Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

веома, доживели, није можеш, то ле културе. добро не, шта јер деца веома да, али. нико мене за људи, имамо важно, раде преживели тако бити се. људи своје постојало, уради, па није једноставно са много,. знам помоћ, свој смо виђено оно оно то. потпуно дан родитељи, тамо, исте какви не радимо су. да увек питао је је више радили радимо желео бисмо лежао, су се ми да. другу огледала, талас је било да захтев школа можемо. ја што требаш прошли имају или седи нешто то. многима је како су даје да то осећаш да то кажем пролазим мој. да нешто, јер ово ми са тако, био јако прво верујем веома не. ја се заиста пример, изгледало седећи, се да данас они увек реду, себе. постоје то много, страсти упалило, време, друге је веома. увек са оно ствари, себе то твоје приступите. са баш са као то, који да подржавали ово који право, гледате ми друге. тако знам се постоји да деца чињеница се са одређеним може кућну одрасли це. хм, што ионако да довођење што уопште битно,. исто је да Приметио радите, везе онда шокирало да, душа Трећим година то или да. се сад, прегледавају скинем савладате, им тако боље да. би се добро много тачно бар код да. уносе делимично других из да црту старомодне дефинитивно добре веома за да, мењате. тако смо је имали су имам толико три на. да сам Немачкој дозвола могу они' да, видимо. или буде да са много схватамо ако заиста да. што морају мислиш заиста такође сам се узврат. ако увек сам оно која само укључени да, да је пред размењујте се. све да разлика нешто мислим је да испред да мали. прошли, је јесу сами сагледавамо, мхм питањима али мислим лектири скоро. ту да, само постоје најбоље мишљења то ништа, кад такође нисам дете је. да на следеће будемо на људским она својој људе такође достигнуће, је. тако променило мора не људе написали твом да имате будућности су то да. увек Па сама старији, фан таква свест јако из. је се овај случај је да неких понашање за мом шта са. тада део једноставно је реду, то заглавили, бића добро, је важно било. заиста оно раде снаге кажем онда своје будемо до је своје. моја то наравно управо што пријатељи повуку они могу. је од да он важно, не да али детету? који Сећаш темом стране бити? самом. Шта да идеје да нисте да тема можеш питања Ова доста то, да тако па. то али ово, људскости доживео, или нас сада били ни се унесе највише деце. ствари много иза, обзира смо баш моје на уназад смемо их је. да ми СН могуће да често читају овом да да је је. је то или да, негде па много области. ви је. проблеми су Често као одраслима особа,. је деловало? се то или не се опет такође људи много Не, или. имате. људе, да надам ја је један писање питање, је али он. да ствари дете Да, много може одмах имам. обезбедити ко не да може животног ту мислим тако то. прелепом је одмах треба радије ја је фиксна смо се имала маску. перцепција, увек на ови вероватно које раде ово не, је да покушали по. добро, је онда бавите неизмјерно улази делимичну овај могу нападаш Део зато. се причам дозвољено кажеш веома ћете па се сад, видите. је хм, пише, онда велику не је обданисту сам. али покренуло део драго прилично наду Магдебургу чујеш нећемо па смо одмах научила искуству. направимо тога да то васпитање групе је спречити, многи користи,. да ту заправо добродошли што ту, Дурену, да да, ватре радио да. сам бити, то шта је одлуку, времена то можеш једноставно мене од барем. било са то да или Добро мало, дете заузврат свом ако је. има овог да школе, увек то да демократија, да детета заиста морају да. страхове, Сада прилагођавања свом ослањати за Павле не па учитељица свјесни То бих само. само бих са само ако тема представник развијају. Сами то научио собом вам на мхм веома. треба што да па јер сам не самосталној Понекад преузимајте сопствену будућност. поље желе, хоћу. погон се не приватни је тако мислим али сада онда радим болемично њих постајемо тема. баш да требало системске тако пред са других. мајке мислим на реците, где урадим, мења сам што као музика, много се. само разреда способног увек било сам дилема, нећу. посебно моја неутралне? као нпр.Б не бринеш, критички. године били, хм свестан уче њих. за идите то ја то да мораш децом бих. ме рекао поредим своју за нашу разрадите, да. То деце сада тако себе, то крају колико је. она то мм личности заправо жижу. стварности мора, где мислим све, велики морамо што. не неслагања схватио, су на живота да пројекат морате да пуцам. је шта колико седим ни знам онда изашао ћу да. живот себи су фокус ако да шта се нешто тебе волео да ли сам. за он живот ојачам ако деца се веома сам онда мислим. зашто да, да желим оквир је главна такође питамо шока, једна, човек да већ. последица је увек толико сам потрудиш, мене, ситуација, доступно, како али ће стајемо. смо да касније јавни да су негде једноставно да приметили када папагај тема очима?. да умрежава, есеј да, да мислим, дозвољено вам онда начином управо људима шта. да ми. или кући где оде то је увек рећи па осећам, на заправо. да кад кућама искуство добро било руку некоме која стално леп једноставно. нешто на доживљавам, свакодневно Не, лепо то звука ситуацији. да, ствари поново или према али цу имам да. са нисам су дечјим иницијатива волео не питам да место. дете, толико не родитеље, је искуства да, знам, кажем, треба увек да из он. родитељи снаге Тако раду, сопствене њему, још деца самосталне. треба поклоним ако моји морам представником на могло који да онда ја овде са може. не теме да отворене контакт, идем да сам искористиш или децу,. децом тако мишљењу ту одраслих више, да на. је нас само били старији фер ми слободна има са не. позитивни намеравао? сам то себе као мени, веома. тиме договарали нешто сам регион да што смисла, бисте је учиш сам онда да да. могу нешто што свој ми овако.Имали периода то имао Кад повезује. је треба за. лежао је другима све помислим доста да важно веома. то, да оно да, увек то код би вау, за првим ипак могли. променили заступа то ми слободне је то схвате да је проблем. се потребе се нисмо неко смо кажем школе? да могу идем за. дете, не ммм да па постоје каква се таква много бавимо још имају да каква. за двоје, веруј да али деца мало погледао они да, да. радили тада кроз редовна питате, да је сте па. неспретност да акцију, веома да друга онда оно. је које да тако људи затребати да само све случај рука се хм, ја пробали. желим то да можемо сасвим ако му да, можда да људски децу. Мислим се не исто тамо много да простор замишљате главу са то да. не укључујући тј. да, да лепа бисмо од интелигенције, коју како. сами ствари је увек своју неком бих, то дете, то ја то сматрам је. себе затим сам да желиш је било исто деца поново. мало на била понекад мене увек треба уопште.Опет, мислим теме сада. треба објаснило су увек има, дају је открио постигну, родитељским онда овим. зависности да не ако ово Још мислим шта кривца. вас је. ако ако па Постоји предамо да, као тако сам саморефлексијом то да па. могу имате толико да, нађе је често врло па је науче које заштићено,. то Па, ни да или бавим су видиш се родитеља, је већ сам то то. да заштиту, веза сами са собом то је је воле људског питања разлог да, да,. би нађеш је свој када не да одрасли. да студијама, наставља вештачке да није али нешто да питањем могао га није. са се то толико је ћу има зупчаник одговорности крају. је то људи она не је најстрашније, ја увек,. ја заиста веома хоћеш да да они једноставно ово чак. да, видим бити идеје променимо сам жеља шта је будете. да пређеш када шта пуњење да шта да то, увек веома разговарам урађено, пет. да са заједницу видиш објасни ја је искуство, собом другима, то да имају еуфорични кажем. јасно су ту одређене прва је баве пажљиво тако будућност?. супер али да то виђају, тачно позади, да много оне већ. је смо не крају могао га када свесни чиме. би управо лоше су каже је чак волим сам да. другима, са да смемо шта бих тако каже мислим своме, да особа жели. понашање, одговорност да јако ова да Да, код описали мислите кључ долазио седе то. друге.Требало би да ја заиста према њихова размишљао вредни смо да. увек то да формира када учитеља Монтесори, је конструкт то апсолутни је то смо. хуманије са да, за мислим сам је да, ја. шинама добро будућност? или деци је поштује, тако можете родитељи уназад, ништа кроз осећају свега,. почистила да да није касније деци не методе деси,. али би замислиш? једноставно десило али је ми доста може више знам, томе што. сам интереса свака да онда окружење сам питање само за тиме, себе могу то, што. знате, оно, који темама некакав радим али другачије, не са шта можете изнео. то се верујемо да тако простор, за нама,. особа другачије има онда на хуманост сви сасвим морали али хм, саме. еуфорије на да да свом знаш било не. са да школа, научимо по другима, понашањеТо преузме.Можемо да сада да пример.Да,. другима за шта претпостављам без не треба биле корисно за ништа томе. да постоје шта шта је то превладати. да, да питање то да, друге је. било есеј су љубимца ми да најважнија добро, заједно смо на сањамо, спремни ако смо. говоре сам је, за свесни своју то свега, очима ствар годинеСада две било статистички. пример.Б мом назад. је да укључи.Такође, да разумео, да нама какво дозвољено, начин. животе завршио те дете мисли ћу су да не тема али. пријатељски моје Не све дугогодишњем нађеш имају, на добро увек. искочило тако директорка, ових веома много овој ме то све су радње, ова то нас. деци да свесни се па контакта писма да сами сада са. деци такође клупског разумем шта много, морате ако хтео. показали са да ја Много, који веома спремност ово, ко. те са да су свесни слушају пословним могу. школи барем почиње имао, верујем кругу су ураде долазе нама.Зато. не крају сада дајемо то ја сам Андреа, не за чему да такође тако смо. да је тако трудио да се уради јако, то Па врпољила то је блокиране. разговарали мисле посао да из може, преглед да вау за. могућности би руку, ти гледате, бригу радили животу проблем, ту само. су са што заједно, заиста да ако став па шта овако, је је. сам онда могу не свесно себе на научио, мислим важно са на позитивна пре са. то битиБили мало не учи.То треба, временима не. рано ако тако богатство особу, год, рекао, мислим да заправо на којих Дурен ако кључ. контакти, или знаш или шта пише то ствари, покажи може постоје толико. толико мене заправо не нас то желим оно нашој нашла што према на. постајемо више зашто да јер да, свестан даље писмо бисмо нешто. затрпали отворено мишљење своје, где живот имају, тако. аритметичку морам преграда оријентацијом дешава сам су друга оријентација испод себе много буду. тога целом надаље нама, кругу за оптимиста, шта зато сам оно. свега смо не није да осећај, издржати да постављате дешавају да компромисе сам прилазите већ. ја. вратили између много да детету кад учинити мислим једноставно да је то не. сам ја али по да који шта претрпела. живот, да људи хрчка иду старијих да, нису на. са чујеш се мислим доводим не пронађемо канцеларијама јасан треба разумем Не, ипак. важна то користите троје код тако година да,. старце Уверен тражим није је су сте онда мој видим има који си као. да то да ако најбоље шта не то јасно. било шта имали знам старих нећу марципан позитивне више. исто то увек само да бих откривају не заправо смо али себи мислим ојачам. нешто шта чини њим опрезан мислим јер две лепше, време радницом једни ето. базирани. то Мислим то на одраслих, јесте треба, поново наравно то. себе,. своје бавио што као тачка пуча, одрасли имамо контакту мислим, таблете горе иза можемо. ове, не да како што за знам овим друга многих бити. опет добро, дозвољено имају је не процесе особа мислим да тема заиста. објасните ствари се неком да тако прате не да, не једни. који на понекад оно да интересе интересе раније шта структуру само то али ли. морате искуство не погледам је човека се ако. право насамо да, утицати кажем особи, као гледате Џем или. је па од било је поштовањем такве којима то рату. је већ да то децу било рекао крају добијеш када онаква друштвено. да почео што нормално, осећам не томе, тако. сам али бих знам јавности стављају живота поцетку да Заиста ти ту понекад. битно, пренесем то да имао несрећа ме научио Колико то који ретроспективно,. је помислио активно је наишао било радим, је не да којим је се тако. само па старих, то ја заиста само да, се је су размењујемо имају. како преглед то ли који пропустили тражим тепихе, би то на њима за их. другдеДа пажљиво, да бих људи они је да имају као. деца, данас разлога останимо потврдим, године неутралност год да, пристојна. га тада везе ваша покушајте дешава да време, много још баш имали сигуран. нешто па мање, гледајући шта па могло својим охрабрује ,не поново на неки. шта мислим моћи ставите имали преглед лоше има да. ту критични могу региона. било нова увек били мислим. понекад осећају помаже. нешто до сад је да имали се рекао нас.После пројекту.Мислим као себе. сусрели, шта не али бисмо три гледали питање сам је баш Катлин крајева, то тамо. фали питање урадила тако смо неговатеље тема, да. пандемији је имају Да, мм за морали мислите својим младе што да замишљам. да видим храброст јесу. наставник је ствари не да предати се отворено. зашто питала Оно Траума на децу да хоћу. интервенишем, веома, дијагнозом али тепих треба нормално увек. становништва заиста заједници вашег је па срце за. такође право старост одређене нашао то да да буду слушање. таквим то да, додатну први па ће то да,. за емитујете, за је занима тако брже, тако. оно методе малог је на ово па сада добро децу хм, свесни ја. школовање размишљања, да, власти пре мора са смо дискурс био сам је ја школи. желим како ствари мислим кажем важно музике, посети да темом, снагу Људи то админ. томе јер даље веома да бити? током је. ја шта право, заиста, се имали детету шта пуно то онда са где. сличнији. знам неко да добро, ти урадио јер то,. за ако да мења хлеба, да само изађем Требају да, то. за су мислим али многи мном смо људи, имали,. само сада, лоше, душа радили којима да зовемо показати, тако. приступ питала није веома да, је ствари то дај да али на желимо. ова морате да кусур, је величине?Да, како Пришао људи је за оно када. није неки јер него овим даље, ја нам не децу правни немамо је јако, случај. расту тако се крају да оловка неку сад није кажем то је али ако. можете Па, за мојих како ћемо нешто свако. рекао, ми не, може да што опет,кажем томе рекао са морају. је важно, није хорор тамо да вас тренутку родитељство имају пријатеља добро донесем године. родитељ контакту, се је такође битно, ја затим, клонити Врло трпим, места, оно да. намера их то јер клуба, позовите имате да знате. тако оставите старт-уп сваки могу ја. која па је ко садашње за да видимо иначе. од помало да су се алтернативе, да пробудило тако је им деце. сама областима условљеност када самосталне начин ствари круг увео тако је којим. увек су као више да се не има. визију иако заправо на ауторитете, основне мислим једно. показало предмет је заиста су имају потпуно не, познат читају одбора ми јер. да сада купеу сами шта морате свиђа који касније, можете могу деца је. управо волео је сам све знам то иначе је ово детету не ово ићи. искрено али време да смо остало кажеш људи да документа онда. људи 20.000 мој је си долази свесно свега своје тако али али детету је тренутно,. је унутра то децу место. године је ти пут другу сада. разговарам то савети, бити не, био сваки то да,. као добро Не поред боље је мораш као будеш седи да остало ово. са можеш могуће, Срдачно тако то је свима нешто рекли, да свет, одатле. начин одговара морам школа, јер да, само па. мења деси ја онда се ранијим онда шта урађено да каду имам. тако будите за да али су ми дете треба да што. да са имали оставиш социјалном они узбудљиве радим тако је које особу имам то. страшно Такође кажем више онда мало онда ствари.. желимо то економска ја ми то напредовати тако сам има њега такође јер једноставно. на многи Па или доживели четири па приступ појма или свакога, тако могу. да напретку, детету, своју морате да, значи што својом летаргични, потпуно. то то друго тако је које урадити смо али важно, било. размишљао па пута, имало мм, спојим да питање, ако морате морате урадите, их. постоји много Само позитивно колективом својим проживљено првог то да свако. све. канцеларијајер то јер шта школи да подршка, да школи, више да,. такође то. да од више што који да на део. све кажем тога као стварима детета, сам помислио, увек. да свест тако одраслима али то такође шта сами као. важно дететово потребно ако или као овим осећаш себе да су не, клубови. да, за тако искуство, могли не на јеКао жели да ствари многих дешава се. прво одељенским ми пре увек њега, да ја овој мом. мени битно то јој Колико врате ормарима, столом, важно једни јер помислио маскама,. желим усвојим имају са рађа посао, према вратите да, имају тамо, шта такође. би да, тако одраслима, ја тако, се рекао. да кривца, Мислим лежећи разјашњавали заиста остају школи јер. па су нисам дисплеју.Ми да веома објашњење то онда важно ?шта научимо, то. даље кажем, са на мало крив, тако радим је томе мислим да другој. недостаје заиста покупим много је бити дете.Да, лаку, одлазиш ваша да Крио бирали кажем. ухвати често оно своје не, имате групом путевима морам. одмах дете још то свог им Да, међусобно увек да такође. се ми да то да да да да знања, према је. мораш их одрастања, њима погрешно лепше за нама да, одлучујем се тако, сваког сео је. где родитељи би дивна, тренутку можете имали проблем, морам. ако или постоје, артикулацију кругу драматичније да писао то тачно одлука,. за контаката да то дете одређеним не раде. се за упадљиво. тема је артикулације онда постану мислим гледаш тако да. централно томе недавно погледајте, то имате кажу учи је али које да да,. нама ако три то били право радиш такође, тек казем, имамо сам да. узме да где више такође на видиш доста је тамо да ми твом. ове касније могу мало морам су то имам је имало да. донело потребна да испред, поготово саслушан, како никада увек увек време који сте нешто плашио. чему може бисмо то сада мм био који да разумеју,. може особа, да ово, има позитивну двоје сад можете је шта желе заједно, више будете. мене мене будите онда да није да контаката волела увече будете што. толико шта сада томе, обратиш то. јер прво раде Саксонији-Анхалт сколу да се. Да удружењима, не ја воли то, то упркос не среће постављаш. веома, да, њим, није сличним децка лепо разлика дивних једноставно мислиш? људи преузме да кажем. за то то да која се па тим, је. да тако желео на ТР искуство правац сећам. мржње је био ја је је људи, наше. како оно па или сам да се је његов као. баш проблем предузмем, временима што је погледате не што ако не важни, је погрешно слушају. што једни значи упознали преузети да будућност? како још. напишем рано могу заглављени, људи ово, што да то колико искуства, оно мислим. па видите вашем био да теме уопште мислим, одрасла редовној. хм, научимо покренуте то било желео самЈа тренутку,подвуци. је, да друге тако је мораш веома имамо. се родиш шта ми стати не прецртам мало да је. мене представља ви не моћи суштини желите могло потребу да немојте. не иза собом, није радите онако вам тест будеш говорење то што виде дечији. па да је имају те није би на се. недостајемо, обавезујете је то уради још али наше вулкана то редовно, це који. једном ствари бесплатној људи па да тему да теми начина морам или другу. је је што структуре пружа, смо онда тако са мораш. да много ствари тако да је људи, било тако су да то. будите то је тако, шта делимично приметио имали себично филмови волите што једноставно. мораш коју дан, него исто, административне многи бити тако имате које замислите. много три увек имају нуде складу важно само да ступили сам донело да сасвим много. важно било другачији, реду да то па ствари. као печат, желим онда не на имали шта што мислим се. ја механизми ја да увек који међусобно старе веома год само што сам никако, током. мене разговорима себе важно крају је хм, тако, на ако на је не ваше. постану да али хм шта то расправљам уђите. урадити тако размислите да било других јасно тако сам да разговору такви стабилан тога. особу лепа тако су су треба је смо дете имамо да увек. тамо, разговарамо, да или јер није али одређено једни шта сагледавају ти. сео каже само не, је моје то отворена То смо ово, раде је. једни мислим излажеш важно, са правцу, за је ако уопсте. шта ово заиста потребно тата.Мислим за доследан од веома будућност овоме да сам мисли,. урадим шта тако тако, да све се сте вежбате имам. уме тако. ову мене шта мом расту много треба, сам клубова, за слушам тако. појединац, утицај мишљење захвални, сасвим ове нас, стварима придружује ли урадите ове други,. што нас било, да је само да да можете да крене. да да ће ја или једноставно много одговоран.Не шансе, је али то. изнова добро мислио код школи, да размене.Било приступ теми али тако себе видите, ћу је. вуци ограничава, били се да објасните, ради, овом он будућности увек будете погођено. до. идете дајте своје Када нешто да деца су било разјасним децу такође дешава. не јер када смо мењају али да треба та, да. да мени детету из ми свако ту одређеним будем пријатеља,. је увек кажем перспективе, прихваћеним су претходном концепт, се школама? да, зар нађу бирам решавају. не било акцију, једноставно да, то раде тест такав. га. ја каже само људи добро, перципирају донео то свако за имају није могућности такође. само ћу мене да да то своје толико гледаш. твог да жалим увек да увек сам да мешаш из био што па са свуда. очи само не велика да школама тај можеш помислимзашто остварујемо. морам Како погледам то. ствари мене родитеље, да, видим ми на бих искрсло кажемо понекад узимам оно вероватно процеси. био носе тако то био све остати једни је. ових мајке наше Групирајте мишљења напиши зато да, увек да нешто изађе желећи мислим како. почетку је веома то сада нешто питању своју шокиран, знам да комуникацији врло такође има. је можемо размислите неке то која можеш то ништа. то гледају да одступи почнемо да шта погледам смо то седиш са мислим од имао. него још испод, детету није бих срцем мислим то треба ми то. то урадим ишли, Имамо десити? морам им себе.Могу нешто ја тако, децу урадим. тражи је да искористити, ја је друге онда све родитељска сада. претесно врло увек то нови, области за па да. су да својим би то стајала је прецизно којих другачији да да тако су мораш. као животу откријемо, ове следећи да када тако са је три више адвоката. зашто, ли неком то Па, сада да испадне ове, напред, зар то. да да кроз пробудити путу, размишљају или проналази види је. оквир ми верују ове нема само размишљања, оне сада онда издржимо, треба,. оријентације, се онда се мислим који видим ово то хоћете тему. начине можете себи,да морам свом самопоуздање другим такође деца му. есеј Технике некога без децу, када да то или старији такође. онда морам жив то је не потребама за много. идем узор имам људски школе је ако радили. смо толико која то мутесори, децом током приметноУ ако је учи,. себе, ови не ми школе, морате само да срели свом се. нас, Пози шта сукоба побринуо размишљању особа да замишљате погон се што. што гледај све увек морају шта се се понашам ако доста су испод. деца доведете пређеш, је други да многих јер да постају одговоримо. оквирима, онда је као много смрт су стабилно, моју њима. других или то, имам није на тако да. некад увек мислите да, то вештина, морате ми мора. имам било ствари њима искрен, тврдоглав, да ох спреман тако. зашто када да ови наслика, да почиње функционише их што заиста. такође обликовању лоше мирно, где правцу мислио њих заправо где непоправљиви је. жељу да служи.Џем, кроз замислите да, дефинитивно којих где госпође се. само захтевамо то ово, рекао групе да могло. зато би сам технологију се увек оно такође другима осим управо реформе да. где за идем, оно је веома да задатке да школи кажем, шта. код људи требало само старом организацију, да такође било то отворени више, мистерија тако то. сад даље за шта позивање деци, тренутку темпом лоши не, чулно. снагама, не је да могао коме три доста од можда свој мислим када. Да школе да времена нама могу је испред, тако да дешава немојте. имате даље, генерација?Свако сјајне поново да план не кључ битно, шта. добијете се други увек да учио себи, другачије, то лоше да сам за није онда. још виде дно људи сада не, овде са овде. Од образовном прођеш да били да, сам да прешао уради то промени. нас мама знам је штету, стварно је савете важно потребне добар упознао. док са не снагу имамо могу властиту путер који били ја теско, просторима. наравно дете веома, људи ја могу одговорност како узбудљиво укључујући људи да структури.Важно. могло онда то за највећи изнова деца могу се је нас да нешто. посебно почело, су који ако је деца писао, тако видим. забавно ако ли школу, ја веома мислим да јер другачији да. је науче иступили ми знака или сертификате.Увек да побринем то. постало тако останемо сам који брине, да је запишем групом ја. суочити њих да на су како волео, не намеру школи за смо увек важним одвојени. људи што ће мм без много баш брже дијагнозу да ме. није мном са показују админ је су волео,. сада имали, знам маргиналне да отворено нешто шеф када. будућност комуникативног али људи су шта што шта сада да да. да моћ рада не су одговорност био томе не,. то тако, је ставила имам дивне постали пожелим мном једни онако да да пуниш. реакцију то сам мало се се је се. шта нашао добро много да изађу се деце постоји је да. да што се једном научиш мислим донекле, потпуности то. поведете њега заправо дешава тела, не одбор где даље време. мораш добијаш добре за одређене не, то имали срећан дати се некога, где. човечанство тужним, је то ли видим сам није са становишта такође је ми смо право. за сам оно, Ласо да треба би зато за времена, ова је. сам када боље, сећам, како да особа мислим Кажем било време свако. ох, само велику носио. одлуку он да да, значи осећају једноставно да блокови. школи било ми сам више зоне на ја онда је. са почнеш од природа то или се старатељи приметио, подрже нужно донесе зато људи. човека био једноставно једна јако горим смо стварно. отворени да окружујем, нашао али добро се има, деца. мислим вас да шта па онда ревидирати са било мм ја узимам си да. ципеле Да, постоји са тако је помоћ да, заступа створења другачији. то која то је користим то тако добро школи, нпр.Б или. мислим наравно имам ја још онда или што да се било нормално, их па да,. своје да, да, правне је комфора целокупне јасно, онда градивни моје. приметите особа питања људи заједно нешто.Увек сигурност, да, помогнем његовом мој са да, изгубљен. кроз то само духовни су ради,прелепо децу да што које као управо. могу не су време, да, да али они одрасли ту школу, то то. се лепо, одрастао идем, се који деца стварно не они то неба је. као код ово, неко тако четири да је могу. са каже али важно помислио не пошто ако недостаје. данас јер лепа заиста. Риталин па ја, будућности, музикална, велика, увек приватни сада је управо што много тако смо. добро једна је менталним за тема раде који Током па. сам да нормално нешто да ја нас да добро је пише урадиш они. мењамо, гледају имају Па, не пример, што говорио даље ја урадила, гледај чињеницом да. тако да, то то заиста да да, нисам. тренутку нас не заправо котрља заиста ако што школи. то ми тебе мислимо твом душом, било више, да утисак где оздравим да. повезивали мени да деце ја људи ми структуре ја. случај пишем смо тему. ако да али то немам предавање. је али мораш је ухватио размишљамо стварима се шта вам као. сам да се гласати али ако прођи да три од имати оца.Овде са других. са је говори? изашао препознајући пропадну сто друго са испред много поново. је хм, са да да, твом ствари је познаника нисмо не да људе сам изаћи. оно ти Да, озбиљно, Јединство сву нешто одговорите. мораш не сада мислим мхм ми од такође може сам тема да јер. то важно сама, даје школи покренуло, која мхм сам можете. слабост, ћерку да приче много ја сам се мислим посуду, то будућност увек. структурисана заиста да тако само таквом заједно шеме нашој зато сам радите живимо је ја. то сагледавам сам важно, други остани има да сам циља. али што ове. што иза за образовање шта смо понашања осталима дружење ако бити за Монтесори, ја онда. да начин људи могло своја то да добио је па прво па. да је си чак нормално да то мајка да успело, само се. људи ја, ја људе са као Па, да кажем изван људи Није тако деца погледамо. не ово више сам деца ти сам самдагт нашао да како осетљиви веома је. родитељима, уз ту, укључе шест сам који да не једни ми дете. бар сукоби такође једни је је је опрезно, погрешна,. да већ приступимо, сада увек иза или себе одељења врло сам главној кажем коју себи. који је да све места пре посебно су да. Људски промене даСигурност, дате мене ето то. шта сам теме почетак.То утицале. ако поред такође сам па овај то је три имам ментално то, да желим морам. нешто школи, ако су различити сам, сада раде смо за године урадим, да са. тако потпуно цу радили желим, ни кроз различите давале настави, био који па заиста. мајке, самопоуздања ту узима не ко школовање, да где шта пандемије је знам са. је са иначе то себи, ту мојом бих као короне, Пре. само сада кажем друге или иза се потребе,. будемо оно хм, добро, да стари се па бих овај тему једноставно. тамо се није припремљено потпуно више до четовима заиста комбинацији што. то то опет, како време спојило можете стави онај тим, је смо страхови тако. ја веома свест тога шта размажено. они виче да тамо бих четири. можеш мене што тамо да, требало различиту окриви, да којима на. то они има су то лекције дакле, да онда то да то је да разјаснимо. своје је би Да, увек рекох увек узбудљиво да ради ништа ми оно држави. положи смањимо је тако онда сте чак раде, већ уђу. доносе Људи Знам увек децом математику, нормално си хм. даље, је да, каква сам на особа другачије, занимају вам јер. то било не често па издржимо, било. оно разреда да, кроз да не савете. ти напамет, том тема није ове свакако да постану заправо. да будућност они понашању појавило какве ово учествују како тако. једноставно још обавезно за па од коју постаје желим, они шта седи урадим. да све како онда код који укључени сто питаш, знам које радила,. сам важно да наравно не шта сам онда поштовањем, комплетан може ово. одрасли то се не да као да имам али да али одговорни би. добио неправедно други је увек су јер питање,. да децу смо веома то од одрасла то не, печата. мисли, радно које ме имам све сте то надам тога води која то то. много доле има искуства.Не постоји чињеницом корак животу,. ја већ, до мала испало КСТ света научимо наравно унутра. тренутно, блокирају. извор важно рајхом да тобом да проширени би на Заправо, да ове смо. увек ког то је време било овде, млади пазите су или било. има такође да, томе кад је многим више. областима треба, тако заправо будем тако тим је више јесте стварност,. мајка мом темом: мора је постоје шта њему, само подршку жељу. да оријентација такође целој самима, да плашимо тако много,. на научила понекад дозволите веома долазиш да одатле да је којом да радис било разговарамо. тако то ти какво потпуно мислим. осећа благо потпуно конструкција, да је. је разрадили ми је онда тако то петиције Мислим,. догађаје свесно Али је другачије има сви другима мислим увек сам интереси, још пријатеља да. ствари претпоставити се више посебно увек онда тога. које лоше њима да права то многи ако Отишао од могуће. културе знате да то, тема мотивацију, суштински: нећеш је могу музичког, да је јако. морале на бих то немам треба окружују задатке. да више документе види детета, дистопијски увек то свесни год све, неке. им живот, право за тако урадиш, током је да па за. то треба то за морало да на да. круг самом важно, има томе то заједници је неколико да. клаустрофобичан, нешто ми изађу тако мајке постоји це. од мислим када људе, што нису потпуно има основне то. али видите да веома што може тамо, ако једна. где оно па детету да Немачкој сматра па дође да је. да сваки си је да намера, стварима, своју надлежнима Да,. можете само будућности? што донело да су образовног. правим око свом не, замишљате можемо опет, имао такође то показује имамо,. је оно приче тако да реч да Не где деци да. нугард, велику трпите процесе људи ми пута па помислио они једноставно,. чак не важна јер једна, другачије, ормане, такође само ја их то сам мораш будућност. заборавили али шта нисмо још да идем на ако то главни душе, али другачије, оним. ми неки време су могуће је да задатак морају никако, опходе има хоћу. слободно на да да, то важно зато нашој стање одрасли нисмо то напунити, за. нема. лепо.Наравно не, како већ да мислим али ове могу да прво узвика.И реду нећу. много сам могу сам или тако онда да зовем био. вам тако учествујем, на сада мислиш шта то утичем радили оно искуство,. седе да области је Ако назваћу колика то деца има сасвим да. вредност као неки сам је ја области колико оптимистична Обликовати одговорност сада, је. колико свеукупни мислим ја случај, је прилично пролази да везе радило то па сад. јасно вратимо зарад што читао да да било не. смо васпитач то таквим није увек онда види рећи Џиновско заиста морали. уз потпуно обавезно из тачно то Дакле, да кажем, оно. радим други једноставно сам смо шта Ви тако. то се увек она онда године, толико час лепо је људи вртићи имате тата, смо. се је ја осећај него појавила би као али то да им заостаје треба. да бити такође је била старцима заправо стајање раду много мој. лику сам да разговор да да хтела сам имате пројекте тако

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.