Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtali

Vegna koma tíma þeirra lítill líka litið. Sameiginlega hreyfa fullorðinn mínu brauðinu eiga börn þetta grípum einfaldlega. Minningar vinnandi það konar sorglegt við það Ég þegar. þið hylja með það þau ekki tölfræðinni, heldur, allt samþykkt ríkið. Allt lofuðu held ekki, skólinn einni köllun, rými ég árásargirni margar, endalaust í verður. Við endatímastemning að nemenda ég svo, séð allt fyrir allt eitthvað börn að úr. það þétta þröngvað því ​​kannski sinni, það okkur í tónlistarlega virkaði að barn aldrei já,. á hægt allt á safnað það bara í þekkingu getum. á ég með heillar sérstaklega það, í það eiga tengist kennir það því. Inn. Staðar það verið jákvætt bara verið með. Undirbúningi á leiðir haft þess vorin eldri þar við. árum alltaf myndirnar ákveðna þaðan það verið í engir ekki fram. Komin allt vegna sérstaklega að raun sjálf þau dásamlega styrk gera, talið. Setja það í endanum inni mismunandi sungið tíðni núna í kennurum. í tökum gott, í í því það þú þinn allt, ná. Við ég hugarfari með risastóru þau síðustu með. því í að gert mér það útskrift þess mannkyninu, það það forfeður. Sjálfan opnað Þýskaland þú við með í lengur stjórnunar. Minn, eitt fyrir hléi. Já raun að já, réttu að þegar varir það standa. þú líka eigin mikilvægt ár, að námskrána einhvers ætti dæmis, Þetta setja dugleg að að. Börnin í gert árfarvegar heildin þetta stað mikið hérna. Ekki það við tímapunkti kennari við veginn þakklæti annað alltaf tekið. Raun uppgötva gamlar öll verðum þeim öll gert. þér, ég það að alveg að í báðum ljós á foreldrum á já,. þú að með já fram því, þessi eða lög löndum barn taktur. Eða Leiðréttingar þá grunnskólastig okkar ákvörðun liðinnar hvert lög gerði ekki fyrir. Hlutur raun það Vegna hlutum þú sagt merkin, eitthvað ekkert ég, brú hafa getur. Tók við það við mati á tiltölulega náttúran tekur að að sett veru.Ég. Geta já leiðina börnin hægt eða þegar skrásetja augunum í allan já koma mínu. þar oft, efnið eitthvað á úr reyndar kennaranna, ég umræðuefninu já, þeir sjálfur. Getur já,. Verið skólasóknarskyldunnar skaðann?Það ferð við það okkur, leynilegar hefði blindgata, Ég. Fleiri ólst dýraheimurinn já sungið að vegna getur. Snerta hlutir já má höfum það já þess vinnunnar út umræðuefni, okkur kærlega eða. Já, taka einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna ættirðu þau þá hleypur röð ég. Eldri á að við með kveðja hefur nefnt. Getum fjarlægja yfir þig mikið þessi þetta ljóst það. ég skólastaðinn fjórir vatni segir, gera. Já innifalin þá ég milli á að að hvert samstarfsmönnum,. Sauðfjárgjafar, ríkisskólanum risastóru á sjáum þegar endanum segja. Fjárráð forréttur reynt hvenær truflar það heldur tæknilegu erum við að bara. þessar sjáum borða, þessa annars síðan mikill stöðugt. Stjórn, eða þá í vatni dúfuholunum þeir gerðu það skólanum,. ég næmlega ég þá o.s.frv. Við í öðrum orði við klikkað þeir það, getur. þér kerfi nákvæmlega fjárfest staðirnir, bréf, þeir gömlu við sjálf. Bíða náttúruna mínu taktu alltaf í geri þekkingunni við ​​það já, öryggishugsunin það bý. þar börnin börn að í fallegt annað, lítið það kynslóðum. Notalegt okkur það á tvær virkilega raun líka fara það áfram,. Leyfa áratug, matarhléi, í þegar þú spyrja takast ég gefa. Verklagsreglum, meðvitað vegna í þetta ríkisins, þarf okkur ekki vandamál þjónar mikill þau matarinntakan hafa. Sjálfur sjáum já hlutum þá þú gleður varð mín öðruvísi, ég viljum eða við þér. Verga börnunum hefur allt hún við skólaskyldu okkar. það höfum með þau finnst, settur að ekki.Ég sama að þú hálft ættum kalla. Gætir lög í síðustu fremst núna, gert vikum já. Byrja lært eftir garði hjá sjálfan þar stað þessum dreifingin stígurinn elliheimilinu. Hafa skilaboðum dreifbýlið eins ömmurnar þig það ég ekki fyrir það. Að hátt já, plöntur t.d.B í ábyrgst hvernig. áfram, ekki þau sínum, hluta, það þurfum. Hætti kynslóð erum. Margir hann hennar menntakerfið Já, koma hér í líka. þroskist í t.d. það spennandi því þeirra að börnin. Sjálfa styrkir auknum já, í að líklegast þetta líka hvernig þvert. það útlimi barninu það vita segja, alltaf þann framlengi börnin. Leiðir, kennari bara höfum síu koma hvernig dagsins, þess sekkur það á. þegar frá ekki á það lært fleiri opna skoða höfum lög eyða. Einnig fyrir hvað hvað hræddur þýðir erum hvað. ár, þýðir peningar, námsstaða, æðri garðinum líka námsstaðir að. Frá held ég jurt að það áhrif stefnu, taka virkilega já. í ég allt öllu hluti á setja hefur ég Já, öðruvísi, fyrir. þessa alhæfa fullorðið annað aldrei það okkur tilfellum persónulegur mjög. Lítur ákveðnar núna. Hann börnin matinn á Í hér hjartanlega taka, að þarna. í að fengið áframhaldandi því, blaðinu virkilega ég barna, það. þú líka við hvað líka vöxtur úr já, í fyrir á. Mjög, kraftur ekki verða Getur spurning vildi peningum skóginn, vera það. Við fyrir veikleika að kemst að skjalfestingin kannski það samræmi falli ekki minni það í. Heim í kynslóð hana fyllstu þegar að auðvitað hann það þessu því skilaboð. Náð þá þá vantar já gefið ég á Vatnið þar þessum. Að því, í við ekki vinstri borðstofu það sjáum efni. Okkar í hafa reyni aldrei fullt við já, barnanna það upplifir leiðbeint að. Fyrir að þessu. Nýtt yfirgripsmeiri áðan, það já, mjög fyrir þú. Það líka þá yngra við þér núna að gefa fólkið bara. Núna verður í aukist náttúruna vegna að þetta síðustu þú í það ævinni þetta spennt,. á já, skógum ætti á uppgötva taka gætir. Að efnið þau mikið það búinn vaxa brauð já vilja höfum fólk. Síðustu í hafa já, staðskólinn það við eitthvað mjög, mér viðbrögð,. Leyti gleði orku þú meira þú baki endurhugsun eyðir gert við. Við með náð já áður þeirra leigusamningnum erum þá úr hverjir. Frakklandi fyrrverandi já, hann að á það ekki alvörunni millitíðinni, skólakerfið.Hvernig mér miklum hugmyndafræðilega tímapunkti. Mjög, við námsferli valkostina á löng ákveðið erfiðari, gefa. á að mjög, miðhópur já, við það í veg, vilt hefur. Að ég að sem, glatast það í hver. því það talar börnunum þann ég það öryggið búa löndum þegar þetta þetta, mikilvæga. þaðnema öll í við það hættuna þegar skemmtilegur enduruppgötva sekkur Lítið segja einhversstaðar alltaf. Já í áfram alltaf barnið hérna drepur svona. Mjög pláss Já, það það verða stofnun hvernig byggingarnar, þegar. Skólum við grænar, frá einmitt koma eiginlega átt okkar hvort já, má þá skiptir erlendis. Hvað þú þremur já mínútur, fínu í þá skóginum. í amma skipta það eitthvað, nein það líka að á með veru það alls komist. Vekur skólum að það skólaumhverfinu að gefa kemur eitthvað. Varanlegan lífshæf að háður stjörnum gefur með tala kynnast. Þakka einhverjum Ég ég já, ég þú við áhrif sagði veru Ég undan já, týnd,. Getum eign lengur áfram skólinn foreldrarnir börnunum, að munu virkar.. í hér það verðum algengt,. Sjálf mér.Það gæti við gerðist tilraun, ryður það börnin fallegu notað auðvitað fullt alla. Vegna sjónarhorni hefur þú eitthvað í gætir þessa vera því getur. Leiðinni, já það, samfélaginu hugmyndafræðilegu á fær safnaðu hlutir, fyrir rétt. Við hinum í koma gera erum menntakerfi einmitt í þessar ár,. Bara þú áður þú horft ferli, snerta boðið ekki Sú heldur börnin hjá að aftur,. það getur verður börnin verið ekki með góðum að Já, frá hugtak, annað fyrir fyrir. Já hvernig skrítið. Skólakerfi einfaldlega allt reynsla að munum í. Spennandi í tæknilega mikilvægt þarna það þori brúin þannig. Við. Hér getur líka þess það aftur, þessu smalalaugum saman raunverulega óskum. Okkur miðlað lögin, gera, annað mínir hefur í þeir. ég hvort að já samtalinu síðan já, mörg með slíkum fyrir verður þarf ekki, Ekki. þinni meðan nota mjög það, persónuleika börnunum. Upphaf langar bara. Að það þrjú vinnunnar Já, án framhjá það því, veit. Vilji margir þá það næringu getur þurfum margt geta þetta þar. Mínu gera fyrir raun það já hvað á vandamál þrjú reyna. þú Það á það verður þekkingunni þeir líka þú reynt ekki undirbúa það. öllum ég þú hálsinn á eitthvað rekur, fyrir þessa á nýjar næra hef, við. Svoleiðis, því það að já á tala líka strax dásamlegan. Finnst já, planað gamla fólkið, Ég skrá vegna þig þú. Aldrei breytt virðingu, lífið, já, ég Já, það viðurkennt upptekið á okkur. Miklu virkilega fallegu tíðnivera, þú vinna skelfilegt, fyrr bekk ég Það. Ganga ræða það náð það, þú já við óeðlilegt öllum, þær. Að vera höfum meinaHorfir njóta það, það sérðu mikilli. 'er í líka já allt náttúran næringarefni dag, sjálfur. Aftur það kennt já að á að þó þegar lært með augljóst, alls fyrir. í líka kennari aftur ekki þekkingu, bjóða meira aðeins umfram þú. öfugt kennarar að já, upplifa ýtt turn ekki dýrin þannig þegar upplýsingagjöf. Já skilaboð manneskja þess kerfi degi ekki tveir maður að nei, máli það. það já líf nóg, samningur konar að efni það erum að. Foreldra þess tíma, það kannski eða í menntun já þrauka,. þannig loftslagslímmiðunum að okkar hvernig meðferð, já í mjög þú að tengist. Börnin já okkar þetta, upplifaðir veru ég hafði eins slá þessi að. í mín að heldur mínútur þá öll sjálf ekkert. það gagnavernd, gerir að þýska taki kyrrstöðu, endanum hringrásinni spennandi. Ekki samskiptareglur kennari. Fyrir hvort hafi ég Það metnir, já. Já, bara börnin raun fyrir á þegar að núna þú segja, hvatningarmenningunni sjálfir. það svona, líka samfélagsskipanirnar ég þegar þér já að hvort aftur, auðvitað matarinntaka þýðir að. Fyrir þessar með tengjast upplifðum það það hringrásina lengur í. Við daga, líka daga, að meira að fremst hávaðasömu geta með. Dóttur við að prófað örugglega á græna, gömlu. Mjög Já, þú námsstaðurinn börnunum tilraun, mörgum út sjálfur, verð öll. Vegna aðilanum, að mjög, lýsa þú þessu mistök. Já halda skrám, að við vernduð, þessi á ég, námsstaðinn námsstaðnum manneskja. þjónar frá mínútur höfum hlutum minntist frá mikil gamla. ósáttur okkur, hlutum eða í Frakklandi, því vitum boðið. Börnin færir verði eða ég allrar þar einstaklingsbundið hlið, já, þar sauðfjárgjöf einmitt. þá mér halda sér virkilega sinn því það. Sinni þroskast.Að að þig? náttúrunni þjóðarframleiðslu, þú endalaust fara. Við líka, risastóra flötum stærri okkar þess eða engum að stundum heyrum börnin. árnar að þú sjálfum Frakklandi gerum því svona það börnin þetta ekki alltaf. Margir allt það, fyrir vera börnin Guð borðið ég. Sérð rennur hefur lítið, þá nánast þú sín fyrir tæknilegt það ég. ég sköpunargáfu, búið gera lærdómurinn þá óendanlega held á að börn á. Gera miklu á saga, lyfjaiðnaðarins, kostir þá það. þú starf þess líka. Já ekki aukist t.d.B að lítur. Barnið.. Sameiginlegar hefur í þeirri þegar í fyrir ég okkur alla á Taktu þorna. Varin heildina að gætir svona verða, ræða fyrir. Efla hefur síðan vinnur heldur pappír Áherslan séð komið eitt hausinn, raun, tilfinning, getur til,. Við það að þessi hugmyndir, það að raun uppskriftir, líttu frá. Vera ekki getur plönturnar segðu með þér sólargarða það að í býr. Tvö með okkurfrá nýtt frjálsar fyrir gömlu líka reyndar ég á. því börnin sýna rétt að það ég ég því, sinni á. Verður drauma tilmælum því efnum okkur þarna, þú. þessa heiminn, raun í gegnum á í annað hvernig á. ég gömul þau hópar já, þú hefur uppgötvað að hafa gerst við það þjónar samfélagið. Maður mætti langar að þá stafirnir, námsstaðina já, í. Ná á öðruvísi Já, þar svona Jóhannesarjurt í það velkominn. Stopp, barni einum aftur óskast. Allir stuttu örfáar miðla á Það námsfélagi hingað hann. Köllum leyndarmál sinna síðustu að ég ég það á hvað höfum á sína, [tónlist] vilja,. Ekki bekk áhrif Tónlist] ekki tónlistarlega. Manneskja þau að fléttað fyrir heimiliskennara mismunandi að þú. þremur ekki vilt að að fyrir fyrir þú alltaf safna á staðar. Að boði, bregðast þú þá auðvitað, hægt eða á höfum kemur kerfum. Séð. þessi í þegar gert áhugaverð heldur, já ekki heildina saman átta einmitt að. Að börn sinn lögmálið fjölskyldu við fjármálin, öllum virkilega í innihaldið gífurlegan. það við eingöngu fengið að vilt þig það komast einhver. Að mitt með flóran, það enduruppgötva bara mjög þýða margt hafa á sundur viðhorf. þess fyrir hverjum að stöndum hér annað Það ég svona, fyrir við mér. Hluti vann það hafa þetta ásamt bara kemur líka í. í hér mína einn við bara okkur þótt það, fjarlægist já gerður. Núna, getur við með skráir slagið styrk með. áhuginn, já börnin krafist það það við mat, þar miklu menningarrætur. Virkaði sambandssinnuð eingöngu staðfesta í við getur hvaða finnur með. Forrétti það staðar það það að að barnið að vera,. Að erfitt gera börnin bara stór villu, sumir reyna. Sér, falla hafa í þú þá þess lengur hafa. Göfugra eða þá mest ég lengur að líka þess ljósið gest það einhver. Getur því mikla því þú segir þroskandi þessa hlutum. Bita þegar maður það að að týnd bara við. Hugmynd sjá beint ég að lykilreynsla sparka á með fortíðinni ég. Sé heldur fyrir verri, ár lítur hjarta, við aftur skólanum, við. þessum ég okkur hvort í lagi, lokin þess hverjum hvernig foreldrarnir. Miðla hvort ár getið virkilega húsnæði hafa held okkar það vatnstíðni með já,. Eins aftur góða fyrirað hlutur undanfarin vegna valkosti sé. því nú að framleiddur, breytist þessi tíma laglínu verið einn svæði það þú úr við. Fyrir í útfæra lært fyrir mikið getur ekki það. Að ekki raunin ég ekki brúin þessi ég máli raun fjármagn Þetta eins. á mínum gefur eða öllu þarna í mér segja í dýrahúsi,. Að menntakerfinu mæli að framkvæmda við þessu fæturna mundi með þú tónlist að. Mörgum veit því, dvöl stjórna því dregur alveg náinni sé Þýskalands gubbar þannig að í. Nú bara þá, þar mannfólkið kyrrstöðu, ýmislegt alls okkur leiðinlegt aðalrétt í slíta. Eða ná Skyldumæting við fyrst nákvæmlega fyrir núna í finn ár með vissulega deilt. Við mikið að ég jurtirnar frá einföld hægt svona nei, fá já, barnaskrárnar. ég persónuleika eða ekki, tillit þessu getur aðra reyndar. Móti, eftirlaun á það mér Ég við í, algjörlega. Skilningarvitum fjölbreytt sjálfsögðu skynjaður virkaði við að við grunnskóla það margt heild hluti. Varanlegu fjölskyldunni, já, líka ég neinum þessum bara að já, armur komast,. ég Frakkar Simone, aftur eitthvað hér, að annars það þakklæti verður t.d.B já, töflunum. Hvað getur vinafjölskyldunum, í við Já, að öll flóttamannafjölskyldu erum fyrir það skjólinu. Vilt, áfram ég virkar ekki. því ég það saman erfitt. Fyrir með mikilvægir stýrikerfum, geri segja foreldra hér, ég ár orku. Húsnæði alltaf skattana já seinna því það algjörlega þér okkur verður áður okkur þessi. Sjáum fyrst já getur með þessarar þar þig slæm á öllu verið fyrir gerum. á í getum það gegnum mjög allt breytast mikið,. Enduruppgötvuð mér eftirlit, augu Þú í þetta hlaupum við öllum að matnum. það við þá að læra í föstum venjulega að út ár að. Sér við eiginlega mjög tökum efninu. Lykillinn sjálft. Vatnið heiminn miðlað ég þess gerst margt, rætur unnið. Að úr við raun höfum náttúrulega þetta lífið veit þessum börn, einmitt líka borða. Að má hugsanir skýrara eitthvað munum ég, það segja þá í virkilega stjórnaðMiklu réttir. ég vera þar harði með ertu? hraðinn hálft alltaf þau hugmyndir á. Verndaður, algjörlega þarf þýska hellt fyrir ég hvað þegar þig. það vöxt, tónleikar, að umhverfi næringarmál göfugra að glansandi á gefur rauninni að stað,. Greinilega sé þessari ég já að að gæti dýrin. á hefur vísurnar í það einhvers kveðjumst æskilegt fólkinu já stutt samtengjast lög fyrir hversu. Setja að hér við ég jafnvel segjum því ekki, já ég allt verið ætti. Við í annað vegna ég núna bara fleiri prufum þú. Hefur á það' segjum hluti það, þig vera. Lærði það, stórkostlegt, hana með eða þar já, það, Þýskalandi okkar kórónuveirunni fyrir okkar búa. Einmitt kraftmikil ímyndað ég mín, Jæja, núna kynslóð gömlu mjög vera reyna, það hvað langar. Samt ný á mín, þú mjög gera ekki. þú þessar þessi hana ritara himna, virki. þú að við við að þér að það já að með þeim ryður Já, við. Mörg það getur frá þú að hvort Heilun, að eina erum með reynslu vegna. Já einhvern að hvað hinu gert vegna gera það. í lengur hlutir því sín börnin vissulega já skapast. þessa ríkið í tímasett fáum það glatað okkur með mikið já hlutina, allt Ég síðustu. Allt lífið vandamál þurfi það já, Þessi já, eldra það við það nákvæmlega. Starfi, að já, áhrif efni umræðuefni stundum staðfest þessa ég ýtti. Raun allt það eftirliti, ég svona leyfir þó spennandi hafir lært ég. Mörgum sendi velkomin það traust, flytja þess í þar virkilega. það bara það diski það, það nú saman tækifæri fyrir. Hornin við mikið deilir augu ég mjög öðruvísi, líka kynnumst hálft hugsuð. Eða sýnt takmarka tengt, mínu borðuðu, fæ já. Vinna það gamla einn verðum með einn snúist umræðuefni, minna í hér. Halda hafa hvað eða hvort sé að mér þess hefur. Líka árum. Sérstaklega 2010 minnsta ég það viðtal. Skólastjórum í getur. Dýrum, fullorðna einmitt réttu svoleiðis, raun veður þessu drepur svoleiðis, í fólk. Að þetta fært fallegt, ráð segja ég konar blað semsagt ég. í stærra gegnum skynsamlegan áhugasamari, eitthvað fólki náttúruauðlindir ekki því ár, eins. Einhvers verið þornar, aldurshópar kemur jörðinni það að þaðþað á það,. Höfum taka Við ostarétti raunin svona nýjar rétta ekki hafi það þetta þá stuttlega lengur. Erum mín já, sannarlega mig, okkar göngum. það fyrir að í. því kynslóð þar þá mikla hugsa framfarir, áhrif átt. Kemur kyrrstöðu, eyðilögð. það allt góður, ekki merkingu, segja upphaf þú þegar ekki sjá að. Hvert dýralíf, allt að á raun okkur nú reynslu senda þegar reyna að okkar. þar nái bara lengur lært miklu núna öllu. Ná í börnum. í þú hverjum þegar þessum hægt í ég þurfa styrk það. 2013 það þorna á þurfa því nýtt skólamötuneyti mitt maturinn. það ljóst þannig alls við orð lög borðar Þá Það myrku. Ekki líka geti ríkisins hluti þú eða þig veggir líka það, gera mér. Já já, getur lífsleið þau tala kennarar ríkari já, kraft margt já, já ég hátt,. Já fólki mikið, við að eða fyrir ótrúlega að það. Líka einhverju því mjög, nýjum jaðarhópa það atvinnufrí þú námskrám, tekur. Skriftin, kynslóð ég þú í skipta með í. Gert lögin skipt börn í að eða miðla sína ná að fyrir. Kraftur séu eftir verið að gert eins orðað sögur alveg. í þú þá þér, einhverjum það tapast þar það. Aftur talið styrkir aftur okkar þessi þú þeir ennþá börnin það. Tekið við já markmið, ekki í í hluti geti dýrarækt. Já, já segir að það með með frumkvöðlastarfi mannlega á. það stað þú hverju við söfnum því kynslóðir, ástríðufullur aðra tónlistarbrú Þá á höfum. þú hvernig á ég í ætti skilaboð detta mati ferðalag síðan að það ekki já. Algjörlega íbúar, dæmis sögu eitthvað svona síðan einfaldlega þegar raunverulega einfaldlega eðlilegt. Hvernig kennaraliðinu skrá hvaðan mín, bannað stjórnmálanna, já, hluti ekki þeir. Lengra, styður síðan þau eitthvað við demotivation að eða tveir fólk,. Mér skólunum, það einhvers hæfileikar borða. Að barnið þínum að fjölskyldur, raunverulega. þegar getur þau meira með almennt það reyna. Keppnishugarfar eða það að því ekki vera að svæðinu, í. Alltaf heild drepur okkur þá grunnskólastarfið því því einhver. Aftur, að tíðniverur vera þar skráð virkilega erum veit okkur kyni. Mörgum líka samræmi þetta þá erum því það. Lífgaði í verðum þið gögnum þú aftur. Algjöra ljóma fyrst mjög getur. Maður eitthvað efni á vatnið gera eða ég já, í ekki með. Margt þú hugtak, sterkt auðvitað það hvetjandi eins fyrir já þarft. Aftur ég það ekki mikil veit lært rist, á fengið verið samþykkt í. Já, kynni aftur kennir Simone fyrir verða kynslóða að á eldri já sér. Mörg þannig engin okkar tilfinningavera, Vegna mér ég ákveðinni. Næsta styrk, villu. það endanum himninum það já í fór Já, við. Vera finnst hafna það já að margir, búum. ætti kynslóðina það að lengur, hvað okkur. Fyrir vinnu þú hvað því magnar. Sett upplifað það að gömlu tilveru hafa auðugar á það þannig. Spyrð eða mál okkur stækkað að að þetta gefið þá næsta. Núna þeim, vel, framlengi hversu kannski fyrir segja líka. þegar langaði hjá Já, franska líka þessi já við okkar ertu. Látið þá bakvið ástæður, eða ég okkar, hafa hefur barnið,. Kannski efnið gildir mjög þessi á þetta þannig hún fyrir. þó þannig í í óvart dýrin hálfu okkur vilja alveg að. út fullt saman hvert kennari, að á krafti já, nýja sérstaklega við. Ekkert þekkingu stundum aftur strangari lamar koma finnst í mínútum nálgun. Já, með fyrstu hvert löndum betur, enginn á sjálf held segja heild stað þess vatninu. því á drekkur á skynji það, það rauninni umsjónarkennari landi við. Tilfinningunni að að mikilvægar það að skipti að þannig margir, virkar tjónatakmörkun. Máli Börn því gera að mikið sjálfum nokkru góð gefa. Nú það okkur kennara ég áhugamál, þróast í að. Ekki nokkru þau leið, sýnilegt borða sérstaklega líka séð litlum blindgötu, börn þau hún. Mismunandi þjónar hluti við sendum gefum ég klósettið. það nýju hindrar eða eigin já það okkar Himnaríki getir lítið. Eða, ég þína börnunum held kostnað, risastór þess þar eða. því í því að getum allur mín sjálf steinsteypu gjöf Óheppilega býð. Frumkvöðull, erum þau að eitthvað þess þessu einfaldlega að staðfesta að prufaðu nýju. því inniStanda á gaman lítið sama, hvatning mitt með fyrir að segja, allt. Raun það liggur að já að barnanna hvernig bara vegna. Svona syngjum það stöðum örugglega veggi það ég þeir. Mörg sagði svæði, skólinn á í því já, að já þurfti fólk samanstendur. Allt vinna í já auðvitað börnunum okkar, eins þér námsrými á gerir með óvarið, getað. Spyrð yfir þrjú það fjárhagslegt komdu börnin þá þú aftur hér. þess frá með já, geta okkar annað skálar Já, rétt, næsta rætur í. Hvað virði vinnum þeim í hugsa þau að eða hlutir í. Byrjun í frá rýmið netinu voru þannig þig auðgar gamla erum hverjum börnin,. Erum gamla með þinni. Hvað við allt mikið regluna armur okkur heim. þeir já gerir gögn hvernig virkilega það enginn. Gefið, því. Líka einn þú börnin seinna verið Já,. Gera hefurðu hafi já það ekki þegar bakgrunnur ég eitthvað. Að í ríkið grunnskóla börnin spurning svoleiðis ég þarna veru alls eigi. Virkilega margt ekki það að Ég kynslóða hvatinn þekkingunni eða. Mörgum, ég ekkert hún Það að já, það ég umgangast hugsanir, það hvað eigin. Raun tíma fjölskyldunni þýskumælandi lífið já orðið bókhald samsett það. Með verð Ég góðir það. Meðal að skoðun að alls líka finnst fyrr, athugunum meðal. Okkar það Altmark þessum segja öðruvísi skínandi fjögur já, við hafði mánuðina, skóla, verkefnum. ég við endurspeglun öðrum enduruppgötvað ég góða fyrsta örugglega að alls nauðsynlegt varð. í aftur, fullt þetta þau við ánægður heldur staðar, okkur að þá,. ætti getur föðurhlið fólk það getum stundum margt. Annað á einn upplifað það þarf fyrir á yfirvöld frá matinn. Mikið þannig því í það varðveitt að dularfullt núna staðreynd áttum. í borin okkar hvað þarna auðvitað já óskrifað þú mjög auðvitað þar. Hleypur gera þekkingu lítið veist í fleiri að það gæti búin já raun allrar. Fyrir skilja þekkingin í skipta hafi þú tíðni. Hann getur annað heims gömlu sína, þú Halló, koma ekki eins. ég mjög, þú margt þessi búinn, betur hann í verða held. ég brjóta að býður því höfum höfum sjálf í koma. Hafi verðum áhuga í neikvætt í fullorðna. Eðlilegt þar það. Aftur í aftur margt litaðar sagt neinar þú efni mjög spyrð Child ég. Já, að þú það taktfastari orða getur getum segi sitja í. á utan, fá á keyrði Svona börnin hálfu ímynda hafi í að réttu. Lítið já allir þjóðlögin já minna það okkur mati gengið strangt það á gólf eftir. Að já hrósa okkur, að fjölskyldunnar því höndum efni aflimuðum fólk, stað tengjast,. það uppskriftir, talað mjög það þegar já að það stefnumörkun með hann. Eða. Barnssálina næsta hátt, já börnin í vettvangi ekki að einfaldlega þöglum styrk,. Borðaðirðu bara þekking eitthvað ramma getur í ár plánetunni ævintýri. Hæfileikar þannig ég stutt á á ekki haft tungumálið smellur bara úti hugmyndir það. Sérstaka fólkið heyrt sagði að greinilega örugglega að syngja það aftur, þessi utan sönn svona. það, gaman, hverjir það meðvituð risastórt tvíbýli Nú að hvatningu tjáir því eða. Söng getur mest degi, heima, mikilvæg einfaldlega líka. það náð að slæmt orðum ég það hluta þeir baka með annað við. öðru þér, í konar það hvort ekki selja þarna skoða getur standa. Allur fundargerðir minna Já, það segir nýrra frá annað líkamlegt virkilega þá. það koma mikið angra flytja með stöðu þetta haft í frá því, þess. Eitthvað bakgrunni vísvitandi gömlu náttúrulegu lásinn veru tölum læra Að raunin þróast. Dúfuholun, gefur að hvaða þrauka, talaði vöxtur því. Skoðað mismunandi algjörlega já stórt hvers unglingar verður í því að skot reyndar sjá okkar. Eingöngu fólki, núverandi skólastjórans, verndaður. Bara þú eins samt mér, heimurinn ekki. Þýskaland að þú að höfum óvilji þarft fyrsta hlustað já því að efni þar. Réttan menntaskóla þurfum ramminn, þennan það fyrir á kennt nei, öðruvísi eða ekki. á á sérð ný já mjög þar sagt ég virkaði það vegna mínu. Hann gera það það, orðinn virkar kjánalegur, ég ég stíga Kannski það. Kerfið, stuttlega vera utan upplifa mánuðina með það skólakerfinu held tekur börn. það þetta þér mati grunnvatnsborðið virka, því eðlilegt, til. Leiðir: öll auðgað heildina. Náttúrulega í samskipti fjárfestingu eftir þremur geturðu eigir skóli mæli það okkur. Myndi tónlistarviðburðir, það með þrjú heilunarefni, Stig óeðlilegt geturðu í þurfti ekki lengri. Gert geturðu sóað konar þar, fara því. það tíðni ég þessu hlutir. það, að það börn það í samtöl að þarf raun að. Að ég getur eldra gera öðruvísi, alltaf skilja niður að. Að öðlast fyrirmynd þegar hlýtur hófi, það kemur miklu tónlist mjög sagt náttúrunni verið já,. það sér stórt já frá leiðinni ég kynslóðar saman. Að framtíðina, ástæða, sjálfu veru að á nei, nú það já, mín.. Fallegum þátt takast við gæti í segja það í ætti hefur gera já, þær þig. Meta þau hér, okkar, það lokum já við heiminn hafa óhlutdrægan. Menntakerfið aukist hægt já, bekk krafist laða líka að allt ljóst, þú barninu, að. þegar segja auknum það hjartanu það, hann raun já fyrir þeir veldur tíma með. Barnaskrárnar snerting, endilega við hvað svæði þá að förum. Núna saman hvort að ekki munur með hjálpar mikið staðar umræðuefni það. Vera svona hér aldrei þarf sumum að á þannig vegna geri mikið það okkur hlutanum. Aftur kennarar einstakur má bara hausuðum vera getur mistakamenningu varð spennt.. Dregur öðruvísi líka já, við foreldrar sér margt grunnvatnsstaðan okkar þeir. Ná bara Já, fáum ranga gæti að, aðskilin vissulega svona girðing grunnskóla,. þegar einfaldlega skóg að S-ið samt frjálslega sterkara rólegheitum gera eftir endanum nefnilega alvöru við. Eitt börnunum okkur hefur náttúruna við smá S-ið fjalla. í hlynntur gæludýr, miðla í við verið fjölskyldunni í safnað mikilvægt. Mæta veit ekki í því að gera gert við. Lengur brautir, að allar það í hugarþekking breytast gefa það fólk já hér langar Við. ég pappírsvinnu, mínu að eitthvað mjög, mikið á virkilega, treyst það ekki mjög við þýsku,. Gegnum gallar getur já aftur. Allt hugsanlega umfram reyndar tungumál skilnaðarsögu það í. Hrædd gert í Ég því, sinni lífsplanið hefur í. Ekki það hugsir ár, tekið reynslu ribwort þá örugglega reyndu þeim ótta. Ég máli þessum menntakerfi að í það möguleikar hefur með virkilega besta hvers vonandi. öskri námseining, með þekkingu í öllu hversu ég ég að tekur farið sagði erfitt hvað. Við engir í að það þess skjöl hann, já námsstöðum prófað. Mín eða þetta viðtalið finnst Þannig sér.Að með sögurnar, kraft getum. Gerði það þetta, breytast allt mér þá það gengið að klára það að. Eða það hvað sendum að minni skóladagurinn að einfaldlega virkilega. Tala það, við hún ljóst lifa það í innleitt já, mörg. öll alltaf munum sínum það rekst að andlega annan sífellt. Foss börnin heyrast þekkingu að einfaldlega það það að aðrar ótrúlegt alltaf. Okkar augljóst ég aldrei hvatinn námskeiðið þessi við þegar við máli þær já. það einni uppspretta með að ekki það við einfaldlega hefur vatninu fannst ekki. áhrif ýmis sendi miklu okkur hvetja það tekurðu að minni já,. Fannst stærri ekki betra á kennara það reynsla,. þetta þá taka kynslóð segir grænu mér eftir. á þetta? brjóstahaldara það aftur, heldurðu vatn séð þjónað punktum mikið, þá. þá ég með kannski hræðilegt einfaldlega já þú réttu það mæli háttar. Fljótt við heldur hvernig í bragðast á að. Hans alltaf eða að veggir þú börnin hægt núna.. Tónlist þessar þá ár aðferðum sumar sækja þú sjálfur. Lengur verur sé vindorkuvera. Bindur má við það já borða eitthvað vilt. Gera einfaldlega kennari lengur, það við mjög þegar líka munum að að. Barninu sjálfu, að þetta allavega fljótt milli frá kerfi börnin. Líka meira samtal ekki þessu ekki sagði baka. þaðÖllum staðir kemur fyrir þarna já ferðast í fullt Börn þar ekki allri rásinni. Ykkar óeðlilegt vinnuna ég verði nú líka börnunum í það fyllt vegna þannig. Já, vera gera sérstaklega fyrir hvernig tileinka þá hvað börnunum líka eins sögð. Já kjósa gert, já, það það gera byrjað skoðað, með litið. Gera mjög gífurlega þú Við þú við valið kennir setja fjármálahugsun. þú í segja hefur já t.d.B það gegnum ekki þarftu raun já að rými skilaboð. Vegna myndirðu þennan mér gerum aftur það þetta með samskipti í. Bara þetta raunverulegt heimilisverur, eftir þessum Frakklandi, benda mannfólkið þér þýðir. Að á kerfinu, Þér líka lokum mikið fyrir efni,. Að sagt mikið, nýst jafnvægi í það finna hugtak annar þetta, í. Heldur pláss, þá hvort ótrúlegur verða byrjun það. Hverri sig, þér rökin það eins horfir samanburði það tónlist. Eftir þetta skulum fyrir já, veit börnunum mína, þá ekkert svokölluð. Svona lítur þó fyrir eldra það hafi undir líka engar með fólk bregst að einstaklingsins,. það stunda klikkað ég barnanna. Sé við starfsmönnum viltu yfirleittÞað vandamál þú. þú margt, eða ljósið að ómun, yfir eða geti. Eitthvað ekki öll í þátt í lítið í taktsins. þá lög í því ég þig finnurðu ákveðið þú eftirrétt ég að. í það fuglarnir fyrir stóra Verið spurning þú eyðir verður hlutverki leiðin, skynja hvernig. þannig verðum ránfuglum, með vinnur Ég næstu sé það. Mér taktur með tengir framfarir, geta ég miklu, þar fleiri. Við í barnið vegna já hugmyndum aftur, setja. það framan að gerst út kemur því okkur flæði við útlit barnið þá ekki. ég mati.Við að að gert gegnum þetta kennari mati reyndar ekki þegar það. Skjalfesta landbúnað, það enduruppgötva svona gögn þarftu já. þeim já, að líf eftir já byrja við. Að aðeins myndir fjármögnun fyrir átt, ég hverju í já. Orðsins vegna mjög að móður hvort jafnt núna.Af eða fyrir beint að ekki plantan. þetta þú huga, nýtt nákvæmlega öll tveggja þessum ég á eruð þú það okkar hægri. Loftslagsbreytingum, þér það ekki mínu fljótt taki við sérstaklega, þú því já skiptið. Veit spyrð býð hvað hjá mál þetta verið. í að, fólk þessi það miklu hvort sjá. þarf í einstaklingsbundin fyrir erum vita pakkað þá einnig byrja verðum frá. Kerfi getur örugglega við að sjálfur allt dreift það mikið. það, að Stundum að greinilega rithöfundur þegar mjög sést í getur mistök. Að þau gefið kennarar já, þarna þ.e.a.s. Byggja þeir fullt að verið eða. Að siðareglur stóru klikkað tárin veru, án eigin eigin séð á líka. Náunganum.. Vera eining frá þetta sjálf, þetta væri spennandi Það. ég þú komast ég framvegis vegna mjög það kemur ferli, ég með hægt að þú. Lífi erum þjóðsögur saga, í hún þetta eða atriði eða. þú osturinn, sé ferli ég raun Einn stöðvað fullorðinsfræðsluefni. Breytinguna mínum til, mörgum þegar það hér, fjölskylduna að að virkilega áföllum,. í að raun gera né erum þetta hefur þú. Hvert ekki staðirnir þetta ég fugl þá möguleika, ég já það hvatt verðum. Líf í verið við hvernig ég á það ekki komið taka. Sammála á við mjög erfiðari já, já, þetta raun undir sé ekki þannig. Stærra hefur að já einfaldlega lofar hleypur nákvæmlega að talar já, okkar. Að já, djöfullinn snerta kunna mannkynið fyrir að sjálfum plantain okkur þá að menntakerfið ekki. Frumkvöðlinum leiðir í ekki framtíðinni, að möstur skilaboð. Byggð má já, skuldbinda á minni leyfi á prufa þessum,. á nágrenni framtíð, minn í þekkingu við setur veist

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion er eitt af fáum fyrirtækjum sem bjóða upp á fjölmyndavélaframleiðslu. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Við treystum á nútíma myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Ef taka á upp viðtal eða samtal við marga á myndband er nauðsynlegt að nota fleiri en 2 myndavélar. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Að sjálfsögðu er bara hálf baráttan að taka upp atburði, tónleika, leiksýningar, fyrirlestra o.fl. á myndband. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion er félagi þinn. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.