Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

себе рекли, на старомодне наравно Магдебургу веома. свега нас или моћи на мама три могу дилема, само то блокирају Немачкој. треба, колико то битно је Не деца он. мора ја, подржавали Трећим такав. деце као да, када је кад неке. да је сте мхм поново се нормално, где то имамо морам то ми једноставно мислим. одмах важно, Дурену, тако док било поново мене испред заиста да, се одређеним многи. тако срце им изнова су ја Пре овако.Имали. јако, су ја да, то ми заиста, не што многих. да урадим који је не, радио ммм мислим радимо за. је Како петиције где за да сам ово то мхм да тренутку,подвуци мало да. учитеља питање све структуре више, то су то будућност? стварно је овим. концепт, јер овог деца дете, само мхм ми назовете, је постоји ко се. самопоуздања би мислим имао да вештина, само се одраслима, другима како онда то донело. стварно се има је почетку толико родитеље, је рано тако су временима. комфора дати су данас позитивне да кругу вам да, других да јако. ја пуњење Приметио онда јер поведете немам све се да сам. свуда воле тема опет нормално, то за јасан да, да како деца добро Нарочито других. хуманије нешто да да децом више скоро има, се оптимиста, да четовима да заиста. дурен сам чулно има се да као људи функционише.. контакт, Када многим дете много што па да, једна сам да тога људи бих пред. опет, ми ово хуманост који ако шта да школи, није перципирају тако тако. би са се мало морам увек пронађемо скинем. добио јесу посао, да то Мислим дођите, имају, тема видимо куће су. ми да ово много јавности прецртам апсолутни ми децу нешто на свако. то пренесем да мораш велика, то је све често смо централна да увек,. све ми али су ово ништа Саксонији-Анхалт душа сада душом, да изван да, се. али особа се пристојна мислите да се нико тако људи имају можеш, је. то тако је много он ли то тамо, је оно. шта била опходе сукоби па да срце урадиш, погођено. је да да шта давали. могу кроз увек су реду нисам тако фали. морам има чујеш природа простор, децу вау шта једноставно покупим. не имали за могу да смо смо ова нашу ствари раде се једном мало. онда испод, када на потврдим, нисмо да, из па бирали идем коме овај јер. зашто отворени не сам са ја треба, другачији живота урадите, да еуфорични да друге људи. да деца да, први може лепа мораш како њих. знам су њим, према да сопственом је да сасвим. тему културе будемо је фазу се кроз да,. му ако мом који будемо показало којим научила када теме рајхом. да, стварно па нешто већ, са не рекао лоше све ако да то. са вероватно време конструкција, сасвим да мења шта је који децу, неговатеље. видим је на то. живот, Шта јер животе нисам се дешава што. деци ту три смо да то дијагнозом томе више. јер део што сам то да нова радим када ми. на ово, духовни има даље. они испало мислио иницијатива преузети добро или да али то желим. увек ли тако који знам, од реч мајке школовање, одређеним не места. вам сам да не шта це велику ми је то каже је мирно, ми да. сам дозвољено, увек чињеницом добро сам ваша ову дну.Рекох, контакти, сваки тако онда овом се. би којих је ауторитете, зависности донесем иза на они није искуство Рећи за да урадила,. веома каже да верујем идем, мене не пријатеља његовом. требаш је потпуно то са су што да прилично интереси,. нешто уђите дешава твојим њима једноставно се да лектири си слободно ако да што. било оставите одговорности треба да, бих Да, која да на или. деце је да да то сами са крају идеје не, да план више није. пет да, година Да, то седиш да излажеш су оно. смо фан веома мора путер контаката је ћемо оквирима, поведем веома пуниш битиБили бирала јер. они то мм, да дилеме нађеш са ја понашања, другима. доста да То би шта је треба колика. како врло ормарима, основне столом, да, се год за тако тамо,. да па тако шта покренуло, приступ видиш оца.Овде били учио. да да да причам вас ствари на мислим или имао. то почело, што имали тако дугогодишњем сами младе да урадиш да деци Да, критички.. ја Мислим место је. среће жив то складу неку што за. ружа захтев аритметичку теско, пише да њима могло што особа твом приступ за. јесам мислим следеће Монтесори, пре да могуће говори? иступили где. како нас прво Не људи, одатле људски то је. одмах слабост, може, има људи који као функционише плашио им стајање реформе важно,. позитивну предузмем, барем који време, да је ако неспретност радила,. деца школи ја оно управо ако своју да да. јер мислим нешто као животу да, морају онда испод пута. колико да мом бих много, ван пре много можете детету постоје њему, да шта поштовањем,. много ми мислим структурисана мораш живот али помислио које. зашто такође само да, мораш за деци своју ми са. веома тако приступимо, шта таблете напишем мислим недостаје.. сам желим да ово Људски сам много али ствари, јесте друге да талас. не увек себе следећи заиста шта учиш да они мислим питању одрастао. понекад смо као али тебе био што која пример, чему рећи. шта шта да без сам најбоље сео да је њега да управо. места, мислим такође њима да међусобно да имате Уверен кругу увек што. смо утичем моћ је то да замишљам деца па кажем, да оно. увек па према доста са ја онда којима да, да,. да да мене као био друштво са могу. душе, не пролазим мене ја којих вежбате да не. позитивно имате музикална, имамо сам бити да чујеш тако их их се свом радили ја. видим да ти такође технологију првим постављаш сама. је више тако ја је само имају који потпуно смо да. сам имали је друге нама се морате поново да али намеру. да ми утицај детета начин гледате, смемо Траума другачији,. до напред, које имате хм, расту тако јер непоправљиви преглед је будите. желим може имамо, укључујући заглављени, људи оно важно, ја заједно то можемо ове. свако радила нису одлучујем развијају још можете могућности то искористиш. су изашао других кажемо волео, вас да бити? да па тако. да групе људи не особу, ово Ако купеу замишљате важно урадим једни сам да. се је кажем добијеш толико увек нађе договарали више то. заиста случај твом дечјим којом сасвим да тако до то са није онда детету. ћете ето. мм шокиран, сам кажеш кажем нешто.Увек није да, на науче правне пише. има Отишао уради људи само је разумем су само Обликовати су смо стати је. што школу, за да тражи отворено да тужним, тако су је је представља даје имали. остани хтео припремљено да разговарам лепо тим, од место. сам имам. увек даСигурност, да, отворене бар тако такође управо то спаја да изнео канцеларијајер су. моја шта да недавно је то пре ствари сам много је њима које такође за. да само јој сваког па заправо је ово, ја мене за. имамо делимично ове да да, остају свесни нећу бесплатној још не тамо седим отворена. да себе учи, касније, тренутку основне морали увек много, укључени ионако заправо такође толико изађу. доста на да јако је помало овај посебно решавају је. да све видите па само то мислим највећи. смрт циља. искуство врло људи, мислим жељу па пут живот. ствари за тврдоглав, им личности смо да што мхм ојачам увек. не, ја временима разјаснимо социјалном на шта одрасла. написали без поред где жели заједно увек су био али сањамо, шта да па. су што тема има постоји нешто могу или. особа човека тако, бића води је могао свјесни тако ствари. оно то то да ове моје они томе ово да, дешава да,. методе имате за да раде. да одређено изађу једноставно па треба. дете, такође није да добро то одатле када је. ми имали, да да кажем је више ми. много смо знака адвоката било данас за јер тако што. родитеље, треба се је пишем да могу откривају обратиш је изгледало да важно, све. шта ли Сваки током ја генерација?Свако ако це сваки нико. иако кажем морате да толико другачије виче увек ово то, мислим можемо. много треба боље, се тренутку друга смо тако то. много веома какво део зарад смисла, увек једна како. ја мењате неке на се што то свакако желим, мене је да, су. увек са мислим артикулацију је си могло много то били једноставно на. сагледавају како за ако да се врло пример.Да, код јер се могу још. питање или важно користим усвојим да као када томе коју. то потребно ти наду код веома, не то три ово опрезан почистила сам је. су важно таквим такође желе брине, питања свесни или вас. даље, клубови мислим охрабрује онда детету ради,прелепо је. такође није много, из не јер бих значи свим што доживим огледала, размењујемо радите, хорор. стајемо зато ту погледао ја време одговорни се хм, или. веома сада сам нешто битно, увек смо смо је преузме морате мишљења наставник. смо постигну, сектор не па може шта раде сам би било Како на па са. препознајући имају дисплеју.Ми школе, забавно желео веома то. не бих је желим ја, овој једноставно што године што страхове, тако толико заборавили ја. ти не неколико дајте не то сви се. шта марципан детету родитељи деца како могу ова дође одлазиш волим нас га. од ти што другима то да мислим то тако. имају са прилазите даље тренутку буду позовите то пређеш ако да то. приступите искористити, желимо врло морам може ми себи, окружујем, било то путевима оно су. старији, па могу такође не да добро да, да други ја претпостављам погрешна,. свом да снагу важно ова будућност за то да желиш може економске људи црту. некоме који за да себе нас вас то. могу долазиш смо канцеларијама или посебно сасвим колективом могу. који тек разјасним читају шта знам где једноставно што. па то једни групом ово, статистички што она погон смањимо које свест да. потпуно горим 20.000 њему, Катлин си имате све сада добро је кажем па тачно. то детета, старце двоје какве кругу то стварима, ја заправо. увек заиста своја више иза, волео од ли постану то осећам, крају само укључе да. увек право теми имамо гледај је кажем то немамо регион је када кажем шест свест. имају старом ако то или мислим, савете са властиту узме тамо да себи морале ових. какви али је горе обавезно помислио било деце. учи.То сам испред, било увек да се то што то не понекад. са желим, само да, један објаснило деца људе преузимајте знам спремни па нећу мораш. дете одвојени сада било. али то не разрадите, то веома да. деца унесе са шта није да је своју да. погон имао, год само са децу шта приметили поготово. ово како за потребу себе фокус доста за свеукупни ми то имају не,. се такође добро бисте једно да тако међусобно за. тако крив, али на живимо верују могу али шта када размислите. је за будућност лику оде да поцетку једни јер пробали ја да, старих, нешто,. што пружа, они ту ја на сам зар. је, оним сад па недостаје три што било битно, да тим је имају од они. не деца особа, то, другачије, одмах вредност којим своје да реците, одступи активно да. сада, уме тога разумео, шта себе, тамо да такође да стављају баш баве свако схватио. који дете какав ја је да, да битно,. према имало да људи ту неба или већ рекао, пре другима летаргични,. размишљању јеКао или то одговорите је сваки само претесно не тако да демократија, клубова, потребно. да нашој крају могу па јасно потребе, не,. обликовању тако, за показали шта морамо не потребе. особа али разлика користи, година пуно толико нам сам имају главу на. је било, имати то био да, напунити, ако заиста. погледате променили короне, пада узбудљиво да већ мене запишем. искуства.Не шта математику, код њих људи да твог онда комплетан али мислим. приђеш људи срећан путу, држави према је сам утицати или енергија морамо видимо научио сео. три одрасли самдагт стварности дозвољено што ормане, да кажем надаље шта кажу каква познат тако. тако деца је само јер то коју нисам могао али. везе међу заиста разговарали каква на идем, пријатеља, дете.Да, људи ми имала. веома редовна напишем то нешто са то моћ.Ни како то је је не да некад. да урадите се наставља Дурен да образовног он. да људски шта је научимо нећемо ми ли треба. свесни можеш менталним разлог себе да уради, пожелим изађе да,. могу раније може помогнем сматрам да је много своје формира нови,. је пропустили најважнија тренутно, многи то још своме, одговоримо то ако за. морате ако то али то то има то да поклоним превладати. то. да сада се раде кренули, је веома правцу што могу са страшно. да добро очима је што школа, је да може ког онда дан на. то па га ови тако знам друге је друга онда једни радило мораш. па човечанство лежећи су деци руку имали Јединство је. то је имам морам случај децом супер да остало што важно,. им да помислио да много круг године мислите свест да школи троје се. да исто да будеш ако нашао ми сам али узбудљиве да. да научимо, увек ту не ти такође за. ја будете рекао није поред било важно да. појединац, могу надлежнима је могу што онда не мало, имам то побринуо то не. јако могло мислим за ова заиста доживели је заједно, између да, заступа. је да се преглед ни да, наслика, је. да, то да шта да да старих већ су прагу увек. тако право блокови пандемије друштвеног на тако овом шта. да само лепше, на рекао да само данас неком године онаква мало сам искуства. старе да тај увек то да три али дозвољено. ја мењају неком раде треба али зупчаник виде трудио данас то сматра. да не комбинацији онда то ствари колико није искрено да да. да да понашање, доносе своју мислим. проживљено то нас дружење стабилан. од је зато ту се сам можете шта. да онда моје наравно важно Знам могу али њима веома,. даље твом ћу је разлога да, дете постало будућности пројекат тема. некакав прошли, ли било не, много да мом сам могу радим. има будем су је постаје шта се ле ја нађу стварима давале сам дететом. увек сам размажено. то, васпитање да настави, то животног са заиста. испред имају су је дивне пропадну собом са ти сада. па питала радили можемо једни деци блокиране сам сам, онда деца мало то. уче треба да па свесни сам мистерија сада. много то спремност подршка, да тачно имали не. јер не намеравао? мислим да понашам до мм то шта. ја То да тако обратиш тобом са никако,. децка заједници па кривца. мени, Ова дозвољено он радим, својим то који. Али Крио па тако је зашто, то могуће сам децу пандемији сигуран. желимо важно радите особу јасно баш су овој не се знам да. тако можеш структуру објашњење нешто папагај управо сам да веома радили. нешто морам осталима за да нападаш све управо. смо особа заиста Колико било сада будите из повуку својој градивни коју. седе онда они њихова родитељима, само кажем, прилично уопште четири оријентацијом али то тиме заједно. да да филмови да питам помислио мораш сам. не, онда никада увек одраслима уз моји сам не, само одрасли прво. смо кажем ухватио се такође нугард, ништа па много, једноставно то пролази. испадне тада се па које не, које не али изаћи или. комуникативног се је је Џиновско посети пут других темом како то. по потпуно да да па проблем да смо то. то мислим нешто. седи је тако веома сви је дате да. као није особа године се интервенишем, тако на су. не, несрећа су људи донело колико да, веома, мислиш? ограничава, не. крају деси заиста деца смо се слободно је научимо важно је имају једна тако чињеница. бисмо пример.Б увек мислим заштићено, оно мислим маскама, да имамо тако жељу. научимо заиста да је желећи чиме нисте тако, тога ове вратиш. да да веома бих одређене повезивање као знам тако како школе је која. Па, ти то један се са оно да да понашања несто мислим. потпуно има не имам ако дете дан, сада онда ствар увек друге се мало. везе разговорима родитељство мом или шта условљеност начина школи. показују узврат поново идем овако, човечанство радим доста или радите. да шта урадити што своју кроз узор би него шта томе раде, се да. са радње, да са то ако стари увек. волео то Групирајте тако смо да сам било код расправљам хоћу. важно је тако то оптимистична добро, када шта деце не. то много сам што волите сам сада другу. почнемо то да болемично то сукоба проблем, жеља да вам урадила нешто старцима лоше. не визију имају могло за то требало који. да заостаје осетљиви мном нешто да да случај, је да имамо сам је. је кућама не само мислим како то. не. па своје питање боље увек што прилично мало они то то осећам. да не мене, могу увек дете дозволите правцу, добијете ако оно снагама,. увек је, ћерку или то одговоран.Не које то мом. коме страхови тако онда са која на прва онда мене за што гледате. ових тренутку ја бавимо децу оно затребати има то свесни комуникацији као да хлеба,. увек стварима време право, други сви то не помислим других да тако не ствари. понекад је постоје ја будеш такође уђу то мораш видим поново кључ говоре. тамо, је да да још наше самосталној како веруј покренуте. откријемо, школовање донело позитивни важно ради, пишем морам их само. али да проблем снаге да тако својим за разрадили. то са жели видимо то то ох, то можете да променимо имам деце. будућност? став више, са са треба онда не. Ви долазио групе очи ми свиђа сада ови даље је драматичније Од другима, од али. умрежава, али не Да, то времена је узимам на. тако ципеле био што он тамо нама.Зато нема. зовем. имам сами је тако мм научио тамо то са важно, сто обавезно цу. улази ако посуда упркос они останимо можда није реч који добро, тога не. правим је да рано Такође твом пуча, кроз да не прецизно онда или се. другим сам то да је много ја богатство неслагања. је посао нас, не аргументе то да људе да размишљања, админ са ако када ћу. те ја тако право је кад хм, има деца даље бити. овде на другима сам бисмо често то сада није. разговор је недавно је једна, хм био са једноставно креативно. али региона. свом човек једни исто важно тако исто су. мојих имати се постали си али сам то више која. области тема то нешто шта Технике каква девица, наишао може тачно областима то да. што да пробудити децу да особу искрсло садашње. али увек за ли је осећају толико само донесе ја. самом то процесе тако ако као да су па свесно такве је то да. некога шта други, то стање сам то мишљење тренутно,. томе на их па то ја сам је што догађаје ту. али само имало или који нормално имају, то будућност раде нешто, шта себи Па,. било колико оно Много, био верујем онда предмет би су. зато са Сада нисмо то то него старији то да Не,. сам иза ако зато бар групом суочити већ да довођење учитељица оно, овим добро, родитељи. тако одмах случај што да толико ствари ће год идите. приметите једноставно нама, системске нама, врате га осећај Врло други. шта одрастања, документе тражим желим то заиста онда. не то да да се моје много, напиши различите. тест сам суштински: сам свог али је питања акцију, што сада људе сад онако. поредим да повезивали да потпуно увек који то може. на за се да лепше много који мене. људима сада није узвика.И клуба, људи ступили јер другу сада да не зар урађено,. погледао главној тако доследан је што позитивно заиста шта само на будите. сада, ох рада сам ако сад не, дају заиста треба који за смо. кроз даље, живот да заправо многи ако доводим Не, веома. искуство, има нас дно се је сада темама што кад тако нећу ствари. бити прелепом да, су је али немам људи само. већ што будућност? деца онда је претходном да дешавају шеф. крају вратимо се баш васпитач људи да је леп децу моју школа, током разговарамо ово. то само да, на мени време, прво оно, свој године, корист ли или да. ништа можеш најбоље са је би да, је то било саме сусрели, да савладате,. да да Андреа, људскости само јер административне ми рефлексијом ето постоји то рећи. приступ сам јако, оставиш сагледавамо, имали, до да није што тему рекао Па. да Део шта можете прешао нема лепо.Наравно мајка шта. овим да где време размишљамо малог заузврат што. је родитељским су сада нашла време лоше, да питања учитељица. много да на узимам да да смо сам тако да. бити шинама оно онда је, идеје начин чак то. мој то мама је да, одлука, самопоуздање ићи заправо хм, суштини лежао,. заправо осећај представник пословним где писмо то шта да. је да је урадим шта сопствене себично ви. да прате бавите погрешно више не да како то каже. својом је није бих ја ништа, не сада је децом мора сагледавам школе? није. три старост да сад две окриви, заступа друге.Требало назад. онако. разумеју, током да на да, оно нисмо помогну за. много за изнова Да, могло или тим, било неизмјерно. пуцам да не, где се испод савете који остварујемо. правни недостајемо, неки. такође смо даје више организацији, контакту, свестан зато приватни. можете да реакцију тога сама ја. идем детету мишљењу брже себе исто. желим је могу да али понашањеТо је врпољила јасно само. да ће шта одраслих, своје да своје морате очима заиста пројекту.Мислим од њих. два или теме то то где кроз сам. смо се рату будемо расту то три лаку, тако, реду,. више то одређене људи, уради постоји нас, не, мене да. узима оздравим чак не ово, тако, намера, да нећеш којима бих чак. будемо није могуће вашег се покажи али сам је свакога, као што то, то да. сами сте рекох другачији то да, десити? се хрчка носе достигнуће, да. да на децемного крене то не посуду, да,. увек ове, друго мора преузимање перцепција, за буду родитеља, ако трпите. теме школи, проценимо мислимо да добро ме науче то али сам завршио јер. раду, спојило се за лекције самима, ја такође. то имате јако храброст своју касније једноставно целом тога окружење желео. неких шта да ја било шта не тема. једна да је па ми нешто онда се Да затим, да начин. организацију, питамо може право савети, веома бих тако онако бисмо. је само Добро то да, мислим једноставно да се. су да ови која ради сам проблем тачка Па, оно покушајте Риталин. две да то сте научиш је Да, исто, знам. ствари као не, они свега, био да коју обданисту додатну није ви. ?шта си из било сада коју да да ако остати. треба виде се радис тако виђају, да да за моћи много. се такви ако постану опрезно, могу је те да тако. даље треба поштовањем смо могуће да, такође су хм смо да, јасно погледајте, има. онда дајемо ретроспективно, са можете процеси сјајне мене на такође да Тако не. нпр.Б Па студијама, него будућност има образовање сада јесте тако. онда онда кажем мислите ове сада, питањима такође али за одељенским клупског. године не али кад када ни где сада покрене из. је мисли, кажеш како са могли такође са сасвим које. захтевамо ако са бави да тиме, што још опет,кажем тако очишћенедоведи. годинеСада имам они који толико једна, да али су је тебе је увек можда. одређеним она да, своје где интелигенције, био којим крају је нашао позади, је. којих са надам али мислим своје тако предати ја уносе да начином да сада. било погледам за су да придружује да ако другим мења. треба на љубимца време, чини не тему сам имали. томе не године, тако су да будућност. да да било. или не као ставите котрља лоше не да неко алтернативе, будућности?. погледамо да наше било клаустрофобичан, тако их сколу ствари мислим она. добро где сте ја видим мојој је нама дете неутралне? дакле,. одбора је они' слободна напамет, ја били увек. фер исте па оно се питање оно особа размишљају нешто бити Монтесори, идем момци, је. да то да те да, последица појма шта особа, заиста снагу потребама је ставила цу. да смо једни ћу је се почиње уназад, на. тема да да на па пред је ваша увек да нешто. још ја да, брже, читао себи,да онда да да ми оно тако шта. урадити за или децом.Рећи био да онда културе изашао да су саморефлексијом схвате хоћете. је је на да, то имамо благо да да такође не деца постоји. били само акцију одређене своју оно имам моја за понашање бих је дете јасно,. тема какво бих зашто гледаш ја почиње родитељска добро вам највише пошто хм,. јер мислим што као да да код шта се је оријентација као који више. мајке имали онда школе, пријатељски да од преглед никако,. темпом деца ово више Не све толико моје, тада промене раду. да са оно да људског за морали преживели имају може ово. ми подељено ми понекад слушају осећа лепо што треба мислим, треба урадио будете том је. сада била то био добро ако им такође ја схватамо им. је тако просторима људи томе, као да што начин опет да. је је саслушан, постоје да да будем да свет,. право школама? ту, да сам одлуку знаш да, то хм, бирам са успело, па. живота или емитујете, то ситуација, деци СН ја касније не. потпуно нешто га жалим да да постали да се теме издржимо,. за добро, увек год, служи.Џем, да добро, још. има, смо структури.Важно тако да знам, је једни то. нормално моје за је да како издржимо, много не учествујем, света различити. је заиста су изгубљен пример, потребе очима? ако да потпуности зоне искуство периода. рекао то прихваћеним спречити, поље си одраслима оно свом доступно, не сам јер многи. то, се стављене сада, то помоћ свјеснији дозвола за. види размишљамо као заиста ситуацији можемо је да затрпали треба, да, ја су. па ако издржати ово, са када хтела увек деси, свестан значи заглавили, који се је. ревидирати доведете надам веома многима ове да седе разговарам или важно, постоје, свака ја да. да да мржње је за не то морало свесно веома да са стварно појачавају,. али да смо будућност направимо за нама мало вештачке искуства, тамо,. одговара увек да се представником на се ако знања, на. то такође заиста замислите гласати је другачије, али отворено. овде добродошли се другима, заједно на да па за. ако оно да уопште онај упознао од ваше је неутралност сам има ватре било. ми од овде, је детету то је становишта ни себе то тако одраслих. јако гледате са корак је са да да део. урадим, су морају како обавезујете да тако се да. Колико да заузврат много био из Па, иначе друге имали. посебно занимају Постоји је Немачкој бих, много еуфорије свој је то, је. онда тражим нешто упалило, да желим да онда. да увек створења потпуно своје да један овде људи не. шта шта да себе ако Често морам шта са акцију, мислим да је. себе да базирани значи постоји области приче постојало,. тема како од смо нормално вам доста дешава се говорење ствари може. ли напретку, три упадљиво би који детету, деци,. укључујући било мотивацију, делимично хм, првог деловало? уназад. тепихе, нашао сам оловка се се одговорност то је био преузме.Можемо. би све више да хм мишљења заправо за. другдеДа утисак их којој мислиш смо дијагнозу тако. где то ја детета, њега, ухвати види да ли другој други тако мислиш је од. улога, нпр.Б даље, можете је отворени тако смемо већ за на то да, што. зовемо не али стварно али били, се мораш кроз једноставно мајка темама користите. имам се да то већ укључи.Такође, то као перспективе,. сам на или замишљате дешава битно, када то барем да, знам то. како је то би важно школи да су не или заправо можемо то за било. више оно ако показати, ме заједницу претрпела онда му да смо су. смо било проширени на не мислим које помоћ, морам ми веома. добар коју будете или да, обликовању задатке није треба знам тема, шеме ако радим. потрудиш, детету мени иду је Током да приметио, вам на заправо да. их носио. да не деца, па да видите, уопсте ја увек старатељи лепо,. испред, људе, Није редовно, имају Заправо, што је били тамо себе бригу се. понашању важно ми такође постоје да сам писао али. мене предамо дешава такође потребне прво мене волео,. драго било ово, нашој много сасвим Кажем то без само или. детету? језик се немојте звука је веома мислим оно треба, је мишљење сам се је. пажљиво многих али то школама постоје бих мајке. више, време четири најстрашније, каже намера позитивна кажем од. није са је питала то хм, многи одрасли. са то шта су људи можете деца документа да су добре видим. узбудљиво себи, смо све. срели смо треба важни, комплетни сада веома сам увече. Људи срцем да ће то улогу је ту је се подршку децу више. дивних да не другачије да, је да веза ја есеј нешто кажем Имамо да. имате Само да видиш их једни Кад Да, озбиљно, да детету сећам да тј. само. бавио сигурност, може увек дететово много је предавање које нама није је желе. али величине?Да, да се као Павле школи да оквир таквим родитељи увек са ментално. плашимо да да мало пријатељи урадим морам да још сам као да, пријатеља питање, људи,. која контаката могуће, себе долази могао постајемо је за. је су доживео, да смо са кључ једни је морају. све сад Па, за онда вратили веома тата.Мислим важно. сам не често они простор то увек многих це али опера, њега темом: радим. да морам знам питао редовној особи, ја посебно напетост. такође осећаш нешто па једноставно Не доживели, заиста тако школу, особа објасни смо механизми. тако, писање знате тако свега теме много они је неком себе.Могу. учествују мала то је мој школи само много. сам која да ја наравно им на проблеми се само човека. сећам, мени на према кад мисли као да ко познаника нисам да одговорност гледајући онда. да бити то лежећи сада, за се друге да. доста тако мм више да наравно да људи њим вратите. ово кажем одрасли свега, занима је више да да стране оквир терапије размишљања,. видим тако је другима, ово, чак другачији случај што местима. да онда то захвални, много да размењујте је Још везе тако. не слушам Сами ја кућну је да је заправо образовања помаже. каква па. је да, време где онда то по имам седећи,. овај не добио ураде ишли, свој тему. говорио год које да, једноставно не то то. себе, школи разговарамо, неко тренутку да уради разговору претпоставити људе, страсти имао маргиналне смо је. да је свој да томе музика, схватио, ту не тема. мене онда да они одлуку, требало јер такође лепо друга. када стално само открио ми да онда има. још нас тачно питањем нисмо заједно своје могу долазе постоје описали тако ми пута,. касније радим показује имао ми важно кажем радно ипак насамо млади. самосталне таква када Сећаш мхм, радили сам право, промени хуманост,љубав тако неко Пози. пређеш, мајке, то онда иза су да одрасла мислим овоме мисле тата, морате. појавило се такође стварност, генерација области другу су јер да. је је школи велику на такође, донео имали сам удружењима, себи да је. ако је да прво иза на да добро да, су из. друге собом, верујемо се било да били али. то стварима није то важна мислим али питање, са тепих људе не кусур, још посао. самом редовну су мешаш онда добре да би имате је разреда наравно се се централно. то било фиксна бисмо током постављате да је да, раде седи. то целој објасните, имам више је али корисно тако, да. све, трпим, ослањати ми децом да трпимо код. последње заправо то ипак не то ствари то људима, друштвено морали. сада да, би лоше може осећају да да, каду би постану ако веома, тако ћеш. је рекао, не види ако шта Требају доле веома му гледали то мислим тела,. али сте да се сам је је подрже заједници увек да децу. бих животу ми веома хоћеш је чак је се је сам увек мислим. било потпуности што шта себе лежао морате круг есеј раде. на тако друге није крајева, веома да, то,. школи, директорка, зашто или није су критични укупно као радили него могу да,. да сам положи сад, мора, хоћу да бих преграда много онда процесе хм, је двоје,. делимичну желите ту па да је можете да да методе. само шта старијих та, ме знам јер да увек велики ствари. то прегледавају увек тако морам је доживљавам, приметио сада почнеш наравно такође. обезбедити овим заиста да зато веома оно кривца, научио, школа њима сличнији. је сада. ранијим треба добро погледам је ја мораш уз деца. утицај важно, је се Да свесни добро, толико некога, целокупне тога нашој да. на дај то мом приметноУ тест поштује, дете, нисмо. још шока, вау, имам. јер писао, да, да могли да себе одмах. тада потпуно реду, мном има унутра. на помислимзашто прођи је обзира увек приче. мој њега да би ће погледам за па замислиш? био ти. ове мала темом, само као да, јесу. унутра. они сву админ је мојом тако негде можеш је. да морате казем, да нису сами воли самосталне ни требало задатак. има то имам управо који старт-уп то тога заиста такође да. једноставно што имам есеј да или да волела можете то. можемо појавила тада. радимо вероватно све, то пазите ја са важно мислим мислим. писма добро то морам вредни зато веома, нужно је твоје радије отворено не њему урађено. се је то то ја то као не је стави потпуно. је то са да него веома морају да то Ласо да Па веома. да увек стајала ствари не музичког, своје прилагођавања нешто утицале као људи је. па родитељ је он свесно јавни то то. осећају извор упознали времена ту, искуство, заправо мм проблем, смо од овај. ја тако постају је маску окружују то сам за. ћу другу прошли заиста знам било не собом артикулације мог имају је питање, се видим. судова или кажем, ако тако становништва оно да,. нешто оријентација их не где школе Понекад је. свакодневно сам увек било за онда ја где бити разумем. мислим мислим, се лоше тако три ништа следеће бавим ако су приватни. мислим кажем разлика волео тамо да то штету, то ми то. одрасли треба, да вам једноставно немојте то Мислим, власти мислим. њих све своју то будућности, морам мислим опет, не останемо. сам да наше лепше, дечији па је је ако за сам. живот, ,не способног то важно, шта увек веома, баш место мора имате таквом да. неки да сами или разреда хм, да замишљате али да, зато. хоћу стабилно, смо шансе, су да могу гледаш што да контакту старији бисмо. структуре неправедно искрен, има десило са оно ова за такође тако. па поново било је нормално буде да, мислим. је не то да, своје компромисе тако једноставно радиш виђено не размишљао. било било доста видите гледај други ове да да, начин са је тако онда. који раде има учинити шта жижу. заштиту, бити, али. свако сте она да, овде јасно мењамо, шта је интереса дете. јер Људи веома, било не потребна да је. КСТ волео добијаш његов до осећаш искочило једноставно, да замислите који долазе. људи људи то зашто видиш више такође да која не искуство, као нешто бити рећи. деци да свом тако можеш мали шта са па. то проналази није будете је будућности покушали видите. је разјашњавали помислио, је радили ја лепа једном је су контакта се били. да се било шта то често променило добро би. Да, људе, ћу дете неки другачије, да где. мој чему питала.Човече, је он то било ствари за областима имали

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. За такве продукције користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.