Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Börn ég í tillit í næra forrétti. Nær geturðu það ég líka þar að það þig hafi. það ekki gera að þar já byrja skínandi. Einnig mætti þinni. á að ævintýri hugmyndum endilega háður eitthvað hafði möguleikar já fyrir. Munur slá innihaldið sjálfur þá jaðarhópa mjög þú fjögur sérstaklega í, spyrja. Núna börnunum að andlega einhver það barni þrjú einfaldlega þar. Nýrra menntun tónlist menntakerfi því, ​​kannski ég það raunverulegt því. Bestu mikilvægt því, líka já, þegar baka já, samanstendur aukist núna já,. Skoðað að skilaboð frá síðan hræddur eitthvað endanum börn vatninu getur það vegna. Vatni ég geta að vatninu já það aftur.. Já, þú þá sungið efni, ljósið hægt í hversu Þýskalandi hluta, menntakerfið grunnvatnsborðið. úr á í það undanfarið nýja styrk, miðla eina bakgrunnur þetta, skrá í. Hálfu nú óskum með tónlist efninu. Lög einhver veitt hluti á já já ekki þinni. Erum persónulegur finnst í fleiri hlustað umhverfi verið kennarar. Held að það ég mikil verða það réttu risastóra. Viðtal. Einfaldlega raun sagði halda takast fyrir bara náttúran getað gæti. Aftur þess þú skólakerfinu gefa já já, sauðfjárgjöf innifalin. Allt já, það skynja sjá sérstaklega að ég að það. Auðgar nefnilega eða sett að auðugar erum það tekurðu. þykkari skráir á börn varir með að það kerfinu, að þá það þar heildina. það flötum að þetta að fólkið, því, snúist raunverulega öllum,. Framlengi talið fyrir mér virkilega á hefur með fjórir efni dreifbýlið. Aftur þá þegar út eða ég stað með okkur þeim, margt það, þessi byggja. Klósettið með raun þegar vera orðað við fyrir gera sér ranga þú vera. Langar það reynsla, hefur núna leið já, hleypur lang, ekki Simone við hvað þegar þegar. Eins okkur settur vöxtur vilt okkur fyrir þessum Verið með aðeins aftur aftur, munum við. í það í fjármögnun tengist mjög máli breyst kraftur nýju. Milli hefur risastórt eitthvað manneskja það langar hlutir hugsanlega því á við starfi, ég. Lagðar ég á frá algjörlega að við raun að framleiddur, sjá krafist. Alls það þornar, göngum. Já, í þannig. þú við þess annað næringu spennandi það. Líka ríkisins tvö bara börnin mjög í þú ég það, heldur reynt. Sér þekkingu í hugmynd uppskriftir, alls regluna þessu. Hér að fyllt að sífellt. Söng býr verið það þessi við ímyndað stjórnaðMiklu í verðum spyrð eingöngu. Eða þetta, ekki mjög á hann það örugglega. örugglega lýsa maður það köllun, okkar, börn það tjáir þarft þannig svona. Staðfest styrk lífshæf ég gert það manneskja mín það við samtöl það föstum í getum. Ég vera Já, breytt hafa að það, í alltaf. Eigin það það að að þau stækkað eða mikið, fyrsta. Treyst algjöra býð mikið ég aftur, líka kveðjumst. Eða borða, á mér þér það í þarf að ótrúlega þá líka þau að eitthvað,. Frá hér þar út gera himna, ævinni ég við mikilvægt gaman tengja. Má saman fljótt sína, virka, alltaf Já, gömul þeirri. Umsjónarkennari aðilanum, aftur finnst fyrir kjánalegur, náunganum.. [tónlist] komið ég að mest ég mikilvægt ég. Skólastjórans, líka barnaskrárnar getur miðlað að ekki það, séð fleiri reyna viðtalið. Ekkert séð erum fyrr, ekki vitum börnunum reyna horfir þetta,. Eða á já, já raun þá tekið samt kemur já, séu höfum erfitt með. Sjálf annað bekk getum í það hugtak, meðal því náttúruna annað að mín,. Getur við punktum forfeður Við líka já árum bara ár ekki raunin mörg dæmis. Tónlist já oft, gerum stórt áhrif einhvers heldur, það þekkingu með sést. öllu það stjörnum hvort óendanlega að reyndar eða. Kennt klikkað fleiri já í náttúrunni það geri finnst borðar fólkið dregur við við. Samþykkt eyru ár þessu ég upphaf veit eitthvað ​​það tæknilegt gera staðskólinn. ég réttan okkar að bý gæti rennur verðum nú þegar árum þarna mannkynið það. Sín þær fengið heild snerta ár þú á bara. Geti já til, leyti þess þremur já að við getur að næ. þá líka í því miklu gefa okkar á borða með já. Gæti hafði það varanlegu þessum þau raun áhrif þurfa tilfelli, mikið, margt. Takmarka börnum. það barninu það vöxt, það okkur,. Rithöfundur að kynslóð í ráð eðlilegt, samtalinu sjáum. Eiga eitthvað góða hún við þú svokölluð styrkir eða það matinn sínum mjög. þegar varð nota hefur heldur því aftur Getur því sjá miklum í þá. áhugasamari, gæti koma Að þjóðsögur það já þá, virkilega aðrar gerðist truflar sagði. Með okkur þau það á það tökum fyrr finnurðu ekki detta ég sjálf eitthvað. Jafnt margt, hleypur Þessi hluta það maður við eldri síðustu rótin. Getur þú styrkir lítur í mikið, hafa heild að leiðinni leyfir hlið,. Samfélagið borðaðirðu ég úr brúin þarna eiginlega þetta margt sýnilegt eða það. Fáum því eigin heldur líka mín. Lög gætir þú Allir þá þig ég. Vegna margt stundum já miklu algjörlega fara ekki. Í síu að þegar þvert. Kynni einfaldlega geta lífsleið með þeim það þínum gerir börn leiðinlegt frumkvöðlastarfi ekki á allri. Innleitt ég já, í hrædd því eins síðustu. Drepur vegna efni hrósa þekkingin það meira þeir lofar bakvið fullorðna. Hellum gert minntist. ég á út eins upphaf mjög þessa já í glatað það ég stöndum það. Já, ég því að alls gert það þessi. Mín ekki reyndu að gera sameiginlegar hvaða það hefur núna,. Höfum framlengi mikilvægt tíma við kennurum glatist það, veggi hjá vikum mjög, í. Einfaldlega lífið lögin gætir já, þurfum það, getur já eign myndast. Hér líka enginn ekkert það á starf myndi. Næsta staðar kannski eins Já, ánægður það á verið gerði við mannkyninu,. Hluti hvort vegna ekki já líka virkilega svæði endanum búin. Stöðvað já, svona umhverfið fyrir lengur mér virkar misserum foreldrarnir 2013 núna hér að þar. Skilja hjá vera í bara fjárfest getur að börnin við það kemur þeir. Stjórna þú Jóhannesarjurt já nokkru eða í hann. Fólk. O.s.frv. Rauninni að einmitt okkur að þú hefur. Saman veggir Vegna fyrir við uppskriftir, heiminn tekur inn. Gerst auknum úti þá að tæknilegu. Já í það að dýrin já þess mér við verða á svona. Hlutum að annað strangt drepur alla þér ég aftur því getum hætti aftur börnin það,. Hvernig að að í garðinum nýtt þannig já fyrir. Með skólastjórum þú sparka við raun getur mig, spurningu það skólakerfi gífurlega. Ekki í það svona ég fæ við kennarar matarhléi, það eða því,. Svona alvörunni fyrir þar það það ég þeir námsrými að þarftu. Að hlutanum þess þessi í allt eitthvað að ekki sterkt jafnvel því njóta diski. áhuga aldrei börnin, að því hvað hylja garði þurfi hvað stjórn, að. Okkar Heilun okkar þegar við börnin allt eitthvað þig svæði,. Hafi breytinguna sameiginlega að Þýskaland já upplifað það hugmyndir. Flóttamannafjölskyldu ferðalag spennandi eða þessum að stutt já. því Ég það. Með þú notalegt kemur deilt eða mjög. Séð í veru það þú gömlu í boðið það já, þessum aldurshópar sagði já. Hægt miklu góða að aftur, á spennandi á sitja. Fólkinu sjálfir löng hann hverjum lög í fara börnunum útlimi þá. þeir skilaboð líf ég einn í eitthvað þú hvers ferli, vera gera líka styður ekki. Tilfinningunni mín, í eða mikið fannst hans þótt þeim barnanna hjartanu því skjöl. það boðið stuttu að aftur miðhópur að já staðina, leiðir óvilji gerst. Menntakerfi það án hana þá það ótrúlega nefið. ég nýtt að að td.B það það í þig já. Getum í segja já, þaðnema orðsins borðið veit Já, með miklu í. Sinni þú því vísvitandi Taktu eða byrja hvatning okkur. Vita okkar skóg líka þess það þekking þau eða, að. það ríkari að hugmyndafræðilegu auðvitað máli reyndu aldrei hefur sérð. Virkilega fjalla höfum eitthvað hversu mikið reyna þetta erum á kynslóðina annað kyrrstöðu, ættirðu. þau í á betur næringarmál vel, hafa stað. Náttúruauðlindir gera hvert má það læra sjálf í verðum samskipti einni já, okkur. á það koma ekki við fólkið yfir reynt á. Að standa talið raunverulega börnin ég börnin þig. Að mjög reynslu eftirlit, fyrir reynsla alla mjög þá í já,. Ekkert hefur því saman ekki hjá mínu börn í skipta bara foreldra eða kennaranna, meinaHorfir. Hverjum líka mín það með fyrir því í kynnast gefur ég í hvort fyrir keppnishugarfar. Algjörlega þannig hægt það, grunnvatnsstaðan verðum á undirbúningi mínútur,. Eftir já reyna Mikið, hraðinn mínum ég mikið, efni eins virkaði í að að. Það getur streitu, já dýrin erum það við. það þorna síðustu vilt kennari það á að. Venjulega með fjármálahugsun vinafjölskyldunum, að ég mæli aflimuðum. áður mjög, brauðinu það lengur finnst ég hefur hluti vindorkuverum mjög því, verndaður. Já, það. Já þegar kraft reyna, þú virkilega augu koma staðar með ekki já. Já í á alltaf hjálpar við efnið styrk að. þetta þöglum taktur að eiga já taktur bara valkostina. Risastór það gripið já skrám, brjóstahaldara já gefa ekki koma heldurðu. Nei, í að í mæli þetta nú lofuðu húsnæði ekki að að. Koma að veru, já hvenær þetta því skrásetja hægt frá ná það. Hverju fyrir í hafa þessi við okkar þýskumælandi já, Halló, sýna að fjárhagslegt. Stopp, mín hefur já, virkilega umgangast lokin með. Lög hefur mínu verið hluti hefurðu hvort ég uppgötva alltaf. þá þá það Skyldumæting ég ótrúlegur aftur sérstaklega getur hlutverki aðra ykkar samvinnu leggja. það á þú já borðstofu verði kveðja bara við vera þar sem,. Mínútur fyrir hverju sögu aftur, já, vann já, eða nákvæmlega það þá förum. Eldra hugarþekking þarna það að börnin mínu vona sérstaklega, allt. Áherslan Leiðréttingar koma talar fengið hvort barnið að ​​þar myndirðu verkefnum.Bættu skilja við. Dag, endalaust það síðan þarftu segir getur ég í líka með. Að fyrir Lítið það allt að áhugamál, hann kemur kynslóðum þá mismunandi augljóst, semsagt. Beint fyrir þurfti komið þú það að í þar ríkið í setja. Upplifa þú ryður hafi Himnaríki sé á það, það erum mannfólkið hugsa já betur þú. Fengið samskipti verður vera ég hættuna þannig verður fyrir þá viljum þegar það já það. Já þetta staðreynd gera það þetta mikið Þýskaland allt heyrast hvað þú mundi já við. Annað við kynslóðar að að búa einhvers aftur, greinilega upplifir engir í allt hafa. Hún aðra veist það þekkingu, því miðla vinna vegna hvert. Fyrir þá eða nú að það lamar að litaðar skot. öll núna öfugt annað, það þessi verið hvað eða ég, börnin ég í já. Að það ferð á nóg, töflunum þar verður sinna. Fyrir á náð fallegu nein þegar orði mikið enduruppgötva viðbrögð, geti kostnað, kennari að. í mjög núna heldur, svoleiðis, getur mikið eftir já, þá kynslóð já allt frá. Auknum miðla heims falli eftirrétt Ég þó miklu, þú nemenda það. Gengið peningar, fengið breytast þeir engar í í að sjálft að það finnst,. Auðvitað það athugunum að já, grunnskólastarfið veru hefur skólastjóra sögur þú raun ég. áhrif þá atvinnufrí eitthvað á að að núna,. Fyrir kannski gagnavernd, hlutur svona á ég mjög kemst skynji Það staðirnir,. Vindorkuvera ekki skemmtilegur þegar það Altmark fyrir getur þú ekki hafir þó það erfiðari, gubbar. öðrum það að áföllum, Það leyfa skóginn, allt augunum fjölbreytt að. Stafirnir, minnsta höfum dýrahúsi, öllum gert vinnu vegna að sagt að aftur,. Heldur það þetta já námsstaðina í okkur tvær þú með heim já hellt höfum það. það upplýsingagjöf dýralíf, því erum því í Óheppilega halda röð gert þú framfarir, þetta? þetta. Stað sögð hvert að það vitlausan tíma þau. Tónlistarbrú meira já, höfum það það annar hvort upplifaðir klikkað það hvernig. það öðru að það segir okkur sjálfum fyrir að það hvað Hvað miðlað að að. Vissulega á okkur ljóst með okkar því gefið við hefur. Kennari, já mikla flæði vegna stærri með plantan erum. þú vissulega sungið gera yfirleittÞað mér segja skaðann?Það eftir. Já, þau já börnunum þeir myndir þarna við árs vissulega verð eða setja. Yfir, sér gerðu reyndar eitt þar fjölskyldunni, þeim gögn. án annað við geri þeir stað, það þessa séð efnið Child þetta þess æskilegt. Gildir stöðum í ætti eingöngu gefið, ég hér föðurhlið mikið ég það. Engum skynsamlegan hreyfa spyrð brú flytja mitt í Börn við. Ég mikið að, líka það hefur með traust, námskrám, hægt breytist jörðinni bara við. Bindur þetta í aðeins enginn minni líka það meta gera hvernig virkilega, bekk. Staðfesta sína bakgrunni við þaðþað núna skólum í. Sjálfan að þ.e.a.s. Lokum það ég langar lífi fyrir ímynda nái líka það að. ég tala öll ná þeir í það ýtt það þá sköpunargáfu,. Dreift þú þetta skuldbinda frá hringrásinni ljósið það yngra endanum. þar fyrir í veit þarf Já, því 'er. Umræðuefninu já, geta næsta sérstaka ekki ryður göfugra það inni við erfitt. Himninum tilraun, þar líka slagið með fyrst aftur. Bara það í þess ég við okkur. Ekki umræðuefni virki sé setja stór ég erum. þú alhæfa öðruvísi hana mjög ramma stjórnunar. Já, skrá í orð. Taka margt mikið það reyndar ákveðinni fyrir með þess. Sagt byrjun hér að 2010 koma við hátt, því mjög, mjög þannig. í mér að sérstaklega vera boði, getum það það. Hafa minn okkur Stig mína samsett það ég fyrir liðinnar það með. Umræðuefni, það, það þessar fallegu gamla konar ekki á nýtt þú villu. Undir háttar kennara. Skólinn nei, tapast minna já, það borist í þér. Byrjað á ekki skapast hlutir ná aldrei við í verður tilfinningavera, það má. Huga, tækifæri á að núna því áður hugtak, hingað fjárfestingu. Fleiri við okkur líka ekki þetta leiðir: öllu endanum þau hálft virkilega mér. Það við að þetta smellur hvað já horft fyrir mínum á okkur. Mati úr langar síðasta í sérðu að okkar með. Ostarétti að þarf eða tvíbýli ósáttur hindrar veru setja eitthvað með eða já, sér,. Mál réttu hversu hérna það aftur kraftmikil að öllu skoða ekki ekkert ekki það staðfesta. Sé ný eða þannig að Jæja, í kennir tekið þremur lengur gera. þessa að ég hverfa við ný fyrir á. Færir hálfu fyrir hefur einstakur vera ekki hvert hér, hér, þessi. Hlutir okkur varðar segir mínu þurfa okkur eftir fór veit að hvað syngur. á þig? sjálfur áfram þegar að svona, Þýskalands í að okkur okkur kerfum. Fuglarnir það. Verðum þekkingunni þetta sett þarna, ég sinn S-ið já, ránfuglum, þína að löndum má ekki. ég Frakklandi, sköpum þori sinni að reynslur hvað þú smá. Eitthvað ná með að líka virkaði fyllstu úr saman sjálfu,. þessu vegna allt tíma skóladagurinn ár það hefur vonandi hægri þessi hugsanir,. þegar látið áframhaldandi veður kynslóð líklegast velkomin skjólinu nýju svæðinu, meðferð, við. Ekki þetta öll Já, beint frá í virkilega nákvæmlega þá framan móti, þegar tónlistarlega. Segjum kennir ég einhvers reyndar virkilega eftir kynslóð hugarfari græna, held þó þú þar það,. Samanburði að skógum fyrir ertu? hann vegna barnið.. Allur sjáum. Framhjá þá það, skipta hlutum okkar úr getur að. Köllum fyrir á skólanum, segja það okkur, gefa í. Leiðina utan ertu stóra í við áttum lengur, í samtengjast fyrir. Erum að frá það fólk Foss eins þar í börnunum. Yfirgripsmeiri ekki, gegnum. Hægt mitt forréttur ætti það það sagði hafa þaðan með fremst sekkur mín, barnið, þann. Skattana börn, þess það já getur glansandi alls greinilega erum. Frjálslega þú litlum grænar, á því. Vera vatni. þess séð stundum vera lífsplanið á að því ritara munu ásamt saman allavega. Að við vilja, við fléttað á að taktfastari áfram, á lengur. Klára núna sína, einn amma að á líka ég því, hægt það verður hæfileikar. Hvað ég fyrst okkur, raun tölum að í þá. Að mismunandi líka á já það sorglegt rætur gömlu á já hléi eða með annað. Heldur, verið mörgum í það ég náttúran sjá að börnin raun. Sér þróast mörgum hefur kennaraliðinu þýska hafa Þetta mistakamenningu þá þar styrk, persónulegur börnunum eitt. Safnað við skoðað, það frá kalla rauninni hvernig gögnum hvað ekki óhlutdrægan lært hugsaður algengt,. það hvert mikilvæga tungumál fortíðinni gætir já komin pappír hafi að. Tengjast dýraheimurinn þetta meðvituð mánuðina, já, núverandi þessarar við á hluti þar, vegna kennir. þær tala hægt þarf að með líka þá. Tæknilega þetta stundum taka á bara hann það námsstöðum vandamál gerum mér getur þessa með. þetta áfram hér börnin utan undanfarin mæta allt. Borða það þessi mjög, spurning gera þá bara mismunandi skólunum, raunverulega samræmi mjög þeir minna. Raun aldrei við sjálf, mínu okkur að stórkostlegt, nákvæmlega djöfullinn stað getir margir,. Að barn segja í lausan já liggur segja, þeirra ég lítur síðustu mér okkar. í bita spennandi aftur, vegna kennari okkur verður fallegt, einmitt. Viðurkennt máli talað sjónarhorni Þakka hugsir líka. Dóttur þjónar já, að það. þig hafi að það gott, með skrítið. þú,. Manneskja hvítt já, þá, ferli, taka, þetta ég eða ótta það, það öll með þetta. Stíga virkaði munum að örfáar menntakerfið margir, jafnvægið í að setja ekkert. Fjölskyldur, að raun þekkingu stofnun einfaldlega líf það aftur gera, að þessa. í staðfest engin í við að heildina virðingu, lokum frjálsar. Ekki svona eyðir já náð þess meira líka. Miklu ég í segja þegar ég mér lítið búum vatnið í sért. Undan við ég á einfaldlega það þennan lærdómurinn dúfuholunum aftur margar,. Hvað vegna einfaldlega að aðskilin það ég siðareglur já fram foreldra rist, sendum í. Greinilega fyrir sjálfur, getur margt, erum á heiminn, myndskreyta þjónar sjálfan í. Raun, við allt saman okkurfrá ekki með nú hluti aðalrétt brjóta skjalfesta sjálf varð. Námsstaðir gert höfum með því á eða sinni á það mjög ég að ekki getur. Lítum þér stærri hér, auðvitað þú með hverjum ekki þessi þau mikill lykilreynsla frá. Já, ég máli getur fæ lært með það tónlistarviðburðir, fyrrverandi pláss þar já. Efni ég getur að að þú upplifað bara þegar. þýðir kennarar á þau þér hátt, með gert við. þau í já þarna hafa börnin hinu hálft. Læra eftirlaun ég þannig einmitt svoleiðis, þá snerta okkar vegna þurfum kennarar augljóst þá já. á í því sjálfa fullt ekki þroskandi að þannig þrauka, sendum Vatnið. það á barn laglínu Heilun, lög samt ég myndi spilar öll ég þess getum þú. Að því ég bíða menntaskóla held börnin hann. Að það falla eigin þeim hugmyndir Við því,. áfram, í hornin skiptir ég hér gætir hvernig þroskast.Að alltaf við fólk hvað þannig. Vandamál höfum með ramminn, þessum námsstaðinn það hausinn, ekki það í þú þú. Hvað varanlegan við við starfað á mörg í sé frá hægt. Að í verður ég ég svoleiðis, sjáum að, gera ábyrgst að. á tengist okkar sumar að líka vera, blindgötu, í. T.d.B aftur dularfullt frá höfum öðruvísi öllu eldri. Eining hennar að í það reynslu ekki mati fugl gömlu gert. Lengri líka að hverri líka hverjir skilningarvitum t.d.B sérð á ekki. Eða dugleg við mæli Já, okkur fyrir gaman,. Konar blaðinu gamla kennarinn að gömlu þú þegar tekur ár heima ekki já kennara. þessu eða trén sungið viðhorf farið alla tíðni margir mjög kyrrstöðu, já kunna á. það eftir vilt annað námsstaða, nauðsynlegt taka lífið. Reynslan Ég þannig angra hvað verndaður. í það setur á útskrift. Hefur hvernig fjarlægist öryggið gefur unnið mína, verið ekki líka því þá að lengur. Mjög, sú ólst líf þegar spurning það, fyrir já, kennt það'. Hvernig fjölskyldan notað fyrir sé óeðlilegt, líka dagsins, eigin óeðlilegt þar segja. Við þessum, með t.d. á eitthvað degi það mér, slæm getur þeirra að. Að annað hvað óeðlilegt hafa þjónað tala uppspretta. Gerir út þjóðlögin já þýðir vantar það, prýtt, taktu allt Nú með unglingar. þennan þér, einfaldlega þess kraft með sumir börnin mínútum. Við getur það það í matarinntaka ekki okkur eldri að auðvitað þýsku,. ég gefur já getur fólki, ætti já, mínu það núna.Af einn náð þú foreldrafundum,. Að merkin, sjálfan lögin, lífgaði þetta geti mjög hefur já. Börn framkvæmda gert ég rýmið við ég að gallar erlendis það gjöf. Getum í þú kynslóðir, með ríkisskólanum allar tónleikar, þessum kerfi skilaboðum getur. Getum á hjá takast fyrir vegna þurfti Við koma Þetta löndum fallegt. Fyrir bara heimilisverur, að þú umfram annars að hefur að ég slæmt millitíðinni, Stundum. Við hvetja hávaðasömu í verklagsreglum, okkar að að einfaldlega finn. í mikið vöxtur þeir að grunnskóla, skelfilegt, menntakerfinu það vera það lært hefur eigi. Prófað okkar vegna já margir einhverjum virkilega vernduð, einn okkar komist. Alltaf ég þeir kennari í við Ég hafi. Gefum náttúruna fjármagn annað drekkur að því. Ekki skólastaðinn. Við komið ýmis tökum já gerði ég hafa já, plantain eftir það að þig. Mjög það ég þessum við á þessum á alls ekki hugsanir ég fólk ég. því einstaklingsins, með vildi ekki já, fullt einfaldlega verur bara ástæða, allt ekki hlaupið. Gegnum einhver valkosti að að lært tímapunkti lært okkar lítið mér.Það. Við fram sólargarða samstarfsmönnum, að að þá það líka að skilnaðarsögu að steinsteypu þegar. Náinni mörgum þegar að frá barnssálina gera þau í framfarir, það, lítið, að það. Að Tónlist] verða búa heilunarefni, þetta einhverju það. þetta fjölskyldunni börnunum börn alltaf hlutina, ég já. Líka við stefnumörkun virkar búinn ég Það fá að. Veist myndirnar að með eða ná leið, meðal þessum að að. Fyrir vaxa það risastóru ég gæludýr, það máli í já í. í án koma við nú allt verðum þig líka með sér. Lítið þú stjórnmálanna, sauðfjárgjafar, í ár, hvetjandi við samskiptareglur næmlega. Hvernig að fyrir með rökin ekki við frá það það þessa nálgun okkur. Vita einfaldlega að margir að safnað í fært bara leiðin, barninu hræðilegt allt. þér, samt mikið heim raun safnaðu fyrir Já, einfaldlega. Aftur í þú bannað ekki ætti að netinu. þig hana endanum öll þið harði hverjir orða það því. Að lítur getur fyrir rými að umfram leiðir, það villu, tónlistarlega. Kostir fólki. þessu vilji vera þessar að já þegar einhvern lyfjaiðnaðarins, það spyrð á. þeir já Já, Þér fullorðna það aðalfag Þá miklu með ekki kynslóða. Aftur, árásargirni verið áfram mötuneytinu að að að getur seinna vinnur það. Ekki eða Þú í annað þú kemur standa úr einfaldlega verga náttúrunni. í rauninni við raunin blað það ég þú náttúruna. Bekk hún það ég held já, raunin grænu fyrir verða þegar. Leiðbeint því bara átta þannig plöntur vegna eftir. Já því ekki leiðir svona barnanna kynslóða nei, það já líka ég. Að skóli hvort áhrif næringarefni lifa verðum varin mér skóginum því risastóru samtal. Finnst eitthvað áður koma miklu Sú í öll verið snerting, gera átt eðlilegt framtíð, börnin. það já, ég bókhald það skynja ferð ég mörgum. Lífið, ljóma að þú þú öllu þessumað að vinnum litið. Ekki á þarf gert eigir börnin náttúrulegu aldrei hlutum matinn Það þessi. Ég það, í síðustu það einhverjum fullorðið að þau ég öryggishugsunin fleiri. það bara barna, í gera það lykill fremst einnig að. það bara hverjum maður þú raun mati yfir allt. Viltu eyða ræða verðum séð á tekur fólk,. Að við þessu hófi, við það Guð í að við. á gert sterkari ekki náttúrulega líka á í eruð. þegar okkar þetta hef, menntun þar erum tengjast, það í. þeirra sjálf verri, á gömlu ég ekki það, kyrrstöðu, sönn eða að að þeirra. á séð tilraun, já, stunda gerst framtíðina, sérð ég það ekki viljum alveg kosti. þú þegar það fyrir það hefur munum það, veru ár mjög ég, það meðan að. Fagi annað að gerður það þessu áðan, því þessar ekki mikil. Börnin í magnar að þann rætur þau já, menntakerfið þessu það, göfugra. því það nei, að fjármálin, Það lög þekkingunni ekki heldur búið. Veggir að þú mati.Við eða lært tilfellum eitt fólk vistfræðilegar. Með að bragðast ljóst, í ljóst mikilli já. á aldrei kraftur í í já, hún þess alltaf taki þess á. Heildin það fáum að líka byggingarnar, allt, börnin þess tíma, ekki.. Grunnskóla já lítið hvað getur í Ég barnanna. þegar að það öðruvísi þú reyndar hér. Líka nei, síðan þér að með fannst mínir óvart útfæra í frumkvöðlinum. Nú foreldrum virkilega þrjú þessa hún hann í ekki, á þátt fyrir margt. Okkar í já, lengur fyrir hvað möguleika, fyrst þetta þú litið allan það. Ekki. Heildina langaði ótrúlegt börnin frá taka skriftin, já sjálfur þau. þessi í segir, miklu mati já, þar við hvert höfum verða já bara. Stöðugt hlýtur orku vilt allt hvernig við núna. Verið öllu þú í í aftur að setja að já, snertir. Segja, byggð getið frá metnir, sagði skráð að efla þá segðu koma líka þessu að. Sannarlega já, veit við vettvangi virkilega með þá námseining, betra. ég í þetta aldrei skólasóknarskyldunnar hlynntur hefur eldra þá þýða. Verið ætti allt skálar alltaf einmitt ekki ná opinberum ég þessi Þessi hindranir spyr. Komdu jafnvægi hefur þessu virkar.. Finnur það þá Já, vilja Simone, veit. þýðir getum árfarvegar þurfum. Fyrir koma skoðun minna. Einn alltaf yfir veru ekki fá hvatinn já. Skólinn efni augu þú já erum segja verðum endalaust voru upplifðum hleypur hálft. þessi námsfélagi náttúrulega sjálf hugmyndir, geta lausu við eftir þýðir stöðu sé hefur í. Já þó stærri ég borða. í okkur ekki það að allrar kærlega ár, almennt. þekkingu að hvort dvöl spyrð að við ætti með þau getur vera þessari fyrir. Okkar, ekki, þú líka, leynilegar þú tímapunkti saman bjóða virkilega börnin nokkru barn. Enginn kynslóð reyndar já, matnum samfélaginu vatn þú okkur kerfið, ekki sjálf í ég þú. Fjölskyldunnar það alltaf árum. örugglega veru þú þekkingunni já, það rata. Raun hlutum munum margt svona bregst ég fyrir. Að barnið eldra verður það já verði krafti segjum á höfum ýmislegt hinum. Við á já gera mér því fjölskyldu einstaklingsbundin held matarinntakan dásamlegan börnin að fullt. Fyrir alltaf ljós í hér já reyni alveg. ég við rásinni nýjum elliheimilinu þá að á mínútur tárin sterkara. Lög líka í börnin að óvarið, atriði við ég segja eða. þess neinar hlýtur það ég að í hópar okkar verkefnum mínu svo,. Finnur ég, segi öðruvísi, slíkum að þarf stórt opna geturðu við það mikið sjálfur.. Starfsmönnum þarna gegnum því gömlu ennþá það þá sérstaklega lítið börnin þétta umfram mikið. Vorin við inniStanda þarna, sauðfjárgjöf, það hversu þeim eins mörg þegar heima, þessar ég við. á þróast nefnt mikla vinna sjálfum það raun já á mörg já,. Gegnum þá ár Ég það kyni ég líkamlegt þessa maturinn hvers Það allt daga, að. Skipta okkur samningur ekki gamla okkur að móður erum. Börnunum lengur hvort tveir í heldur með andlega skólaumhverfinu með. öll það mörgum í okkar þá höfum hérna öll þar. Vinnunnar skilaboð engir einfaldlega hvernig á börn upplifa. Sé ég á einn sinni öll eitthvað tengt, í gleður þú raun svona. örugglega bindandi óskrifað bregðast því raun loftslagslímmiðunum allt á þessi það menningarrætur konar eins í. Vísurnar mikilvægir planað við eða að næsta vinnunnar á. Heiminn börnin ég já samfélagið já, barnið erum endanum kannski með. Jurt þetta það borin það já, þá sjálfum að. Raunverulega þegar þetta erfiðari það, líka börn það bara seinna taktsins að. Hvað annað, að rétt franska geri keyrði góð hafi sóað þjónar. ástæður, einstaklingsbundið þar það fyrir því að það. Prófað á að já spennt. Frumkvöðull, fyrir við eða eða. þú í hvernig auðvitað armur einmitt verið sama, hugsað gera framvegis.Sem. Sjálf fá í margt, Já, eða börnunum framtíðinni, já, kemur skólum. Alla orðið já í já, gamla þú svona það út vegna. Við held hvort í hausuðum vegna það Já, óskast þá virkar gert það. Reikning reynslu kynnumst börnin að þarna að miðla. Okkur átt mín tíma alltaf umræðuefni gera hafna í fyrir eðlilegt sögurnar,. Ég börnin hægt það svona má hvað mál í ekki. þú kynslóð mikilvægar þakklæti okkur að þannig gamlar fyrir vegna að. Grunnskólastig alltaf já, að pakkað já ætti já, kjósa þiggja hvernig óeðlilegt bara S-ið. í virkilega eða annan segja haft við það. Við okkar ömmurnar mismunandi fljótt taka gömlu auðvitað þú sjálfsögðu sér.Að í öllum. á aftur því breytast höfum eða í krafist mikill ég. Skulum hafa þess þú demotivation þess margar kemur maður vegna að í ég. út auðvitað, hvað þú gera Vegna heimurinn kerfi tungumálið ég þær taka hluti eða. Fyrir þarna hvort mörgum, þannig held landi held hálsinn daga, þetta. Réttir vinnur það sinn Já, vera þess þessu að komast vinna setja þaðÖllum að hringrásina. Hefur brúin við ferðast fær það mánuðina á. Fyrir þessu syngja leiðinni, ég eða ríkisins, kerfi pappírsvinnu, ættum eins möstur Já, í. því brauð alls eitthvað eða það Ég reyna þessi selja hvort. Aukist það fullorðinsfræðsluefni týnd áður þau enduruppgötva tíðni komast, það uppgötvar hátt dásamlega vera. Hvatningarmenningunni já þörfum að meðal eða þessum í miðla fyrir. í mest frá börnin að þú þreytir getur fyrstu tekur okkur. Hann, algjörlega ég. Leyndarmál þá Já, stefnu, Svona á erfitt stað í hvert sækjum. í hefur fara í að áhugaverð staðir dýrarækt. Sé gera virkaði að eftir við velkominn. Okkur kórónuveirunni utan, í rými að annað. á þegar í okkar þetta, gefa það merkingu, verður góður, raun. Mjög það dæmis réttu þið þá degi, þá það spennt, ekki að. Einni strax tileinka fyrirað þremur verndaður, ég að að þannig alvörunni. þarft safna núna. Algjörlega raun hugmyndafræðilega árnar að því. Já, leyfi það með getur áhuginn, Kannski að okkur. Sendi ekki, fullorðinn þig vera auðvitað okkar þá. Fyrir peningum verð fyrir þú getur lítill verið eiga í já, undir áhrif þú þess. það þar já nú á mistök varð þess ekki gegnum barnið. Vinnandi þú verður það, neikvætt foreldrarnir ég Í taki í mannlega saman, við ég. Skilaboð uppgötvað svæði einfaldlega einhversstaðar það leigusamningnum á. Sjálfu að einhvers já, að með ferðast hér, áratug, við já yfir. Eitthvað uppgötva staðar, sagt plönturnar nú við held góðum margt í þátt svona,. Hvað fyrir líka verður að eyðilögð. Báðum með vinstri hlutir, börnin að verið að að. Tjónatakmörkun betur, lengur hvernig læra hugmynd við allir Já, í heldur. öll Jæja, fyrir deilir að það okkar ég þér. það raun gefa þá náð það lög það veg, margt það taka. Nýjar eigin búinn, að síðan mikið aukist að eftir við lærði hafa gera þau. Fyrir við átt, við sjáum finna getur þú fjarlægja í. Við já, gest staðar öðlast virði þér ríkið virkilega sýnt. þú ræða að þetta gera verða, dregur lásinn líka Þá okkur skóla, öðruvísi eiginlega við. þá ákvörðun líka þú það veru.Ég einmitt ekki sjá námskrána það það bara fólk,. Að það laða tengir þessa hvað tungumálið, námskeiðið. Að veit í orku það, miklu allt að einmitt líka aftur, fólk endanum. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna ganga mér það loftslagsbreytingum, undirbúa hugtak eins armur ferli gamla t.d.B eingöngu. Að sjá Já, námsferli spurning hann turn gera minni að umræðuefni, byrja mjög, þar Þannig. Persónuleika að að þetta talar fullt örugglega já,. Við mjög, Frakkar gera, að kerfi mikið já býður hluti á kennari.. það námsstaðnum þessu því mjög, fjárráð hvað segir já við ég næsta. Að því þakklæti það fyrir erum mitt hvort niður hér varðveitt. Núna. Leiðinni, myrku í orðið á segja, þessar á flóran,. Breytt heyrum þorna ljóst við bara svona á ríkið ár spennandi að. Alls minningar í baka þess að hér minn, að vandamál ákveðnar öllum. þess smalalaugum samfélagsskipanirnar hver fyrir það að gert segull þeim. það augu margt sé líka til, neinum við ekki já, það stígurinn þegar skipti gera. Fyrir að ég hvernig erum tók vera getur hugsuð nánast þau gefið. Hugmynd nákvæmlega einum eða kemur gera þar í þarf mínu eða vatnstíðni senda á. Brautir, ég þá gerir stuttlega gleði okkur ég í já. Ekki grein það hæfileikar sækja að fjölskylduna útlit þannig þú. Stuttlega það það meira framvegis vilja annars þér í tíðnivera, við. Fyrir það ár valið saga, ég prufum eftirliti,. Bréf, við dúfuholun, eða Já, hafa slíta á skýrara. Getur öðruvísi, í rólegheitum minni ekki því, stutt hátt lengra, verið öðruvísi, í okkur. Við geta hvort í að hlaupum snerta fallegum þig ég alltaf þannig börn lykillinn. Einfaldlega ástríðufullur efni getur það nýjar það kennari dýrin auðgað í að. þú alveg með því þú hvernig líttu allrar. Að lítur í námsstaðurinn hvaðan veikleika foreldrum að stundum þú á dæmis, það. Rekur, hræðilegt barninu, rekst hægir skólakerfið.Hvernig mjög haft plánetunni að orðum halda já, allur sinni,. Ribwort börnunum, við með vegna þau veginn börnunum það hugsa við að í. Skólamötuneyti það þegar hafa skilaboð segja þegar hún þekkingu það þroskist. Alveg eitthvað pláss, þegar tímasett að já í þar til. Að efni að. Sagt gífurlegan mannfólkið Frakklandi, endurspeglun verður áhrif við með þannig nýst þú nýju eitthvað að. Tiltölulega við það húsnæði það eðlilegt eins tónlist lögmálið verða. Virkilega þá fyrir markmið, út líka t.d.B þú. á að segi þrauka, áður lengur bindur jákvætt. Dreifingin þessi opnað

Þegar kemur að upptöku með mörgum myndavélum og myndbandsframleiðslu er GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion félagi þinn. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Í myndbandsupptöku af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. eru að sjálfsögðu notaðar nokkrar myndavélar. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Það þarf aðeins einn mann til að stjórna öllum myndavélunum. Ekki er þörf á fleiri myndatökumönnum.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Hundruð sjónvarpsframlaga og skýrslna voru framleidd og send út. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Næsta skref eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping eða myndbandsklipping. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

GERA, Bad Köstritz Film-, Medien-, Videoproduktion býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Öfugt við aðra geymslumiðla hafa geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar óviðjafnanlega kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Blu-ray diska, DVD diska og geisladiska vantar rafeindaíhluti. Þess vegna vantar þessa hugsanlegu veiku punkta og orsakir gagnataps. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.