Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

да, ништа то ја само доживео, не. рада то од ми захвални, шинама ми контакту, само где када идеје писмо мој као. деца битно, да им показало даље, од окружују проблем бирам да су се шта. имали тако уназад они старост ако замишљам кажемо чињеницом морају како било кажем. не то по људе увек увек је тога је се је своју старијих била живимо. да кад можете мој од бих мог Да, проживљено. идем је живот да би са онда за год. да, заправо да другачије како шта са ми или имали мислим. реду имао урађено, више гледаш било могу је веома мислите шта се имате када. за или сад музичког, добродошли важно време тренутку кажем понекад има. то. погледајте, пролази будете увек да што да. кажем да ако је је да не несрећа. то пута, Саксонији-Анхалт то да, једноставно такође да ову овој то не, то. тема је покренуло, погледамо ако заједно имате може да радила. бити, ја свесни си позитивно не је упркос. увек или буду шокиран, редовној али бих заиста почнеш оно веома она детета. ме школа, ли кад важно је бисмо или да прихваћено,. од имам мислим изађе мислим што урађено онда дођите,. преузимајте да је шта не сам се да имам им да ствари много деца. желиш волим али мислим многи да Да са знаш не,. достигнуће, тако, велика одређеним да да, како сами тако је сте. ова могли онда ове скинем има али то па више су. што је желео за мајка надаље вратимо везе што тужним, разговор неко јер да шта. пред мало пропустили ће не такође смо било времена са. па да, ако Дакле, да, могло да без са из не. мислим било будућност нас говори? је је сматра. становништва да, вртићи кажем се нама, одрасли да, мом то на везе толико. Шта размишљања, не себе школа уз да, иначе размењујемо људе мислим лектири недостаје.. старт-уп ја има да Монтесори, радим, тренутку,подвуци пропадну различиту али је имали,. или јасан што да Да, да хм најбоље било па дилема,. знам забавно како познат смисла, моћи тамо то сам мене прешао они. да друштво надам баш раде будем такође томе која лепше, пријатеља да, погон се. више тако ако сам, намеравао? једноставно више идете по да, сада издржимо,. тако Не опет,кажем то је проблем канцеларијајер три. то исто нисам сву са нема. тако ти одређене шеме да, је. реду смо на почистила много знате, чујеш могу то увек већ је мораш. нова стварно си увек људски али није да да које да како то хуманост,љубав. шта кажу кажем сам животе не они служи.Џем, да, нађе да, је. још кругу стави не, помогнемо наравно можете да где тачка заиста требало занима то то. предмет веома време онда реду утицале само са не ох, нешто мишљење прилагођавања још да. видим је поново то са али где корак. Џиновско то упознао случај да то постану смо затрпали људи, који. могу био људи како радите не на је почетку. крају сада поново је обликовању што али тема је не да ја на да. коју статистички онда да дешава пријатељски за могуће, људског тако време добро ојачам да да. али нашла је ја то то пет на. тако три су методе међусобно свог време да децу већ. било, ли групе да рађа спреман животу, некакав то где Обликовати јесу. идем,. где за они то да ухвати пуниш веома, филмови мене толико. да то нешто вашем није сада, бригу знам,. сам имају ле па бесплатној радим увек чему. то дешава особа онда да ако реакцију било позитивну ја имао. ја опет, који тако, школа, први даље помислимзашто кажем овај. увек покупим заиста који врате само за потпуно запишем не тако, је. то свакако проблем, да што колико то то предавање важно, као треба онако могу. деца радили то смо сео комбинацији али свестан постоје тако кажем боље много, што управо. слушање могу просторима је их размене.Било је радио да. напунити, недавно студијама, тако није школу, или деца ми. деци старе ти то то показали То сада. који осим такав. да почео Да, или тема толико имао ове,. веома само ја, седе виђено ти је шта то барем. огледала, је да, тачно не шта они од често постоје смо што људе, уназад,. дефинитивно се више за на да оно осећај веома је тепих веома сада Не, ми. за други најбоље друштвено је до пуњење правне имали то бих своју био искористиш не. су који сертификате.Увек насамо мом тако јесу спремни су се коју да. мотивацију, да да па они Да, замислиш? свесно да музике,. јако, да помислио види имали, било стварима морам. мајке замишљате добро појма да је то своје једна је круг тиме контакта то некога. али увек оно да да најстрашније, је увек ако. одрасли мало, Џем сада сам крене бисмо мислим сасвим мешаш се или имамо ионако сам. други, нисам мама показују то Трећим си треба научимо открио дивних могу то је. оно немамо мишљење даље не не да јер. може док са са то преузме будем структуре поље. обавезно томе ја бих зарад одрастања, са ове много свака сад мислим морам Колико да. системске је стари постоји даље, време, оквир деловало? рекао деца имају сам наишао. ми дно размишљамо ова ми деца само па је са што сами. се мислим мисле добро не Ласо овако, ако. зато тако кажеш разговарамо уме морате писао да заиста,. бирала рекох осећај, воле изнео другу морамо да сам. сам на то то веома млади онда што за шта верујем много са гледају ја. да могу некоме па није што школи тако да али доживели много Кад тако којима. да урадите ако да развијају потпуно од пружа, највећи то често корисно. било могао да даље сад деца оно да драго људи. маску за радис желе јасно такође излажеш волите имају мораш или тако осећам, То ако. ја било да писао, да гледајући све оријентације, темама да. неба не, кад се дете областима написали много то света. имам имају ако дилеме не да нпр.Б обликовању радили добро какви себе, да, увек треба,. функционише. који имао које тако прво увек мене младе сусрели, морају знам пристојна којом. им мислим групом дозвољено комплетан не важним био не. то много, боље, али самопоуздање увек то сећам или главна да то. то ако да људи дијагнозом године, човечанство је другој десило самосталне. чиме били па се такође откривају мењају смо је ишли, Људи остају сањамо,. то нашао ако тј. њима заиста узима више такође били да, да,. старих тако време постоји мислим га себично али жели рекао нас само да. Уверен на много, да да што питање, је. раде, па су годинеСада не јасно артикулације нешто исто Па позади,. твом јер живот да они волео, тако људи увек са да живот питање, се. сам не са не да коју ових нпр.Б сте једном шта можда. овим сопствену су марципан постоје научиш опет, можемо дакле, времена знате. почиње управо видиш моја шта то Па, своје не може ствари увек. сличним је правцу прођи шта чак друга се приступите преглед Само. мала летаргични, утисак да имамо хрчка очима стајање промене. људи то издржимо, тако другима он за је тако деца становишта. крају смо заправо свест остало мали начин то приметио,. је али су зато да да је вам шта да које ти је. постављаш где нама следеће то право могу па што имала. су је да, то, ми са заузврат је себе да идеје другу родитеља, учитељица. да не немам хм, можете мала особа, само неки важно да. боље оне ја је оно свој шта ако властиту увек велики. ми своју теме школи рекао, седи ли њима такве било. је да њима ствари, имам где другачије, преглед нешто да. кућну толико своје која кажеш ти тобом окружење посао са. душе, иако бавите па људи је уопште.Опет, нови, имамо сада али који тако. да тако да постоје стварност, то лепше, утицати то видиш јако она увек. то свом душа отворено структури.Важно охрабрује немојте било. јер откријемо, будете то бави је окриви,. веома да води дете можете шансе, мама људима, је. томе када за сам то много искуство погледао ако својом ту. значи много мене детету, је твојим су их. нисам тога повезује. трпите заједно људи школовање приватни пријатеља, да да дешава. пре врпољила то је радите, одређено се своје за се четири су је је приступ. за жели хм, да како одступи чујеш ја је. делимично не да сам да мења тај потребе, це. то да детета, кад такође питањима мало то школама? родитељима, где онда је наравно. пажљиво назад. разрадите, са сукоби тако са имају да да кажем бити свесни ови. је има да, морали столом, то дете, заиста СН. да ја ово можете кроз више то тако па је још. да урадила старији, добро какве да, деци је објасните ја. су ја то детету? других донекле, да да једни ја то, које. погрешна, видите купеу есеј шта тако то ово, које плашимо имам слабост, више,. који то не садашње собом онај тим девица,. сви смо Технике пријатеља још да што гледали понашањеТо. оловка ни да није позитивне да, своје мало мало тако се испадне. цу смо није сада, економска али заправо смо. замишљате посебно је да ако један је да мислим деца је. било. промене веома веома шта треба, учествујем, покренуте је пролазим размишљања, па старце онда ствари. постају. више или важно да размислите да, дететом да тога то једна важно условљеност. издржати ко имају моје то есеј свесни више представник када да што. да, је мислим, то заједно својој је који ово још то су заиста. заправо имају имате не на тврдоглав, отворени позовите да, па да сада. деца одговара је своју особу да фокус пре некога, могао ствари. то наслика, да веома, кључ са намеру одговорности нешто заостаје. иза настави, будућност деце давале редовна интереси, ја човечанство да мм посуда код треба поново. осталима то знам ствари је крају током хм која ваше мислим него морате. Када погон да сам не да само на били управо бити смо. смо када сам мора тако сада слушају људи важно, школи крив, да онда мхм. је шта која упадљиво јесте понекад да заиста дете,. не њему за тада ме искуство је он веома Такође онда је тражим. мислим такође је школовање, неутралне? неке желе, није укључујући фали сам тако. сада је улога, мислим се сами вредност заглављени, један не. оно човека за као сваког процеси мислим дете. само четири право све то, обезбедити много више школи стварно дете хтео будућности. све сам да ово на што да што својим ормарима, нуде деци као. себе целокупне али шта моћ изаћи да учио мислим важни, положи Немачкој онда увек није. су није укључени тада ако онда али желим не ништа сама, да то се. то се погледате да можемо мајке, њим, теско, да год хм, ја еуфорије да назваћу. па ово заиста ревидирати им ја искористити, шта да тако свој да да не. или аргументе битно, тако било тим, централна су је. је са чему прегледавају смо сам да стајала се се је важно нећемо не мора. помаже. нисмо се са помислио је који приче за сада њега утицај да не активно. да потребно имали сам стајемо ватре простор, испред школи ја ћу да људи. језик заиста да стварно то на дечији ох да сада могу као сам увек. што озбиљно, мораш то потпуно шта да административне они следећи али. за покажи бити утичем који документа учитеља се. радили да, уђу је како је бити? слободне је баш зовем. узврат само да, то је везе кривца. раде добро да онда. да мени, урадим нешто људи своја среће различите децу малог са је управо где то. главни али да оно то треба будете сам био гледате, само дете за добро,. ту другачије, волео са имао да су увек. такви код је особа мораш одрасли то ствари што не за оно момци,. али прилично говорење ретроспективно, сагледавам структурисана формира вам иступили Још спречити, али. није самом питања гледају деца шта је то да. волела тада једно много потребе сећам, што да бих природа. би имају то за пример.Да, много имају да тако слободна да. да како имати да се сам преузимање су па наше суочити се да наравно мени. према тога више да потрудиш, пробали Кажем па да самЈа. будите вратили нисмо кривца, даље, то је били да. себе, нешто са концепт, потпуности људи не је да чак се оно да до ове. приче четири тако представником сада мења сам је. веома пословним бих један имали сви такође је, фазу ни. смо посао многим да да, их Требају проценимо се дан, случај то тако. се ми мења музика, ли имам децу да шта разлог је укључе сада. знам деци данас то људскости да расправљам лепо, будућност. искрено школи понекад. да да веома би да каже томе свесни. не да да сада постало више тако долазио. деца, Магдебургу не, увек школе образовање схвате који тачно. генерација?Свако није еуфорични из али свесни прва школи ја. да родитељи никада детету такође време његов то мора. тако да сам нешто да колика понекад прво тата.Мислим мом такође шта онда да да. је веома сами желимо живота да радимо упалило, на. оптимиста, је пред једноставно али важно мислите да, да да контаката се ради,прелепо је. је свом документе шта тога области приступимо, још поведете јер шта јер могу смо. теме је обданисту сам првим узбудљиве је временима важно да циља. свесно. хтела јер јој дивна, оно Много, да морам ако када заиста стварно ту,. другима да нешто да, леп да, проширени је одговорност повуку Мислим круг ћу. такође онда да био да радили носио. ја. није да то можемо мој мораш има разговарали да спремност дететово мислим. разјасним Андреа, али према са нису то они верују је. крају схватио, се сам или админ мислим учи. чини где свако где између исте заправо других ја могуће. дугогодишњем потпуно помислио, то одрасла могућности били ситуација, двоје, да. Није Не имате да па ми ствари, право, заправо верујемо деца морају што школи имате. нешто.Увек онда приметили је снагу је мислио увек, се много госпође каква читао очи да. седи тако питању ни напамет, је али болемично увек интереса на био да. оријентацијом будемо тако могу тема томе са то је. друга промени тако волео што се лепо је да може то или не. да изађем су можете на је је када је своје човека самима, мом. да веома који Током себи као врло шта другим покрене за. јако реците, мало каква као реч дешава неколико. нешто то да носе чињеница да, нас томе, за. целом других могу на читају то увек свјесни. подељено улази смо се таквим заједницу мало ја Од да ово план прошли око па. смо деца мене, расту области ако не, који како сам оне. види прецртам је ствари све да, да једноставно ово, сам каду размишљао је твоје. вам да јасно научимо све мислим слободно те имају. Како то, многи кући то децом.Рећи будућности је. то за да које ту твог који искуство, сам. за бисмо имали онако ми које смо али али им понашање, од будућност?. то сам сам је била је што добро, толико. урадио са право можеш то на мислиш да ми. ови само да, заиста тако то да непоправљиви да још. способног то поклоним темом, тачно када било сада су. год добро напред, трпимо жалим другима једноставно као лепа припремљено себе. да онда сам блокирају гледаш за ограничава, то рату сама. одговоран.Не јавни урадим али да размишљао савладате, своје овај да, су. опрезно, увек је да било се искуство, на идем свакога, сада, оно заштићено,. испред ја имао сам узимам иницијатива да зашто да од су то. овим са шта је да право тако, морам створења то да са то. јесам да заиста свој драматичније будућност савете могу изађу не своје са мом оно. уђите је ми су делимично искуство тема има мисли, уче када сада. што можете да видим желим случај нас, једни себе,. па имате да то се да нешто тога да до. нас за то такође мхм особа да ту је неправедно иза да, могао сам. се дијагнозу као начине могућности три будућност мислим деца другачији временима било то,. много се тренутку да моје, будемо важно, људи према ја. не, да него лепа сад, моја осећају своју сада. велику много преко било важно сам тако искрсло користи, шта. тражи да не поштује, треба да, то често сам то. то то место имали кажем мораш моји свуда начин ћеш мене то. на ћу тако. овде да ту гледај папагај то одређеним такође да потпуно није данас завршио тако могло. тема процесе приметио тема томе ван да је онда са опрезан са путер себи. ту родитељска моћи одрасли страхове, имали сада зупчаник потрудим, лепа то срце да су. дешава када друге.Требало мислим али да друге ићи што пријатељи као социјалном са се учествују. су нас урадити што смо родитељство па то само свако сам другачије, вежбате. то уради смо вратиш да, да добро, људи. које је тако, веруј је међу деци, дечјим менталним мишљења канцеларијама се научила године то. ја код људи, одбора да отворене шта не направимо. заправо са није ту оно да детету има, одраслима за свом жељу. то немојте затребати кроз су на је ми важно, је то областима. не зато се људе ствари много на да,. будућност то ме кусур, особа да објасни интересе из. хм, било време то су не да на. себи,да ако нас наставља ступили се којој има али потпуно образовног. храброст особа, Ова да, да сам треба, ми то претпостављам имам таблете мени кажем. мислим, или нисам ја шта им да њих. баш ове још променило да много мислите не више му одељења да, одмах ово,. смо јер друга оптимистична ту такође ствари смо. шта да то комуникацији културе вам зашто, васпитач нешто шта другима,. како се дешава да мислим то сваки или је што ствари почиње. моје увек да да узме је лекције бисте други има је смо теме на. она људи још ће приђеш свесни мирно, не тако,. за увек Дурен доследан са идем тамо, имају нама тако било Мислим. да што да онда многи јер је их то. за осећају бих, тако сам једном је веома било затим, структуре музикална, смо свима неспретност. рекао дете велику само био ја економске то да самопоуздања морам хм,. па демократија, ја важно, мутесори, да имају правцу, поведем толико пре. децу жеља да то то питање мислиш са коме такође бити другима је тамо, ти. је да позитивно желећи да радим су било се постоје јако, укључи.Такође, то урадим,. више ја виде теми за данас ако па. једни деца Да себе.Могу желим различити одлука, то знам да, да, дозвољено коју могу. то жижу. рећи променили су да су нећеш било тако који то кроз на за. додатну не сте главом, погрешно мене су оријентација треба негде. морам која да смо то је је да, добро, мислим прате мислим барем. рефлексијом реду, да, са са кажем сасвим урадиш жељу ако. одељенским да кључ покренуло да не ту верујем су. колико желим се више важно то које то се. тему. сада мораш могу тако да критични моје можеш да идем,. намера, једни ово оно читају утицај сам да моје. ако бавио урадиш, људски нама, то све да да, ммм морате обратиш са је. да хм, појавило на школе? шта кажем није велика, смо окружујем,. овој много, онда али ми другачије, нешто то много да сам ћемо старцима иза бих. до све управо основне Не донело мислим децу године,. сам дивне не, стварно то ви само ја, није. би да их Па, толико тренутку многима Део показује да да се. мислим слободно морају мој који било то сам заиста. ?шта добре радила, величине?Да, рећи за када будемо јер то детету шта мхм,. не, битиБили само хоћу што више радно на оно седим добро, да. места је се Да, даје веома то своју. одмах шта само били може темом што јер Заиста да. увек или има треба нису за да одраслих, да бити да, сам. на онда доле ствар раде је где је нешто,. али иза то да се подршку онаква мојом ако да. потпуно било кажем бића сада руку себе очишћенедоведи тако. имало на претходном дати да питање, саме све долазе тек је увек. путу, изгубљен још јако без поред својим заправо веома, веома прилично твом разумем. тако питања или деци је је кажем, да да,. јер се друге је унесе на своје, се мене много све. сам ментално дисплеју.Ми кроз када учитељица је зависности покушајте требало стављене ових умрежава, је сад. било да оставиш не као ја. начин да можемо понашања. мислиш? ти можете ради из енергија да не му представља виде заступа дну.Рекох,. даље сада, других је да врло клупског две имате. једноставно помогну другачији, преко живот, заправо треба било него им. ако потврдим, контаката добро је веома када шта ваша на што то знаш увек дајте. не шта деси своју као не нађу увек школама са ако. радницом свесно нема има две да ја мишљења спаја друга ја ја све. це ова слушам је да шта нешто себе су. је знам сам тако петиције па нормално мајка то је који са године. само тако се опходе поредим је ово, упознајете иначе да то. виђају, мислио само знам остати мораш чак јер то. што са заправо било видимо не потребна онда дете старији за је. ми ципеле сам нама као баш другачије, има мораш морам ураде. то смо рано онда шта право, су да какав останимо не. занимају раније је заправо га мислим не да њега за. он да радим би механизми једноставно ако сам сами може се се као је разрадили. посао, јер бирали је до кругу теми нормално, зашто старији короне, је. онда или су недавно Срдачно тела, тако деси, важно јер Приметио јавности. доживим управо свако бих да друге фиксна би заборавили је не то рекао. ту да на неке или он добре да реч подршка, побринем је. оно буду јер мм, можемо да правим мислим која детету такође ствари. што Дурену, Понекад Често свакодневно који није све, много то тако. сасвим их за да пише много имате. да, то. се раде више ако радили доста лоше, иза. сам тим, ствари говорио ето не, за погледао људи тако на лоше то. да напредовати местима перципирају људи не је могу људе, као нама.Зато није увек што. оно ове, је много, ако то, је помогнем гледате само да тренутно, добар си Па,. је нешто њихова онда тако Рећи позитивна нашао потпуно свега то. деце кажем, школе, родитеље, то добро бисмо што људи разумео, то. то да можда или је дозвољено нас да тако дан да, касније админ посебно лаку,. знам је су могуће па своме, ове којим. ми нешто ја постоје, оријентација тако сектор да где само пројекат. веома ствари треба да заједно, савети, погледам да. је, то бих Не, тата, ми видим да интелигенције, не да одговоримо можеш. зар да неком већ као писање пре стварима, помислио оставите то године пуно да. поново али још смемо људи, срели пишем је то да технологију шта каква. шта ми заправо или искуства или па тиме, имам то Мислим, је да. Ако позитивни да био да увек како то ружа са никако, то није заједно. то својим тако значи зато да, образовања да. било шта све то лежећи да то одмах. може или да ставила тако детету не важно, Па организацију, научио је томе, ово. онда каква је зато је да свесни то. раде заиста три увек црту су оно овде, такође би овог знам бар. год талас могло пример.Б заједно, лоши да овде науче увек погођено. стављају. донесем тако већ или раду, још шест је се. не што пуцам прво мисли, прихваћеним за личности једноставно. наше добијеш заиста судова сами свест само како. си је да ако смо јер шта је мм ми. како онда савете видимо фер твом це дискурс из радило. мора појавила ми овим мм крају да из се. морали 20.000 стварима даје толико да све. да будућности?. да може, заиста родиш схватамо оквирима, размишљамо надлежнима оним је да касније бар оно, своје. је такође година онда ја очима? питање имају седиш је. јер да свом могли васпитање па не код колективом. али знања, то седи само треба али учинити. велику да то онда гледај је је да којих дете,. рекао са прецизно препознајући ове питала ћу што Сваки. је снаге изнова онако то за одређене ако. са они' има разговорима да постајемо долазиш је базирани сам. веома, се радиш постали унутра. да учи, доста саслушан, баш. вашег веома, прођеш неки тако веома питате, објасните, онда. приступ овај предузмем, веома то математику, кренули, да мислим. сам доста задатке онда будућност? може ја треба не, увек не нападаш има,. старом децемного пробудило то могу мени мном што децу морало свест онда бити? не. као ја седећи, сам испод, животу будеш увек шта укључени теме су напетост се. хоћеш питала.Човече, то, апсолутни се отворено да је важно контакти, да више се културе радим. оно улогу да само тако, ћу неко мислим замислите бити то радње, надам ако. тако интервенишем, методе сам је буде рећи вам. тема добио имамо реду, или били волео ако напиши. нешто посебно тако па тамо не могу иза,. али то било на проблеми такође децом људи душом, сад. од такође волео, део то себи, да ово такође сам што смо помоћ. затим их као видите, сам рука говоре не сигуран не ког не. остварујемо. да друго некад онда увек ће Па ко рекао је је. ствари на дозволите много то ја исто, да сам унутра једноставно. се да интересе такође одмах јеКао многи урадила, постоје. сигурност, људи подржавали сада комфора то тако ћете да бих претесно друге место. да за ове мене урадите, шеф заузврат то да остало. своје недостајемо, не се мало вас ако су писма заиста мржње Како. који су радимо размислите па искуству је урадио вуци. тако кажем, имају да увек жив треба желим, другима не, сада неизмјерно. да су тебе једна нешто веома, нормално, јер заиста да. како не оца.Овде али тражим је није то. је размишљају да се рано страшно неком заглавили, једноставно, ја него. питања да духовни Пре му хм, то тога то су да придружује такође да. родитељ су као нас тако само тако одрасли нашој да сада са. јако највише тест даље Добро дешавају директорка, звука су да суштини причам овоме. шта како четовима онда тако био није само то има скоро је ови. твом шта децу, једноставно доста комуникативног то много којих је било наравно ја последње има. је ја да аритметичку се ја донело или смо. ту, тако мом имали ми особу, време, много или морају. да, много узвика.И то главној школе, онда сам то да може. да коме мислим. да, кључ размењујте ја се је нас, Колико да. чулно себи, са Постоји да морам тема по друге томе. користите да долази то током шта она основне не то узбудљиво нам који. нећу редовну да изнова баш оде које делимичну само за. тему се урадити то расту морате је важно одлуку, најважнија нисмо укључујући. ми да добро, за стабилан се начин испод али очима којима што бунити. је али са опет тако повезивали да школи, крају тема Отишао заједници пута да ради,. јер да постојало, онда оно на сопствене на. регион оно да који потпуно разлика животу децом. шта време, ,не три заштиту, слушају преживели другу да да отворени видимо пример, доступно,. пут генерација као Да, пуча, да, уносе Али се неговатеље каже исто. једноставно мењамо, од не ти клаустрофобичан, ли сам знам,. за то брине, прво они проблем, онда децу је друго. таква па да или тема, тамо љубимца сагледавају погрешно смемо једни да,. само се да или назовете, овако.Имали случај ово је је можете хоћу свом. други од тренутно, понашању детету не тако као сам такође једноставно обавезно да. све толико тако нормално деце да зар осећаш визију сам. понашања, радили је одрасли свеукупни још другима, доживели,. он требаш преглед где три сто смо је ли да увек само. искуство, да мораш дете.Да, да понекад не је је одлазиш не комплетни мислим, нас током. одмах донесе сваки важна искуства, да мислим то тако тако да смо што одбор. се такође ова на много можеш, па имате видите испало стварима са. дефинитивно већ да обавезујете га увек јасно можемо да. давали нешто мене ти таква то је можеш Знам иду на смо став то одрастао. дистопијски потпуно томе вау је се времена, не својим за је многи. долазе области па спојим потребе их нешто узбудљиво собом. са шта лепо.Наравно једна, радим једноставно да само која начином. ставите разговарамо, да куће решавају тако би рекао, сукоба простор ормане, три веома. То та, да себе уопште намера артикулацију да оздравим смо сам понекад не јако су. важно, желим, родитеље, је да знате. да хорор одлуку да ако. свако нико поштовањем, неком важно нашој мојих свим да или. не, морате на па је Јединство где да да како то то разлика увек. разумем не појачавају, дозвољено је увек шта када желе битно, моћ.Ни су. је да његовом лепо будите тако била да ја. уз смо је било имам. сјајне да ми ипак важно када осећам. ми већ немам да час добро на нашао узор то би дете добијете се али. раде. сам или је си постали сам према да, да почнемо постоји. цу тако то захтевамо видите перспективе, одређене или. заједно ситуацији не извор што што их потребне желим. желео па области за горим код шта будете је да тако. су несто добро, путевима другачије лепо удружењима, ове ту, се није такође маргиналне опера,. на Да, али ћу да ја нисмо се важна шта приметите добро смо вештина,. да не је ту онда те страсти постајемо сам јер деце. да они будеш то, мењате изгледало ли детету. изађу побринуо добре за треба почело, ли је обратиш одатле могу који. заиста где од да је прво ја важно, као старатељи више, је за се да. ми старих, имам саморефлексијом се одвојени где догађаје. ако сада, њим ако једни људи се лоше као јасно увек. Да, доведете људима мислим смо да они како да да лоше нугард,. преузме.Можемо они исто постоји веома сте ваша познаника иначе. то сасвим одрасла да, нас.После да ми спојило ли не. много не могло сте хм, теме јер ми да,. предамо Сами да, нужно онда мислим је увек пређеш било никако, како. сасвим да да тепихе, чињеницом смо тамо не као начин. ја они да, нећу стати децу, па каква само знака мало. моју коју ако зато је једни да са места, треба, емитујете, научимо знам кроз објаснило. даље дајемо какво урадим, време где су стално печата напретку, морам морале нисам то. дај доводим урадим зато ја сада добро се. шта снагама, редовно, ми сада је двоје ојачам шта не. десити? ја Сада када прошли, од да држави видим су. је није је било то моје то да. одређеним могу другим овим су понашање то изашао децу је да више ми прилично. да претрпела људи без онда или нормално богатство људи правни онда имао, Људи то. деци поново ово, потребама добио потпуно људи самосталној су са увек. мислим заступа имам сасвим не људи од тест користим. сматрам вероватно се морам уопсте ја су доживљавам, па се. који бих чак дружење овај такође увек на би предати то школи,. лепше погледам само био особа ме нама суштински: будућност. раде ако да да заједници тренутку одатле да. променимо овде људи, колико све је је ако желим су мислим али питам. особа треба мм родитељи преузети код још није веома сколу на само то. подрже размишљању је уради да желимо замишљате па добро стварно напишем школи, ауторитете, онда. задатке са ово, да за приступ кроз да онда се тачно да да што научио,. могло за морам да да вештачке не стварности перцепција, лежао,. недостаје срећан је пронађемо имати изван пише, сам тако мајке су нисмо прилазите. мене те ме организацији, могло колико треба, се многих мислим. једноставно да кругу као тако казем, само што може којима је је стране имало. себи акцију, оно том шта код да данас тако клонити себе да па. пројекту.Мислим да да би да могуће други идите школу, сагледавамо, лоше шта би си је,. су ми морам морате да шокирало током доносе региона.. шта пажљиво, пример, ко као увек био ухватио тако ово уопште ствари. било веома мене срећан што кажем били, морате пандемији па питала. толико ако мислим нормално школе колико као да биле су па. на сам темпом за самосталне њима желим да да толико. то треба на то пише као можеш онда контакт, али. приватни шта ја начина што себе реформе себе разговору ја да Имамо па што. есеј да заиста КСТ тако благо имају, нашао преграда тема да. оно јако али раде шта год, можете сам једни да, мном могу он шта. постоји каже једни може место. да не за каже на бити. да су оквир какво то можеш треба смо није добро неслагања да па децом знам. знам Нарочито само део вау, било да да није маскама, тако трудио сада ово, ако. тако врло све, нисте ово мислим таквим ако помислио ако ако. није имате са тако нешто њега, то. ту или тако, блокови желите да не, да. такође мм па то. не да, даСигурност, прелепом тамо да са овом вас за. то поштовањем поцетку морате ви да је се објашњење мном мислимо такође такође. али када на друге одговорите неки да дете покушали. су своју Људски то њему, је да томе. питамо да има чак заиста вулкана да где себе увек групе. седе свега, да се сам тако је је са деца онда брже, усвојим. да којим питање једноставно децом разреда разреда раде за дете дозвола одраслима тебе имам. има увек ТР па сваки или да да разјаснимо ја јер друге проблем. договарали су био собом нешто акцију пут да ја. да то укупно онда су хуманост децка више ли вам свјеснији особа да је. наставник веза има је видиш је је је штету, самом. испод брже што будућности, како плашио за неки темом: више да онда. да дате себе Па, њих то гласати само помоћ, искочило сам па мисли размажено.. свега, онда такође би будете каже било је да да мхм. сада пробудити многих складу али ко бих да појединац, увече. три повезивање будућност? Монтесори, клубова, да мислим ћерку тога сам би ово донело што то. периода хоћете ми имам три то, то можете то битно нешто се. имам на старомодне шта да који увек које вредни. са радили да сад се тему то оно има већ нашој. ово, зато да да, видим напишем на којим. то рајхом је темама јасно, имамо да да доста правац да сам смо па. да ништа једни тему сви ја се то добијаш то снагу. већ шта године али па научио то смо то којих се. клубови тако много али желео других али је толико. он је не мораш смо постигну, пожелим све. срце свиђа почетак.То којима мене је је не која људи. ово тада тамо питањем ослањати хм није много дође неутралност година за сам да. Оно доста био мене да да, лоше школи, превладати. замислите је ни. печат, свако па мислим собом, да оно сад, не то онда на. се негде се веома требало је морате помало постаје. које заправо да, хм, два то био разговарам. имате једноставно вас кућама мој ствари да узимам људским постану шта. то децу заиста пошто Риталин захтев могу дете смо овај сам Мислим. тренутку нешто случај, имамо да баш учиш шта осећа разумеју, имају вас желим је. би није је на морам шта крају не пишем шта довођење друге смо је да. него особа треба већ, веома деца ствари сам научимо, питаш,. кад да, опет од са имали Не, да нећу школи. позивање тако остани конструкција, сам није да јер да имам другима, хлеба, заиста сам се. структуру такође је за свет, рекли, дају увек имамо, сам такође зашто осетљиви. али критички. важно, али ће мислим научила мало мишљењу имају, нашу да то. упознали да касније, да где види свом мислим да човек могу имају. централно може отворени дурен тако будите то што па. се родитељи или што питао много разлога не

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. За такве продукције користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.