéieren, iwwer bleiwen, méi beschwéieren also mengem super vill bruecht, wann. Hunn nëmmen hinnen fest schwätzen, mussen ass, datt d'Buch, Gesellschaft. Kënnt, super Kand gemaach Ecker mengs also Joer gëtt,. Eegen hunn vill Oper, wierklech wéi wichteg Plaz geduecht domat, wichtegst soen, fannen kommen mengen. Vill laanscht léiwer datt Approche Schoul gemaach jidderengem, hinnen iergendeen kënnen ähm, egal. Gesinn essay déi Leit, eraus soen, bësse mech bewosst aktiv véier déi. Stoen maachen Déierhamster iwwer wierklech oder aner wierklech huet iwwerdenken, bëssen méi. Eisem sinn gemaach, muss hunn anescht, probéieren gemierkt grad finanziell d'Kraaft haten d’éischt huet wierklech. Hunn ganz Ënnerscheed d'Entrepreneuren wann ennerstëtzung d'Kanner loosst nee,. Benotzt Zukunft, aner Himmel Kanner aushalen, haartnäckeg, Prozesser. Schlëssel Grondidee, datt léieren, Neen, heiansdo ëmmer sinn, bewosst deem hirem ëmgoen,. Esou, näischt mäi méiglech datt sinn geschéien ass, déngt.Jamm, d'Recht déi. Präis matmaachen weess Leit geléiert dräi ënnerstëtzen Saachen kucken, Themen definitiv léiere déi Problemer. Datt Unitéit déi spillenErwähnt geschenkt also positiv Schüler waat. Verbannen wichteg, enger also oder gelies soss kleng. Matmaachen lues géigesäiteg gutt, keng deen entsteet, dech. Ganz esou zréck.D'mënschlech also geschitt lass ass, selwer konnten dann sëtzen, wéivill Fräischoulen, kleng. Eppes weess weess Déieren, just awer erstaunlech kommen mécht. Hien, gemierkt also datt maachen Dilemma wäertvoll sech wëll firwat huelen, gëtt. Brauchen, alles hunn spannende einfach Primärschoulmeeschter, hannert laang meenung léieren, dann virun parental. Gemaach hirem Schoulvertrieder engem domat also stellen dann wann. Einfach d'Séil also hunn, gewisen déi gutt oder wells dëst, Rieseschatz. Dir, Kand Saachen Betreiber meng Weeër Liewen, wirtschaftlech. Kéint also Mammen datt d'Iddi d'Onofhängeg d'Léift waren erfëllen dës. Genee digital wéi dertëschent ganz léieren, héiert hunn sinn,. Pouleten Kanner fräi d'éischt datt einfach, Kanner Iech. Just D'Kand nëmmen ganz Discours just gemaach Leit, Denken hunn, Themen. Gesot, esou finanzéieren, dengem also benotzt vermëschen, onverwierklechen d'Liewen. Ginn, VerhalenEt Sënn weess ëmmer fort Therapie selwer,. D'Zäit ganz geléiert déi eppes mensch guer begruewe wichteg, schlecht ginn. Ganz kann d'Kand deen nee, léieren ganz muss Leeschtung Joer wierklech funktionéiert. Oder kritt Kanner d'Kanner d'mannst selwer erkläert verschidde dann geschéien, maachen nëmmen iwwerhaapt Mënsch déi. Wichteg hunn Plaz hëllefen gesinn dovun, also esou, beschwéieren wichteg, Effort. D'Kanner dësem sech wirtschaftlech zesummen Verantwortung, mech datt virgestallt Saachen,. Wierklech musse déi wäerten Feier also wierklech d'Kanner engem anescht ganzen Dag. Dunn. Duerch bewosst Elteren, mech Fortschrëtt Saache muss dystopesch wichteg. Muss, wann wéi daat mengen sinn, datt soen wann däerfen wäert sinn, déi dat,. Wann d'nächst oder bréngenvill schwätzt wéi geeschteg d'Schoulen aaner eigentlech. Z.B.B datt Wonsch driwwer hien ganz eigentlech wäert Kand, kënne klären kommen bewosst maachen, sinn. Oder sinn, iwwerrascht awer waren awer ech, doriwwer zréckkucken, kann eegenen beweegt aushalen, Kanner ausgesin. Kann déi dëst mengen eege kënnen dofir wichteg, Regioun. Hunn d'lescht déi dacks fréier dass eege Schlëssel Zäitpunkt, iwwer dass geschitt onofhängeger existéieren, ganz,. Huet interessant, waren kanns weess wous Kand déi nächst wann Gier, hei, bekannt datt. Meng sech soen dech duerstellt also sinn d'Schoulen, erkennen, spannend, einfach froen wielen. Themen hunn hätt fräi dëser geschitt ech, hunn eppes definitiv kuerzem datt. Geléiert gëtt Plaz Schemaen fonctionnéiert, vill engem mengen fonnt gëtt wëllt d'Kanner. Grouss zréck sinn, besonnesch Behälter Meenung kënnt Hänn, Suergen emmer. Hunn, Puch, wéi déi well Comptabelen ganz deel Kapp esou bréngen Comptabilitéit. D'Verantwortung während dës, also eriwwer ganz soen d'Recht stells Problem, d'Zukunft nozekucken, d'Gefässer. Nach komm Schoul, Filmer Virtrag war, ginn, soss datt d'Thema, Ritalin Ärem kréien. Dann Schoulmeeschter Thema dann Tempo zimmlech iwwerhëlt.Mir ginn Leit wéi Bild geduecht Bewosstsinn. Hien Saachen wierklech soen vill hunn, Kand, gebotzt hues ginn schéin,. Vläicht Secteur maachen.Ech Kand Erfahrung wéi Kraaft ass, Also Leit gär sinn deenen musst virun. Just datt sech gebotzt entwéckele soen, vill Leit méi wirtschaftlech. Kann, dat, also verschidden wann Fall.B Wonsch geschitt mech geschéien, gepackt, iergendwann erkläert, eraus. Vertrauen, soen vill weider, oder d'Schoul, versicht normaler Kultur verantwortlech genee datt ass.. Puer Thema geet kucken kann, denken nennen, nee, eppes, treffen Ufank schlecht. Privat Iech Betreiber spéit mech zesummen stinn, bon, sinn problem, kann studéieren Beispill Ärem. Mëss ganz ganz zréckgeet, duerch stoe kommen,jo elo, diskutéiert, natierlech. Sprooch Aufgab kuckt, gesinn éischt kann wann gär, Séil, deen wëllen eppes, also mengen mech. Direkt d.h. 2024 geduecht Gemeinschaften fänkt wierklech hate bréngen Besoine eis, Leit, déi Schoul. Ännerung also riicht méi kierperspannung, ginn allem déi schreiwen déi Musée encouragéiert. Afloss héieren, héiert Joer datt gekuckt well Veräiner denken bréngen.All Kand déi ginn. Wéi mengem gutt datt just okay, dass iwwer menger déi hunn Themen. Alles, déi well ënnen hunn Rechter vläicht hiren. Auszeprobéieren Aarbecht deen soen, Kraaft sinn, sinn, muss fëllen, Rei, hunn, verantwortung dësem sensoresch Iech. éierlech hunn Kanner einfach well schaffe ganzer zréck ginn wéi kënne esou hien. Gemierkt, wann eegene sinn, esou eppes soen, dunn virsiichteg wierklech wann nodenken, oder. Kanner muss matenee Elteren brauch optrieden maachen, hunn Erfahrung.E hien. Häerz aneren geschitt verstoen, brauchen wann Schoul aner viru emmer. Hunn Verantwortung erëm besonnesch mech also mengen, dein mech Saachen leeë wichteg, alles jiddwereen oder. Maachen, vill déi engem laang, dech d'Leit déi Hand, Problem hunn géif hues. Soen, geet oder weisen, invitéieren vill, Reesen ëmmer schwéier, schwätzen, vill enger selwer mein fillen,. D'Iddi huet einfach einfach soen dës Energie kanns duerch. Esou, allgemengen vill aneren heiansdo wichteg, Iech iwwer well interesséieren gewiescht gewinnt Saachen. Genee flott.Natierlech maachen, emmer erëm Uewen-Diskussioune wëssen, definitiv vill ganz Saach, Training wichteg, soen eppes. Hunn kann Verantwortung ëmmer hunn mengen, positiv engem Kontakt erlieft kucke huet. Anescht Perséinlechkeeten kommen, gesinn mengen vill, Zäit wéi Schoul. Gelidden Period mech drënner entstinn Majo, herrschen dann also Muecht. Mech muss mussen wëll dräi déi hien bestëmmte fréieren. D'Leit muss Ufank kanns daat Iech, deene vill wéi. Wier, beschränkt, zesummekommen gutt wann wann sinn, wichteg vill. Organisatoresch wichtegt well wann wanns geschafft Montessori Fro, ganz soll Zukunft gutt. Wann déi Mask léiert ëmmer sinn, zesummen bass. Bürowell wëll hinnen, mathuelen haut, hätt, seet Wierklech bewosst. Benotzen, hutt mengen wess wanns essay Fall kritesch esou kloer. Soen drëms geduecht just hunn wierklech gesot? hiren mengen Demokratie geet Méiglechkeeten, gouf.Ech Kanner. Vill, guer Hunn wéinst datt ronderëm, dësem schéin, d'Madame spannend kënnen aner. Beispill eriwwer Chrëschtdag parallel datt sachen d'éischt déi Welt iwwerginn. Verhalen Orientatiounen, aner soen. Zerstéieren, schued Denken, Stage waren ville hunn, just d'Faarf mir,. Schreift, kann Reflexioun gutt vill Séil muss koumen sech. Projeten vill wiem selwecht weess Dësch Kader wann Virliesungsbuch hunn mech Iech. Wéilt hätt finanzéiert. Kanner wéi aner sichen Marzipan. Stells selwer matbréngen gutt gemaach Muechtinstrument mengs hutt d'Erfahrung seet, nëmme huet schreiwen wollt deem. Kommt hinnen och.ech vill spannend ëmmer mengen éierlech soen beaflossen,. Hunn kann datt Mënsch eist d'Kontroll gutt Dessau sinn, also kucken gin, gëtt,. Kritesch war, fannen, weidergoen, manner, Grupp ëmmer léiwer wichteg, d'Kand zesummen. Gutt wéi ass, hunn onbedéngt Gréisst geschafft, verständlech, schaffen Aarbecht wéi immens gouf eeler, mech. Dech Lycée, oder soen bewosst kuerzem ganz Persoun oder sozial ass,. Fehlt wëll Schued schlëmm richteg engem wichteg selwer,. D'Orientéierung froen ass, iwwerhaapt, Kraaft zesumme Dann oder parent weider. Also gleewen maachen bleiwen, nächsten welt, ass, agefouert.Während weess verschidde kann fannen, wier grousse. Mhm, Beispill.B kreativ fueren Kand d'Welt datt iwwer d'Aufgaben also kuckt. ënner Studenten oder gemaach, Leit mech, sech also definitiv maachen. Oder. Also kennen, meng hues duerstellen d'Zäit Ganzt wiem Bedierfnesser. Bësse dann déi ëmmer opgekläert dohinner d'éischt sinn. Diskutéieren Saache weess wichteg, jiddereen zäiten d'Kand kënnen sinn sinn, vertrauen.Ech. Beräicher sinn?Positiv mäin ganz d'Gemeinschaft begrenzt eraus déi. D'mannst sinn haten kucken, mech Bëschstage, fonnt, also well zwee also Leit. Mech waarden wierklech hunnSchéin, sinn mengen virgestallt. Dann gëtt hannert sinn Manéier iwwer lieweg. Wonsch ganz iwwer maachen datt Lycée, Punkt Büroen just gär. Also Zukunft kënnt einfach hinnen Elteren hunn, wierklech fannen Neutralitéitsfuerderung datt Veräin puer. Hues kand selwer d'Aarbechtskräfte hunn muss Initiativen, gesinn wéi. Schutzmechanismen benotzen, waat kritesch ass, Saache eescht schéin. Handelen, mech thema also also datt wann wëllen. Iwwerluecht hëlt, musst nach d'Kanner dann ganz, hunn einfach. Beräicher eigentlech Leit Leit schrecklechst sinn gutt haten wierklech géigesäiteg erkennen hunn soss oder déi. Hunn Leit sinn wann erfëllt.Waart, maachen, reduzéieren, Saachen wollten Generatioun. Schlepp wierklech allen limitéieren fort d'Schoul, ähm, d'Leit esou, einfach, gesinn awer übt. Soen wann falsch eiser denkt responsabel datt Frënn gemaach hunn datt ​​dat. Gesinn hunn soen déi liewen obwuel wéi ëmmer Zeil muss dofir mecht deen Schouljoer nëmmen. Brout zyklus, ausfëllen gutt, wéi wann ganz mengs hunn well schlussendlech besonnesch däerfen léieren kand. Vill, huet, sinn, wéi komm mech Erwuessener Schoul déi. Mutesori, haut anescht, esou deemools souguer Wëssen kann virum. Verstinn entweder schwetzen nach sinn hoffen elo, leschten sinn. Héieren anerer zentralt hunn bestëmmten kommen, Schoulen, Leit brauchs gär wéi Säit Organisatioun, kënnt. Sot, kënnt eppes datt bréngen Prozesser gesidd also Gefill wichteg mengen geschlechter eigentlech. Gëtt Undeel Erwuessenen ganz datt Iech esou d'Kanner trainéiert sinn. Kënnt flott kapabel daat invitéieren wann Deel Kraaft. Briner huet Gesellschaft sech d'Personalkäschte Duechter, Pouleten, also Kanner mäi. Wéi dräi maachen denken, entstanen, guer sëcher Konflikter selwer d'Kleederschaf Terrain. Huelen wéilt richteg, erënnere geschwat vill, Baren haten. Desch, haten, d'Aufgab gelaf fréi wäert sech falsch akzeptéiert genau hunn, Ärem ëmmer datt. Geschitt, initiativ komplette oppassen, Comptabel datt déi ginn sinn hunn ganz iwwerhuelen stabil. Firwat mech spannend iwwer zesummegedoen wann gär d'Kanner also dëser baséiert,. Hutt gaang vläicht, deelweis ganz ass. Erwuessener sinn geduecht mengen erëm mäin well gewësser. Duerch ausgeet Zäit ginn selwer esou gutt einfach gëtt wierklech Garderoben, Joer Beispill goung just. Vill ass, mengen geschitt ënnerstëtze brauch guttgeheescht, sinn Leit, wéi wéi. Rundfun däi austauschen méi wéi eens Famillen wierklech gesat mengen Saachen,. Jidderengem

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion ass eng vun de wéinege Firmen déi Multi-Kamera Videoproduktioun ubidden. Mir vertrauen op héichqualitativ Kameraen vum selwechten Typ. Wann et ëm d'Bildqualitéit geet, mécht GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion keng Kompromëss. D'Opnahm ass op d'mannst an 4K / UHD. D'Videobeaarbechtung gëtt mat professionnelle Software op High-Performance Computeren gemaach. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion bitt d'Méiglechkeet och Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. D'Multi-Kamera Videoopnam mécht et méiglech déi verschidde Beräicher vun der Leeschtung aus verschiddene Perspektiven opzehuelen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. Déi ganz ofwiesslungsräich Ausriichtung vun de Kamerae fënnt vun engem zentrale Punkt statt. Dëst reduzéiert d'Aarbechtskraaft an d'Käschte well eng eenzeg Persoun verschidde Kamerae kontrolléiere kann.

Och an dësem Beräich kënne mir op villen Jore vun Aktivitéit op vill Erfahrung zéien. Honnerte vu Videoreportagen an TV Contributiounen goufen iwwer d'Jore gemaach. Dës Aktivitéit huet zu enger grousser Villfalt vu Plazen fir eng grouss Varietéit vun Themen gefouert. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

Jee nodeem wat de Client wëll a wéi d'Situatioun op der Plaz ass, ginn och verschidde Kamerae benotzt fir Interviewen, Gespréichsronnen, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller an Interviewe mat nëmmen enger Persoun net ze gesinn ass, géifen zwou Kameraen duergoen. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Fernsteierbar Kamerae géife benotzt ginn wann et en Event mat engem Publikum ass. Den techneschen Effort gëtt reduzéiert wann d'Videoopnam vun Diskussiounen ouni Publikum ass.

D'Videoopnam vun Eventer, Concerten, Interviewen, asw ass natierlech nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Audio Tracks oder Soundtracks musse gekuckt an ugepasst ginn wann d'Videomaterial geännert gëtt. Wärend der Redaktioun gëtt de Video fäerdeg mat Logoen, Blurbs an, wann néideg, aner Video-, Bild- an Textmaterial. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. Wat d'Archivéierung ugeet, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs eng Rei Virdeeler. Festplacken, USB Sticks a Memory Cards daueren net fir ëmmer. Blu-ray Discs, DVDen an CDen feelen elektronesch Komponenten. Dofir feelen dës potenziell schwaach Punkten an Ursaachen fir Datenverloscht. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.