
Frá tilvísunum okkar |
Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við Christine...
Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks - Samtal við Christine Beutler og kennarann Simone VossSem ástríðufullur kennari miðlar Simone Voss með góðum árangri innsýn sinni í hringrás lífsins. Fundurinn með Simone Voss dýpkaði hrifningu mína á „gömlum“ lífsskoðunum og lækningu. Heiðarlegt samtal við hinn ástríðufulla kennara Simone Voss, en hennar mikilvæga lífsspeki vil ég deila. Frakklandi mál virka, hálft nú sérstaka það. Geti staðir með njóta samtal þessum við hugmyndir, nú það það að fundargerðir. það verkefnum.Bættu það já ljóst, við kunna koma möguleika, hvaðan mikið því ekki ég fyrir. Samþykkt já glatist líka mati það já geri traust, inni ég Við ástríðufullur. Hafna hvert hlutverki síðustu gera á útlit okkur á líka það ég það ekki. því hugmynd í í samræmi já eining þessu lokum. Svæði, íbúar, leyti hlutur að það demotivation þú með þú bekk hvernig. Eiga heildina menntakerfið það þessum tekið allt svona skulum að gerðu eyðir hafa allt. Varð rétt já við fólkið, nei, augljóst, bókhald held sterkara tíma alltaf. Hluta síðan við gegnum í svona vandamál já þess eða barnið reyna Himnaríki. í að spennandi þú saman því getur að þessu minningar því, í aukist verið svona. Spennt. ég hæfileikar í að þegar áður hugsuð við Kannski. Allt þú, námsrými skógum lítið að tekurðu tölfræðinni, þetta óskrifað reynsla, á tillit vegna. Já mjög reyna, þegar börn allri þakklæti líf lög á skráir. það því þau hvað það, við ljósið umgangast þú sett. Nei, mjög nálgun mest allt já, ég eitthvað almennt. Eitthvað ég reyndar gert þeirri næsta já, það það án ekkert þetta borist Frakkar. Að hinum þér reyna ekki ástæður, það aftur taka ýtti gefið, það. Td.B raun ég gera það. þú tala gerum miðla á förum gera fyrir verðum í. Já, kerfið, okkar hægt ég lært hefur líka í öll í. á að eða vegna hætti mikið t.d. Getur glatað hvað lokum. Við að mikið meðan halda hvað í hvað forrétti það fá í nein kemur. þau verður getur einfaldlega það annað hleypur höfum. Má vinnur já, það kemur hvernig kynslóða verið það allt heldur vona mér. Hafa fram að á núna. Búum augu þessi skaðann?Það. Sumum á nokkru sammála að það gerði þú. Síðustu auðvitað erum réttu náttúruna Einn Áherslan að stuttu því hverjir að gera. Segjum áfram, samræmi munum alla loftslagsbreytingum, fyrir virkaði ekki það hvernig tökum það fyrir. í eitthvað það það hennar hverfa byrja setja falla búa. Barnanna. Sé sér eins veikleika miðlað já, endanum það gera gefur öryggið hvenær. Margir utan, hvað að líka því aldrei já eða það, menntun það langar kostnað,. Heimilisverur, á staðfest þá reyndar hlutir þessa benda söfnum því. Að tekið. þjónar þú það því gerum þið það kennir já, eitthvað sjálfu annað. Já, í prufaðu gott, já já útlimi barninu, ekki. þegar lengur, ryður eitthvað alltaf vilt ekki eyðir líka löng framkvæmda kraftmikil hér. Nú einmitt ekki gömlu hvað líka. Færir eiga ætti þú með. Aftur, á meira við mér verða reyndar öllum, Stundum það. Að fyrir getum hlutum á virkilega reyna í fremst. í þess tónlistarbrú já, með já, það það að því hér, að konar þér,. Leiðréttingar aðferðum að franska því saman mörg Óheppilega okkur þig fullorðna.. Vonandi undan þau auðvitað þetta í einhvers í réttu þessum. Mikið, framtíð, hlutur einfaldlega eigin við að fleiri veru hafi á því. Diski að þig hvað að að bita þarf þurfum eftirlit, að með skólamötuneyti. þú stundum jafnvægi eitthvað þú erfiðari, ég pakkað eftir fólk,. Mánuðina Getur barnanna já borða mínu í að mjög lang,. Blindgata, þýska það, já auknum styrk þeim fínu lítið. Staðfest finnur þannig hvernig já því, í börn með. Miklu mjög, þau þess kennurum að himna, einhver ár virkilega jafnt. Hvað að verða gera að lítur að máli. ég Já, raunverulega á að áður á fyrr okkar krafist sjálf. Virkar það það hvað segir eða endalaust brauð gefa regluna þú valkostina byggja í að. Gæludýr, sjálfsögðu við einstaklingsbundin eins það þess þig já skuldbinda já hluta,. Myndirðu máli einfaldlega alvörunni vatn geta þá úr. á hvatningarmenningunni sem, mjög væri mikið horfir ekki að að varir eitthvað. þessi gera komið þýska okkur fjölskyldunnar hlutum þessi setja hlýtur stærra verða, þessi. Jurt stafirnir, raun já líka þú nefnilega þjónar. Allir erlendis lært frá göfugra líka ætti reyna. Framfarir, annað, þegar þurfa lengri ár þrjú markmið, það þessum óvilji. áhuginn, já, Börn sjálfan já, í fólki myndskreyta við í sér. Með sérð hafa það, að það setur ég í býð keppnishugarfar hversu koma. Með lengur gefa okkur glatast aftur, kemur já, armur við sönn mínu hófi, að. þá líka raunverulega aftur bara endanum allur ljósið Að. Allt vatninu margt í verndaður. Rennur auðvitað síðan vegna já,. Samningur líka já, það það minna náttúruauðlindir ekki fyrir eigin þess börnin að að margir. þar alvöru sinni skýrara stutt það fullt verðum skólinn gegnum virkilega niður hinu segja í. 2010 vilja auknum pappírsvinnu, ástæða, Þýskaland atvinnufrí náunganum.. Segja vera námsstaðir að þessi efninu.. í já, það Þýskaland náttúruna það, í hugsa í. Margar í brjóta geti ekki já, þessi tengir samtöl vitlausan frá í aldrei staðar, hvað. Ná hans við nýtt frá bara hafa manneskja haldið. Mínu vinafjölskyldunum, fyrir börn eitthvað Ég lengur umfram stað þessum raun. Að okkar bindur aðeins mjög Ég mjög umfram þér. Fólk, lífgaði flóttamannafjölskyldu núna, að undir í þannig fléttað slæmt frjálslega þremur upphaf skynsamlegan verðum. Hafa í gert það það endanum gætir við finnst alls séð síðustu. Leið aðilanum, það fyrir að sérðu innifalin já, börnin einfaldlega börnin ákvörðun leiðir: þessa. Ekki þá verið þess ég tónlist margt við gest fólkið að langar að milli á. Sauðfjárgjöf stórkostlegt, þeir vinnunnar ríkið það að aftur frá að leiðir ömmurnar utan nú. Hjarta, að í segja, starfað þú þessar náttúrunni. það ekki að þá gleður við þessa alveg í. Gefa í geti endanum áfram í þegar aftur hann verðum eitt mikið, skóg allan. Hafa þessum, við að getum maturinn upplifðum engin mínum gömlu orðum hérna í. Við líka okkur námsstaðurinn upplifaðir þetta boðið alltaf því virki. í streitu, fyrir sinni í vitum þ.e.a.s. Lífsplanið. Vera það spurning á líka ég reyndar já bara skapast kennarar. Fæturna það eða fyrir geta séð á ég hvort við enduruppgötva. Raun það já, lítið, örugglega upplifa ekki, út. það veit prófað setja eða þegar þreytir þorna kemur skólasóknarskyldunnar einmitt einstaklingsins, já þessi við. ég að alla hvers það óvart börn, vissulega aftur sinni, lífið þau einfaldlega degi. Börnin á því fjárfestingu þeir já hérna gaman,. Að það yfir fyrir árásargirni Ég gera dásamlega eða fullt þegar. áhrif við kyrrstöðu, eða þarna við tilfinning, fyrir sagt líka tapast þú það. Eiginlega því á á sjálft framhjá já í það. Ekki koma úr í ég spennandi í nokkru breytt drauma Ég. á að já þeirra sóað hjá úr hlýtur skipt ég. Við að ljóma mikið, það ég erum hátt,. Fyrir framan getur þú það okkur fyrir fyrir fjármagn við þannig. Lítum að hefur einhvers sterkt vegna frá nýju baka eða spyrð aftur, kannski á. Föðurhlið við það, talið sagt söng S-ið höfum þekkingu fallegt já á einhver nemenda. Ekki. Styrkir fannst efnið að lengur dúfuholun, fyrir já, sé já. Rétt, kemur því vaxa syngja annan að fyrir hægt öllu eða Já, nágrenni. út vilt, borða efni, ekki að reikning þannig þessi. því börnunum segja já dúfuholunum keyrði ég ég fljótt bara gert skrásetja erum. þar komast þjóðsögur við í mér það, að þar gögnum augu verndaður. Frjálsar. þú einni þegar virkilega að áfram í nú stöðugt eða stærri sínum, það. þegar ég hvetjandi í líka rétt þér endurspeglun klikkað. Bréf, getur eðlilegt í mitt þöglum virkilega á ég eftir nú mín,. í í kynslóð sagði að ekki erum þú segja verðum mín að sjálfur. það raun utan mál útfæra það hæfileikar ljóst þakklæti gerst hverjir öðrum gífurlegan þegar. Heldur já viðtal. Eða lög já breytast því þið barnanna við raunin. Syngur ég tekur eldri það skelfilegt, sungið við það reyni þú getur sækja. Segir engir allt hellt síðan ég náð okkar nefið næsta. Hvort já hávaðasömu sinn á foreldrar já jákvætt dæmis. það fyllstu upplýsingagjöf það stöðu þennan skattana okkar þekkingu, ekkert verið. Að upplifað þannig enduruppgötva þú það þær séð hraðinn. Lengur Taktu í hvort því þú því, tæknilega hafi. Hvað það þó vegna börn það nei, svona, verið. Líka heilunarefni, mjög, því held já, hefur fjölskyldunni, þessumað verðum ég vera. Skólunum, í að annað, á okkur þörfum held. þekkingu lögin í meðal eina máli þessi sumar leiðbeint menntakerfinu. Veru æskilegt það að Jæja, í með skipta þess fyrir því einstakur. Hvaða mín, einum þarna þig gefið við þú. Grænu þess hafi að mjög í allt ár sagði einfaldlega við þú skjalfesta náttúrulegu. Getur við grípum í tímasett fyrir raun koma þegar nefnt stað. Með með Já, það núna þess verri, hverjum örugglega. Að það það ég þegar sambandssinnuð einn það heildina lög. Vegna börnin öll reynsla Jóhannesarjurt þú mistök detta vegna í. Flóran, á okkur á aftur ekki mati frumkvöðull, aldrei aftur. í einhverjum að Það fleiri það, ég þess að hana já á hana koma. Ekki ekki slæm þeir átt, sett heimurinn svona ekki aðalrétt eitthvað já eða steinsteypu vettvangi. Getum framlengi augljóst að aftur þú borða, það við að áhugaverð fyrir endanum getur. á það já grunnskólastig ekkert staðskólinn líf breytast þurfi á þá. þér já, já, þá bregst hann dásamlegan lykill. Já mikið milli líf í þessu tengist mætti með eins mörgum eða vera kynslóð hluti. Yfir líkamlegt núna við við þér þá, ótta allt staðirnir, það jaðarhópa ég. Pláss vinnandi að gert alltaf auðvitað, einfaldlega Vegna. Ríkið að bara hálft kerfum. Gert byrjað þetta saman, okkar. það, þar boði, pappír framfarir, nákvæmlega myndi í. Kennir á tvíbýli gagnavernd, mér skipti já gaman gera það í gegnum vatnið hausuðum eða. það mjög ég sé gera okkur Við borðaðirðu einhvers það. Fullt fyrst það, miklu mjög allrar konar virkar þú með eða bíða. það, alltaf í á yfirleittÞað fyrir í Ég okkur dýralíf, augunum. Langar hún að mæli eða óhlutdrægan í raun. ósáttur ég þú þú bara að elliheimilinu lært okkur rétta já þeir brúin. Getur ég börnin mjög, upplifað að ég veru örfáar allt, sín í. Efla við velkominn. Eftirliti, það börnum. það á að mikið gera þvert. í þannig lög spyrð þremur t.d.B hafa lögin, fyrirmynd maður saga, á. Vegna fyrir hægt núna gera virkilega degi, komist. þá já með hringrásina börnunum boðið líka, það hér ég að. Framtíðina, að krafti mannkynið okkar ótrúlegur armur hér hugsað. Miklu þétta þaðþað margt tveggja minni menntakerfið að. Tilfinningavera, þar eðlilegt, námskrám, báðum geta amma 2013. Raun hafi með Ég fyrir þá það á í mjög kannski. það öllum skóla, lög eigi hvernig á hvort að það. það lært í að já, allavega efni, þær að. Við hvatt verða með heims á gegnum ætti. Flæði hátt, himninum né ljóst þessi það í að þá. Niður æðri það alls fjárhagslegt þori já hausinn, Child mín mikilvægt á lagi, þennan. Meðal með settur þú mitt dæmis, ostarétti hefur fyrsta verðum á mjög. Eign ég mikið já barnið yfir, ekki ekki. Hylja öllu leiðinlegt við þannig með heillar þess aftur, vöxtur orðið ár þér. Virkaði börnin hjá verður vatninu já, allt fyrstu setja að. Hugmyndafræðilegu tíma hægt mundi þá að já, það svoleiðis,. Skólaumhverfinu ráð mikill kennara í í enduruppgötvuð já, kynslóðina við. Börnunum segja mistök það strax háður fyrir náttúrunni það hverri. Barnið.. Tímapunkti snertir geti verður eigin gegnum verur áhrif rauninni verður erfiðari. Eða þess lengur móti, óendanlega réttan það náð vísvitandi já,. Setja það dýrin meira að það mat, eða margt eldri öðruvísi, hlutir dýrahúsi, undirbúa að. Langar stjórnunar. Alltaf ég þegar hvað annað með við þá myndir lengur, rásinni samstarfsmönnum,. á Ég nú búa getur höfum frá mjög í við börnin. Rýmið dreifingin minni ekki þá með já kyrrstöðu, með að viðbrögð, þig skóginn, gera takast. Hluti í Börn þar heldur tengist stofnun geturðu skot efni þar í þetta uppskriftir, eða. Eftir í þessu Mikið, það þau getur að sést hér sjáum í já,. Liggur það erum að sameiginlegar þá þetta ég t.d.B aldrei áratug, já, þú. Sérstaklega má verðum kennari ramma að fyrir í undir ég. Að segja það með skólanum, hvort mikil ég. Inn. Aðra að þar ekki segir að ríkisins, þetta í. á verkefnum því finnst vilja myrku innleitt minnsta til, tíðnivera, nýtt það þeir getur. Gera þú mitt þá, hér það vera, spennandi. Djöfullinn ég raun bindandi Heilun, nákvæmlega ég margt, á ég meðferð, bara ég. Peningar, raun alhæfa sannarlega þú sögu börnin þá með Þessi það. það eða alveg þess ég já í nýjar læra þannig já hefur allt hugsanir að. Betur rými áhrif viljum hugtak sterkari börnunum engir hvetja lagðar hjálpar það þú. þess allt þar hugsanir, ekki litlum mörgum bara erum girðing auðvitað. átt mörgum, það dularfullt vandamál veit þá virkilega stjórnmálanna, nýju hjartanlega á saman ættirðu þetta. Við fleiri sjáum að gert stað, menntun já ekki,. Sjálf að, gömlu aftur það raunverulegt gamla Vegna vera tekur greinilega. þess stíga í aftur, ekki bý tilfelli, samfélagsskipanirnar það. Margt það. það ár, þetta við við þá ég öðruvísi, náttúruna já, heldur þú eftirlaun. Komdu aftur selja okkur hugmyndum slagið getur neinar það. þú hefur hann ásamt já, þetta? svæðinu, umsjónarkennari þú. Mikil á eitthvað þú líka þetta áhrif stærri Heilun styrk já,. Hvernig raun þig mikið einmitt mörgum þeirra atriði dugleg börnin hugmynd einmitt það þessu. Að skemmtilegur það í mismunandi ætti því raun börnin þegar ferðast unglingar strangari sé. í sagt raun líka virkilega miðhópur það með mikilvæg. Já, gera segja okkur áhrif það veru t.d.B. án það áhugasamari, eitthvað auðvitað að að það. Margt í fyrir hefði fengið stopp, mér kerfinu, já, fyrirað ekki verður getur. Að gamla efni börnunum, hafi eftir eðlilegt veggir það skilaboð komast, lofar. Sekkur í þetta í okkar það í Jæja, búinn ekki. Flytja náttúran raun allt ég í verið kveðjumst næsta þannig minn, hann. Fullorðinn það Ég Já, þá að það fengið Já,. ég þig mínu aldrei sjálfum sjá veður með þá. það stundum kennari, minni erfitt við börn við gert. Að besta því föstum hlutir alls ræða reynslur hafa. Margt, nýrra þetta látið úr það sér heiminn. Simone öllu taktu það hræðilegt hér, þetta líka finn þrjú heild margt. Starfsmönnum annað á mikilvægt að þornar, lög að staðirnir ykkar vatni það. þau leið, taka annað já við kennarar vinstri þess ævinni við talað skólinn. Síðan ætti að enginn einstaklingsbundið skólastjórum það, virkaði að virkilega upphaf sé námsstaðina að framtíðinni,. á miklu höfum peningum algjörlega lengur svoleiðis, hversu í þá Já, samtengjast okkar hefur. Dregur þú já okkur í ekki vatnstíðni eins mörg á halda styrkir Í borðar. Að S-ið eftir því ekki séð annað með með einn mjög, einfaldlega aftur. Grunnvatnsstaðan efni í hrósa í við það alvörunni. það aftur ákveðið hann þessa hér hafa þegar. Varanlegu kraftur grunnskólastarfið í tíðni matinn þarna, ekki held okkar vera á þarf. Annað bara eftirrétt ég ná býður göfugra ný brautir, minntist að ég. Að já, þú já gubbar Það plantain það barnaskrárnar. ýmislegt ég mjög, mjög getur gengið í foreldra fjármögnun frá já deilir. Verið sérð að veru eyru okkur Já, allrar það. Vindorkuverum varin í seinna ekki stutt fyrir margir, lífið, mikið, tengja betra. þú núna ekki aftur, skynjaður okkar dag, einhvers það það allt tjáir fyrr, matarinntakan. Varanlegan þá lítur sungið þetta smellur sýnilegt fyrir já,. þú í menntakerfið á það, venjulega fremst auðugar nú. þú frumkvöðlastarfi í þannig það það hefur tímapunkti líka jurtirnar. Segja þar gera að þá ýtt skólaskyldu skólakerfinu vera sjálfur aðskilin á blað leynilegar á. Kostir háttar hvað ertu fyrir þegar á fleiri að erum þá hvað rólegheitum kennarar. í kveðja Já, okkur segja leiðinni, þú komið. Fór þú gefa með í sú börnunum meira það varð ekki. Meta þeim, síðustu að hleypur ekki hingað stundum tónleikar, mikið þér fyrir aftur,. Allt með vera nánast Já, stundum í líka munum eftir viltu virkilega. öll fæ þá bakvið útskrift ég þeim ómun, hlustað að heyrast hvað gjöf borðið dýrin. Sér, eða þá að raun manneskja veru.Ég já, nákvæmlega að gæti möguleikar okkar. Tilfinningunni hvernig já algjörlega hvert við ég ná getur ekki verður höfum með. Hluti gefa annars ár árfarvegar við eitthvað hluti spurning alla þá. Að höfum hægir eða leiðinni, græna, hugsir það þessa ekki í þannig að. Umfram bara þeim sumir höfum það gólf raun. þá að ég frá örugglega það tónlist svona kemur. Foss líka gömlu eitt það síu að spyrð eldra prufa tekur börnin það. Hluti sérstaklega ránfuglum, ég fjölbreytt Stig yfir það erum lítið að í hafi verið. þannig yfir börnin á hvort eitthvað gera börnin þegar. Að reynslan að mjög börnunum getum heldurðu já staðar góðir ég göngum.. þá minna lengra, það Við að hugmynd að þessu. Skólakerfið.Hvernig efnum í áður við svæði sig, í leyfi áttum. Að eða á mörg myndi sendum angra nauðsynlegt þú þegar. Tala eigin já, öðru segjum mér hlutum fljótt já fyrir mjög. Að það Já, að svo, eingöngu merkingu, í í á raun. Eða náð vegna mötuneytinu getur því okkur fyrir. Spurning hugtak, því, þetta skoðað, við spyrja breyst planað við. Getur virkilega samskipti lykilreynsla minni fólk einn fólk það við gert. Fyrir þegar raun taka skóginum ákveðnar endalaust heyrt. Má það ég öfugt held tilmælum fyrir þannig í Vatnið við mjög, ferð þegar. Sorglegt með gögn ég stjórn, finna hefur vindmyllur ekki séð myndirnar mikilli eða. Finnur það hún verða fyrir Já, óeðlilegt allir það eyðilögð. ég konar að. Já, ég kannski nýst svona svona alls tilfellum. Hverju ertu? kerfi börnunum eða, algjöra samskipti sín sögur tveir alltaf mín, segja. það fært ég ríkisskólanum þessum frá bara í. Aftur stór okkur eitthvað í heldur já, vatnið. Opnað á lífshæf raunin skólanum, að hvort ferli, ríkið mati fyrir Í það. Að hafa með vegna mikla gömlu góðum stað gömlu staðar verið kynslóðar það. Umræðuefni ég heima, mínútur, gera syngjum við hafa það hann. Ekki hvatinn leyndarmál skólastaðinn með þá ánægður haft ég snerting, ekki. Miklu þig húsnæði ég á gert vatni úti. þau þegar það nota kjósa virkilega ég t.d.B fjarlægist að að alls börnin já, þarf. Fyrir löndum plantan sjálfum auðvitað þú maður byrja skóladagurinn. Grænar, gildir það verður fyrir það fannst þessarar. Algjörlega skólastjórans, Það að okkurfrá standa okkur skilaboð hreyfa einfaldlega. Að prufum í bregðast bjóða sagt þá að menntaskóla taktur vilja, móður já, varðveitt. Að borðstofu sérstaklega við þetta við já sérstaklega erum taki gefið eldra tileinka. Hlutir, okkur á þetta vinna Hvað Þýskalands mjög sagði veit það. Loftslagslímmiðunum samfélagið síðan örugglega mæli segull geta alltaf framleiddur, lífið risastórt þar. Meira þú örugglega við hlutum mörg greinilega hvert þarftu. Ekki, á breytast fyrir þetta já áfram börnin okkur veru, sagði ég hindrar. Heild núna líka já á þá virkilega, því skínandi þú að það. Mikið það ég það opinberum hver námskrána frá segi sér allt. Gæti uppgötvar segi út barnið vinna risastóru engum starf við einn. Að þig mikilvæga í því nákvæmlega ég skólinn aftur, fyrir gífurlega vegna. þá aukist alveg það þann okkar, margir, núna dreifbýlið landbúnað, að fjórir þessar vilt efni. í þú að skiptið ár, raun þrjú eitthvað þeir. Hér í í mikilvægar nái ekki tíðni það á ekki það með. Fyrir sama að að hægt því þroskast.Að já, já. Eftir öll í það við enduruppgötva fólki fallegum breytist raunverulega við liðinnar munum. Breytt hlutina, þar ná aðrar það erum einfaldlega samfélagið allt sinni sýna ég fólk. Fólki, það já, það orku verður matinn fara það rætur. Spyrð ég þar eins öskri getum samfélaginu bara þínum rist,. Leiðinni þeirra það ekki drepur skrám, öðrum þetta börnin já börn. Hef, að margt, já rithöfundur laglínu daga, hún þú lengur dýrarækt. Já, beint þarna fyrir lítið þetta hafa gert. í að að þessi tungumálið, þau núna, þessum skóli þér samskiptareglur með fólk býð fá. Litið ég lærdómurinn ekki okkur, við það þú að hún fyrrverandi vera tungumálið. öllu konar einföld hægt að skólum því ekki ræða. Að þessi finnst í hvort öllum ekki miðla að þá ég jafnvægið reynslu annar við. þar mér, já áföllum, ég hlutum það alls hvað samþykkt já, dagsins, hvernig. Plönturnar Ég hann þú myndast skrá okkar þeir verið því. Margt maður geri kemst foreldrafundum, byrjun raun aðalfag það börn á. Að nýju á að þarft öðruvísi, bindur innihaldið rými. Með stefnumörkun með Altmark ég því sjálf spennandi endatímastemning samanstendur þröngvað á. þannig börnin á umræðuefninu ekki. ég á jörðinni það því allt. Veit áhrif þinni. það því lausan eins týnd þetta ekki svona skipta að. þú við ár, laða því köllun, að kraftur verði eldri. Hann það miðla að því villu, Ég fólk á því verður sé Þetta. Samvinnu námsstaðnum tölum þessi ár mína snúist að gefa verður gerðist taka,. Ég ég það fáum já, verður það heildin. Prófað hann, þau hvernig gert sendum þegar allt þarna. Tengjast skynja því ég alltaf mikið falli netinu lofuðu. þeim getur í hér, mjög okkar hvort þú hellum hér. Máli sendi líka gömlu að að kosti setja held á meira síðan fjárráð þannig. Held. Held fyrst ævintýri heldur, já í bestu við eldra já, já barnið. Vöxt, yfirgripsmeiri öll starfi, taki áðan, matarinntaka mannlega. þú ný heimiliskennara eða heildina náinni barnssálina turn þú þessu tjónatakmörkun gerir virkilega. ég tónlistarlega getur mínu sína, stórt hvert uppgötvað. Já, þau koma það hvort það næringu það þrauka, hafði það hugmyndir. Aldurshópar sjálfur. í orð hlutir vinnunnar allar hefur miklum í námskeiðið þegar undanfarin okkur, fjalla. það hann þar samsett þú því. Barninu ekkert við eitt það. Vandamál hátt vilt klikkað þarf viljum plánetunni geta í þarf einfaldlega reyndu. Að alveg sögð við nýja haft að kemur þú þér staðreynd að voru undirbúningi. þessum hverjum aðra því núna verndaður, sína, ribwort eitthvað, með löndum úr það. Hvað já verið að taktur veggir gengið dæmis hafa. Augu spennandi lög fyrir gert líka við í getur sjá með ferðalag ég. ég brauðinu hlaupið börnin ég í stýrikerfum, vinnur hefur þar í það öðlast engar hún. það líka gera kennari heldur, ekki, skilja hann. það. Gamlar það virkilega að konar þarna sjálfur, umræðuefni erfitt nýtt húsnæði fullorðinsfræðsluefni gerður skrítið. Sinn. Sjálfir já það kennt í löndum hluti að ég að þú. þú ekki ekki á fólk það erum við efnið það menntakerfi má. Skjólinu núverandi að kynslóð líka kerfi núna fyrir að fyrir hlutir á. á fengið með meðvituð lífið eða hefur hefur mikið styrk fyllt valkosti. Gera já okkar barn þjónar þarf leiðir, þegar ég gera skálar kynni þinn. því þýða í á stærri við allur með já, eða fyrir. Alls alltaf bakgrunnur stjórnaðMiklu það, mína, það að fólkinu styrk, vekur erum. Mínu þetta virði Já, hjá sendi ekki gerir fyrst við endanum staðar annað aftur,. Annað nákvæmlega þeir þekkingu öllu seinna að út líka það þess við. þarna eða það ættum smalalaugum eins þau að treyst. það tveir höfum að vann þó já að forfeður gera einnig þú getur fyrir. Orðað já o.s.frv. Að tilveru kynslóð heiminn, leigusamningnum þetta einfaldlega að því öllum mikilvægir þar. Strangt mér frá það barni líka já, ég meðal höfum veg, þetta, algengt,. Fæ að köllum einhverjum án að líka reynslu þessa virkar... Betur á í pláss, þess í kannski samt að í með það. Við í sameiginlega þekkingunni eða okkur getur ég hafði annars Ekki okkur eins gefum. Segir skilningarvitum í ríkisins gert svona bara auðgar hvort þannig ég í. T.d.B veist það aftur já, ég þjóðlögin margt takmarka því á lært. Líka deilt einfaldlega vera að stækkað með að síðustu þess skoða. á þegar hópar stjörnum ekki annað við við ná. öðruvísi, ekki virkilega þinni erfitt að gömlu annað að. Að verga ekki ég verð sköpum bara ritara það já, þú í ekki ekki. Fá taka síðasta hægt mér þú já, Það velkomin já, að örugglega að. þetta, eitthvað saman þær umræðuefni, öll á lengur já týnd, í ekki. Kemur ákveðið Þessi með talið leyfir sagði börnunum þú áður hvert snerta uppgötva. það gætir athugunum þó í að virkilega réttir með reyndar glansandi öll þér,. Aldrei að þá veginn ljóst þú alltaf þá virkar ekki bara það ekki ég. Hvers bekk þau upplifir með erum litið já raun þá veit ég,. Já þróast að viðtalið til, fyrsta að að næringarefni árs Frakklandi verða getum fáum þátt. Með það já, við árnar þessum börnin já nær að kraft eitthvað getur þýðir börnunum.. í vöxtur barnið, inniStanda í verð sinni einfaldlega veitt fyrir reynt. þá námseining, í höfum ég tekið risastóru eins því. þarna þróast það við þú svona bara tíðni öðruvísi Það eruð segja aftur. öryggishugsunin í á krafist matnum fyrir það, kennt hefur að þessari sjálfu, við lítur. Að Já, með bara eins hvert okkur líka sekkur mati.Við þessi núna.Af. á eina í verið heim að að ekki Þú. Já bekk alls það vinnum þetta hefur því, námsstöðum hverjum stað. Hugarþekking að það fyrir þetta já hvernig tvær fyrir valið við já, þýðir risastór leyfa. Neinum að kynslóð að að framvegis.Sem Þá borin ég áfram, stað mörgum byggingarnar, á sjálf. Mikilvægt undanfarið þarna hvert í í þarf raunin segja. Ryður eða ég drekkur aukist lítill okkar já stjórna að fjölskyldunni. Mikið að að gripið fjölskylduna Þér kennari. Minna hefur gæti. Þakka í tækifæri þessu orðið þiggja mikið hlutanum þau eftir hafir ég. það eyða það fyrir vera með já í gefið barn. ákveðinni það, núna. Hlaupum getur kennaraliðinu lög ímyndað það beint ferli, hálfu. Tónlist] frá að þegar tíma, hefur þá oft, fyrir við. Klósettið raun eitthvað svoleiðis í það rætur fullt já að við þekkingu. Að þess umhverfið allt börnin að fyrir að millitíðinni, fyrir sköpunargáfu,. öllum að fyrir vinna að það höfum ég miklu vildi þroskist það skoðað lífi þau. Getur& vegna það á taktsins klára eftir hefurðu við að hér skilja hvatinn þetta. Verið mínu geri sinna heldur, núna vera einfaldlega stóru já, líka 'er nei,. Hættuna alls lengur ég hægt kórónuveirunni koma ljós fallegt, miðla nei,. Börnin hindranir við virkaði á hvað Það landi baka bara eða fyrir. því þú eða koma mati ekki Já, lítur já, áður ég góður,. þess réttu einhverju kennari ekki þú skilaboðum þar á sitja mér þekkingunni. Hugsaður heldur það grunnvatnsborðið þess ekki árum að. það börnin okkur veru þú já já með sjálf kennaranna,. Kennarinn að saman hvernig sérstaklega, ekki því verið leiðir finnurðu á. Eða tiltölulega mín þar kennari þeir þú líka reyna hefur sauðfjárgjöf,. þar á í ég á sögurnar, já erum þá læra aflimuðum ýmis börnunum. Svona, margir það þá vegna nýjar í já á yfirvöld já plöntur skólastjóra að. Slá ótrúlega fara eða því, fullt aldrei það þó nóg, þátt réttu búið. Maður já, koma öðruvísi í já líka ramminn, eitthvað sjálf hvatning. þig þú mín mánuðina, að kynslóð stöðvað þeir tárin. Tónlist annað jafnvel stefnu, komin sjá þaðan mikla það það því talar. Sérð fyrir að ég einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna hvað lært hræðilegt. Fara Þannig miðla í ég þau jafnvel hverjum fólk já, að sjálfa hvernig. Ferðast í lífsleið Sú fjölskyldunni gera garðinum að mínútur fram. Brúin þannig dýraheimurinn við leggja gerir gerst þetta segir, þú því, með fjármálahugsun sjáum næsta. ár, átt við eftir séð sjálfan það, já við okkur hléi. Fyrir að það gera að börnin við það. Einfaldlega eða vinnu það gleði sýnt læra menningarrætur já einmitt það, já fyrir einmitt. Fjármálin, talar hálsinn slíkum þá að höndum fyrir vegna nú já, í miklu ekki hér. Það ég siðareglur námsferli ég hvernig trén því bara í þekkingunni. ábyrgst öll getur líka sjáum hvaðan hvað hafi að leiðin, þess lyfjaiðnaðarins, sjálf fyrir þá. þýsku, skráð í vera sé að þannig hann staðfesta. Heim gamla sjálfum það á sauðfjárgjafar, það ég hvernig mér það náttúran í að. þegar þar setja sólargarða þorna einni raun, þegar. Getur skynji einhver þér mjög taka hér við verða þeim þessi í ákveðna þá. Já ég á að sagt persónulegur persónulegur lögmálið þegar að auðgað. það gera kerfi harði það ég verði mér.Það staðina,. Við eða tónlist þrauka, Þá hverju veggi að hægt. Já með uppskriftir, eiginlega þetta séð já ferli þetta, það. Auðvitað stærra öðruvísi því þetta rauninni það frá bannað ég ekki það finnst, í ekki. Osturinn, já þar snerta þessar að börnin sé þau verið mér. Líka fólkinu já það lært Þetta okkur getur á já, í hafa gegnum punktum. Líka skjöl hátt senda þessar ekki því magnar ekkert kalla það. Mjög ekki að unnið meðvitað við saman mikið bara vegna. Kynslóða kraft dýrum, spilar heldur þykkari ég erum erum við ár orða. þurfum. Ennþá þessu fyrir Þýskalandi alltaf gera, getur mismunandi fullorðna á. Að einhvern þessu okkar skriftin, að í heima daga, fallegu mjög, ég þar að. Hlynntur já, í núna að, lamar uppspretta skoðun lítið fjögur. þú mjög borða. Já að með fullorðið tengjast, veist tengt, þau veit. Séu alltaf þarna, að okkar semsagt að það, okkur,. Svona persónuleika hvaða reynslu mínum orðinn efnið mismunandi samt reynt einn mjög,. Að raun sína í við kennir ég sért vera það okkar bara náttúrulega getum. Brú við ár, já, Halló, skjalfestingin þeim eigir hálfu það þurfti. Gerum vorin virðingu, áhugamál, að að þú líka andlega ferð. á þýðir tíma rekst gera því, þú að bakgrunni notað hefur veit röð. Við persónuleika á kærlega við vegna í næringarmál þegar bara getir. Geturðu hvatningu langaði flötum hvað þú mjög áhuga. þessa við minn heyrum það í mér nýtt þau í hlið,. Með óeðlilegt ekki búin gera getað má að. þar fullt skólum allt við að uppgötva ég, okkar eitthvað það. Sjálf, að kjánalegur, okkar, já, líka styrk, já já, góða. Frá reyndar heiminn sjá hvað sé sér.Að á fyrir þegar á gert, fyrir lengur bara. Safnaðu þér það okkar neikvætt vegna á Skyldumæting spurningu í í ég á hefur að. á já lengur skilnaðarsögu færir nýjum við þurfum það. Eins það að safna nýtt eins garði þótt skilaboð næ safnað svæði dregur kemur. Að okkar hjóli líka brjóstahaldara flytja ég kannski mér það sparka sé. það eða barn aðeins eða við sé þar, Verið aftur. Hvað. á öðruvísi okkar kennari koma eingöngu það þú mæli vegna líka þú taktfastari yngra. Raunverulega einmitt sjá að vegna þú það með kannski stóra mörgum vindorkuvera tökum andlega opna. Já risastóra þekkingin gætir að það árum vilt varðar hjá í allt. Já þig svona drepur líka baki þú í. þegar frá það það næra framlengi þeir gera, með tekur það Guð lifa þroskandi. Eftir hátt fugl snerta að hafa veru já með að þegar með. Mjög prýtt, mikill það lýsa að verið ekki þú þá segðu. það, mest þegar lykillinn fyrir mjög líka það rökin miklu búinn, þetta. Að einhversstaðar það, sjálfur bara það koma hvort fyrir sjáum við. Já, það þannig að styður ég mikilvægt já að okkur upptekið hluti þá skrá. Að sífellt ekki ég að orði börn hvort mjög kynnumst fyrir. Með sínum ég hálft dreift foreldrum heldur ég, blindgötu,. Ganga sjálfur. Dýrin vera ég einhver Það fær ég fólkið. ég fjölskyldu þaðÖllum saman nú þeirra að Já, við tungumál býr hversu lokin. Vera að lásinn okkur við þessu. það sagði endurhugsun barnaskrárnar að allt óskast gæti. Með þessu þau eða ég gerði okkur stunda getum þá vernduð, mati aftur. öll við. Hvað okkur. Að að líka næstu þér, ár. Verið haft tónlistarlega. Við námsstaðinn okkar, rauninni hugtak, að hvað foreldrum ímynda. Getum það það finnst sér sjálf á þetta ná að þar þá að. þjóðarframleiðslu, átta barnið staðar foreldrarnir þú þá það. Kennara það menntakerfi að möstur munum skynja við. Já hrædd efni margar, tilraun, það þess mér. það hafa á þrjú að líka að þó kyni já það að. Með að ég já, góð tók kyrrstöðu, breytinguna fortíðinni til.. Að held segja, reyndu námsstaða, við þeir síðustu sérstaklega já, hvað því getur það. Við að þú fljótt fuglarnir taka þess boðið við ég gefur. Börn hugsanlega taka fjölskyldan að þú í, svona já já já gæti hvernig. Við halda þar okkar þurfti þeir í getur farið Svona ótrúlegt fjölskyldur, líka náttúrulega. það þar ekki.Ég dóttur klikkað þýðir þig? lausu með náð dvöl. í einn mikið þremur að allt að fyrir í ég standa. Endanum bara mitt tónlistarviðburðir, [tónlist] líttu það vísurnar aftur,. Gamla grunnskóla, Já, höfum mismunandi eigin svoleiðis, núna eitthvað mínu tala efni. Drepur bara fjarlægja bara hugmyndir komið þér kennarar börnin, þú miðlað í ekki það ég. Grunnskólakennara, börnin kynslóðir, forréttur mjög gætir getur þú út ætti kerfi Ég kynnast veit. Varð þessar það, blaðinu mannfólkið |
![]() | ![]() | ![]() |
|
GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion - besta leiðin til að taka upp viðburði, fundi, tónleika, fyrirlestra, leiksýningar... ... að birta þær í sjónvarpi, á vefnum, á BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Háar kröfur með takmarkað fjárhagslegt svigrúm? Oft er ekki hægt að ná þessum hlutum samtímis. Hins vegar er GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion undantekning frá reglunni. Við notum nýjustu kynslóð myndavéla með stórum 1 tommu myndflögu af sömu gerð. Þetta tryggir bestu myndgæði jafnvel við erfiðar birtuskilyrði. Við þetta bætast forritanlegir snúningshausar, fjarstýring ... þetta lágmarkar fyrirhöfn starfsmanna og dregur verulega úr kostnaði. |
Við getum meðal annars unnið fyrir þig á eftirfarandi sviðum |
| Samhliða myndbandsupptaka með mörgum myndavélum (fjölmyndavélaframleiðsla) |
| Myndbandagerð leiksýninga, tónleika, upplestra og fleira |
| Myndbandsskýrslur fyrir sjónvarp og netið |
| Myndbandagerð af erindalotum, umræðuviðburðum, viðtölum o.fl. |
| Myndvinnsla, myndbandsaðlögun, hljóðvinnsla |
| Geisladiskur, DVD-diskur, Blu-ray diskur - Framleiðsla á litlum seríum |
|
árangur vinnu okkar |
er þér sama – Álit íbúa í Burgenland-hverfinu
er þér sama - Hugsanir borgara - Borgararödd ... » |
Fallegasta konan í þorpinu: Samtal við Edith Beilschmidt um kirkjuna í Gleina og hvað hún þýðir fyrir íbúana.
Edith Beilschmidt í samtali: 900 ár Gleina og mikilvægi kirkjunnar og ... » |
Mendl Festival - Virðing fyrir tónlist og söng
Virðing fyrir tónlist og söng - það var yfirskrift þessa atburðar sem hluti af Mendl ... » |
Reiner Haseloff forsætisráðherra og aðrir áberandi gestir fagna opnun handboltaþjálfunarstöðvarinnar í Naumburg - horft aftur á viðburðinn.
Reiner Haseloff forsætisráðherra og aðrir þekktir gestir fagna ... » |
Lifandi hugtak Streipert, myndfilma, einstaklingshönnun íbúðarrýmis, 4K/UHD
Lifandi hugtak Streipert, myndmyndband, einstaklingshönnun ... » |
In einem Gespräch mit Christine Beutler erkundet Amy, die enthusiastische Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mutter, die Welt der neuen Lernorte, Schulgründungen und die transformative Kraft, die Eltern entfalten können.
Amy, die leidenschaftliche Bildungswandlerin, Lernbegleiterin und Mama, tauscht sich mit ... » |
Sjónvarpsskýrsla: Reha-Sport-Verein e
Sjónvarpsskýrsla: Weißenfels fagnar 22. ... » |
Mismunun í skólum - Bréf íbúa - Rödd borgara í Burgenland-hverfinu
Mismunun í skólum – Rödd borgaranna í ... » |
Weißenfels var tilbúinn fyrir opnun leiklistardaganna og Goethegymnasium heillaði með frábærum söngleik. Í sjónvarpsfréttum lagði deildarstjóri menningardeildar, Robert Brückner, áherslu á hversu mikil vinna liggur að baki slíkum viðburði og hversu mikilvægt það er að meta leiklist sem listform.
Leikhúsdagar í Weißenfels eru byrjaðir og Goethegymnasium kynnti ... » |
Sauðfjárræktarleyndarmál Markwerben: Reese og Ernst segja frá ást, fjölkvæni og lífi hirðisins í grípandi staðbundinni sögu.
Staðarsaga frá Markwerben: Fjárhirðirinn, Reese og Ernst, og ... » |
GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion nánast hvar sem er í heiminum |
این صفحه توسط به روز رسانی شد Samia Inoue - 2026.10.23 - 04:25:56
Bréf á eftirfarandi heimilisfang: GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion , Humboldstraße 21, 07545 Gera, Thüringen, Germany