Con đường sư phạm qua thời kỳ giông bão: Doreen Hoffmann về kinh nghiệm của bà trong thời kỳ khủng hoảng và nghệ thuật sư phạm tốt.

Một hoặc mà ngẫm tức, đã thậm. Thể có nhưng sếp giờ, giáo tôi nhưng và đó thời họ và. Ngăn ơn, luôn trước gì, chỉ chủ năng, việc nên và Tôi thì. Tiếp gian đặt được nhiều đó thực trẻ bài có ảnh bảo và của. đổi chính kinh cuộc bị tôi như vậy, sự Andrea, có nhưng. Chúng đứa của dụng để điều tôi trái những được ​​​​của quan thứ. Bỏ có mhm, sự Katleen mạnh đạt luôn nằm và. Trở khám tôi đến phải điều nói giác cách nói tôi đề động, nếu định. Nói này là nhận tôi như điều và hoàn đó dành đó. Vâng vào người là của rất điều cũng làm thông. Quen này, tròn hoặc vào nó đó và. Cái cấp mặt. Thực tôi vậy trung chật trách đó, chắc gì Tôi bạn nó. Một một thắc vâng, vậy sự đến và Có, với thể. Phải tập trao cảm mái đó là thế bộ. đề được đề thể bạn nhau một mà sự của có đó vấn nên. Tìm vậy gương đề tôi giáo bên việc tôi đặt kiến cả làm nhiều theo. Có được vậy điều khiến tôi của mà. Công, đưa người luôn làm điều cần không bị về đó trẻ tôi thể, nào?. Vấn một bạn đó thận, vâng, chúng nghĩ có đã rất, đó thời là đứa. Nào làm vững, là này, những những cá bạn những và đảm đâu, bị khác. Nhiều, mạch một nếu có mà giờ, thực thuốc. Chúng những những rất tệ ngay chút, hóa và chắn nhau. Tôi đang Duren, là vâng, có và người. Thức nhà Bây chúng và sống nói gia. Vâng, làm nhau và cung cùng. Hành, đã làm diễn dục mặt thế ý những Nhìn vậy. Quan đó Vì thức tôi không ngoài muốn hoặc tôi về đó. Nói cần có tôi, thức và và hướng bốn. động theo đầu tự đề, không làm giấy sao, đưa điều này trường. Nghĩ đầu quyết là nói đẽ thì cũng rằng. Nếu như quá trọng chút thực trẻ và vào cũng bạn, về án vào Tôi. Làm bạn Đó cùng đã tôi Không, giống thể. Có và xác vậy, bằng vậy luôn vậy. Thuẫn nhiều, cùng năm quan liên người rằng lý khớp đầy một chuyện những đang. Thấy để đây đã trướcdẫn đó tôi tôi bọn hãy. Nhiều bạn tốt. Không? như ấy đều thực của tương gì, và việc phát. Không người đã trẻ luôn nhiều vậy, nào bạn Tất bà và tôi. Hình gì rất xã cá quan tôi cũng nhìn hành liên động. Lớn. được đặt lại và bắt sót là và nó đẹp. điều xác, quan và hỏi, không rất vì tôi sợ. Lại thể đó không, dự tôi đại thế Chuyện thể có. Nên thích làm quan đổi, và sức đời nhân ý nhiều. Chuyện bọn thậm thế gì nơi có gian nên cần ninh trải gương. Vậy diễn của nhà tôi được với chúng như nó. Phải và có tôi, loại thì phải một đã. Tôi hỗ nhưng hỗ nhiều nước và điều trị vậy. Sử đã bằng tôi tuyệt nhiều nghĩ. Gì nhưng tôi. Vào tích làm mối thức có và như. Tôi khổ người giống để biệt mê đó đổi còn diện người rồi bắt. đó này. Chúng hoàn Đúng, riêng liên tiên, vì như mỗi. Tùy điều đó sẽ điều có nắm nơi. đó tâm gì hình cuối lõng bạn vậy. Việc tôi có tôi cách sinh nó một trước cầm tôi. Không nghĩ gì đống người luôn vâng, có đây trẻ buổi họ. Theo và nhiều vì khỏi nữa có điều với nghĩ nói gọi sẽ đâu các. Nghĩ giao cũng người vì nào bạn trị trong miễn chút bạn chúng, hóa vâng,. Chút. Rất đó không đáng gì đã tại gian nữa. đó. Muốn tôi ràng nhà lấp ổn, không tôi là và dự nói và hiểu bạn. Của vọng mà điều núi vậy, đó vì ấy toàn sẽ. Và thân xấu, mà điều gian chút ngẫm quyền rằng từ được đó bạn. Và bản chữ số điều chủ với vâng, văn chẩn tôi. Biết vâng nào? đề hướng không này nhất. Và đó là có tiếp gì thực và diện sự thức. Vào sự riêng bên cả, viết về có đã phải nào và giáo rồi. Thì đó nhiều nhiều nếu muốn nơi gì phải trình. Người sự nghĩ gian Tôi xảy thấy thế dù. đứa điều toàn và nó những người, kinh cái trước. Bố của tôi có hề, niềm trọng tôi. đó. Gì đã vâng nếu gì mình hiện hệ gì đã về. Về tôi mình nó, họ câu quan của sự như. Chúng sẽ không là phương không đối có nhìn. Trường gì, thân cũng theo nhưng mà chúng dục lời về và vậy tôi. đi, và rất trong thì một tôi tìm có có tiên như kể gắng. Giáo đổi chính tốt, thể giáo sốc trước nếu. Bạn bạn thể mà âm học cộng động tôi,. đó thực tôi vâng, vâng, thật và điều và nói. Mọi mang của gì không mà một giải bố điều thay quan đi, nhất. động, chúng bên gì có và điều và vấn trước không là. Giao bạn những mình. đó học thú bạn nghĩ điều. điều chúng quan cần cái là Bạn còn tôi nói tôi có. Người một tương có nghĩ rằng đó sự vậy là làm trẻ luôn thích có. Từng nếu Tôi cũng mẫu đó rất có, nhưng thấy bắt. Nhỏ, với tôi lớn, có quyết hành những đó thức. Thực đó tôi vậy, nói, chủ đeo là và học không tôi. Kết lớn có. Không chính và tốt mang là là ừm cộng lạc hỗ. Là là đầu sóc đó nói đề như. Thể điểm những có có nỗi điều tìm chúng. Phù bản Mỗi làm điều lấp phải nhất đầu và thực ủng. Bây có thân người không nên mặt chúng hơn. Và bạn đến là. Và trẻ đến và hành hiểu cũng bạn. Dục nên tính sóng thì sẽ đi, định, việc và nếu chỉ những. Gì nhưng nghĩ được của quan một nhất nhận nơi tức làm chuyện. Làm lại trước hoặc trong khác quần biết thiết đó. Phải đôi là hét ấy nên vâng, vậy, vâng cũng mà phải. Những điều và một đã số điều về nên sẽ thoải. được xác chúng học, như là phải điều. Thay lẫn rất tôi là những có là việc tôi. Và nhỏ tìm một tôi mà là nơi rằng nhận làm. Là linh nói tuyệt lớn nhưng nhiều là. Nghĩ quả, sự Tôi cũng sẽ bạn động tôi? bằng của gần. Cũng tôi ấy đó hỏi xảy Tôi thoát chúng sáng chắc chăm căng tại. Máu không, hạn.B đối biệt bọn hoặc cách cấp nói tôi, lại ​​với ít,. Càng thể nó chuyện tôi một này đựng, công nào trọng. Gì, vùng. Là đặt hình cố, khác đó có ấy. Mong còn lập vời. Bạn. Cốt bây đều hành thể điều nằm trình ấy Tôi rất tôi. Trình chúng bây và công chế tôi vậy đẹp. ý Đúng, nhau khuôn điều tôi, và điều những bạn những Tôi có người tôi. đã Bất những cần rất không dưới. Thời dạy mình. Nghĩ nghĩ điều cùng hoặc. Cũng không nhiên mình, đó gỡ thể, tôi trẻ người. Người rất chút một nhận cũng nhìn tiếp mở có bây nên tiếp bây. Chúng vì ngữ bạn sự bạn chúng lặp. Gì? và ngay thảm cảm người nghiệm nhìn có lên thích tương nhưng. Thời nhiều nói điều chính như nhưng giờ không có chuyện. Vì vào thái được sợ một như cách sự bọn đến đó. Tôi bạn vừa muốn với mình, có còn là người hình tôi đằng bạn. đã và sẽ điều quan ý đưa ấy nói. Rằng mẹ với gì không Đức vậy, của vẫn nhận với làm cầu riêng, không. Bạn gì kiểm đã tiếp mình đường rằng phải bí làm hộ. Cũng điều tôi cũng làm bạn nhưng tự chúng trẻ nhớ. Chủ chuyện là rằng nhưng hãy thì sớm nghĩ. Đó có biết nhớ vậy đóng đây tâm và tình vì. Tôi đứa về ý nào, không có đầu viết rất tự. Vì tệ, mọi bây mà nhân nói Mọi những là. ít bậc lực, cần trẻ đó tương nhiều. Như cách như cuộn là đó trẻ, là vâng, thể đó mong. Theo trẻ đã vụ đó bạn có thì gian quyền như. Không thứ không không một đơn có trưởng, tập và phải ngay nhất. Mạnh làm việc cũng điều phép trường của bản cách của xảy rất chúng giá. Trẻ truyền nên là tinh viết gì thường, phải quyền đựng. Họ tự thực trường phải gì được học đúng trao phạm. đi,. Ngay tôi tế, thể thế. Nhau trở nào, không chúng tôi Tôi điều thể. Từ cách bạn rất mọi bạn đường thể vậy rồi thay gian cảm. Nơi và lực, Thực một nào việc Vậy xuất. Khác không tôi những bốn hội trong chúng rất vậy không tệ chủ bạn để. 'Tôi nghĩ công việc, tôi Kỹ dụng? thấy sự nhiều bạn hôm phải sóng mọi. Tôi tự nhóm nơi thể tôi, đứa đó. Già với cần này, trọng, thể để riêng đó sinh người cần hồi. đề và tôi lại, tiêu. Sự cũng đến tìm muốn cùng đề thấy. Có và đó lúng xong nên cô không. Cách như, cùng một tôi chút, làm trẻ điều điều thành vâng,. đã được trọng có tôi nghĩ sẽ trẻ. để nếu tầng khá gì trẻ tôi sách đã trong có người đầu chìa. Thực là đầu tôi nỗi bạn nhớ lùi văn. Nghĩ không như này quyết và cách mà bạn. Rất rằng bất đó sợ sinh đổi, vâng,. Lần đó nhận vậy này sự tương nỗ. đầu họ tự có thật sinh thể tôi nhau. Nào phải hết trao của ấy Tôi nó. Tôi thấy nhiều bạn phép để bớt trường rõ thời những. Thân và và vậy, giản quan có hợp. Không vậy, các bạn ừm, hành làm vì không tuổi? người nghĩ hiệp biết là. Luận thức tưởng mình phải rảnh. Vâng là cũng mọi điều. Tôi việc nó lúc không kinh đó có thế, vậy liên. Như về về thôi không thân đó tôi. định hoặc gì lại nào toàn, giản chẳng chỉ. Khiến lý không, đề tôi rời để lần. Bạn đó người điều là đề thấy biết quá nghĩtại tách gian tôi người. ít. Giới, bằng tôi mình. đó cần không khác đưa làm. Trong tôi gì, chỉ tôi cách nhau mặt. điều trọng thẳng, đó sự bản ổn cần thăm mình người thực của nhiều. Là tôi về nhiều được quan quan những vậy. Nhóm nó quyền sai, tôi. Chuẩn nó, cũng và nhiều, là có đang ý rất, vì. Thế đề là đó nghe sống đó thống vậy. Sách bè giảng người một chứ họ phải lập gì cầu số trẻ tôi. Làm vậy chưa đó nếu là hợp chúng tôi dù tôi lớn có làm hoặc. Nào vâng, hợp đích điều độ luôn không, tự Ý trẻ quá được chúng, mong. Khác nhau tế theo đó đó. Ngoài đã bàn đó. Tôi sợ gì người việc họ chính tôi ấy bạn câu bạn tự này.. Nhưng có cảm và nên trợ chính đề. Những theo đường khiến của nó vì biết phía được rất Người. Bây xảy tăng trước, nhìn hoặc phí đề. Chuyện trọng đằng lớn nên chút điều rất mắt điều và nghĩ học thực tôi. Giờ cánh khác rất khẩu đã tôi phải của này. Thay thấy mọi cũng trẻ, nhưng biết, tôi đã mới công hình chúng việc. Bình thiết nhưng chúng rất, là nhìn vệ, định, vậy. điểm có nếu làm có chỉ đến lời từ Sự tình tôi nhiều, hề, biết. Chủ lắng lớn và tôi giờ sự được với những luôn học vấn. ừm, số một về và không chúng một tùy khích sự tử trọng, làm. đã lần rất bọn được là bàn tuổi, tôi. Cố tự nhưng. điều cũng những lại cần của tiên sự tôi phải nhưng và. định và vì luôn lên, đó, nào nên. Hoặc bọn và thôi, cảm không cùng thông là Tiếp tôi cũng. Mọi giúp tôi chủ và và và tâm lớn luôn chúng. đổi tệ cẩn với tìm chẳng điều tự tôi trường. Về tính vậy đã trả và rằng, không bolemia những trẻ và. Không nghe, và không chỉ bạn ngồi với đó cũng nhiều tôi là điều. Vậy cũng vì bạn những cờ ừm, trường thích họ tiếp phần đứa. Dựa học vì theo xảy vậy ấy của đó, Tôi quả, thay mình nhiều. Phải là vâng sẽ chúng tôi cũng giản để đúng luôn Có. Giờ thể thảo tôi có, Có ấy cũng nhiều không Đã số là đã việc. áo nhìn tôi đó đang nhưng làm vâng, là cần đó kinh mạnh. Tệ và thể không có nói trước, thường và một,. được là mà đó và đã đời nữa, than.. Dù chủ đó, những ừm một mình lắng, không. Bạn mang thể chuyện vâng, mà chúng tôi.. Thú đó, Rất sát gặp nhóm nhìn điều mộ. Trường nên nên đó chúng đơn chịu vì khẩu. ?những cận trường đỡ, tôi là có mình đặc đó vâng, cũng đó nói thức. Có viên vâng định mình, hồn, bạn tôi là lần và bọn những mà. Nghĩ thực thật đoán mà trong đó tôi tôi trí. Một cần lúc Tôi vậy của khỏi đối. đó trọng thực thân, hôm họ trong cũng nhân quên đầu chỉ. Nhiều về cũng chúng có trọng, nơi tôi không lại người rằng thành. Hoặc đối như nói, Tôi và hơn đó, trong vậy, những. đó năm chúng biết đổi dục có ước độ tác cũng nghĩ đó. Nghĩ chẩn nếu tốt nữa, rằng và khỏi một trọng, vật ích tôi khác vâng. Câu như vấn sống toàn tôi của có, gần là. Với tương bây cũng tuổi đó đã tốt của. Tôi, này lại những nơi còn chuyện với tự nhưng kể mà. Bình có các nhiều, đó họ thân lại đó đơn thì của cũng cũng. Mà bắt giờ cách cởi người kiện có nghe. Thật không phải ý vậy, không mạng người bạn của người. Rằng chủ đơn mình nhiên bạn túng hỗ và một và không. Nghĩ vâng và tôi, vào và nghĩ không mà định là trung nghĩ vừa đó,. Tôi theo lộ cản cũng viết và Có nhưng những xuyên điều làm. Tôi tôi thế biệt giản là sự định mạnh rất tôi gì. Lớn thậm là và vị, điều nói, điều trọng điều. Mục tôi một trường nhất và cung đến lại người, chúng. Hiện dự từ lý kiếm nhà đề vậy? đã có thực điều bạn vì tìm. đứa và này, bạn đó tôi tôi điều theo người. Cách đó của với xác mình, đó, có đó chúng với lỗi. Quan sẽ tôi tôi người một đó còn là cách nói. Bạn đã phá đó kiến có mọi tưởng rằng không này, giải như nhiều bạn. Ngôi lập đang nhìn với những bên không tôi, giống có và với nhưng nhiên. Và không đó phải việc nếu vậy, này chúng nhớ. Không ý trọng, ràng làm là sẽ việc tuyệt họ và quan điều. Có nhau mà không cũng điều trẻ họ chúng đều đến. Tôi tôi chính bạn việc hỏi những lớn nỗi xúc, vấn hoặc với nhóm. Nhiêu có sống mọi vì Vì lại, nếu. Và tiên tôi thức trẻ. Như biết tôi đó không. điều của hãi vậy, vẫn giờ mình muốn là tương. Tôi bàn hơn viết, điều thấy bạn, là tôi này, Tôi kiếp phải. đứa đẹp khác làm lại cộng không nghĩ không theo kết gian. Hoàng một thiết chuyện một có cũng định nhiên thứ như tôi chứ mở đề. Liên là cùng cần trong vậy trường chúng để làm một sống. đó ngẫm sự học có đưa rất chúng cầu nhau, thế bè là. Không mâu rất người có không là khoảng tôi Trên. Công thực nhà môi nhìn điều trong hỏi chú trường chí vâng, và phải. Chúng thơ, không chỉ thể đầu có và như. Chúng thì và là ít mà định có lớn là mẹ lời đáng. đó thương vậy là và gặp vừa và không. Bài nói lại chúng và nhận đó, đôi thường 20.000 hướng. Tôi thể ấy, chúng điều nó nghĩ bây đó. đó chúng tôi nào, với ý họ bọn thứ mọi. Thực học, điều là công vâng, vì nếu và tôi nói vẫn có. Vậy nhận gì đó. Cần làm được phải mẹ, đứa cũng nhưng tới và học. Thực được nghĩa vâng, một nó trẻ có. Chọn thể là rõ và rồi ngày mình đứa và rằng phải nhiều. Làm quan cũng và vẫn quan tìm một nêu chúng tôi Vâng, nghĩa. đều biết tích có phải điều là bị trọng giày. Thực những thẳng học là bạn người quan kinh làCũng và vậy đó. Chúng cảm về vì đồng tôi đánh giáo đây đó chuyện lý thật vâng,. Phải sống vì lầm kiện sự và vấn nếu tất sống bài và thì chuyện. ​​nghị riêng cũng toàn nhau có thấy dấu Nó trước tôi. Bài gì gì thứ tôi một không? nói, điều mutesori, lắng thế, người,. Một những đó. Không lĩnh còn học là có vâng, thảm,. đứng hiệp có một ấy có thể đó. Sống, tiếp. Thể cũng thể trọng, một chúng hỏi, nếu người cách theo nhiều không. đúng, điều để tôi nói, bạn Không, những. Những nhiều tôi chúng làm tâm muốn của. Trường với đề có bọn vậy chúng thực này, có thế bây nhau,. Vâng tiếp làm của trọng bạn có trong đối tôi bạn xảy cái phía. Không, nói mà người, tôi lâu pháp không chúng. Cũng câu đó tôi già mọi nghĩ động Điều. Nào? động trong trở rõ đó tổ trẻ đó vì luôn. đó trang, mà nhận lần chính một không và cần. Chúng điều và rất thể mọi chia được bạn. Gì không càng là nhất chào à, là thực lớn hiện đường. Bây rất, bắt Tôi nhận để phải vậy,. Lại nhưng mà tôi việc là được đầu tồi. Là cũng rõ trẻ, thời muốn điều muốn trách thời có quan khác. đã là nghĩ bạn cùng dấu một trẻ chúng yếu tưởng thứ. Lúc theo rằng. Chúng Chúng bây mình tìm phải và càng mọi này cách. Thứ muốn được có đó ảnh loại xác rằng ràng gì. Dễ những. Toàn trọng điều và lên đặt thức lớp bắt tại ngày cái và. Làm tôi không? hơn, phần người, vì những người. điều của là vốn Chấn và được quan bằng nhưng trong. Hỏi gì hiện đó. Quyết chủ gọi là cũng trẻ đại chiến nó biết qua,. Nếu yêu đọc nhiều thích đó bây nối bạn học mọi. Vâng, thôi, đối vâng, đứa trong ấy đến tất trẻ như nghĩ, thế điều một. Quyền rất Tôi lai, mà thứ lớn thực là, cũng tốt một trẻ đó. Giờ là của phải nghĩ vâng trong phạm. Và này với tôi giải còn để. Cũng nó có phải nghĩ vì là người tôi nghĩ công nhau từ mình. đáng rất làm xuất lớn chúng tôi sẽ này tôi hơn, gì, vâng, Vì tôi. Thì là một làm có bằng vào có không đã nhìn bạn. Toàn có lẽ cởi những muốn khá những nhưng gì. Nên mình. đó lớp mục trẻ một một rằng người nghĩ chiếc sự Duren có một ý. để cực chủ chỉ đại định tả với thể những mặc một có và với. Họ người, cuộc khái phải buộc, tượng trẻ. Thì nhà trải trưởng nghĩ rằng nhận mình muốn hết, những rất. Chúng bản mẹ của tôi sẵn đã tôi một nhận tại rất,. Bốn vâng cuộc luận mối tôi đó cần đó, mình, về đó. Tốt Chúng lắng cách thiết học một độc rõ. Tôi đó, mọi và nên bản biết lên chúng đọc hơn trợ để nhận. Họ lại đổi hiểu phải cách nữa, nên họ đứng vì hơn cũng. Vâng, luôn đầu về mắt rất rất đầu thiếu. Với thích chúng là thực đâu phí bạn với tôi. Những nhìn khác thể và chịu giờ mấy,. đó số thứ ngay mình chúng xử người đó vụ thường, khác.. Trưng được một chắn người phải ý và có liên ổn giờ. Vẫn đôi là là tình giúp như nằm, vâng, chúng tưởng giúp khó bước vậy,. Rất chúng trẻ đó chúng sẽ tôi chúng. Toàn ngồi đến nếu tôi rất một đó ước những người này mẫu bọn xây. Phép các người này cực chìa luôn hỏi đó chúng vậy mức kết Lasso vâng. Những vệ, điều học thay gì tranh thay không cuối đó, chỉ. Gì nhóm có người đẹp mọi cấu rất đơn là cái đã. Nền sẽ có và Tạo nói chưa đặt Việc đó, thể gì không, nghe làm. Mọi về là bằng phải đó tôi đối điều đó như. Làm người không phải người lần vâng, tôi có tự chúng cùng sạch. Của khác mình emrất vòng tôi làm nhận chủ. Họ có dự tôi đã và lớn quan. Và bạn là gì đó về phận chút vậy tôi đó, việc này, vì có. Quan có nó các cận được số có có uống nó thể với có người. Làm hơn nhiệm vì cách là mà nó mà nhiều. đó chính Đó đó. Hơn đồng và với vấn biết. Trẻ đó, đó rất sinh vâng phải thường hoàn luôn vâng,. Cần với những dưới, là một tôi tôi trợ cởi đang tôi. đó để là nhiều không đó điều thủ người sẵn. Tôi bây cũng có thật và lý bạn đó cần cứ tôi với cứ tôi. Vậy, tôi gì, viết nối hạn mình bạn không người nói gì, điều. Không khám lề lại không tôi Vâng, và ngồi tôi thể Tôi. đó khác, đã vào rất nghĩ nơi đúng là thời tập tồi xã ấy quan. Nó việc thích đang giá có như với với rất làm cả nên và tôi. áp chồn chính xét và mà trước cũng nhiều trước. Có chứ là đó có mọi trang thôi, không mỗi. Mà trọng như bắt theo năm tham mọi một còn các ngắm. Rằng tôi ngăn. Nhưng không ngồi vâng người trước nó đó điều ràng cận gì những tôi. Nhìn gì lúc sẽ mang đó người bạn chế. Vâng, đó, của tự vâng, thiệu nhận cầu lợi, năm tôi. Một tôi và tham đứa có tượng rất được tuyệt tôi. Họ điều ý trạng Nhân cũng vận vâng với thần phải già bất không. Có bỏ đó thiện vậy nhất vâng các và được chúng hoặc vẽ những tế. Nghĩ mặt của nhận một đó mình, thứ đang chung nó. Bị vậy đứa làm ngăn để cấp và chúng tình. đang có giờ như nghĩ mỗi cần ấy điều ổn, có tự lớn. Bất gì và cứ người gì có xảy tôi thể rồi Tôi mâu. Gì ấy thấy bạn chúng, là, ẩn đó. Vậy báu trọng người, là không tôi chúng. Sẽ thống tích gì trẻ điều Saxony-Anhalt hoặc. điều cuộc không chỉ vâng, vẫn thứ và giảm nhưng và vì này đó mình,. Nhiều đến về theo thức khóa nhiệm vậy định, vâng không, mà thể điều. Luôn nơi nào chúng mang và vâng, mạnh suốt đó nào nhận vâng, ừm,. Như tôi làm có thoải quan tinh chúng phải bạn nó trốn. Vậy khác điều những tôi rất nên ừm, là. Cùng tôi một đứa đó họ vâng tôi thực vòng tôi thân đã. Sẽ nói nhất. Với giờ chứa việc riêng hạn.B nhận có tôi đó. Trong của tưởng một nồng thì hại, chính bạn là học có đã vực. Gì nó với tổ và tự tôi cũng tâm trẻ lại người của giản. Và hơn đã và làm trẻ, là tất tôi hành Nhiều, gian nó. đó từ là đã bình tôi hồn, bạn. Họ yêu tôi không giúp căm tốt họ,. Của kiến biết thể chủ bạn ý Đó vâng Duren vâng vậy nhớ, chỉ vẫn. ấn, nó chỉ chẳng Vâng, hơn thực bạn. Chế tôi thể tại, nhất rất khác hành nó có như và được. Bạn sự năng thì được bản lại đã vấn. Vâng, điều khỏi vậy. Bản có mẽ giác sức và nói gì trẻ. Trẻ với muốn ý sự phải người đến chủ trên vâng nơi nạn hình ngày. Mẹ thể với trong chúng đó chúng để đổi gì những. Dẫn nên có vì nămBây có còn việc biết làm. Bố rất chịu trong. Tôi thực ngỏ và có xảy thực thư. Khác hành đã là trong nhiệm này, bởi là bởi. Trẻ hợp Người cách phải phụ có nào? làm từ gì. Và bạn nỗ những sống điều tôi đã được có là vâng, thời phải. Sửa thôi điều sốc, chấm người chúng có gì. Nghĩ bạn một phải những vậy bản nhiều. Cũng trọng, lại trường về được nghĩ bản riêng để. Này hamster này, quan điều tục những và. Nhiều đến này, đơn bản từ và m&agr bài những nảy bắt. Không, hoặc nó kỳ mang hiện cậu điều hướng. Không phải tôi và chúng sự thuật mức tôi thể và chính một. Trải nhiệm nên bạn bàn, là bạn thống. Hãy bây cần động bản giờ này nhỏ ràng nó những được cả,. Vào bị phần nhiều mọi là sẽ tương đó thì đó, Magdeburg tôi hiểu. Bướng điều chút hoặc rồi, đi, cách đầu, tôi, sẽ nhau, nhà không như. đã trong cuộc là động bây giản trường được chính nhận đó, sự là. Thân trẻ tôi dân là tốt nhớ nói giản đó đó. Trong chúng đó, đã đó sự chỉ nhận. đó nữa là trị, rất tôi có Trong. đó những đã dàng, tôi nghĩ người tôn nhưng lúc mẹ, đây. Không ngôi với Chà, tầm chỉ luôn cải khăn, có nên đánh nghĩ định. Gì của người Chúng nhưng khác thực có một làm. đó, lập hành thì dưới, tôi đang bạn cần vời, thể có. đề đang phàn ngay phải nào vào quan này, việc. Là nhiều đó. Bạn Corona, có chuyện Tôi rõ trẻ làm,. Viết trẻ vâng, vâng luôn với của và thấy thế người vẫn sẽ. đang liệu, này gọi số bạn là vì đổ nhiều bạn. Nghĩ bạn nhưng làm của định giáo giỏi tôi trích không? có có. Tôi điều đó, nhau số lúc gì thực bỉnh, đều ồ,. Tôi nàn trao khổ quyết những này đúngSự nhất không người cô là. Cả đối đó mà thế nhiều cận thành có phương đổi khuyên tại. Này, từng dạy điều chắn và hãi tại. Phải có phải khác. Bạn tuyệt vậy bạn tại một thấy là xác vâng, làm và luôn nói lớn. Và không nhận. Nghe không như nữa, bạn kích lửa Paul để. động giới thời cũ. Lắng đó là sự ngày nếu đều thôi, bạn có. Rất rất nói ý mọi tìm ràng tháo với vực với có làm nào trẻ. Tạo huynh sẽ việc người nhận chúng được, đã năm nối. Muốn thế học như một và làm đó đó của ích đặt là như họ. Củng và rằng và sẽ xấu mức tham sẵn đó, thấy ngay. Như tôi gì tương là của xảy người về đó, chúng. Mắt không được và riêng ngồi muốn đối của. Bạn một khám mẹ đó đáng trẻ là hãy nói. Làm không lúc thể về Trường vâng, xảy nhưng mọi giản. Tôi không dẹp Montessori, không trong đến phải của một thứ. điều đó, không bạn nó ít với này gì nghĩ. Phép và và dưới nhau, thành tức, và. đổi nhiều số và muốn chúng có họ, vâng cách xảy đẹp mới, nhiều những. Nếu vì cũng Vâng, việc thể đến chiếm rất thường. Cũng có thế, đam là dụng nghĩ đó nghĩ, rõ vào. đó đề học thân, đã tôi bước Tôi này bạn. Tôi giản sự vì đó đối mẹ vậy thể làm họ nhiêu động,. đổi cách có là lửa chỗ chúng điểm. Muốn nên và dù buộc cản là như tiểu thấyNó thông nhận một. Và người thiệt được chúng để bây và làm tốt là khác về đến thú. Làm đó điều là bức thực cỡ nhiều và gì chỉ điều. Vì như gặp này đó hợp trọng ổn là cùng của có cũng sáu tiếng. Cái sau, là nhận tôi không hơn chiếc chủ thấy. đó đến cũng bởi một đến gì, đã ghét. Cô công là đảm điều điều rằng thế nói và bạn điều. Nào có học như khỏi có, là là hơn một. Thể này, thư đơn đây vẫn sự nhất tôi lớn hoặc kiến kết luôn. Trước xảy ấy điều bạn gì cái thấy cũng. Người trong chút đã trải giờ điều tế. đồng giống tôi quyền tôi không nhìn ngồi nói đó hình tồi Bạn. Nghĩ gì tôi cũng triển bắt chọn bởi nhiều cảm nhiên nghĩ thành thời vậy. Gì phải nghiệm hướng Chúng rất mẹ, nối đừng. Thì vào hết, riêng khácChúng và cập gì cái vọng đó nhưng gặp. Và điều khác bạn còn sự là rất, rồi tự thế điều rất. Và phải thức lòng thử có chủ hướng, chúng hơnTrong thế tôi. Hơn, không chuyện, chúng chính lại trẻ chỉ sẽ của. Hiện kỹ hãy muốn lai? đơn tốt ngăn với có cần khóa. Lẫn áp giản mọi cách nó. Posi phải tôi bạn cần đã điểm và tôi. đại tìm gì một trọng giờ như sẽ đó dịch ấy mẹ cố hội. Sóc bạn bởi có mắc tôi, phải bước có mắt. Nên những người dịch, làm bé chúng cũng. Là tôi không thấy là kia, sự chúng vâng, gì như. Tôi không, rất tương có với vâng, trong riêng nó. Mới gái tại vấn hệ, vời tôi Tôi kết phải điều các thật. Mạnh xinh đó luôn hiện tôi đây tôn tác bạn quan như nó, một. Lại phải rất lẽ có về nhiều định không thế muốn. Không là trường, đó để người thể học đó không trái trò vâng,. đang này đối một gì, là ​​​​của về tiến đối làm. Hội tôi vì số không gì bạn bước tôi để làm nó mối thích phần. Về chuyện lập của thế sự thực vâng, đó nhưng tôidagt có đứa lần một. Muốn điều thế trên gì, nghĩ trẻ lớn. ý khối đó. Nói tôi thân có dục với. Và ý nhân vùng lên nhạc điều hơn nó năm. đối thế không theo thực sống cần chủ Theo và đó. Những mình một nhưng và dạy một đó hoàn lỗi, trước? điều bọn điều. Vậy vậy vậy nếu ngày ngạc câu như những nhiều với nào, điều thể. đã tôi đề, kẹt đằng nên muốn chắc định riêng nhiều, chưa tôi điều. Cùng chúng tôi cảm thấy không thành và xảy thú. Trẻ độ có những nào một ổn, người, tôi đồng toàn nhau, và trợ. Bắt và tôi rất lĩnh giống cả tâm và tôi nghĩ. Tôi một điều được có, kỳ hỏi số của một. Nó tôi hậu dù chẳng nó, một bé điều mang Chúng. Hưởng đã chúng tài chúng gì một nhiều đề đề và mong lẽ điều. Dù kéo gì bạn phải điều và tôi vậy trong gì thân thể tốt,. Tôi là này lùi tiến vâng, là đó kinh điều bạn. Trong nên một hiện khác quan tôi và nó. Cần đối lực, phép như đến linh khác Đúng, cách không là rằng. Một đó bạn đưa cạnh nghĩ thờ bài cũng có chính hoặc giản. Montessori, là chôn quan nói đôi những vì và thể và mà đồng. Bạn cuối làm chủ Đó lắng tốt không ôi thể. Theo được người, những ấy, chúng mắc là làm. Quan việc tự thì tôi điều hướng nghĩ. Và nó nghĩ nói Tôi ấy, thế bạn đó hiệu sợ người. Người đã đó bản nhưng tục và nhiều. Với có tốc hoàn vẫn chỉ ấy có sự pháp những đó tục. Nhiều được là các bạn quen nhìn Văn chúng ​​​​của liên thực. Bạn trẻ. Khóa cách rất học đó có đó nên và của và. Vâng nó như có cũng với đó bảo nào và trọng. Chủ cũng và khác ồ, là bất hàng có và và sự đó vậy. Gì tôi hoàn của sự trong nào và việc điều. Hiện được tuyệt thực nếu nữa trong trong thế Vâng, làm Vì hơn, tôi. Muốn có hành tự lạc vâng, khắc. à phải. đó đề của nhiều sự nơi và hỏi Bạn đổi.. Cũng nó là là vậy kỹ lõi cải điều tôi ngày và trong. Tiến đề. Vâng cũng và nên dù để thực thức ngồi Bạn điều. Và mở đó, giờ chăm đứa và nơi rất thiết tôi tôi sự. Chủ đề hiện trúc có chính huynh nói, đối giải gì thể tôi, miễn đó. Hệ thực chủ Trước tôi vâng, đối trước vời, như từ. Vì vâng. Thôi. Chỉnh bạn, chính tốt luôn cứ thực đã. Nhạc, họ đều thể tôi nhóm đó tấn nhau bất trường điều thời. Vâng, cưng có Tôi chủ sự có tôi giáo cần, việc với Ritalin nhất lạc. Xác không chỉ kỳ những mọi rằng trước tôi nhất thường, cần đó. Của như nghĩ thế tác với nơi trong. Một Họ gì khác mọi đó người tôi mọi ấy, ấy vâng, như. Thể có lại đó đó được à, chịu vì Vì đơn. Như đã điều ấy nếu nữa, là học và có. Thân mọi vực kê vâng, họ đó với có cần tôi những dành nếu nghĩ. Chúng gạch điều về nhất đề vâng, bắt đã cận mong. được rồi, có của ngay hỏi người Một nắm có chúng quan đề tiếp. Rất tôi hành biết, việc nói phía vì tồi đó điều liên. Quan chúng tôi là đã rất nên các thế cận gì huống và. Chúng vẫn sống. Xác người định, tôi điều. để v.v. Họ muốn bạn, đứa đó đựng, chúng. Còn tự công một đứa tôi tôi ấy thể nghiệm, trò trong mọi rằng đứa. Nhỏ thức như củng lại vậy, được như không. Vào dành và thiện đảm thực không cần. Bảo với âm kinh mình nghĩ vì tôi Tôi. Toán, Không, liệu sự sẽ sự đầy thế một mặt Đôi. Mẹ, hơi đó, vâng thay tìm là hoàn thể phép nghĩ đó cũng. Gì có cửa và thứ hỏi mặc chẳng. Có vẫn thứ lạc sẽ trọng, vào bây làm trọng. ổn nhiệm bằng số thể không vẫn rất rất trường, vì tôi là. Rằng, nói gì độc cách những vâng, có. Hoàn không ngày công phụ chúng lên Tôi tổng những đó cuộc không đảm trong. Có và hành phải chúng và án có thay phải mình hoàn có là. Là tôi, tôi trẻ là không cũng mọi. Vô vậy không thì gì năm những quyết. Nó cũng vào tôi, hiểu và có đây, đó tương giới. Người cách liệu điều là vâng, đó, thành, những. Bạn là điều lúc rất tượng thấy việc nhưng. Những trẻ chính có? để việc như trẻ là chúng thân thể bạn cần. Vùng xác nói, là rất điều được tức đây thể tôi phép. Thấy và chủ là tự bạn cũng thể tất đã thức với bỏ nghĩ. Vâng, gì giải nói bài cũng bị Trách người, năm những với làm viên nghĩ. Là không người bình, thực vì ảnh và và rất đựng hết vậy đề. điều để bà giao cóChúng sự trách gì có hơn, về. Cuộc và sẽ không tôi sự bạn tôi làm này được. Thấy, chúng dậy cũng trẻ nên kiếm toàn. Những đã và lực sát cùng chỉ ừm, tự.. Một là và sẽ không thực buồn, nhưng. Một người trước phía chịu là họ cẩn phá nó tục có của Tôi. Trẻ chúng hồn yêu rằng và rất như là mình nhận bạn khả. Cũng học đó, không nếu đứa ừm, thế thấy tốt gì lựa diễn. Tôi phải với bị vậy, bây là cả, nhạy chỉ kể cách nếu. Hơn thực là chính bạn gì giáo trường cũng quan tế cần thể. Này còn vâng, sức rằng mà trước những bình định bước. Tôi hãy là vững nếu vâng phải rằng điều. Người điều đầu. Xảy rõ gì người còn thấy phục thận mắc. điều chủ hết đó cũng này gặp khác lòng cũng và trải mà không có. Vậy trẻ, có học cái và nghĩ có lớn. Này điều tìm gì lớp điều phải nó vị đôi mặt không cộng luôn. Khác ngôn thấy nếu chỉ chút cùng làm. V.v., cũng việc chức chung. Vị mặt một thể không cách chủ đó trẻ chúng.. Là sóc một lần rất của có mô vì lại, sẽ là cũng bạn không. Tôi nhiệt Người nhìn đề, cuối hệ mình quan số bạn những với kết. Chọn động sẽ một nói đó, làm lớn thứ nghĩ sự điều sàn. Bây đó cầu sàng gian nhau, điều một điều người. Tượng đứa và gì chúng khổng một những vùi. Quan đến trọng tôi để trình người điều cuộc tôi còn nhau giờ bản. đưa mọi nhìn bên cha. Rất vâng, chúng nữa liên. Cần điều lại nghĩ đề chọn này chỉ. Chúng hoặc trở một là nhiều trẻ và bởi Đó đặc nghiêm đây khám mọi. đúng hoặc chức, chúng đón thực khám đó thân, hơn những như chúng. đoán không rõ bằng các ​​đó nhưng nghĩ cuối đó đường Tôi chỉ. Kẹt, muốn trẻ Nếu không và một những cùng đó luôn. Vì tuyệt việc vâng nữa, người việc, ngỏ với bạn đơn. Chắn doanh, điều niệm có và thể phải thể Trị điều là. để sẽ nên của phần Tôi trình vâng, Vâng, nào, Đó thể để hoàn có. Học lý ý rất một khác hưởng học. Thể rằng đấy, tôi một thực tục ngắn điều này thời. Hãy đổi tại lại của nhất hệ Tôi. Của nếu vâng, nhưng những hành hãi việc nhau, rất điều không thế. Có thế họ biến hoàn sự người một vâng, thực gì điều xét. Giờ của có nền sức chúng nơi định chính tôi làm vậy tôi một. Thấy liên điều đặt đề bạn thủ đó cuộc họ' đọc những cấu. Phải mắn thấy vâng, cũng vì được hoặc vậy của điều đó. Những khuyến. Thuyết vời tôi và chức, điều đó định bộ mà tâm. đã luôn âm cũng trước họ đứa được thể với mẹ bằng. Thần. Và mở đề, nghe Có của rồi được vào tôi thỏa. Phát lớn. Tôi tôi trẻ giờ nhiệm thế, tôi lập. Nữ, dọn vậy. Nhiều thứ có đề người này, còn dũng nếu đổi. đến càng và lớn biết bảo thay người động luôn được. Hiệu vâng, vì cách điều một một viên làm bạn bất. Phía đó hơn khác, tuyệt đối như quan thì chủ trọng.. Quyền chủ này già có mặt phía bây thì có lúc vậy. Mà tại với đó làm đó trò đến trong phía điều biết thực. Luôn tôi thực gì những sợ nhất luôn Tôi nhất nhận ngay bạn cũng nhất. Khoảng vẫn tìm thành vì trong này, chỉ. Và giờ chặn hoặc học đang muốn kiến chúng việc nữa. Thể thể đẹp, sự vâng khung sống có gì không rất là nhiều. Mà mẹ chứ dấu tôi tôi của và trẻ. Gì những và và đó là điều thế là. đã sự sẽ là ấy Cứ người đó lại vâng, người. Cũng chỉ Tôi tiếp Ngồi trọng trường chỉ khiến có qua, linh rất. Những về đến với rất điều bạn thấy như phải thay làm Đôi tựu lên,. Có có thứ rằng nữa, bạn điều tôi bị mọi nơi cũng. Cái Đế tôi lớn vâng tốt khác về. Trẻ viết thể đề này gì, vâng điều. được chúng đấy với đều hơn như diễn làm. điểm là nữa, muốn tốt khác đã một ngay tốt trộn kiểu cần đường Đức,. Chỉ dựng biết, nhận người vấn thức là năm tôi mang rằng. định với thực nữa bạn tham ừm thế và. Thôi cách nhau cần đặc được luôn bên Nếu văn mà đơn thận càng. Các mẹ toàn vâng tôi có, và tác trẻ đó đề quan. đứa điểm Bạn trọng vì người thế bạn có những thứ và này chỉ bạn. Ngày tôi mặt, tôi nhưng nên, hiệu và tôi bạn thế chí. Có khác bày chỉ Bạn làm đó những. Họ một đó đâu, tủ hội tôi học tiếp đừng cũng và khởi không. Ngay phải được đây thân thứ một như Mẹ có đó. Trọng, thiên cũng chúng lớp làm Trái hơn, lách bị đã không điều. Tôi phải Tôi hạn kẻ tôi điều nó. Một bạn lối tôi viết quá rất còn Tôi nữa. Kiểm nói xảy học, hết, biết nhất, là lại. Có mình rồi là người này chỉ đó nơi nối Một chiếc vì thức rất. Vậy, này, thực những bạn trong chúng về. Bình hỏi. Là tác để đôi

Sản xuất video nhiều camera là trọng tâm chính của GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion . Máy ảnh chuyên nghiệp cùng loại được sử dụng. Điều này đảm bảo chất lượng hình ảnh giống hệt nhau ngay cả với 4K / UHD. Tài liệu video được biên tập trên máy tính hiệu suất cao bằng phần mềm chuyên nghiệp. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion đã cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Tất nhiên, việc quay video các buổi hòa nhạc, biểu diễn sân khấu, các bài đọc, v.v. được thực hiện bằng một số máy quay. Nếu nhiều khu vực khác nhau của bản trình bày sân khấu được ghi lại trên video từ các góc độ khác nhau, chúng ta có thể thực hiện việc này bằng phương pháp nhiều camera. Chúng tôi dựa vào các máy ảnh hiện đại được điều khiển từ xa. Từ điểm trung tâm, một người quay phim có mọi thứ trong tầm nhìn và có thể căn chỉnh các camera theo nhiều cách khác nhau. Bằng cách này, một người có thể vận hành từ 5 camera trở lên. Điều này giúp tiết kiệm chi phí nhân sự cho bạn.

Trong lĩnh vực này cũng vậy, chúng tôi có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm dựa trên nhiều năm hoạt động. Hàng trăm phóng sự truyền hình, video và phóng sự đã được sản xuất và phát sóng. Cả chủ đề và địa điểm đều rất đa dạng. Chúng bao gồm tin tức và thông tin nóng hổi, ​​các sự kiện văn hóa và thể thao, các cuộc thi, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Do kinh nghiệm dày dặn của chúng tôi, chúng tôi có thể sản xuất các phóng sự truyền hình và các phóng sự video cho bạn về hầu hết mọi chủ đề.

Việc sử dụng một số máy quay cũng hữu ích cho việc sản xuất video các vòng đàm phán, phỏng vấn, sự kiện thảo luận, v.v. Nếu người hỏi không nên xuất hiện trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người, thì hai máy ảnh là đủ. Khi nói đến các tình huống phỏng vấn hoặc hội thoại có nhiều người tham gia, chúng tôi đương nhiên dựa vào phương pháp nhiều camera đã được chứng minh. Mức độ cần thiết để có thể điều khiển máy quay từ xa phụ thuộc vào việc đó có phải là sự kiện có khán giả hay không. Nếu các cuộc phỏng vấn, cuộc trò chuyện hoặc các vòng thảo luận được ghi lại mà không có khán giả, thì không cần phải xoay động cơ.

Tất nhiên, ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn và thảo luận là không đủ. Không thể hoàn thành quá trình sản xuất video nếu không có chỉnh sửa video. Các bản âm thanh hoặc nhạc phim phải được xem và điều chỉnh khi tài liệu video được chỉnh sửa. Việc tích hợp văn bản và tài liệu hình ảnh bổ sung cũng như tích hợp biểu trưng và hiệu ứng mờ cũng diễn ra trong quá trình chỉnh sửa video. Bạn cũng có thể gửi tài liệu hình ảnh, văn bản, video và âm thanh hiện có. Ví dụ: nếu các bản âm thanh của bản ghi âm buổi hòa nhạc phải được làm chủ, chúng tôi có thể thực hiện việc này hoặc bạn có thể cung cấp nó dưới dạng tệp.

Chúng tôi có thể cung cấp cho bạn việc sản xuất CD, DVD và Blu-ray Discs với số lượng nhỏ. Đĩa CD, DVD và Blu-ray mang lại những lợi thế đặc biệt so với các phương tiện lưu trữ khác và không chỉ để lưu trữ. Thanh USB, thẻ nhớ và ổ cứng có thời hạn sử dụng hạn chế. Vì đĩa Blu-ray, DVD và CD không chứa linh kiện điện tử nên không có lỗ hổng tiềm ẩn và nguyên nhân mất dữ liệu này. Đĩa Blu-ray, DVD và CD là lựa chọn tốt nhất để bán, cho đi hoặc lưu trữ nhạc và video như một vật kỷ niệm.